Standard de Pregatire Profesionala Asistent Medical de Radiologie

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.
2007
MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI
STANDARD DE PREGTIRE PROFESIONAL
Calificarea: ASISTENT MEDICAL DE RADIOLOGIE

Nivel 3 avansat
BUCURETI
2007
Domeniul: SNTATE I ASISTEN PEDAGOGIC
Nivelul: 3 avansat
Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007
Autori:
Alexandru Mihaela, profesor coala Postliceal Sanitar Fundeni
Buctaru Mihaela, profesor coala Postliceal Sanitar Grigore Ghica Vod Iai
Dr. Botezatu Ionel, medic radiolog, Spitalul de urgen Iai
Ciobanu Carmen, asistent medical radiologie Medisystem Hospital Bucureti
Cristescu Eugenia, profesor coala Postliceal Sanitar Fundeni
Lascaride Astrid, profesor medic coala Postliceal Sanitar Fundeni
Stanca Gabriela, profesor coala Postliceal Sanitar Carol Davila Petroani
Taflaru Doina , profesor medic coala Postliceal Sanitar Fundeni
Udma Florica, profesor Grupul colar George Emil Palade Constana
Consultan:
CENTRUL NAIONAL DE DEZVOLTARE A NVMNTULUI
PROFESIONAL I TEHNIC
Paula POSEA expert CNDIPT

Nivelul: 3 avansat
UNITI DE COMPETENE
UNITI DE COMPETENE CHEIE:
1.
2.
3.
4.
5.
Comunicarea profesional n limba modern

Tehnologia informaiei i comunicaiei aplicat ( TIC)
Comunicare profesional
Managementul proiectelor
Managementul calitii
1 credite
1 credit
1 credit
2 credite
1 credit
UNITAI DE COMPETENE TEHNICE SPECIALIZATE

6. Anatomie
7. Anatomie descriptiv, topografic i radiologic
8. Fiziologie
9. Fiziopatologie
10. Radiofizic i dozimetria radiaiilor
11. Organizarea laboratorului
12. Radiodiagnostic
13. Tehnici de investigaie radiologic
14. Psihologie general i medical
15. Etic i deontologie medical
16. Igien general i epidemiologie
17. Tehnici generale de ngrijirea a bolnavului
18. Administrarea medicamentelor i substanelor de contrast
19. Protecie, sntate i securitate n munc
20. Imagistic prin computer tomograf
21. Tehnici de investigaie prin computer tomograf
22. Imagistic prin rezonana magnetic
23. Tehnici de investigaie prin rezonan magnetic
24. Ultrasonografia
25. Tehnici de explorare prin ultrasonografie
26. Radiologie intervenional
27. Semiologie general
28. Medicin intern
29. Chirurgie general
30. Urologie
31. Ortopedie i traumatologie
32. Chirurgie buco-maxilo-facial
33. Urgene medico-chirurgicale
34. Pediatrie i tehnici de investigaie radiologic pediatric
35. Oncologie
36. Radioterapie
37. Tehnici de radioterapie
Nivelul: 3 avansat
2 credite
2 credite
1 credit
1 credit
1 credit
1 credit
2 credite
2 credite
1 credit
1 credit
1 credit
2 credite
1 credit
1 credit
1 credit
2 credite
1 credit
2 credite
2 credite
2 credite
1 credit
1 credit
2 credite
2 credite
1 credit
2 credite
1 credit
2 credite
1 credit
2 credite
2 credite
2 credite

Titlul unitii 1: COMUNICARE PROFESIONAL N LIMBA MODERN
Nivel: 3 avansat
Valoare credit: 1,00
Competene:
1. Obine informaii prin receptarea de mesaje orale, legate de
ndeplinirea de sarcini de serviciu, n contexte profesionale
semnificative
2. Obine informaii prin receptarea de mesaje scrise specializate, legate
de ndeplinirea de sarcini de serviciu, n contexte profesionale
semnificative
3. Exprim mesaje orale n limbaj complex, n contexte profesionale
semnificative, n scopul ndeplinirii de sarcini de serviciu
4. Elaboreaz mesaje scrise specializate, n contexte profesionale
semnificative, n scopul ndeplinirii de sarcini de serviciu
5. Particip la interaciuni orale i n scris legate de ndeplinirea de
sarcini de serviciu, n contexte profesionale semnificative

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 1.1:
Obine informaii prin receptarea de mesaje orale,

legate de ndeplinirea de sarcini de serviciu, n
contexte profesionale semnificative
Criterii de performan:
(a) Identificarea informaiilor necesare i suficiente pentru decodarea sensului
global n mesaje orale care folosesc un limbaj complex i conin vocabular
specializat
(b) Extragerea informaiilor / detaliilor specifice necesare i relevante pentru
sarcinile de serviciu, din mesaje orale diverse
(c) Identificarea de opinii i atitudini, i distingerea lor de informaii factuale sau
de alt natur (legi, idei, concepte)
(d) Identificarea, cu ajutorul coninutului, intonaiei i al sensului implicit, a
informaiilor privind prioriti i urgene
(e) Identificarea i utilizarea de indicii verbale, non-verbale i / sau de asocieri /
conexiuni pentru clarificarea sensului unor elemente de vocabular sau de
accent nefamiliare
(f) nelegerea de instruciuni, solicitri i ntrebri orale, care folosesc un limbaj
complex i conin vocabular specializat, i realizarea de aciuni adecvate pe
baza informaiilor obinute pe cale oral
Condiii de aplicabilitate:
Contexte:
activiti de serviciu, contexte sociale relevante pentru

activitatea profesional (trguri, conferine, ntlniri,
edine), situaii formale situaii informale
Surse i tipuri de
mesaje orale:
Texte care conin unele elemente de vocabular / de accent

nefamiliare, emise la vitez normal, n diverse registre, de
lungime variabil: mesaje, formale i informale directe,
emise clieni, colegi sau de cei din jur; discursuri, rapoarte,
conferine (inclusiv video-conferine); prezentri (formale /

Nivelul: 3 avansat

informale) de produse / servicii; transmisiuni radio i TV,
anunuri publice; conversaii telefonice, inclusiv mesaje
telefonice nregistrate.
Informaii
obinute:
ideea principal (sensul global); informaii, inclusiv

numerice, pe teme profesionale: instruciuni, solicitri,
ntrebri, explicaii; informaii factuale, inclusiv numerice,
privind specificaii de procese, produse i servicii; opinii,
puncte de vedere, atitudini (pro, contra, neutr), prioriti.
Limbaj:
limbaj i structuri familiare i mai puin familiare, n registre

sociale i profesionale uzuale, termeni specifici mesajelor
mass media; vocabular specific cu nivel mediu de
specializare, relevant pentru domeniul ocupaional; vorbire
la vitez normal;
Moduri de
aciune:
ntrebri, intonaie, limbaj corporal / nonverbal, verificarea

sensului prin alte surse; comunicarea informaiilor /
detaliilor ctre alte persoane; aciuni proprii (realizarea de
operaii, activiti).
Probe de evaluare
Probe scrise sau orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice
i obin prin ascultare informaii / detalii, aa cum se precizeaz n criteriile de
performan (a) i (b) i n condiiile de aplicabilitate.
Probe orale i/sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s
identifice opinii i atitudini i s le disting de informaii de alt natur, aa cum se
precizeaz n criteriul de performan (c) i n condiiile de aplicabilitate.
identifice informaii privind prioriti i urgene cu ajutorul coninutului, intonaiei i
al sensului implicit, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (d) i n
condiiile de aplicabilitate.
Probe orale i/sau practice prin care candidatul demonstreaz c nelege
instruciuni, solicitri i ntrebri i c este capabil s acioneze pe baza informaiei
obinute prin ascultare, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (f) i n
foloseasc strategii de nelegere prin ascultare, aa cum se precizeaz n criteriile de
performan (a), (b), (c), (d), (e) i (f) i n condiiile de aplicabilitate.
Probele pot viza, integrat, evaluarea candidailor pe mai multe criterii de performan.
Nivelul: 3 avansat

Pentru certificare, se consider suficient demonstrarea cel puin o dat a performanei
pentru fiecare criteriu de performan n fiecare dintre condiiile de aplicabilitate
relevante pentru acesta.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 1.2:
Obine informaii prin receptarea de mesaje scrise

specializate, legate de ndeplinirea de sarcini de
serviciu, n contexte profesionale semnificative
(a)
Identificarea i localizarea prompt i corect de informaii i opinii relevante

pentru sarcini de serviciu, n texte de specialitate
(b)
Identificarea sensului unor elemente de text nefamiliare prin utilizarea de

materiale de referin i / sau de asocieri / conexiuni, atunci cnd este necesar
(c)
Corelarea n mod coerent a mai multor informaii din diverse pri ale unui text
/ din texte diferite, n scopul ndeplinirii unei sarcini de serviciu.
(d)
nelegerea de reglementri, instruciuni, i recomandri specifice din texte

care conin limbaj complex i specializat i realizarea de aciuni adecvate pe
baza informaiilor din astfel de texte de specialitate
Contexte:
activiti profesionale, contexte profesionale formale,

contexte profesionale informale, contexte sociale relevante
pentru activitatea profesional (trguri, conferine, ntlniri,
edine)
Tipuri de text:
Texte, care conin i elemente de vocabular nefamiliare, n

diverse registre, de lungime variabil: documente profesionale
specifice specializrii: manuale, rapoarte, reclame, oferte, fie
tehnice; texte de popularizare pe teme profesionale: articole
de pres, prezentri, reclame, anunuri; texte cu coninut
operaional profesional: coresponden, faxuri, circulare,
formulare, instruciuni cereri, reclamaii, procese verbale;
Informaii
obinute:
elemente cheie din documente relevante, informaii factuale,

inclusiv numerice, relativ complexe, pe teme de interes
comun; informaii profesionale: instruciuni, explicaii, date
tehnice ale unor produse i servicii, evaluri; date privind:

Nivelul: 3 avansat

materii prime, materiale i produse finite, operaii i procese
tehnologice
Materiale de
referin:
dicionare; diagrame i alte materiale vizuale; instruciuni,

manuale tehnice, prospecte, baze de date, pagini Internet.
Forme de
prezentare:
tabele, grafice, scheme; prezentri, notie.
Moduri de
aciune:
comunicarea informaiilor / detaliilor ctre alte persoane;

transferul informaiilor n diverse forme de prezentare;
aciuni proprii: realizarea de operaii, modificarea unor
operaii, luarea de decizii.
Probe de evaluare
Probe orale sau scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice
i s localizeze informaii, detalii i opinii, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (a) i n condiiile de aplicabilitate.
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s
utilizeze materiale de referin adecvate i strategii de semantizare pentru identificarea
sensului, atunci cnd este necesar, aa cum se precizeaz n criteriul de performan
(b) , i n condiiile de aplicabilitate.
Probe orale, scrise sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s
prelucreze informaii n diverse moduri, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (c) i n condiiile de aplicabilitate.
Probe orale, scrise i/sau practice prin care candidatul demonstreaz c nelege
reglementri, instruciuni, i recomandri citite i c este capabil s acioneze adecvat
pe baza informaiei obinute prin lectur, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (d) i n condiiile de aplicabilitate.
Pentru certificare, se consider suficient demonstrarea cel puin o dat a performanei
pentru fiecare criteriu de performan n fiecare dintre condiiile de aplicabilitate
relevante pentru acesta.
Nivelul: 3 avansat
n unele cazuri poate fi necesar ca probele de evaluare s includ limite de timp

realiste pentru realizarea sarcinilor de lucru, n concordan cu cerinele specifice
contextului profesional.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 1.3:
Exprim mesaje orale n limbaj complex, n contexte

profesionale semnificative, n scopul ndeplinirii
sarcinilor de serviciu
(a)
Oferirea i solicitarea, n discuii, de informaii i de instruciuni pentru

ndeplinirea unei sarcini de serviciu, folosind expresii i structuri variate
(b)
Realizarea de prezentri orale de fapte, idei i opinii profesionale, pregtite n

prealabil, folosind un limbaj specializat corect i materiale suport adecvate
(c)
Formularea clar, precis i structurat logic a ideilor, faptelor i opiniilor i

susinerea lor cu argumente
(d)
Oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd informaia / instruciunea nu este

corect neleas de ceilali
(e)
Exprimarea fluent, cu intonaie corect i ntr-un registru adecvat contextului
(f)
Utilizarea adecvat i suficient de corect a unei varieti de termeni de

specialitate comuni / familiari i de structuri lingvistice astfel nct s se
asigure comunicarea deplin a sensului, chiar dac exist n text unele
deficienele de pronunie i / sau intonaie, de gramatic, i / sau de registru
Tipuri de
informaii:
conversaii i prezentri de lungimi variate, care conin:

informaii factuale (inclusiv numerice), idei, opinii;
instruciuni, explicaii, detalii de operare, sfaturi; descrieri
i specificaii de obiecte, procese, operaii.
Tipuri de discurs:
discuii profesionale formale i informale; prezentri; scurte

rapoarte profesionale.
Contexte:
contexte profesionale, situaii specifice n organizaie, la

locului de munc; contexte sociale care au legtur cu

Nivelul: 3 avansat

profesia (trguri, conferine, ntlniri, edine); contexte
formale i contexte informale.
Tipuri de
prezentri:
rapoarte (relatri de evenimente, ntlniri); demonstraii

operaionale; prezentri detaliate de procese / produse /
servicii.
Materiale suport
pentrui
notie, plan de prezentare, documente, fie de lucru; imagini,

grafice, scheme, folii, plane, obiecte (mostre), modele;
Limbaj:
fluent, la vitez normal, n diverse registre; expresii specifice

i structuri variate; vocabular specializat familiar, specific
domeniului ocupaional.
Moduri de
comunicare:
fa n fa, individual sau n grup; la telefon, robot

telefonic.
Moduri de
aciune:
comunicarea / transmiterea de informaii / instruciuni ctre

interlocutor / i; susinerea unei prezentri .
Probe de evaluare:
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s ofere
i s solicite informaii i instruciuni, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (a), i n condiiile de aplicabilitate
realizeze prezentri orale pregtite n prealabil, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (b), i n condiiile de aplicabilitate
formuleze clar, precis i structurat fapte, idei i opinii i s le susin cu argumente,
aa cum se precizeaz n criteriul de performan (c) i n condiiile de aplicabilitate
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s ofere
i s solicite clarificri i explicaii, aa cum se precizeaz n criteriul de performan
(d) i n condiiile de aplicabilitate
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s se
exprime fluent, cu intonaie corect i ntr-un registru adecvat contextului, aa cum se
precizeaz n criteriul de performan (e) i n condiiile de aplicabilitate
utilizeze adecvat terminologia specific pentru a se asigura comunicarea deplin a
Nivelul: 3 avansat

sensului, chiar dac exist unele deficiene, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (f) i n condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat
Pentru certificare, se consider suficient demonstrarea performanei cel puin de dou
ori pentru fiecare criteriu de performan n condiiile de aplicabilitate relevante
pentru acesta, o dat n contexte formale i o dat n contexte informale.
Prezentrile pot avea o durat variat, dar nu mai puin de 10 minute. Candidaii vor
putea folosi planul de prezentare / notiele, dar prezentarea va fi liber i n nici un
caz nu va fi citit.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 1.4:
Elaboreaz mesaje scrise specializate, n contexte

profesionale semnificative, n scopul ndeplinirii
sarcinilor de serviciu
(a) Completarea de documente i formulare profesionale specifice sarcinilor de
serviciu ale locului de munc
(b) Redactarea unor texte funcionale mai complexe, specifice sarcinilor de
serviciu, cu folosirea de expresii i structuri adecvate variate
(c) Transmiterea n scris, n limbaj specific clar i precis, de informaii corecte pe
teme din domeniul de specializare
(d) Utilizarea de materiale de referin specifice adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei i limbii folosite
(e) Elaborarea de texte astfel nct deficienele de gramatic, ortografie i / sau de
registru nu mpiedic nelegerea deplin a lor
(f)
Adecvarea formatului i limbajului la context, la tipul de text i la subiect
Tipuri i formate
de documente i
texte funcionale:
formulare i alte documente specifice specializrii (facturi,

facturi pro-forma, oferte, fie tehnice, coresponden
profesional: scrisori, note circulare, faxuri, mesaje (inclusiv
e-mail); procese verbale, minute, referate, rapoarte. formate
formale; formate informale.
Tipuri de
informaii:
n texte, care conin i elemente de vocabular nefamiliare, n

diverse registre, de lungimi variate: informaii factuale de
specialitate (inclusiv descrieri i date tehnice), despre
produse i servicii; aranjamente i instruciuni de serviciu;
idei, opinii, puncte de vedere; raportri privind
desfurarea unor evenimente, edin..

