Se aprob

DECAN
Prof. dr. ing. Paul Pran
U.S.A.M.V.B. TIMIOARA
Facultatea de Agricultur

FIA DISCIPLINEI
Denumire: Evaluarea mediului i a resurselor naturale
Codul disciplinei: M/GMRN.DA.1.02
Titular curs: Prof. dr. IACOB BORZA
Titulari lucrri practice: Prof. dr. IACOB BORZA
Ciclul: II. Master
Anul I master; Semestrul I
Nr. credite: 8
Domeniul: Ingineria mediului
Specializarea: Gestiunea mediului i a resurselor naturale
Tip disciplin: Obligatorie
Categoria formativ: Disciplin de aprofundare

Obiective

- Dobndirea de cunotine teoretice i practice cu privire la evaluarea i gestionarea

durabil a capitalului natural i a resurselor naturale.
- Sporirea grijii fa de mediu i fa de utilizarea durabil a resurselor naturale ca i
componente ale ecosistemelor terestre i suport al vieii pe pmnt; ntrirea convingerilor
c dezvoltarea durabil a societii umane se sprijin n principal pe utilizarea durabil a
resurselor naturale i conservarea capitalului natural.
- Formarea unei contiine, atitudini i a unui comportament n concordan cu
obiectivele de conservare i de protecie a mediului.
- Creterea interesului pentru informaia tiinific i tehnologic n domeniul utilizrii i
regenerrii resurselor.

Competene
cognitive

- Cunoaterea i familiarizarea masteranzilor cu metodologia de evaluare a mediului i a

resurselor naturale pe baza caracteristicilor acestora.

Competene
profesionale
(specialitate)

- Determinarea n teren i n laborator a indicatorilor de caracterizare i evaluare a mediului

i a resurselor naturale (sol, ap).
- Dezvoltarea capacitii de analiz i decizie operativ n stabilirea cauzelor i proceselor
care conduc la degradarea mediului, cu luarea n considerare a impactului activitilor
antropice asupra utilizrii resurselor naturale.
- Dezvoltarea capacitii de analiz sistemic i de sporire a competenelor profesionale
legate de evaluarea i gestionarea cantitativ i calitativ a resurselor naturale.
- Dezvoltarea capacitii de aciune independent i creativ n abordarea i soluionarea
problemelor legate de gestionarea mediului i a resurselor naturale.

Total ore; din care:

146

Numrul orelor de activiti

Curs
Lucrri practice
28
28

Proiect
-

Studiu individual
90

Ore
Coninutul cursului
Cap. I. CAPITALUL NATURAL I RESURSELE NATURALE ALE TERREI
1. Definirea capitalului natural i clasificarea resurselor naturale
2. Distribuia resurselor naturale pe Glob, naional, regional/local
3. Principii ecologice de utilizare a resurselor naturale i conservarea mediului
4. Rolul circuitelor biogeochimice locale i globale
5. Capacitatea de suport a mediului
6. Conceptul de dezvoltare durabil i de utilizare a resurselor naturale.
Cap. II. EVALUAREA RESURSELOR DE SOL
1. Noiunile de teren, sol i fertilitate
2. Funciile solului
3. Indicatorii de evaluare a nsuirilor fizice, chimice i biologice
4. Clasificarea solurilor. SRTS 2000
5. Evaluarea solurilor prin studii pedologice. Etapele i coninutul studiilor pedologice.
Studiile pedologice de interes general i speciale
6. Evaluarea solurilor prin studii agrochimice. Etapele i coninutul studiilor agrochimice
7. Evaluarea terenurilor prin lucrri de bonitare. Noiunea de TEO
Cap. III. GESTIONAREA RESURSELOR DE SOL
1. Dezvoltarea agricol durabil
2. Utilizarea durabil a resurselor de sol
3. Procese de degradare i poluare a solului
4. Conservarea i protecia resurselor de sol
Cap. IV. MSURI DE AMELIORARE A SOLURILOR I DE RECULTIVARE A
TERENURILOR DEGRADATE I POLUATE
1. Factorii limitativi ai fertilitii solurilor
2. Lucrrile hidroameliorative i agropedoameliorative
3. Msuri de ameliorare specifice diferitelor categorii de soluri
4. Msuri de recultivare a terenurilor degradate prin activiti social-economice
5. Monitoringul calitii solurilor
Cap. V. POSIBILITI DE VALORIFICARE N AGRICULTUR A REZIDUURILOR
1. Posibiliti de valorificare a unor reziduuri industriale
2. Posibiliti de valorificare a unor reziduuri urbane
3. Posibiliti de valorificare a unor reziduuri zootehnice
Cap. VI. PROBLEME GENERALE ALE RESURSELOR DE AP
1. Circuitul i bilanul apei n natur
2. Resursele de ap ale Terrei
3. Principii ecologice ale utilizrii resurselor de ap
Cap. VII. CATEGORIILE I FOLOSINELE DE AP
1. Apele de suprafa
2. Apele subterane
3. Categoriile de folosin a apei
4. Apa potabil
Cap. IV. ELEMENTE DE HIDROGRAFIE
1. Hidrografia cursurilor de ap
2. Bazinul hidrografic
3. Reeaua hidrografic
4. Zonele umede i zonele tampon
5. Hidrografia lacurilor i blilor
Cap. IX. CARACTERISTICILE CALITATIVE ALE RESURSELOR DE AP
1. Caracteristicile fizice ale apei
2. Caracteristicile chimice ale apei
3. Caracteristicile biologice ale apei
Cap. X. DEGRADAREA, PROTECIA I MONITORINGUL CALITII APELOR
1. Surse de degradare/poluare a apelor de suprafa i subterane