Nivelul: 3 avansat

Limbaj:
limbajul specific domeniului de specializare, formule de

comunicare standardizate, formule de politee.
Teme specifice:
organizarea locului de munc; operaii, activiti specifice

locului de munc; calitatea serviciilor / produselor.
Contexte:
contexte profesionale, situaii specifice n organizaie, la

locul de munc; contexte sociale care au legtur cu
profesia; contexte formale; contexte informale.
Materiale de
referin:
dicionare, glosare de termeni specializai / sintagme

specifice; standarde tehnice i profesionale specifice ,
reviste de specialitate, baze de date, modele de documente i
formulare.
Probe de evaluare
Probe scrise sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil
completeze formulare i documente i s redacteze texte funcionale mai complexe,
specifice sarcinilor de serviciu, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a)
i (b) i n condiiile de aplicabilitate.
Probe scrise sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s
transmit, n limbaj specific clar i precis, informaii corecte pe teme din domeniul de
specializare, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (c) i n condiiile de
aplicabilitate.
utilizeze materiale de referin adecvate pentru a verifica corectitudinea informaiei i
limbii folosite, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (d) i n condiiile de
aplicabilitate.
utilizeze limba modern fr deficiene de gramatic, ortografie i / sau de registru
care s mpiedice nelegerea deplin a textului, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (e) i n condiiile de aplicabilitate.
utilizeze un format recomandat i un limbaj adecvat la context, la tipul de text i la
subiect, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (f) i n condiiile de
aplicabilitate.
ori pentru fiecare criteriu de performan n condiiile de aplicabilitate relevante
pentru acesta, o dat n contexte formale i o dat n contexte informale.
Nivelul: 3 avansat

Probele trebuie s vizeze demonstrarea, cel puin o dat, a capacitii de a completa /
redacta fiecare dintre tipurile i formatele de texte (doar cele care sunt specifice
domeniului de specializare) prevzute n condiiile de aplicabilitate.
La elaborarea de texte se va permite utilizarea dicionarului i a altor materiale de
referin prevzute n condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 5:
Particip la interaciuni orale i n scris legate de

ndeplinirea de sarcini de serviciu, n contexte
profesionale semnificative
(a)
Participarea cu informaii factuale i cu opinii proprii la discuii profesionale,

pe teme legate de sarcini de serviciu
(b)
Comunicarea telefonic adecvat, pe teme de interes profesional, n contexte

legate de sarcini de serviciu
(c)
Elaborarea de coresponden profesional n diverse formate i ctre diveri

destinatari, n contexte legate de sarcini de serviciu
(d)
Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri / explicaii cnd

informaia nu este clar neleas, n conversaii directe i telefonice i n
prezentri
(e)
Exprimarea clar, fluent i adecvat terminologic, cu limbajul i registrul

adaptate la subiect, la context i la interlocutor / destinatar, cu respectarea
conveniilor i normelor sociale i culturale, n funcie de rol i de relaiile cu
interlocutorul / destinatarul, n comunicarea oral i n scris
Tipuri de
informaii i
opinii:
informaii factuale inclusiv date numerice pe teme

profesionale; analize, evaluri de: produse, servicii, preferine;
argumente pro i contra n susinerea unor idei / opinii
profesionale personale; ipoteze;
Teme:
discuii profesionale i conversaii, comunicri telefonice i

coresponden profesional, care pot conine i elemente de
vocabular nefamiliare, n diverse registre, privind: probleme
de serviciu curente, aranjamente la locul de munc, cum ar fi
planuri, activiti i aranjamente operaionale; relaii cu
clienii i partenerii, negocieri, contractri etc. (n funcie de
specializare); solicitri i rspunsuri la solicitri diverse,

Nivelul: 3 avansat

instruciuni, explicaii; evaluarea de informaii, de produse, de
servicii.
Contexte:
a. Discuii profesionale: situaii sociale si profesionale formale i

informale; ntlniri formale / informale profesionale de rutin,
activiti profesionale zilnice;
b. Comunicare telefonic: contacte de rutin cu colegi, subalterni,
superiori, n activiti profesionale zilnice; comunicri formale /
informale cu parteneri i clieni;
c. Coresponden profesional: formal i informal, legat de
sarcini de serviciu; n interiorul organizaiei: cu subalterni, cu
colegi, cu superiori; n afara organizaiei: cu clieni, cu parteneri,
cu poteniali clieni / parteneri
Tipuri i moduri
de interaciune:
n discuii profesionale, schimburi de opinii: fa n fa, n

perechi sau n grupuri mici; la telefon: apeluri date, apeluri
primite, preluare / transmitere de mesaje telefonice; n scris:
scrisori, note circulare, oferte, faxuri, mesaje (inclusiv e-mail).
Limbaj i
convenii:
comunicri directe / telefonice derulate cu vitez normal,

formule de iniiere, ntreinere i ncheiere a unei discuii
directe / telefonice, limbaj nonverbal, formule standard
folosite n corespondena de diverse tipuri (scrisori, circulare,
fax, email), vocabularul specializat necesar ndeplinirii
sarcinilor de serviciu i rezolvrii situaiilor previzibile
specifice contextelor profesionale.
Probe de evaluare:
participe la discuii profesionale, n care s prezinte informaii i opinii i s le
argumenteze, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a) i (d) i n
Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s comunice
telefonic n mod adecvat, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (b) i n
condiiile de aplicabilitate
elaboreze coresponden profesional n diverse formate, pe diverse teme i ctre
diveri destinatari, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (c) i n condiiile
de aplicabilitate
Nivelul: 3 avansat
verifice nelegerea, s solicite clarificri i s acioneze n vederea clarificrii, aa
cum se precizeaz n criteriul de performan (e) i n condiiile de aplicabilitate
Probe orale, scrise i / sau practice prin care candidatul demonstreaz c este
capabil s utilizeze o exprimare clar, fluent i adecvat terminologic, cu un limbaj i
registru adaptate la subiect, la context i la interlocutor / destinatar, i respectnd
convenii folosite n comunicarea oral i n scris, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (e) i n condiiile de aplicabilitate
Probele se vor elabora astfel nct evaluarea candidailor pe aceast competen s fie
integrat cu evaluarea pe competenele de producere (competenele 3 avansat i 4).
ori pentru criteriile de performan (a) n condiiile de aplicabilitate relevante pentru
acestea, o dat n contexte formale i o dat n contexte informale.
n cazul convorbirilor telefonice (b), performana va fi demonstrat att pentru apeluri
date ct i pentru apeluri primite.
n cazul corespondenei (c), probele trebuie s vizeze demonstrarea, cel puin o dat, a
capacitii de a completa / redacta fiecare dintre tipurile i formatele de texte (doar
cele care sunt specifice domeniului de specializare) prevzute n condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 2: TEHNOLOGIA INFORMAIEI I COMUNICAIILOR
APLICAT
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Compar reprezentri grafice n aplicaiile Word i Excel
2. Administreaz o baz de date
3. Comunic prin Internet
4. Structureaz i prezint informaii din surse variate

Nivelul: 3 avansat

APLICAT
Nivel: 3 avansat
Competena 2.1.:
Compar reprezentri grafice n aplicaiile Word i Excel
(a) Operarea asupra structurii unui tabel i a foilor de calcul
(b) Formatare documente i foi de calcul
(c) Prelucrarea informaiilor dintr-un tabel
(d) Trasarea diagramelor
(e) Inserarea obiectelor
Operaii:
inserare/tergere, copiere/lipire, redenumire, grupare linii i

coloane, exploatare foi de calcul, consultarea documentaiei
auxiliare
Formatare:
setare pagin, stil, font, mrime font, tip caracter, aliniere,

chenare, selectare culori, grosimea liniei, antet, subsol
Prelucrri:
sortare, filtrare, subtotaluri, referine absolute i relative, funcii

simple (adunare, scdere, medie aritmetic)
Diagrame:
tip, sursa datelor, suprafa diagram, formatare, localizare,

tiprire
Obiecte:
imagini, grafice, abloane prezentri, ecuaii, fiiere multimedia,

documente text
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s opereze asupra
structurii unui tabel i a foilor de calcul, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (a), conform condiiilor de aplicabilitate.
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s formateze un
document i foi de calcul i s prelucreze informaiile dintr-un tabel, aa cum se
precizeaz n criteriile de performan (b) i (c), conform condiiilor de aplicabilitate.
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s traseze
diagrame i s insereze obiecte, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (d)
i (e), conform condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

APLICAT
Nivel: 3 avansat
Competena 2.2:
Administreaz o baz de date
(a) Identificarea tipurilor de date i funciilor folosite pentru date
(b) Analizarea structurii unei baze de date
(c) Administrarea datelor dintr-un tabel al bazei de date
(d) ncrcarea unei baze de date
(e) Exploatarea unei baze de date
Tipuri de date:
numerice, alfanumerice, logice, date calendaristice, ir de

caractere, memo
Funcii pentru
date de tip:
numeric, ir de caractere, date calendaristice, conversii, de

uz general
Structura bazei
de date:
tabele (nume componente, tip, dimensiune)
Operaii asupra
tabelului:
creare, poziionare pe o nregistrare, actualizare, sortare,

indexare
ncrcare:
introducere i validare date
Exploatarea bazei
de date:
deschidere, nchidere baz de date i tabele
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice
tipurile de date i funciile folosite pentru date i s analizeze structura unei baze de
date, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a) i (b), conform condiiilor
de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s administreze
datele dintr-un tabel al bazei de date, aa cum se precizeaz n criteriul de performan
(c), conform condiiilor de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s ncarce i s
exploateze o baz de date, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (d) i (e),
conform condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

APLICAT
Nivel: 3 avansat
Competena 2.3.: Comunic prin Internet
(a) Utilizarea tehnicilor de cutare adecvate surselor de informaii
(b) Extragerea informaiilor relevante n Internet, folosind motoare de cutare
(c) Transmiterea informaiei sub forma de e-mail, crearea unui cont i folosirea de
programe specializate pentru e-mail
(d) Folosirea metodelor de schimb al informaiilor
Surse de
informaii:
Internet, fiiere de pe dischete, CD-ROM-uri
Tehnici de
cutare:
motoare cutare Internet, cuvinte-cheie, grupuri de cuvinte
Operaii pentru
transmitere
informaii:
crearea unui cont, accesare cont, expediere mesaje
Metode de
schimb:
e-mail, dialog, dezbatere on-line, forum, liste de discuie a

informaiilor
Probe de evaluare:
Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze tehnici de
cutare adecvate surselor de informaii i s extrag informaii relevante in Internet,
folosind motoare de cutare, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a) i
(b), innd cont de condiiile de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s transmit
informaia sub form de e-mail, s creeze un cont, s foloseasc programe specializate
pentru e-mail i s foloseasc metode de schimb al informaiilor, aa cum se
Nivelul: 3 avansat

precizeaz n criteriile de performan (c) i (d), innd cont de condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

APLICAT
Nivel: 3 avansat
Competena 4.:
Structureaz i prezint informaii din surse variate
(a) Culegerea informaiilor din mai multe surse
(b) mbinarea informaiilor ntr-un mod coerent
(c) Prezentarea materialului realizat
Surse de
informaii:
baze de date, materiale scanate, Internet, fiiere de pe floppy

i CD-ROM, dicionare, cataloage, normative
Mod coerent:
coninut unitar, de la simplu la complex, limbaj
Prezentare:
operaii complexe de calcul tabelar, diagrame, grafice, baze

de date corespunztoare domeniului de activitate
Probe de evaluare:
Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s culeag i s mbine
informaii din mai multe surse, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a)
i (b), innd cont de condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s prezinte
materialul realizat, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (c), innd cont
de condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 3: COMUNICARE PROFESIONAL
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Elaboreaz strategii individuale pentru o comunicare eficient
2. Aplic tehnici de comunicare oral
3. Realizeaz un raport formal

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 3.1:
Elaboreaz strategii individuale pentru o

comunicare eficient
(a) Stabilirea scopului comunicrii
(b) Identificarea surselor de informaii
(c) Selectarea metodelor de comunicare adecvate
(d) Identificarea metodelor de verificare a eficienei comunicrii
Scopul
comunicrii:
primirea i transmiterea informaiilor, ntreinerea unor

discuii, prezentarea unor informaii
Surse de
informaii:
informaii interne i externe, buletine informative, manuale,

seminare, rapoarte, procese verbale, publicaii de
specialitate, internet, discuii, statistici, documentaie, mass
media;
Metode de
comunicare:
scrise, verbale, audio, informatizate
Metode de
verificare a
eficienei:
obinerea feedback - ului, documentaie ntocmit corect
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale/scrise/practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s elaboreze
cel puin o strategie diferit de comunicare n 2 contexte cu grade de complexitate
diferite, conform criteriilor de performan i condiiilor de aplicabilitate date.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 3.2.
Aplic tehnici de comunicare oral
(a) Identificarea strategiilor de ascultare necesare obinerii informaiilor
(b) Susinerea oral a ideilor i a informaiilor n faa unui auditoriu
(c) Argumentarea unui punct de vedere
(d) Facilitarea unei comunicri eficiente
Strategii de
ascultare:
n funcie de: situaie, ocazie, subiectul n cauz, vorbitori,

metode de ascultare (activ sau pasiv),
Susinere:
n situaii formale sau informale, n funcie de numrul de

vorbitori (mare, mic, 2 persoane), prin modulaia vocii, prin
alegerea tonului i a vocabularului, prin structur, prin
comunicare non verbal (gesturi, limbajul trupului, contactul
vizual), prin articulare
Argumentare
idei clare, relevante, concise, persuasive, adaptate

contextului si interlocutorului
Facilitarea
comunicrii
eficiente:
accept opinii diferite, ncurajeaz discuia, asigur

posibilitatea de exprimare, ofer feed-back, stimuleaz
creativitatea, ncadrarea n timp, viteza vorbirii, adaptarea
comunicrii la nivelul de nelegere al auditoriului, folosirea
unui suport specific
Probe de evaluare:
Probe orale/practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice tehnici de
comunicare oral unui auditoriu de dimensiuni medii folosind PowerPoint, s
realizeze o discuie ntr-un grup mic (de exemplu sa explice sarcini de lucru) i o
discuie cu o alt persoan (de exemplu s ofere feed-back unei persoane pentru
Nivelul: 3 avansat

munca realizat), conform criteriilor de performan i condiiilor de aplicabilitate
date.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 3.3:
Realizeaz un raport formal
(a) Selectarea informaiilor necesare temei propuse
(b) Organizarea coninutului i structurii raportului
(c) Elaborarea unui raport formal
Selectare:
n funcie de complexitatea temei, publicul int, relevan,
Organizare:
tipul informaiei, succesiune logic, suportul (grafic,

standardul de prezentare, formatul)
Raport formal:
document coerent, bine structurat, adecvat scopului propus
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe scrise/practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s realizeze un
raport formal (de exemplu s ntocmeasc un raport la sfritul realizrii unei
activitii ), conform criteriilor de performan i condiiilor de aplicabilitate date.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 4:
MANAGEMENTUL PROIECTELOR
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Identific mediul de proiect.
2. Planific proiectul.
3. Implementeaz proiectul.
4. Monitorizeaz proiectul.
5. Utilizeaz software specializat n managementul proiectelor.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 4:
Nivel: 3 avansat
Competena 4.1:
Identific mediul de proiect.
(a) Motivarea necesitii proiectului.
(b) Elaborarea fazelor proiectului.
(c) Estimarea rezultatelor proiectului.
Necesitatea
proiectului:
scop, rezultate ateptate, estimarea resurse implicate,

estimarea bugetului, justificare economic.
Faze proiect:
concepie, planificare, realizare, ncheiere.
Estimarea
rezultatelor:
metode statistice, indicatori, standarde de calitate.
Probe de evaluare:
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s motiveze
necesitatea elaborrii proiectului, conform criteriului de performan (a) i condiiilor
de aplicabilitate.
Probe orale/scrise i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s
elaboreze fazele proiectului, conform criteriului de performan (b) i condiiilor de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Probe orale, scrise i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s
estimeze rezultatele proiectului, conform criteriului de performan (c) i condiiilor
de aplicabilitate.
Titlul unitii 4:
Nivel: 3 avansat
Competena 4.2:
Planific proiectul.
(a) Definirea pachetelor de activiti
(b) Alocarea de resurse materiale i umane
(c) Pregtirea echipei de lucru
(d) Elaborarea proiectului i obinerea documentelor specifice n conformitate
cu standardele / metodologiile n vigoare.
Pachete de
activiti:
studii de pia, analize de nevoi (swot), contacte cu

furnizorii de servicii i produse, achiziii de produse i
servicii in funcie de specificul proiectului.
Echipa de lucru:
managerul de proiect, echipa financiar, specialiti pe

diferite domenii, ef serviciu achiziii.
Documentelor
specifice:
bordul de proiect, planul de proiect, list de produse, planul

de iniiere al proiectului.
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

defineasc pachetele de activiti, s aloce resurse materiale i umane, s pregteasc
echipa de proiect, s elaboreze proiectul n conformitate cu standardele n vigoare
conform criteriilor de performan (a), (b), (c) i (d) i condiiilor de aplicabilitate.
Titlul unitii 4:
Nivel: 3 avansat
Competena 4.3:
Implementeaz proiectul
(a) Lansarea proiectului.
(b) Asigurarea ncadrrii n termenele stabilite n planul de proiect .
(c) ntocmirea documentaiei de proiect.
(d) Livrarea produsului / serviciului conform cerinelor specificate n
documentaia de proiect.
Produsserviciu:
Rezultatul / rezultatele obinute n urma finalizrii proiectului
Documentaie
de proiect:
raport de sfrit de etap, raport de progres, registru de

probleme, recomandri de aciune.
Probe de evaluare:
Probe orale/scrise i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s lanseze
proiectul, conform criteriului (a) de performan i condiiilor de aplicabilitate.
Probe orale/scrise i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s asigure
ncadrarea n timp, conform criteriului de performan (b) i condiiilor de
aplicabilitate.
analizeze i s
Nivelul: 3 avansat

ntocmeasc documentaia de proiect, conform criteriilor de performan (c) i
condiiilor de aplicabilitate.
Probe orale/scrise i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s livreze
produsul / serviciul, conform criteriilor de performan (d) i condiiilor de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 4:
Nivel: 3 avansat
Competena 4.4:
Monitorizeaz proiectul
(a) Analizarea riscurilor in funcie de sursele de risc i consemnarea n
documente specifice.
(b) Gestionarea schimbrilor i crearea documentelor specifice.
(c) Analizarea rezultatelor proiectului i impactului aplicrii.
(d) Asigurarea feed-back-ului.
Riscuri:
de bussines, de proiect
Surse de risc:
asociate cu costurile, programarea calendaristic i execuia

n toate fazele ciclului de via.
Documente
specifice:
registru de schimbri, cerere de schimbare, registru de

riscuri, plan de managementul riscurilor.
Analiza
rezultatelor:
comparare cu estimrile, standarde, beneficii obinute.
Feed-back:
reevaluarea activitilor, revizuirea procedurilor, msuri

ameliorative
Probe de evaluare:
Probe orale/scrise i practice prin care elevul
analizeze riscurile proiectului, conform criteriului
aplicabilitate.
Probe orale/scrise i practice prin care elevul
gestioneze schimbrile, conform criteriului de
aplicabilitate.
Nivelul: 3 avansat
demonstreaz c este capabil s

(a) de performan i condiiilor de
demonstreaz c este capabil s
performan (b) i condiiilor de

analizeze i s asigure feed-back-ul, conform criteriilor de performan (c) i (d) i
Titlul unitii 4:
Nivel: 3 avansat
Utilizeaz software specializat n managementul

proiectelor.
Competena 4.5:
(a) Planificarea proiectului utiliznd aplicaii software specializate.
(b) Utilizarea aplicaiilor
proiectelor.
software
specializate
pentru
reprezentarea
(c) Interpretarea rezultatelor obinute.
Aplicaii
software:
Programe de calcul tabelar, de planificare, de calcul

simbolic i statistic
Rezultate:
grafice, schie, abloane / rapoarte de prezentare, diagrame.
Probe de evaluare:
planificarea proiectului utiliznd aplicaii software specializate, conform criteriului
de performan (a) i condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Probe orale/scrise i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze
aplicaiile software specializate pentru reprezentarea proiectelor, conform criteriului
de performan (b) i condiiilor de aplicabilitate.
interpreteze rezultatele obinute, conform criteriului de performan (c) i condiiilor
de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 5:
MANAGEMENTUL CALITII
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Acioneaz pentru meninerea sistemului de asigurarea calitii n
limita sarcinilor de la locul de munc
2. Aplic tehnici de mbuntire continu a calitii

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 5:
Nivel: 3 avansat
Competena 5.1:
Acioneaz pentru meninerea sistemului de

asigurarea calitii
(a) Identificarea cerinelor pentru implementarea unui sistem de asigurarea
calitii
(b) Evaluarea factorilor care afecteaz costurile calitii
Cerine:
Factori
care afecteaz
costurile calitii:
proceduri, manualul calitii, satisfacerea clienilor, costuri,

standarde de firm, legislaie, feed-back, grafice de
documentare
rebuturi, recondiionri, reparaii, produse neconforme,
reclamaii clieni, produse returnate, penalizri pentru
ntrziere, despgubiri pentru daune
Probe de evaluare
Probe orale/ scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice
cerinele pentru implementarea unui sistem de asigurarea calitii conform criteriului
de performan (a) i n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Probe orale/ scrise prin care elevul demonstreaz, prin elaborarea i prezentarea unui
raport, c este capabil s evalueze factorii care afecteaz costurile calitii conform
criteriului de performan (c), n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 5:
Nivel: 3 avansat
Competena 5.2:
Aplic tehnici de mbuntire continu a calitii
(a) Utilizarea Ghidului pentru mbuntire a calitii
(b) Propunerea de strategii de mbuntire a calitii la locul de munc
(c) Aplicarea instrumentelor de mbuntire a calitii
Condiii de aplicabilitate :
Strategii de
mbuntire a
calitii:
strategia Kaizen, Ciclul PEVA (planific-execut-verificacioneaz), principiul zero defecte
Ghid pentru
mbuntirea
calitii:
conform standardului ISO 9004-4 i standardelor ISO

specifice domeniului de activitate
Instrumente de
mbuntirea
calitii:
instrumente ajuttoare (brainstorming, stratificare, metoda

ntrebrilor), instrumentele calitii (grafice, diagrame,
histograme, fie de control statistic)
Probe de evaluare
Probe orale/practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze
Ghidul pentru mbuntirea calitii, conform criteriului de performan (b), n
concordan cu condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Probe orale/practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s propun si sa
aplice instrumentele de mbuntire a calitii conform criteriului de performan (c)
i (d), n concordan cu condiiile de aplicabilitate
Titlul unitii 6 :
ANATOMIE
Nivel: 3 avansat
Competente:
1. Identific principalele pri componente ale corpului uman

2. Localizeaz prile componente ale corpului uman
3. Analizeaz prile componente ale corpului uman
4. Identific raporturile anatomice ale principalelor componente ale
corpului uman.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 6 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 6.1.:
ANATOMIE
Identifica principalele pri componente ale corpului uman
(a) Aplicarea metodelor de studiu i cercetare anatomic.
(b) Recunoaterea prilor componente ale corpului uman
(c) Identificarea nivelelor de organizare structural
(a) Metode macroscopice: explorarea pe viu, explorarea
radiologic, disecia.
(b) Metode microscopice: citologia, histologia,
embriologia
Metode de
cercetare
anatomic:
Prile
componente ale
corpului uman:
Cap, gt, trunchi, membre, celula, esuturi, organe, aparate,

sisteme (sistemul nervos, endocrin, aparatul locomotor,
respirator, digestiv, circulator, excretor, reproductor,
analizatorii).
Niveluri de
organizare
structural:
macroscopic, microscopic, molecular.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil s identifice prile
componente ale corpului uman, conform criteriilor de performan i n concordan
cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 6 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 6.2.:
ANATOMIE
Localizeaz prile componente ale corpului uman
(a) Alegerea planurilor de seciune specifice reperului anatomic studiat
(b) Utilizarea termenilor anatomici
componente ale corpului uman
precizarea
localizrii
prilor
(a) axele longitudinal, sagital, transversal
(b) planurile frontal, sagital, transversal
(c) dimensiuni - lungime, grosime, lime
Axele i planurile
de orientare i
rolul acestora:
Terminologie
anatomic:
cranial, caudal, ventral, dorsal, medial, lateral, sagital,

frontal, transversal, proximal, distal, plantar, palmar etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s localizeze prile
componente ale corpului uman, conform criteriilor de performan i n concordan

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 6 :
Nivel: 3 avansat
ANATOMIE
Competenta 6.3.:
Analizeaz prile componente ale corpului uman
(a) Identificarea componentelor anatomice umane
(b) Selectarea prilor componente ale principalelor sisteme i aparate.
Componente
anatomice:
cap, gt, trunchi, abdomen, pelvis, membre superioare,

membre inferioare,
Sisteme i
aparate:
sistem nervos, sistem osos, sistem muscular,

sistem
endocrin, aparat respirator, aparat circulator, aparat digestiv,
aparat excretor, aparat reproductor
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s analizeze prile
componente ale corpului uman, conform criteriilor de performanta si n concordan

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 6 :
Nivel: 3 avansat
ANATOMIE
Competena 6.4. :
Identific raporturile anatomice ale principalelor

componente ale corpului uman.
(a) Alegerea rapoartelor componentelor anatomice
(b) Identificarea i descrierea rapoartelor anatomice ale prilor componente
ale principalelor sisteme i aparate.
Componente
anatomice:
(a) cap neurocraniu, viscerocraniu,

(b) gt vase, nervi, oase etc.,
(c) trunchi plmn, cord, vasele mari, mediastin etc.,
(d) abdomen stomac, anse intestinale, cadru colic, ficat
etc.,
(e) pelvis organe genitale etc.,
(f) membre superioare masa muscular, sistem osos,
vase, nervi etc.,
(g) membre inferioare masa muscular, sistem osos, vase,
nervi etc.
Sisteme i
aparate:
(h) sistem nervos encefal si mduva spinrii, etc.