2. Procese de degradare/poluare a apei

3. Eutrofizarea apelor
4. Eroziunea solurilor prin ap
5. Autoepurarea apei

6. Apele reziduale
7. Prevenirea i combaterea polurii apelor
8. Monitoringul calitii apei.
Total ore

28
Ore

Tematica lucrrilor practice

1. Identificarea, delimitarea i descrierea solurilor pe baza profilelor de sol n teren. Prelevarea
probelor de sol.
2. Interpretarea analizelor de sol i calculul unor indicatori pedologici i agrochimici.
3. Elaborarea i utilizarea hrilor de sol i ntocmirea cartogramelor.
4. Identificarea i caracterizarea terenurilor poluate. Prelevarea probelor de sol, interpretarea
i stabilirea tipului de poluare.
5. Elaborarea studiilor de sol (vizit la OSPA).
6. Determinri ale caracteristicilor apei n teren. Prelevarea probelor de ap.
7. Determinri ale caracteristicilor chimice ale apei (Laborator Direcia Apelor Romne).
8. Metode de tratare a apei n vederea utilizrii pentru potabilizare (Uzina de Ap din
Timioara).
9. Tehnologia epurrii apelor uzate oreneti (Staia de epurare Timioara).
10. Tehnologia epurrii apelor uzate zootehnice (Complexul de porci Para).

3
2
3
3
3
2
3
3
3
3
28

Total ore
Obligatorie:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Blaga, Gh. i colab., 2005 Pedologie, Ed. Risoprint, Cluj-Napoca;

Borlan, Z. i colab, 1994 Compendiu de Agrochimie, Ed. Ceres, Bucureti;
Borza, I., 1997 Ameliorarea i protecia solurilor, Ed. Mirton, Timioara;
Chiri, C., 1974 Ecopedologie, Ed. Didactic i pedagogic, Bucureti;
Florea, N., 2003 Degradarea, protecia i ameliorarea solurilor i
terenurilor, Ed. SNRSS, Bucureti;
Florea, N., Munteanu, I., 2003 Sistemul Romn de Taxonomie a
Solurilor, Ed. Estfalia, Bucureti;
Onu, N., Oncia Silvica, 2003 Resursele de ap i protecia lor, Ed.
Eurobit, Timioara;
ru, D., 2006 Cartarea i bonitarea solurilor i evaluarea terenurilor,
Ed. Eurobit, Timioara;
Zvoianu, I., 2002 Hidrologie, Ed. Fundaia Romn de Mine,
Bucureti.
*** ICPA, 1986 Metodologia elaborrii studiilor pedologice.

Bibliografie

Facultativ:

Spaii de nvmnt
i cercetare

1. Rusu, M. i colab., 2004 Tratat de Agrochimie, Ed. Ceres, Bucureti;

2. Ru, C., Crstea, T., 1984 Prevenirea i combaterea polurii solului,
Ed. Ceres, Bucureti.
Sal de lucrri practice, laborator de cercetare interdisciplinar pentru studiul calitii
mediului, acces la OSPA, APM, Apele Romne, AQUATIM Timioara pentru
activitatea de evaluare a calitii mediului.

Lista materialelor
didactice i de
cercetare existente
n laboratoare

Stabilirea notei
finale
(%)

Curs de Ecologie i protecia mediului, Ameliorarea i protecia solului, Curs de

Resursele de ap i protecia lor, Legea Proteciei mediului, Legea Apelor, stas-uri,
instruciuni i metodologii, hri, reviste de specialitate, plane, folii, rapoarte de
cercetare, CD-uri, retroproiector, videoproiector, calculatoare, pH-metru, etuv,
calcinator, aparat Kjeldahl, spectrofotometru, balane, fotocolorimetru, sonde, truse
de teren . a.

Forma de evaluare: E
Examen
Teste intermediare curs
Teste intermediare lucrri practice
Referate bibliografice
Examen lucrri practice
Susinere proiect

50,0
25,0
25,0
-

Prof. dr. ing. BORZA IACOB

Aviz
Director de departament
Prof. univ. dr. Radu Palicica