(i) sistem osos oasele capului, trunchiului i membrelor
etc.
(j) sistem muscular muchii capului, gtului, trunchiului,
membrelor etc.
(k) sistem endocrin glande endocrine, glande exocrine.
(l) aparat respirator ci respiratorii superioare, ci
respiratorii inferioare, plmni etc.
(m) aparat circulator inima, artere, vene, capilare,
sistem limfatic etc.
(n) aparat digestiv cavitate bucal, faringe, esofag,
stomac, intestin subire, intestin gros, rect.
(o) aparat excretor rinichi, uretere, vezic, uretr.
(p) aparat reproductor masculin, feminin.
Probe de evaluare
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice
raporturile anatomice ale principalelor componente ale corpului uman, conform
criteriilor de performan si n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 7:
ANATOMIE DESCRIPTIV, TOPOGRAFIC I

RADIOLOGIC
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Identific segmentele organismului uman pe imaginea radiologic

2. Identific aparatele organismului uman pe imaginea radiologic
3. Coreleaz principalele pri anatomice ale corpului uman cu aspectul
radiologic
4. Analizeaz aspectul radiologic al dinilor
5. Utilizeaz noiuni de topografie anatomic n stabilirea raporturilor
dintre prile componente ale corpului uman

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 7:

RADIOLOGIC
Nivel: 3 avansat
Competenta 7.1.:
Identific segmentele
imaginea radiologic
organismului
uman
pe
Criterii de Performan:
(a) Recunoaterea aspectului anatomic cu imaginea radiologic pe segmente.
(b) Alegerea incidenelor adecvate
Condiii de Aplicabilitate:
Segmentele
corpului uman
corelate cu
imaginea
radiologic:
Incidene
radiologice:
Cap tabla extern, tabla intern, spongioasa, suturile

craniene, etajele bazei craniului etc.
Gt segment intermediar, plan posterior reprezentat de
coloana cervical, plan anterior reprezentat de muchi, vase,
nervi, viscere.
Coloana vertebral: 7 vertebre cervicale, 12 vertebre
dorsale, 5 vertebre lombare, 5 vertebre sacrate, 4-5 vertebre
coccigiene.
Scheletul trunchiului: stern, coarte, articulaiile costovertebrale etc.
Scheletul membrului superior: centura scapulo-humeral,
humerus, articulaia cotului, antebra, pumn, mn.
Scheletul membrului inferior: centura pelvin, articulaia
coxo-femural, articulaiile sacro-iliace, femurul,
genunchiul, gamba, glezna, clciul, piciorul.
postero-anterior, antero-posterior, oblic anterior drept, oblic
anterior stng, decubit ventral, decubit dorsal etc.
Probe de Evaluare
segmentele organismului uman pe imaginea radiologic, conform criteriilor de
performan (a), (b) i n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 7:

RADIOLOGIC
Nivel: 3 avansat
Competenta 7.2.:
Identific aparatele organismului uman pe imaginea

radiologic
(a) Corelarea aspectului anatomic cu imaginea radiologic pe aparate.
(b) Alegerea incidenelor adecvate
Aparatele
corpului uman
corelate cu
imaginea
radiologic:
Incidene
radiologice:
Aparat respirator: laringe, trahee, plmni, cutie toracic

Aparatul cardiovascular: poziia, forma, mrimea cordului
i a vaselor mari, irigaia pulmonar i a sinusurilor costodiafragmatice i cardiofrenice.
Aparat digestiv: faringele, esofagul, corpul gastric, duoden,
intestin subire, cadru colic, vezicula biliar, cile biliare
intra i extrahepatice.
Aparatul renal: rinichi, cile urinare, vezica urinar.
Aparatul genital: trompele, uterul, glanda mamar.
Sistem nervos: calcificrile vasculare intracraniene,
anevrisme, hematoame,
postero-anterior, antero-posterior, oblic anterior drept, oblic
anterior stng, decubit ventral, decubit dorsal etc.
Probe de Evaluare

Nivelul: 3 avansat

aparatele organismului uman, conform criteriilor de performan i n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 7:

RADIOLOGIC
Nivel: 3 avansat
Competenta 7.3.:
Coreleaz principalele pri anatomice ale corpului uman

cu aspectul radiologic
(a) Aplicarea metodelor de studiu i cercetare anatomic.
(b) Recunoaterea prilor componente ale corpului uman.
(c) Identificarea aspectului radiologic al diferitelor componente anatomice
Metode de cercetare
anatomic:
Prile componente ale corpului uman:

Segmentele corpului:
explorarea pe viu, explorarea radiologic.
organe, aparate, sisteme.
cap, gt, trunchi, membre.
Probe de Evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil s coreleze
principalele prile componente ale corpului uman cu aspectul radiologic, conform
criteriilor de performan (a), (b), (c) i n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 7:

RADIOLOGIC
Nivel: 3 avansat
Competenta 7.4. :
Analizeaz aspectul radiologic al dinilor
(a) Identificarea aspectului normal al dinilor.
(b) Analizarea componentelor radiologice dentare
(c) Alegerea incidenelor adecvate
Formula dentar:
2/2 incisivi, 1/1 canini, 2/2 premolari, 3/3 molari
Dinte:
rdcin, coroan, smal, dentin, pulp, alveola dentar etc.
Incidene:
ortoradial, disto-excentric,
superior (trei rdcini) etc.
Probe de Evaluare

Nivelul: 3 avansat
mezio-excentric,
molar

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s analizeze aspectul
radiologic al dinilor, conform criteriilor de performanta n concordan cu condiiile
de aplicabilitate.
Titlul unitii 7:
RADIOLOGIC
Nivel: 3 avansat
Competena 7.5. :
Utilizeaz noiuni de topografie anatomic n stabilirea

raporturilor dintre prile componente ale corpului uman
(a) Identificarea localizrilor topografice a organelor
(b) Identificarea i descrierea prilor componente ale principalelor sisteme i
aparate.
Localizare
topografic:
aezare, rapoarte.
Sisteme i
aparate:
sistem nervos encefal i mduva spinrii, etc.

sistem osos oasele capului, trunchiului i membrelor etc.
sistem muscular muchii capului, gtului, trunchiului,
membrelor etc.
sistem endocrin glande endocrine, glande exocrine.
aparat respirator ci respiratorii superioare, ci
respiratorii inferioare, plmni etc.
aparat circulator inima, artere, vene, capilare, sistem
limfatic etc.
aparat digestiv cavitate bucal, faringe, esofag, stomac,
intestin subire, intestin gros, rect.
aparat excretor rinichi, uretere, vezic, uretr.
aparat reproductor masculin, feminin.
Probe de Evaluare
Nivelul: 3 avansat
Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze noiuni
de topografie anatomic n stabilirea raporturilor dintre prile componente ale
corpului uman, conform criteriilor de performanta n concordan cu condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 8:
FIZIOLOGIE
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Caracterizeaz principalele funcii ale organismului
2. Descrie elementele de fiziologie (pe aparate i sisteme) ale corpului
uman
3. Specific modalitile de adaptare a organismului la variaiile de
mediu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 8:
FIZIOLOGIE
Nivel: 3 avansat
Competenta 8.1.:
Caracterizeaz principalele funcii ale organismului
(a) Clasificarea principalelor funcii ale organismului
(b) Definirea principalelor funcii ale organismului
(c) Specificarea sistemelor si aparatelor care realizeaza principalele funcii ale
organismului
Clasificare:
funcia de relaie
funcia de nutriie
funcia de reproducere
Definiii:
(a) Funcie de relaie schimbul de informaii cu mediul

intern si extern in scopul meninerii integritii
organismului, a homeostaziei si a adaptrii acestuia
la mediu
(b) Funcie de nutriie schimburile materiale dintre
organism si mediu
(c) Funcie de reproducere asigurarea continuitii in
timp (perpeturii) a speciei
Sisteme si
aparate:
(a) de relaie sistem nervos, analizatori, sistem

endocrin, aparat locomotor
(b) de nutriie aparat respirator, aparat digestiv, aparat
circulator, aparat excretor
(c) de reproducere aparat genital masculin, aparat
genital feminin
Probe de Evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa caracterizeze
principalele funcii ale organismului conform criteriilor de performanta si in
concordanta cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 8:
FIZIOLOGIE
Nivel: 3 avansat
Competenta 8.2.:
Descrie elementele de fiziologie (pe aparate i

sisteme) ale corpului uman
(a) Explicarea funciilor diferitelor sisteme i aparate
(b) Identificarea interrelaiilor fiziologice dintre diferitele sisteme i aparate
Fiziologie:
Interrelaii: -
sistem nervos fiziologia SN (arcul reflex,

sinapsa, neurotransmitorii, reflexul necondiionat, reflexul
condiionat, procese corticale fundamentale, activitatea nervoasa
superioara);
analizatori recepionare, conducere si decodificare de informaii;
caile si interrelaiile metabolice;
sistem
endocrin
feed-back-ul
pozitiv
si
negativ
(stimulare/inhibare);
aparat locomotor fiziologia contraciei musculare, sistemul de
prghii;
aparat respirator etapele respiraiei: ventilaia pulmonara,
schimburile gazoase, transportul gazelor in snge, respiraia
celulara, reglarea respiraiei;
aparat digestiv etapele digestiei: bucala, gastrica, intestinala,
fiziologia colonului, funciile ficatului, defecaia;
aparat circulator marea si mica circulaie, circulaia limfatica,
circulaia capilara, rolul circulaiei, reglarea circulaiei;
aparat excretor excreia: formarea urinei, miciunea;
aparat genital formarea gameilor, secreia si rolul hormonilor
sexuale, fecundaia, nidatia, gestaia.
se realizeaza prin transportul in snge a substanelor organice si
anorganice cu rol in osmoza, in schimburile intra- si intercelulare,
cu rol de vitamine, hormoni, mediatori chimici, antigene, anticorpi,
substane energetice, substane plastice, etc.
Probe de Evaluare
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa descrie
elementele de fiziologie umana, conform criteriilor de performanta si in concordanta
Titlul unitii 8:
FIZIOLOGIE
Nivel: 3 avansat
Competenta 8.3.:
Specifica modalitile de adaptare a organismului la

variaiile de mediu
Criterii de Performanta:
(a) Enumera principalii factori perturbatori ai echilibrului organismului
(b) Descrie mecanismele de adaptare a organismului la variaiile de mediu
Factorii:
Mecanisme de
adaptare:
externi temperatura, umiditatea, calitatea si cantitatea

alimentelor si a apei, calitatea si compoziia aerului si
solului, microorganismele patogene si paraziii, drogurile
(ex.: medicamentele, alcoolul, tutunul, etc.)
interni hipoxia, dezechilibre hidro-electrolitice,
metabolice, endocrine, etc.
feed-back pozitiv i/sau negativ prin care se realizeaza
reglarea temperaturii corpului, meninerea homeostaziei,
reglarea echilibrului hidro-electrolitic, reglarea aportului
alimentar, a metabolismului, a ritmului somn veghe, etc.
Probe de Evaluare
Nivelul: 3 avansat
Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa specifice
modalitile de adaptare a organismului la variaiile de mediu, conform criteriilor de
performanta si in concordanta cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 9:
Nivel:
Valoare credit:
FIZIOPATOLOGIE
3 avansat
1.00
Competene:
1. Recunoate factorii de risc patogenic pentru organismului uman.
2. Identific noiunile specifice fiziopatologiei.
3. Analizeaz modificrile fiziopatologice

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 9:
Nivel:
Valoare credit:
FIZIOPATOLOGIE
3 avansat
1.00
Competenta 9.1.:
Recunoate factorii
organismului uman.
de
risc
patogenic
pentru
(a) Selectarea factorilor patogenici.
(b) Analizarea factorilor de risc.
Factori
patogenici
Factorii de
risc
Factori externi:
o Fizici mecanici, termici (cldura, frigul), electrici etc.
o Chimici acizi, baze, sruri.
o Biologici microbi, virusuri, parazii, ciuperci.
o Sociali suprasolicitarea, stresul, frica, deprimarea,
eecul profesionale, incertitudinea, supraalimentaie,
subalimentaia, dezechilibre alimentare, poluarea
mediului, zgomotul etc.
Factori interni:
o Anomalii ereditare.
o Hipovolemia.
o Hipoxia.
o Acidoza.
o Dezechilibre metabolice.
Factori de risc cu aciune permanent.
Factori de risc cu aciune limitat factori ocazionali (relaia fumat
bronit cronic, etilism ciroz hepatic etc.).
Factori intrinseci genetici, fenotipici, umorali, endocrini, nervoi.
Factori extrinseci (ecologici) fizici, chimici, biologici, sociali.
Factori de risc profesionali.
Probe de Evaluare:
Probe orale / scrise (gen studiu de caz) prin care elevul demonstreaz c este
capabil s recunoasc factorii de risc patogenic pentru organismul uman, conform
criteriilor de performan, n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 9:
FIZIOPATOLOGIE
Nivel:
Valoare credit:
3 avansat
1.00
Competenta 9.2.: Identific noiunile specifice fiziopatologiei
(a) Definirea conceptului de boal
(b) Identific reaciile organismului la agresiune.
(c) Analizeaz fiziopatologia infeciei.
Conceptul de boal
Caracter cauzal.
Reacie de rspuns.
Dezechilibru neuroumoral.
Reaciile organismului la
agresiune
Inflamaia.
Reacia imunologic.
Congestia.
Edemul.
Necroza.
Dezvoltarea tumoral.
Atrofia hipertrofia.
Erupia alergic.
Degenerescena.
Fiziopatologia infeciei
Mecanism de producere.
Evoluie inaparent, latent, boal infecioas.
Etape de evoluie: perioada de incubaie, perioada
prodromal, perioada de stare, perioada de
convalescen.
Tipuri de infecii: locale, generale, septicemia.
Reacia inflamatorie inflamaia alterativ,
inflamaia
exsudativ,
inflamaia
seroas,
inflamaia
fibroas,
inflamaia
purulent,
inflamaia hemoragic, inflamaia cataral,
inflamaia
proliferativ
sau
productiv,
granulomul.

Nivelul: 3 avansat

Fiziopatologia reaciilor
imunologice
Reacia imunologic specifice.

Antigenul.
Anticorpul.
Reacia antigen-anticorp.
Mecanismul rspunsului imun.
Hipersensibilitatea.
Probe de Evaluare:
Probe orale / scrise / practice (de tip studiu de caz) prin care elevul demonstreaz
c este capabil s identifice noiunile specifice fiziopatologiei conform criteriilor de
performan n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Nivelul: 3 avansat

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 9:
Nivel:
Valoare credit:
Competena 9.3:
FIZIOPATOLOGIE
3 avansat
1.00
Analizeaz modificrile fiziopatologice.
(a) Identificarea mecanismelor fiziopatologice ale bolilor
(b) Recunoaterea domeniilor de studiu fiziopatologic
Mecanisme fiziopatologice
Mecanism celular-molecular.
Mecanisme integrative.
Semne subiective, semne obiective.
Sindromul.
Fiziopatologia iradierilor
Modificri citologice.
Modificri organice.
Sindromul de iradiere.
Aciunea izotopilor radioactivi.
Fiziopatologia tumorilor
Boala canceroas.
Cancerizarea celular.
Fiziopatologia
termoreglrii
Hipertermia.
Reacia febril.
Hipotermia.
Fiziopatologia sistemului
muscular
Miopatii primare
Miopatii dobndite.
Miopatii secundare.
Fiziopatologia sngelui i
organelor hematologice
Seria eritrocitar.
Seria leucocitar.
Fiziopatologia hemostazei.
Fiziopatologia respiraiei
Inegalitatea raportului ventilaie / perfuzie

Hipoventilaia alveolar bronhopneumopatia
obstructiv cronic, astm bronic.
Tulburri de difuziune a gazelor la nivelul
membranei alveolo-capilare

Nivelul: 3 avansat

-
Insuficiena cardiac.
Aritmii.
Hipertensiunea arterial.
Hipotensiunea arterial.
Fiziopatologia ocului
Clasificarea strilor de oc.

Tulburri hemodinamice.
Tulburri metabolice.
Tulburri n activitatea diferitelor organe n oc.
Fiziopatologia digestiei
Fiziopatologia masticaiei
Fiziopatologia motilitii digestive.
Fiziopatologia secreiei salivare.
Fiziopatologia insuficienei hepatice.
Fiziopatologia excreiei
Insuficiena renal acut.

Insuficiena renal cronic.
Sindromul nefrotic.
Fiziopatologia hipofizar.
Fiziopatologia tiroidian.
Fiziopatologia suprarenalelor.
Fiziopatologia metabolic
Hipoglicemia
Hiperglicemia
Hiperlipemiile
Hipolipemiile.
Tulburrile metabolismului colesterolului
Fiziopatologia aterosclerozei
Fiziopatologia obezitii.
Tulburrile proteinelor plasmatice.
Fiziopatologia sistemului
nervos
Fiziopatologia durerii.
Fiziopatologia tulburrilor de contiin.
Cefaleea.
Epilepsia.
Fiziopatologia sistemului nervos vegetativ.
Fiziopatologia sistemului nervos periferic.
Fiziopatologia circulaiei
Fiziopatologia glandelor
endocrine
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale/ scrise (gen studiu de caz) prin care elevul demonstreaz c este capabil
s analizeze modificrile fiziopatologice conform criteriilor de performan n
concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 10 :
Nivel: 3 avansat
RADIOFIZICA SI DOZIMETRIA RADIATIILOR
Competene:
1. Aplica noiunile de radiofizica
2. Aplica principalele noiuni de radiobiologie
3. Asigura funcionarea instalaiei necesara executrii radiografiilor
4. Monitorizeaz expunerea proprie si a pacientului la radiaii

Nivelul: 3 avansat

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 10 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 10.1.
Aplica noiunile de radiofizica
Criterii de performanta
(a) Analizarea structurii si comportarea atomului
(b) Corelarea principiilor fizice ale producerii razelor X
(c) Interpretarea particularitilor imaginii radiologice
(d) Analizarea factorilor de care depind executarea unei radiografii
Structura
atomului:
in stare stabila si instabila, principiile de baza ale

radioactivitii, caracteristicile radiaiilor ionizante si
neionizante
Proprieti ale
razelor
roentgen
folosite in
formarea
imaginii
radiologice
propagarea (fascicul conic)

efectul de luminiscena (fluorescenta)
efectul asupra filmului radiografic (impresionarea emulsiei)
absorbia (in raport direct cu greutatea atomica, densitatea si
grosimea corpului traversat si lungimea de unda)
calitatea si cantitatea razelor roentgen (kilovoltaj si
miliamperaj)
Particularitile
imaginii
radiologice:
Factorii de care
depind
contrastul
si claritatea
unei imagini
radiologice:
legea proieciei (fenomenul paralaxei)

legea sumaiei planurilor (suma imaginilor diferitelor elemente
ale segmentului traversat de razele roentgen)
legea incidentelor tangeniale ( L5)
contrastul: sensibilitatea filmului radiologic, ecrane ntritoare
duble, filme cu emulsie dubla developare corecta, fascicul de
raze roentgen cu raze moi, localizatoare si diafragme,
antidifuzoare
claritatea: ecrane ntritoare in contact strns cu filmul,
developare corecta, imobilizarea pacientul, timpul de
expunere (scurt), factori de optica radiologica (focarul optic

Nivelul: 3 avansat

mic, distanta focar film mare, zona de radiografiat aproape de
film)
Factorii de care
depinde
executarea unei
radiografii:
distanta anod-film, timpul de expunere, kilovoltajul,

miliamperajul, regiunea de radiografiat, calitatea filmelor
radiologice, calitatea ecranelor ntritoare, tubul de raze
roentgen, aparatul roentgen, revelatorul, dispozitive
antidifuzoare
Probe de evaluare:
Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa aplice noiunile
de radiofizica, conform criteriilor de performanta si in concordanta cu condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 10 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 10.2
Aplica principalele noiuni de radiobiologie
(a) Explicarea principiilor biologice ale interaciunii radiaiilor cu materia vie
si nevie
(b) Analizarea efectelor biologice ale radiaiilor ionizante
(c) Aplicarea masurilor de protecie mpotriva radiaiilor
Condiii de aplicabilitate
Leziunile
provocate de
razele roentgen:
leziuni locale: reacia primara, reacia principala,

telangiectazii, arsuri, leziuni generale: acute , cronice,
efectul asupra urmailor
Masuri de
protecie:
mrirea distantei focus-piele timp limitat in vecintatea

aparatului roentgen evitarea radiaiilor secundare (de
difuziune)
Probe de evaluare:
Probe scrise / orale prin care elevul demonstreaz capacitatea de aplicare a
principalelor noiuni de radiobiologie si utilizare a metodelor de protecie fizica
Nivelul: 3 avansat

mpotriva radiaiilor conform criteriilor de aplicabilitate si in concordanta ci condiiile
de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 10 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 10.3
Asigura funcionarea instalaiei necesara executrii

radiografiilor
(a) Verificarea instalaiei aparaturii roentgen in conformitate cu documentaia
aparatului roentgen
(b) Selectarea parametrilor de funcionare a aparaturii roentgen in funcie de
pacientul examinat
(c) Determinarea necesitaii interveniei echipei de serviciu a aparatului roentgen
Instalaia
roentgen:
tubul de raze roentgen, masa de comanda, stativul,

accesoriile, grila antidifuzoare
Parametrii de
funcionare a
aparaturii
roentgen
timp de expunere, miliamperaj, kilovoltaj
Disfunctionalitatea aparaturii
roentgen:
abaterile parametrilor optimi stabilii,

ntreruperea curentului electric,
blocarea mesei de comanda
Probe de evaluare:
Probe scrise / practice / orale prin care elevul demonstreaz capacitate de a verifica
funcionarea instalaiei necesare executrii radiografiilor, de a selecta parametrii de
funcionare din condiiile de aplicabilitate (a) i (b) si promptitudinea in sesizarea si
Nivelul: 3 avansat

reglarea parametrilor de funcionare a aparatelor radiologice, conform criteriilor de

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 10 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 10.4
Monitorizeaz expunerea proprie i a pacientului la radiaii
Criterii de performan
(a) Meninerea legturii cu autoritile de control ale radiaiilor in scopul
verificrii periodice a dozimetrelor
(b) Protejarea proprie si a pacientului in timpul examinrii conform normelor
de protecie
(c) Asigurarea securitii zonei de lucru
Dozimetre:
casete si filme dozimetrice purtate obligatoriu de ctre

personalul expus, citite lunar, doza pentru personal
evideniata in buletinul de verificare, doza pentru pacient
evideniata in registru
Mijloace de
protecie:
sort plumbat, perei baritati, ua si geam plumbate
Securitatea zonei:
contra efraciei si distrugerii, sistem de avertizare luminoasa

in timpul expunerii, avertizare vizuala, perei baritati, sistem
de ntrerupere automata in cazul deschiderii de urgenta sau
accidentale a uii, parametrii de lucru ai instalaiei urmrii
permanent, radiaia de fuga si radiaiile secundare verificate,
utilizarea dirijata a fasciculului de raze roentgen
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe scrise / orale prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa asigure securitate
zonei de lucru si sa foloseasc mijloacele de protecie proprie si a pacientului conform
criteriilor de performanta si in concordanta cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 11 :
ORGANIZAREA LABORATORULUI
Nivel: 3 avansat
Competente:
1. Monitorizeaz condiiile optime din camera obscura
2. Prepara substanele de developare a filmelor radiologice si
mamografice
3. Obine imaginea radiologica in camera obscura
4. Gestioneaz substanele si materialele necesare in camera obscura

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 11 : ORGANIZAREA LABORATORULUI
Nivel: 3 avansat
Competenta 11.1
Monitorizeaz condiiile optime din camera obscura
(a) Stabilirea corecta a mobilierului din camera obscura pentru eficientizarea
timpului alocat procesrii filmelor
(b) Verificarea instalaiilor din camera obscura periodic si ori de cate ori este
nevoie
(c) Asigurarea mediului ambiant necesar desfurrii activitii in camera obscura
(d) Aplicarea regulilor de conduita in camera obscura
Mobilierul
camerei obscure:
Instalaiile:
Mediul ambiant:
locul uscat care conine rafturi pentru accesorii, masa pentru

manipulrile uscate (filmele, casetele cu ecranele ntritoare,
hrtie de copiat, rame, cleme, foarfece)
locul umed care conine patru tancuri necesare developrii,
capac pentru revelator care sa mpiedice ptrunderea luminii
in timpul developrii si a prafului
maina de developare automata
instalaia de climatizare si ventilaie
instalaii sanitare: instalaia de apa, de alimentare si scurgere
necesara nevoilor camerei obscure
instalaii electrice: ntreruptoare, prize, lampa
roie,
nclzitor electric (termoplonjor) pentru nclzirea
revelatorului in anotimpul rece
accesul (camera obscura este alturata camerei unde se
executa radiografiile si are dimensiunile in raport cu
activitatea desfasurata)
aerisirea (cu ajutorul unui ventilator sau a unei ferestre de
dimensiuni normale camuflata pentru a obine o obscuritate
completa in timpul lucrului)
iluminarea, distanta intre lumina alba si cea roie mai mare

Nivelul: 3 avansat
Reguli de
conduita:
pentru a nu se face confuzii in timpul lucrului (voalarea

filmelor)
pereii i podeaua (culoare care sa absoarb si sa
neutralizeze orice raza actinica)
doua nise de comunicare cu camera de radiologie(o nisa
pentru filmele expuse si a doua nisa pentru filmele
neexpuse)
curenie perfecta a camerei obscure: pereii si podeaua
nestropiti de slutii
respectarea separrii dintre locul uscat si cel umed al
camerei obscure
neamestecul fixatorului cu revelatorul
filmele atinse numai cu minile curate si degresate
filmele manipulate astfel nct sa nu producem alterri prin
scntei, zgrieturi, ndoituri
casetele manipulate corect respectnd aezarea lor in camera
obscura (cele expuse aezate pe masa de lucru, iar cele
neexpuse aezate in raft pentru evitarea folosirii neadecvate)
casetele sa preseze uniform filmele si sa fie nchise perfect
filmele manipulate corect pentru evitarea voalrii lor(cutiile
cu filme acoperite etan)
semnele de plumb S si D pstrate in acelai loc
Probele de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale, scrise si practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa asigure
condiiile optime necesare desfurrii activitii din camera obscura conform
criteriilor de performanta si condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 11.2
Prepara substanele de developare a filmelor radiologice si

mamografice
(a) Asigurarea substanelor de developare corespunztoare din punct de vedere
calitativ
(b) Respectarea condiiilor de utilizare a substanelor de developare
(c) Prepararea substanelor de developare necesare developrii manuale sau
pentru maina automata de developare
(d) Monitorizarea periodica a calitii substanelor de developare
Substane de
developare:
revelator si fixator de la acelai productor

substane de developare chimic pure
Condiii de
utilizare:
termenul de valabilitate al substanelor de developare conform

etichetei productorului
Prepararea
substanelor
developare
pentru
developare
manuala:
substane asociate corect in ordinea inscripionrii bidoanelor: 3

bidoane revelator culoare roie; 2
bidoane fixator culoare albastra
cantitatea de apa adugata corect pentru obinerea cantitii
totale a substanei de developare
temperatura standard a revelatorului (18)
palete de lemn pentru uniformizarea substanelor de developare
in tancuri
Prepararea
substanelor
de developare
pentru
developare
automata:
substane asociate corect in ordinea inscripionrii bidoanelor: 3

bidoane revelator culoare roie; 2 bidoane fixator culoare
albastra
cantitatea de apa adugata corect pentru obinerea cantitii
totale a substanei de developare
tancurile pentru substane din maina de developare umplute

Nivelul: 3 avansat

pana la limita inferioara conform inscripionrii
Calitatea
substanelor
de developare:
revelator expus excesiv la lumina, completarea revelatorului cu

apa, stropi de fixator in revelator, temperatura standard a
revelatorului
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale, scrise si practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa prepare
si sa monitorizeze calitatea substanele de developare conform criteriilor de
performanta si condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 11.3
Obine imaginea radiologica in camera obscura
Criterii de performanta:
(a) Selectarea corecta a casetelor si a filmelor necesare obinerii imaginii
radiologice
(b) Remedierea artefactelor ecranelor ntritoare (foliile)
(c) Procesarea manuala sau automata a filmelor radiologice in camera obscura
(d) Remedierea radiografiilor defecte prin procesul de developare manuala
Casete
dimensiuni diferite in raport cu mrimea filmului folosit: 18/24,

24/30, 18/40, 35/35, 30/40, 35/43
interval cat mai mare intre doua expuneri cu aceeai caseta
Filmele
radiologice si
radiografiat:
dimensiuni diferite in funcie de regiunea de mamografice 18/24,

24/30, 18/40, 35/35, 30/40, 35/43
Artefacte
petele de revelator si fixator de pe ecranele ntritoare se terg

imediat nainte ca aceste substane sa ptrund in stratul activ
urmele de degete si particulele de praf de pe folii se spal cu apa
cldua sau se terg cu alcool de 90 diluat cu apa
Imaginea
radiologica
obinuta prin
procesare
revelare
manuala a
filmelor:
imaginea latenta de pe filmul radiografic expus la radiaii devine

evidenta
filmul este acoperit complet de revelator
filmul se agita uor in revelator pentru ndeprtarea bulelor de aer
in timpul developrii controlam apariia imaginii radiologice sau
mamografice
operaia developrii se face la lumina roie
un film corect expus se tine in revelator de calitate si la
temperatura standard (18) timp de 5 minute
timpul de developare de prelungete pe msura ce revelatorul se

Nivelul: 3 avansat
Imaginea
radiologica
obinuta prin
procesare
automata a
filmelor:
Defectele
radiografiilor
nvechete (peste 10 minute de revelare necesita nlocuirea

revelatorului)
splare intermediara - filmul se spal repede in acest tanc dup ce
developarea a fost terminata
fixare - imaginea radiologica nu mai poate fi influenata de
radiaii
operaia de fixare se face tot la lumina roie, minim 10 minute
splare finala tancuri speciale cu apa curgtoare, timp de 30
minute
uscare cldura sub 30
poziionare corecta a filmelor pe suportul de introducere in
maina de developare
urmtorul film se introduce in maina automata dup atenionarea
auditiva
timpul de developare terminat este anunat de maina de
developare
contraste tari (subexpuse); contraste slabe (supraexpuse)
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale, scrise si practice in care elevul demonstreaz capacitatea de a obine o
imagine radiologica in camera obscura conform criteriilor de performanta si a

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 11.4
Gestioneaz substanele si materialele necesare in camera

obscura
(a) Estimarea necesarului de substane si materiale folosite in camera obscura
(b) Depozitarea substanelor si materialelor necesare in camera obscura
(c) Centralizarea consumului de substane de developare si filme radiologice
sau mamografice
Substane
soluii de developare: revelator, fixator

soluii dezinfectante: cloramina, incidin, hydrex
Materiale:
filme, casete, ecrane ntritoare de imagine (folii)
Condiii de
depozitare:
spatii special amenajate si in condiii de

securitate, condiii optime de accesibilitate,
substanele si materialele depozitate separat
Documente
centralizatoare:
documente tipizate, documente PC
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale si scrise prin care elevul se demonstreze ca are capacitatea de a gestiona
substanele si materialele din camera obscura si de a centraliza corect date in
documente specifice conform criteriilor de performanta si condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 12 :
RADIODIAGNOSTIC
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Organizarea cabinetului de radiodiagnostic.
2. Identific tehnicile de radiodiagnostic.
3. Asigur pregtirea mediului i a pacientului pentru
radiologic.
investigaia
4. Identific sursele de eroare i artefactele din investigaia radiologic

5. Evalueaz efectele biologice ale radiaiilor asupra pacientului.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 12 :
RADIODIAGNOSTIC
Nivel: 3 avansat
Competena 12.1:
Organizarea cabinetului de radiodiagnostic.
(a) Identificarea componentelor cabinetului de radiodiagnostic.
(b) Specificarea surselor radiogene.
(c) Recunoaterea factorilor care influeneaz calitatea radiodiagnosticului.
(d) Identificarea efectelor secundare ale radiaiilor
(e) Alegerea echipamentelor i materialelor n funcie de tehnica de
investigaie.
(f) Respectarea normelor n vigoare, de protecie, sntate i securitate n
munc.
Cabinetul de
radiodiagnostic:
sal de ateptare, centru de coordonare al activitii

dotat cu computer, monitor, spaii de depozitare, spaiu
de sterilizare, laborator de prelucrare a materialului
fotosensibil, vestiare, ci de acces, cabinet de
investigaii, grup sanitar etc.
Surse de radiaii:
surse convenionale, izotopi radioactivi.
Factorii modificatori ai
efectului radiobiologic:
calitatea radiaiei, volumul iradiat, factorul timp

etalarea.
Efectele secundare:
efecte radiobiologice directe i indirecte - la nivel

subcelular, celular, la nivelul esuturilor, organelor, la
nivelul organismelor, conceptul de iradiere repetat.
Echipamente i
materiale specifice:
masa radiologic, tub radiogen, pat de examinare pe

rotile, echipament pentru developare, filme radiologice

Nivelul: 3 avansat

etc.
Norme de protecie,
sntate
securitate n munc:
Documente normative
i tehnice:
seringi i ace de unic folosin, garou, soluii i

dezinfectante, comprese sterile, catetere sterile,
medicaie specific, echipamente de radioprotecie,
respectarea circuitelor funcionale, respectarea
normelor de radioprotecie etc.
instruciuni de utilizare a echipamentelor; verificarea
termenului de valabilitate pentru soluii i materiale
sterile.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s
organizeze cabinetul de explorri radiologice i s asigure echipamentele i
materialele necesare, conform criteriilor de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 12 :
RADIODIAGNOSTIC
Nivel: 3 avansat
Competena 12.2 :
Identific tehnicile de radiodiagnostic.
(a) Selectarea domeniului radiologic de investigare.
(b) Identificarea tehnicilor de investigare radiologic n funcie de regiunea
anatomic indicat.
(c) Alegerea agentului de contrast n funcie de domeniul radiologic de
investigat.
(d) Asigurarea condiiilor de utilizare a agentului de contrast.
Domenii radiologice de
investigare:
respirator, cardiovascular, hepatic, renal, genital,

osteoarticular, cranio-facial etc.
Tehnici de investigaie
radiologic:
radioscopie, radiografie, radioizotopi.
Substane de contrast
(ageni de contrast AC):
substane iodate de contrast, suspensii baritate,

izotopi radioactivi etc.
Condiii de utilizare (agent de contrast):
asepsie, preparat neiritant, netoxic,

intravenoas sau intraarterial etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat
injectare

tehnicile de radiodiagnostic specifice, pe organe i aparate, conform criteriilor de
performan si n concordan cu condiiile de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 12 :
RADIODIAGNOSTIC
Nivel: 3 avansat
Competena 12.3:
Asigur pregtirea mediului i a pacientului pentru

investigaia radiologic.
(a) Coordonarea pregtirii pacientului n funcie de domeniul de investigaie
radiologic.
(b) Aprecierea resurselor pacientului n vederea cooperrii.
(c) Asigurarea pregtirii spaiului de examinare
Pregtirea
psihic:
informare, explicare, obinerea consimmntului, acordul

implicit.
Pregtire
fizic:
poziionarea adecvat n funcie de investigaie, respectarea

pudorii, sistarea alimentaiei (bolnav jeun), administrarea unor
medicamente sau substane nainte sau n timpul tehnicii.
Resursele
pacientului:
nivel de cunotine, posibiliti de cooperare, mobilitate, grad

de percepie i de nelegere.
Pregtirea
examinrii:
semiobscuritate, mas reglabil de scopie, stativ vertical,

mas de grafie reglabil, materiale de radioprotecie (dup caz)
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale /practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc
mediul i pacientul pentru investigarea radiologic, n conformitate cu criteriile de
performan si n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 12 :
RADIODIAGNOSTIC
Nivel: 3 avansat
Competena 12.4:
Identific sursele de eroare i artefactele din investigaia

radiologic
(a) Definirea artefactelor din investigaia radiologic.
(b) Identificarea cauzelor diferitelor tipuri de artefacte.
(c) Selectarea surselor de eroare din investigaia radiologic.
Artefacte:
imagini eronate, false imagini, structuri absente, dimensiuni

i forme neadecvate.
Cauzele
artefactelor:
induse de pacient instabilitate fizic, agitaie,

adinamie etc., induse de aparat reglaje prost
efectuate etc., induse de tehnic poziii incorecte,
pregtire absent, insuficient sau eronat, reglaje
prost efectuate pe masa de comand etc.
Surse de eroare:
erori datorate aparaturii: variaiile curentului de

alimentare, ocuri electrice, reglarea incorect a
expunerii, reglarea incorect a contrastului i
luminozitii pe ecranul monitorului, dereglarea unor
componente electrice etc., erori datorate
examinatorului: graba, examinarea superficial,
examinarea incomplet., pregtirea necorespunztoare
a pacientului etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / practice / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s
identifice sursele de eroare i artefactele din investigaia radiologic, conform

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 12 :
RADIODIAGNOSTIC
Nivel: 3 avansat
Competena 12.5:
Evalueaz efectele biologice ale radiaiilor asupra

pacientului
(a) Identificarea factorilor de influen a radiaiilor X.
(b) Recunoaterea efectelor biologice ale radiaiilor X.
(c) Analizarea cauzele efectelor biologice.
Factori de
influen:
intensitatea fluxului de radiaie, timpul de expunere,

amperaj.
Efecte biologice:
efectul termic, efecte radiogen, efect citologic, efecte

complexe, efecte distructive etc.
Cauzele efectelor
biologice:
intensitatea fasciculului, durata expunerii, amperaj

inadecvat, alegerea focarului, numrul de expuneri etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s evalueze efectele
biologice ale radiaiilor asupra pacientului, n conformitate cu criteriile de

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 13 :
TEHNICI DE INVESTIGAIE RADIOLOGICA
Nivel: 3 avansat
Competente:
1. Pregtete pacientul pentru examinarea radiologica
2. Aplica regulile necesare in executarea radiografiilor si mamografiilor cu
indicatiile si contraindicaiile fiecrei investigaii radiologice
3. Executa tehnicile de investigare radiologica in funcie de zona de
examinat
4. Asista medicul radiolog la investigaiile radiologice si monitorizeaz
pacientul in timpul examinrilor radiologice
5. Evideniaz tehnicile de investigare radiologica standard efectuate

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 13 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 13.1:` Pregtete pacientul pentru examinarea radiologica
(a) Informarea si pregtirea psihologica a pacientului naintea examinrii
radiologice
(b) Evaluarea globala a pacientului naintea executrii examenului radiologic
(c) Verificarea pacientului daca ndeplinete condiiile specifice pentru
examinare
(d) Folosirea corecta a mijloacelor de protecie si a materialelor auxiliare
(e) Respectarea normelor de igiena pentru pacient
Informare:
verbala sau scrisa obinndu-se acordul verbal sau scris, in

cazul femeilor de vrsta fertila, pentru examinarea
radiologic
Pregtire
psihologica:
senzaiile /reaciile pe care le poate avea pe parcursul

examinrii, efectele post administrare substane de contrast
Semnele si
simptomele
diferitelor
afeciuni:
funcii vitale (respiratei, puls, tensiune arteriala), funcii

neuromusculare, probleme psihologice
Starea
pacientului:
fizica-buna, relativa, grava, alterata
Condiiile pentru
examinare:
pacientul nu a mncat nainte de examen, pacientul are

colonul evacuate, pacientul are vezica urinara evacuata
pacientul are bijuteriile ndeprtate, poate fi imobilizat in
timpul expunerii, meninerea in apnee in timpul expunerii,

Nivelul: 3 avansat

-
femeile in perioada fertila sa nu fie nsrcinate, pentru

mamografie sa nu fie plaga la nivelul snilor si sa nu existe
operaie mai recenta de 6 luni
Mijloace de
protecie a
pacientului in
timpul
examinrii:
sorturi plumbate, diverse, dispozitive de protecie pentru

tiroida, pentru gonade, care corespund standardelor de
utilizare
Materiale
auxiliare:
sculei cu nisip, hamuri, chingi
Norme de igien
pentru pacient
dezinfectarea mesei de radiografiat, a stativului,

dezinfectarea platformei de suport a snilor si a plcii de
comprimare, folosirea paharelor de unica folosina, a
halatelor de unica folosina, splarea pe mini a personalului
radiologic
Probe de evaluare:
Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa pregteasc
pacientul pentru examinarea radiologica sau mamografic si sa evalueze corect starea
Nivelul: 3 avansat

fizica a pacientului
aplicabilitate.
conform criteriilor de performanta si a condiiilor de

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 13 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 13.2:
Aplica regulile necesare in executarea radiografiilor si

mamografiilor cu indicatiile si contraindicaiile fiecrei
investigaii radiologice
(a) Evaluarea regiunii de examinat in funcie de radiografia indicata
(b) Manevrarea aparatului roentgen sau mamografic in condiii de securitate
pentru pacient
(c) Alegerea filmului radiologic sau mamografic in funcie de zona de
radiografiat si recunoaterea dup developare
(d) Delimitarea fasciculului de raze la dimensiunea minima necesara
(e) Selectarea regimului de lucru necesar de la masa de comanda a aparatului
roentgen
(f) Respectarea regulilor generale de poziionare a pacientului
grosimea regiunii: abdomen, torace, membre superioare,

membre inferioare, craniu,
densitatea regiunii: regiunea hepatica, plmni, craniu, oase
Aparatul
roentgen:
cupola tubului rx,

sistemul de susinere a tubului(cuplare tub-port caseta),
stativul (ortostatism),
masa basculanta,
localizatoare,
grila antidifuzoare,
dispozitive de compresiune
Aparatul
mamografic:
cupola tubului rx, platforma de suport a

snului, placa de comprimare
Regiunea
examinata:

Nivelul: 3 avansat
Filmul radiologic
sau mamografic:
dimensiuni diferite:18/24, 24/30, 18/40,

35/35, 30/40, 35/43, semnele de S (stnga) si D (dreapta)
Fasciculul de raze
rx:
(d) incidente variate: A-P, P-A, laterale, oblice (craniocaudale, caudo-craniale), tangeniale
Masa de
comanda:
(e) punerea in funciune si oprirea aparatului,

(f) reglarea intensitii si duritii razelor roentgen
Regimul necesar
executrii
radiografiilor sau
mamografiilor:
(g) kilovoltaj,
(h) miliamperaj,
(i) distanta focar-film,
(j) grila antidifuzoare,
(k) diametrul regiunii de radiografiat
Reguli generale
pentru
poziionarea
pacientului:
pacientul aezat cu zona de radiografiat cat mai aproape de

film si in centrul casetei
pacientul imobilizat cu unul din
dispozitivele de fixare,
copiii agitai sunt sedate, exerciiu de meninere in apnee
naintea expunerii,
poziionarea pacientului dup stabilirea regimului la masa de
comanda
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice prin care elevul sa demonstreze ca este capabil sa
manevreze aparatul roentgen sau mamografic si sa aplice regulile necesare
poziionrii pacientului conform criteriilor de performanta si a condiiilor de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 13 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 13.3:
Executa tehnicile de investigare radiologica in funcie

de zona de examinat
(a) ntrebuinarea expresiilor specifice executrii radiografiilor si
mamografiilor
(b) Respectarea punctelor, liniilor si planurilor craniului pentru executarea
radiografiilor de craniu
(c) Respectarea regulilor pentru executarea radiografiilor dentare
(d) Aplicarea regulilor in efectuarea radiografiilor pentru oasele trunchiului
(cutia toracica, coloana vertebrala, bazinul)
(e) Aplicarea regulilor in efectuarea radiografiilor de membre (superioare si
inferioare)
(f) Aplicarea regulilor pentru organele interne ( plmni, tub digestiv, aparatul
urinar, aparatul genital feminin)
(g) Aplicarea regulilor in executarea mamografiilor (radiografierea snilor)
Expresii specifice: A-P, P-A, DD, DV, DL, OAD, OAS, OPD, OPS, RC, KV, mAs,
Bk, F-F, CC, MLO
Punctele
craniometrice:
punctul mentonier, punctul spinal, punctul nazal, punctul

alveolar, glabela, bregma, vertex, lambda, inionul, gonionul,
punctul auricular
Planurile si liniile
cranio-faciale:
planul sagital, planul fronto-biauricular, planul orizontal,

lina bazala, linia interorbitara

Nivelul: 3 avansat

Radiografiile
pentru craniu:
poziia A-P (craniu de fata, vedere generala),

craniu de profil vedere generala,
aua turceasca,
poziia P-A (stncile in orbite),
baza craniului vedere generala (Hirtz),
masiv facial semiaxial,
incidente pentru mastoida: Schuller, Stenvers, Mayer,
comparative,
articulaia temporo-mandibulara: incidena Parma, arcada
zigomatica,
mandibula de fata (incidena Bretton) si desfasurata,
orbitele
oasele proprii ale nasului (piramida nazala),
sinusurile anterioare ale fetei (S.A.F.),
caile lacrimale
Reguli generale
pentru
radiografiile
dentare:
Incidente pentru
radiografiile
dentare:
incisivii superiori, caninul si premolarii superiori, molarii

superiori, incisivii inferiori, caninul si premolarii inferiori,
molarii inferiori
Reguli pentru
oasele
trunchiului:
cutia toracica (grilaj costal si stern): proiecia omoplailor se

scoate din cmpul grilajului costal, raza centrala
perpendiculara pe caseta, poriunea de coasta lezata paralela
cu caseta.
coloana vertebrala ( trei segmente: cervical, dorsal,
lombar):radiografii regionale (C1-C7, C6-D4, D5-L1, D12S1, L3-coccis), radiografii speciale (atlas-axis, primele 3
vertebre dorsale si L5), cel puin doua radiografii ale
aceleiai regiuni, accesorii pentru reducerea curburilor
coloanei vertebrale, poziii speciale pentru gurile de
conjugare, puncte de reper pentru coloana (C3, C7, T2-T3,
T7, T10, L4, L5)
bazinul (centura pelvin): radiografie de ansamblu cu
simetrie perfecta, radiografii pariale
Radiografii
pentru oasele
trunchiului:
poziia comoda a pacientului, capul pacientului bine fixat,

filmul nvelit pentru a-l feri de lumina si de umiditatea din
gura,
doua metode: extrabucala, intrabucala,
raza centrala ortoradial (in acelai plan cu axul dintelui) si
ortograda (nclinata)
grilaj costal, sternul, atlas-axis, coloana cervicala, coloana

dorsala, coloana lombara, coloana sacro-coccigiana, bazinul,
osul iliac, pubisul, articulaia sacro-iliaca, micul bazin axial

Nivelul: 3 avansat

Reguli pentru
membre:
Radiografii
pentru membre:
Reguli pentru
organele interne:
Reguli pentru
mamografie:
folosirea grilei antidifuzoare sau nu,

aparatul gipsat modifica regimul de lucru folosit,
radiografia unui os lung cuprinde si una din extremitile
vecine,
radiografiile comparative pe acelai film, cu developare
simultana,
imobilizarea pacientului
membre superioare: omoplat, clavicula, articulaia scapulohumerala, humerus, cot, antebra, articulaia pumnului,
scafoid, mana, police, index
membre inferioare: articulaia coxo-femurala, femur,
genunchi, rotula, gamba, articulaia tibio-tarsiana, picior,
calcaneu
pentru plmni: apnee inspiratorie , poziii diferite: P-A, AP, laterale, OAD, OAS, OPS, OPD, lordotica, timp de
expunere scurt, distanta F-F mare, radiografia celor grav
bolnavi la patul lor cu aparat roentgen portabil
pentru tubul digestiv (esofag, stomac, intestin subire,
colon): examen precedat de o radioscopie efectuata de
medicul radiolog, radiografii intite, poziii diferite: P-A, AP, OAD, OAS, OPS, OPD, Trendelemburg, examene:
radiografie abdominala pe gol, tranzit baritat, clisma
baritat, substana de contrast: sulfat de bariu, gastrografin
pentru aparatul urinar (rinichi, uretere, vezica urinara, uretra
si prostata): poziii diferite: A-P, oblice, laterale , examene:
radiografia
renala
simpla,
urografia,
cistografia,
uretrocistografia, substana de contrast: Omnipaque,
pentru aparatul genital feminin (cavitile utero-tubare):
poziia pacientei: DD, ginecologica (accesorii), examen:
histerosalpingografie, substana de contrast: Omnipaque,
opti-ray
indicaii si contraindicaii in
efectuarea unei mamografii, incidente: cranio-caudal,
medio-lateral oblic, medio-lateral, mrite, intite,
comprimarea corecta a snilor (atentei in cazul snilor cu
proteze mamare)

Nivelul: 3 avansat
Probe de evaluare:
Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa aplice
regulile necesare executrii radiografiilor si mamografiilor conform criteriilor de
performanta si a condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 13 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 13.4:
Asista medicul radiolog la investigaiile radiologice si

monitorizeaz pacientul in timpul examinrilor radiologice
(a) Prepararea substanei de contrast in funcie de tipul examenului
(b) Poziionarea pacientului la indicaia medicului radiolog
(c) Manevrarea aparatului roentgen la indicaia medicului radiolog
(d) Acordarea primului ajutor in caz de necesitate sub ndrumarea medicului
Substana de
contrast:
sulfat de Ba, gastrografin, Omnipaque, Iopamiro, opti-ray,

cantitatea si concentraia ceruta de medic in funcie de tipul
examenului,
modul de administrare cerut de medic respectnd normele de
igiena si protecie (oral, parenteral, rectal)
Poziia de
examinare:
meninuta si supravegheata la indicaia medicului,

tipuri de examinare: radioscopie, fistulografie
Accesorii
specifice tipului
de examinare:
compresor, brae ginecologice
Primul ajutor:
rapiditate, corectitudine
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa asiste
medicul radiolog la investigaiile radiologice si sa acorde primul ajutor in caz de
necesitate conform criteriilor de performanta si a condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 13 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 13.5
Evideniaz tehnicile de investigare radiologica standard

efectuate
(a) Organizarea si respectarea graficului de programri al pacienilor
(b) Centralizarea activitii radiologice, a expunerilor aparatului si a datelor
despre zonele radiografiate
Programrile
pacienilor:
minimizarea timpului de ateptare al pacienilor,

durata fiecrei investigaii radiologice este estimata in
funcie de tipul examinrii,
urgentele medicale sunt rezolvate cu prioritate
Activiti
radiologice:
radiografii, radioscopii, fluoroscopii, irigografii, urografii,

mamografii,
Documente
specifice:
tipizate, PC
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz ca are capacitatea de a
centraliza activitatea radiologica conform criteriilor de performanta si a condiiilor de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 14 :
PSIHOLOGIE GENERALA SI MEDICALA
Nivel: 3 avansat
COMPETENTE:
1. Identifica infrastructura psihicului uman
2. Evideniaz structura integratoare a mecanismelor psihice
3. Integreaz percepiile interpersonale in practica profesionala
4. Determina factorii psihici in dinamica sntii /bolii
5. Abordeaz pacientul in perspectiva holistic
6. Susine pacientul in meninerea /restaurarea calitii vieii

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 14 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 14.1: Identifica infrastructura psihicului uman
(a) Analizeaz natura si nivelurile structural-funcionale ale psihicului
(b) Descrie procesele psihice.
Natura si niveluri
structuralfuncionale:
Psihicul - forma a vieii de relaie,

forma de reflectare ideal-subiectiva,
proces determinat social-istoric
Procese psihice:
de captare prelucrare de informaii

de stimulareenergizare a comportamentului de reglare si
autoreglare psihica
Probe de evaluare :
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa
identifice infrastructura psihicului uman, conform criteriilor de performanta (a), (b) si
precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 14 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 14.2:
Evideniaz structura integratoare a mecanismelor psihice
(a) Explicarea conceptului de personalitate
(b) Descrierea structurii si dezvoltrii personalitii
(c) Evidenierea relaiilor dintre componentele personalitii
Concept de
personalitate:
Individ, persoana, personalitate,

persoana
Teorii psihologice ale dezvoltrii psihice
Structura si
dezvoltare:
Personalitatea-entitate biopsihosociala si culturala

Temperament si tipologii temperamentale
Aptitudinea, inteligenta, creativitatea, caracterul
Relaii:
Temperament caracter
Aptitudini caracter
Temperament - aptitudini
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale, scrise si practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa
evidenieze structura integratoare a psihicului uman, conform criteriilor de
performanta si a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 14 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 14.3.
Integreaz percepiile interpersonale in practica

profesionala
(a) Explicarea formarii impresiilor despre oameni
(b) Utilizarea comunicrii nonverbale in relaia cu pacientul si echipa de
ngrijire
(c) Utilizarea atraciei interpersonale in formarea relaiilor de munca
(d) Recunoaterea atitudinilor si prejudecilor
Formare
impresii:
- Relaii interpersonale, relaii de munca
Comunicare
nonverbala:
Gesturi, postura
Expresii faciale
Paralimbaj
Atracie
interpersonal:
Atribuire dispoziional si situaionala

Teoria apului ispitor
Simpatie - antipatie
Atitudini si
prejudeci:
Cooperare, competiie, frustrare

sex, rasa, religie etc.
Probe de evaluare :
Probe scrise si practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa explice
formarea impresiilor despre oameni, sa utilizeze comunicarea nonverbala in relaia
cu pacientul si echipa de ngrijire, conform criteriilor de performanta (a),(b) si
Probe orale si practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa utilizeze
atracia interpersonal in formarea relaiilor de munca, sa recunoasc atitudinile si
Nivelul: 3 avansat

prejudecile, conform criteriilor de performanta (c), (d) si precizrilor din condiiile
de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 14 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 14.4 :
Determina factorii psihici in dinamica sntii /bolii
(a) Definirea ariei de preocupri a psihologiei medicale
(b) Evidenierea comportamentelor protectoare si comportamentelor cu risc de
mbolnvire
(c) Identificarea tulburrilor funcionale de etiologie psihogena
Sntate si boala
Problematica psihologica a profesiunii medicale (relaia
asistent medical-pacient)
Spitalizare / instituionalizare,
Stres si disfuncionaliti
Comportamente
protectoare /
comportamente
cu risc:
Tendine naturale fata de sntate

Sisteme de convingeri si credine personale
Modelul mentalitii personale
Strategii de adaptare la stres
Comportamente adictive
Tulburari
funcionale:
Experiene trecute-traume, accidente, violente (Fia

biografica a pacientului)
Afeciuni de etiologie psihogena (ulcer gastroduodenal, astm
bronic, TBC, sindrom alergic, afeciuni cutanate, tulburri
menstruale, obezitate)
Arie de
preocupri:
Probe de evaluare:
Probe orale si scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa defineasc aria
de preocupri a psihologiei medicale, conform criteriilor de performanta (a), si
Probe orale si practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa evidenieze
comportamente protectoare /de risc, conform criteriilor de performanta (b) si
Nivelul: 3 avansat

Probe scrise si practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil, sa identifice
tulburrile de etiologie psihogena, conform criteriilor de performanta (c) si

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 14 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 14. 5:
Abordeaz pacientul in perspectiva holistic
(a) Identificarea relaiei dintre tipurile psihologice si boala
(b) Descoperirea corelatelor psihologice ale bolii
Tipuri
psihologice si
boala
Corelate
psihologice ale
bolii:
Tip de personalitate A si C
Dimensiuni tipologice in biografia pacientului
Reacie la boala si temperament / caracter
Particulariti psihofiziologice si comportamentale legate de
vrsta si sex
Elemente psihosociale in raport cu actul chirurgical
Transformri psihocomportamentale induse de boala

Acceptarea bolii si a rolului de bolnav
Psihologia medicamentului si compliana terapeutica
Efectul placebo
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale, scrise si practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa
abordeze pacientul in perspectiva holistic, conform criteriilor de performanta (a), (b),
si precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 14 :
Nivel: 3 avansat
Competenta 14.6: Susine persoana in meninerea /restaurarea calitii vieii
(a) Utilizarea modalitilor de optimizare a actului de ngrijire prin mijloace
psihologice
(b) Abordarea psihologica a persoanei in situaie de criza si in faza terminala
(c) Efectuarea unor forme simple de psihoterapie
Calitate a vieii si obiective sanogenice

Relaie eficienta intre asistent medical si persoana ngrijita
Resurse valorizate si valorificate in cazul pacienilor
psihiatrici
Evitarea iatrogeniei psihogene
Management al timpului de lucru si loisir
Abordare in
situaii de criza si
in faza terminala:
Asistenta psihologica a bolnavilor neoplazici

Abordare si consiliere in cazul pacienilor HIV pozitivi
Suport psihologic in ngrijiri paliative
Psihoterapie:
Psihoterapie suportiva simpla

Ghid de schimbare a unui comportament nociv sntii
Terapia pierderii la copii
Modaliti de
optimizare a
actului de
ngrijire:
Probe de evaluare
Nivelul: 3 avansat

Evaluare orala si practica prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa susin
persoana in meninerea /restaurarea calitii vieii conform criteriilor de performanta
(a),(b), (c) si a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 15 :
ETIC I DEONTOLOGIE MEDICALA
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Descrie fiina umana ca entitate bio-psiho-sociala cu valori si principii.
2. Stabilete relaii de ncredere cu echipa de lucru si beneficiarii
examinrilor.
3. Asigura efectuarea examinrilor intr-un mediu securizat.
4. Rspunde din punct de vedere profesional, moral, legal.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 15 :
ETIC I DEONTOLOGIE MEDICALA
Nivel: 3 avansat
Competena 15.1:
Descrie fiina umana ca entitate bio-psiho-sociala cu

valori si principii.
(a) Definirea dimensiunilor individului.
(b) Precizarea valorilor si principiilor etice.
(c) Clarificarea propriilor sisteme de valori
(d) Explicarea drepturilor si libertilor omului.
Individul ca un tot
bio-psiho-social
identificarea individului,
apreciere holistic,
dimensiuni: bio-fizica, psihologica, socio-economica.
Valori si principii
etice:
a face bine binefacere,

a fi drept dreptate,
veridicitate adevr;
a nu face ru - nevtmare,
autonomie, fidelitate si confidenialitate.
ncredere, empatie, respect, reputaie, imagine pozitiva;
Sisteme personale de
valori:
sistem propriu de valori, speciale, etc.)
Drepturi si liberti:
convenii cu privire la drepturi (Drepturile omului,

Drepturile copilului, Drepturile femeii, Drepturile
pacienilor, Drepturile pacienilor cu nevoi)
Probe de Evaluare:
Probe orale (dezbateri)/ studiu de caz / practice (evaluri de situaii)/ scrise prin
care elevul demonstreaz c este capabil s precizeze valorile si principiile etice (b),
sa defineasc individul ca un tot (a), sa-si clarifice propriul sistem de valori (c) si sa
Nivelul: 3 avansat

explice drepturile si libertile persoanelor cu care interrelaioneaz profesional
conform criteriilor de performan si in concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Titlul unitii 15 : ETIC I DEONTOLOGIE MEDICALA
Nivel: 3 avansat
Competena 15.2:
Stabilete relaii de ncredere cu echipa de lucru si

beneficiarii examinrilor.
(a) Promovarea unor legaturi psihologice, contiente si directe cu oamenii
(b) Dezvoltarea colaborrii si cooperrii.
Relaii
interpersonale
Colaborare si
cooperare
legaturi psihologice in vederea obinerii reciprocitii

legaturi contiente in raport cu natura, nsuirile si scopul
urmrit
legaturi directe fata in fata
caracteristicile relaiilor: sociale si obiective, etice si morale
au caracter formativ, favorizeaz propria perfecionare.
efort comun pentru realizarea obiectivului
relaii de acomodare
relaii de asimilare
evitarea competiiei, conflictelor, alienrii
evitarea erorilor
autoexigena, respect, disponibilitate si implicare
Probe de Evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / analiza unei situaii concrete prin care elevul demonstreaz
c este capabil s stabileasc relaii de ncredere cu echipa de lucru si beneficiarii
examinrilor conform cu criteriile de performan (a), (b) si in concordan cu
Nivel: 3 avansat
Competena 15.3:
Asigura efectuarea examinrilor intr-un mediu securizant.
(a) Respectarea condiiilor de efectuare a examinrilor conform standardelor
(b) Respectarea deciziilor persoanei informate
(c) Abordarea difereniala a unor situaii de risc pentru rezolvarea unei dileme
etice.
Condiii de
efectuare
- explicarea tehnicii si a protocolului de desfurare

- respectarea valorilor de baza: ncredere, respect, empatie
Respectarea
deciziilor
- verificarea consimmntului informat

- anunarea refuzului si anunarea medicului
Situaii de risc
- condiii privind mediul in care se desfoar examenul,

aparatura.
- evaluarea riscului si informarea persoanei ierarhic superioara
- rezolvarea unor dileme prin luarea unei decizii etice adecvate

Nivelul: 3 avansat

Probe de evaluare:
Probe scrise / orale (studiu de caz, simulare)/practice prin care elevul
demonstreaz c este capabil s asigure efectuarea examinrilor intr-un mediu
securizant in conformitate cu criteriile de performan (a), (b), (c) i in concordan
Nivel: 3 avansat
Competena 15.4:
Rspunde din punct de vedere profesional, moral, legal.
(a) Asumarea rspunderii si responsabilitii la locul de munca.
(b) Respectarea normelor deontologice si a competentelor cuprinse in fisa
postului
Rspundere si
responsabilitate
Competente
profesionale:
profesionala, morala, legala fata de beneficiarul

examinrilor / familie, de profesie si societate
riscul profesional, legal asumat
neglijenta, culpa greeala
fisa postului, standarde, limite de competenta

autonomie si delegare in mprirea sarcinilor
autorizare, acreditare

Nivelul: 3 avansat
Probe de evaluare:
Probe orale (discuii in grup) /studiu de caz / scrise prin care elevul demonstreaz
c este capabil s-si asume rspunderea si responsabilitatea actelor efectuate
respectnd prevederile fisei postului conform criteriilor de performan (a), (b) i in
Titlul unitii
16. IGIEN GENERAL I EPIDEMIOLOGIE
Nivelul 3 avansat
Valoare credit: 1,0
Competene:
1.
Defineste factorii epidemiologici si formele de

manifestare ale procesului epidemiologic.
.2.
Analizeaza factorii care influenteaza starea de sanatate
a populatiei.
.3. Rezuma caracteristicile muncii care influenteaza starea
de sanatate.
.4.
Evalueaza rolul alimentatiei asupra sanatatii.

Nivelul: 3 avansat
Titlul unitii:
Nivelul 3 avansat
16.
IGIEN GENERAL I EPIDEMIOLOGIE
Competena 1:
Definete factorii epidemiologici si formele de manifestare
ale procesului epidemiologic.
(a)
Descrierea factorilor epidemiologici principali.
(b)
Descrierea factorilor epidemiologici secundari.
(c)
Rezumarea formelor de manifestare a procesului epidemiologic.
Factori epidemiologici principali:
- izvorul epidemiologic: omul bolnav sau purtator, animale, artropode
- cai de transmitere: directa: contact cu izvorul sau un produs biologic
infectat
indirecta: apa, aer, sol, alimente, obiecte, vectori
- masa receptiva: populatia
Factori epidemiologici secundari:

- locuinta insalubra
- nivel de igiena redus
- aglomerari de populatie
- profesiunea
- mijloace de comunicare si calatorii
- calamitati, razboaie
- nivel de cultura sanitara
- organizare sanitara
Procesul epidemiologic:
Nivelul: 3 avansat

-
manifestare sporadica, endemica, epidemica, pandemica

dupa calea de transmitere: hidrica, prin alimentatie, de contact
morbiditate, mortalitate
Probe de evaluare:
Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s defineasca
factorii epidemiologici si formele de manifestare ale procesului epidemiologic in
conformitate cu criteriile de performan a), b), c) si in concordan cu condiiile de
aplicabilitate.
Titlul unitii :
Nivelul 3 avansat
16.
Competena .2:
IGIEN GENERAL I EPIDEMIOLOGIE
Analizeaza factorii care influenteaza starea de

sanatate a populatiei.
(a)
Descrierea factorilor care influenteaza starea de sanatate a populatiei
(b)
Descrierea efectelor poluarii mediului asupra starii de sanatate
Factori:
Poluarea mediului:
asupra
- economici, sociali, medicali, demografici, etc.

- aerul: compozitie, viciere,actiunea aerului impurificat
organismului
- apa: surse de aprovizionare, poluarea chimica si
bacteriologica
- solul rolul in raspandirea bolilor
- poluarea chimica: radiatii ionizante, neionizante
- poluarea radioactiva influenta asupra organismului
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale/ scrise/ studiu de caz prin care elevul demonstreaz c este
capabil s analizeze factoriicare influenteaza starea de sanatate a populatiei conform
criteriilor de performan a), b), si in concordan cu condiiile de aplicabilitate
Titlul unitii :
Nivelul 3 avansat
Competena .3:
Rezuma caracteristicile muncii care influenteaza

starea de sanatate.
(a)
Descrierea fiziologiei muncii ca parte integranta din igiena muncii
(b)
Evaluarea capacitatii de munca
(c)
Prezentarea factorilor care actioneaza asupra starii de sanatate
Solicitarea neuropsihica si
senzoriala in procesul
muncii:
Capacitatea de munca:
consumul de energie, adaptarea principalelor functii ale

organismului in timpul indeplinirii diferitelor sarcini
(functia respiratorie
circulatorie) in diferite profesiuni
exercitiul si antrenamentul
oboseala: factorii care o determina, mecanisme de
instalare, manifestari
clinice, profilaxie
masuri igienico-fiziologice pentru asigurarea regimului
optim de munca
pozitia corpului in timpul activitatii in functie de
specific.
Factori care actioneaza:
chimice, agenti
zgomotul si trepidatiile, praful, substante toxice,

Nivelul: 3 avansat

infectiosi si parazitari, accidente de munca, radiatii, boli
profesionale,
masuri de protectie
Probe de evaluare:
Probe orale /scrise/ studiu de caz prin care elevul demonstreaz c este
capabil s rezume caracteristicile muncii care influenteaza starea de sanatate in
conformitate cu criteriile de performan a), b), c) si in concordan cu condiiile de
aplicabilitate.
Titlul unitii :
Nivelul 3 avansat
Competena 4:
Evalueaza rolul alimentatiei asupra sanatatii.
(a) Definirea conceptului de alimentatie rationala
(b) Prezentarea alimentelor ca factori de raspandire a unor imbolnaviri
Cerinte igienici-sanitare
de alcatuire a ratiei
Alimentele ca factor de
raspandire a bolilor
nevoile organismului de: proteine, lipide, glucide, saruri

minerale,
vitamine, apa; nevoi energetice
alcatuirea ratiei
produse alimentare
pastrarea si conservarea alimentelor
transportul si comercializarea
asezarea alimetelor
mbolnviri de origine alimentara: avitaminoze si
hipovitaminoze,
intoxicatii alimetare, toxiinfectii, alte boli transmise prin
alimente
contaminate
efectele aditivilor alimentari pe termen mediu si lung

Nivelul: 3 avansat
Probe de evaluare:
Probe orale/ scrise/ studiu de caz prin care elevul demonstreaz c este
capabil s evalueze rolul alimetatiei asupra sanatatii in conformitate cu criteriile de
performan a), b) i in concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Titlul unitii 17 :
TEHNICI GENERALE DE NGRIJIRE A BOLNAVULUI
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Planific tehnici de asepsie i antisepsie

2. Asigur evidena i igiena pacienilor.
3. Aplic tehnici de alimentaie i hidratare.
4. Supravegheaz i monitorizeaz starea pacientului.
5. Particip la efectuarea de sondaje i clisme.
6. Acorda intervenii de prim ajutor.

Nivelul: 3 avansat

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 17 :
Nivel: 3 avansat
Competena 17.1:
Planific tehnici de asepsie i antisepsie
(a) Respectarea normelor n vigoare de protecie i securitate n munc.
(b) Alegerea echipamentelor, materialelor i instrumentarului necesare
activitii de ngrijire.
(c) Aplicarea normelor de asepsie i antisepsie.
(d) Justificarea respectrii circuitelor funcionale.
Norme de
protecie i
securitate:
regulament de ordine interioar, dozarea eforturilor, evitarea

umezelii, prevenirea accidentelor prin electrocutare,
prevenirea incendiilor, prevenirea accidentelor datorate
gazului metan, buteliilor de gaze comprimate i lichefiate,
protecie fa de radiaii, infecii etc.
Echipamente,
materiale i
instrumentar:
echipament de lucru, echipamente speciale,

antiseptice, dezinfectante, instrumentar medical,
instrumentar chirurgical etc.
Norme de asepsie
i antisepsie:
splarea minilor, dezinfecia, dezinsecia,

deratizarea, deparazitarea, sterilizarea
Circuite
funcionale:
circuitul pacientului, circuitul alimentelor, circuitul lenjeriei,

circuitul de sterilizare, circuitul medicamentelor, circuitul
personalului, circuitul vizitatorilor, circuitul reziduurilor etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s planifice tehnici
de asepsie i antisepsie, conform criteriilor de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 17 : TEHNICI GENERALE DE NGRIJIRE A BOLNAVULUI
Nivel: 3 avansat
Competena 17.2:
Asigur evidena i igiena pacienilor.
(a) Completarea condicii de eviden la internare, externare, transfer, deces.
(b) Asigurarea condiiilor de igien.
(c) Alegerea i schimbarea poziiilor pacienilor.
(d) Transportul pacienilor.
(e) Captarea dejectelor fiziologice i patologice.
Evidena i
micarea
pacienilor:
primul contact cu pacienii, documentele

medicale, internarea, externarea, transferul,
decesul etc.
Tehnici de igien:
pregtirea patului, schimbarea lenjeriei de pat,

baia general, duul, toaleta parial la pat,
dezbrcarea i mbrcarea pacientului.
Poziiile
pacientului:
activ, pasiv, forat, decubit, nclinat,

ortostatic, eznd, semieznd, schimbarea
poziiei, mobilizarea.
Transportul:
primar, secundar, cu brancard, crucior, fotoliul

rulant, patul rulant, ascensor, autosanitar, avion,
vapor, tren, mijloace improvizate etc.
Dejecte:
materii fecale, urin, sput, vrsturi.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s asigure
evidena i igiena pacienilor, conform criteriilor de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 17 :
Nivel: 3 avansat
Competena 17.3:
Aplic tehnici de alimentaie i hidratare.
(a) Calcularea raiei alimentare.
(b) Aplicarea tehnicilor de alimentaie.
(c) Recunoaterea cilor de hidratare.
(d) Identific soluii utilizate n hidratare
Raia alimentar:
definiie, compoziie, principii.
Tehnici de
alimentaie:
alimentaie activ, alimentaie pasiv, alimentaie artificial

(prin sond, prin fistul, prin clism, parenteral perfuzie).
Ci de hidratare:
calea oral, calea rectal, calea parenteral intravenos,

subcutanat etc.
Soluii
perfuzabile:
izotone, hipotone, hipertone etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice tehnici
de alimentaie i hidratare, conform criteriilor de performan si n concordan cu
condiiile de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 17 : TEHNICI GENERALE DE NGRIJIRE A BOLNAVULUI
Nivel: 3 avansat
Competena 17.4:
Supravegheaz i monitorizeaz starea pacientului.
(a) Observarea, msurarea i notarea funciilor vitale.
(b) Observarea i notarea funciilor vegetative.
(c) Supravegherea comportamentului bolnavului.
(d) Monitorizarea greutii i nlimii pacientului.
(e) Observarea apariiei modificrilor patologice.
(f) Participarea la examenul medical.
Funcii vitale:
temperatur, respiraie, puls, tensiune arterial.
Funcii
vegetative:
diurez, scaun, vrsturi, expectoraie.
Comportamentul
bolnavului:
facies, stare psihic, reactivitate general, somn, apetit.
Tehnica
msurrii
greutii i taliei individului.
Modificri
patologice:
culoarea tegumentelor, transpiraii, edem, descuamaii,

erupii cutanate, hemoragii cutanate etc.
Examen clinic:
scop, pregtirea mediului, pregtirea documentelor

medicale, pregtirea pacientului, pregtirea materialelor i
instrumentarului necesar, pregtirea produselor biologice i
patologice.
Probe de Evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s supravegheze i
s monitorizeze starea pacientului, conform criteriilor de performan si n

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 17 :
Nivel: 3 avansat
Competena 17.5:
Particip la efectuarea de sondaje i clisme.
(a) Definirea si clasificarea sondajelor i clismelor.
(b) Identificarea materialelor necesare n funcie de tehnic.
(c) Pregtirea pacientului pentru tehnic.
(d) Participarea la execuia tehnicilor.
(e) ngrijirea pacientului dup tehnic.
Sondaje:
gastric, duodenal, intestinal, vezical.
Clisme:
evacuatorie, exploratorie (irigoscopia clisma baritat).
Materiale:
instrumentar medical in funcie de tehnica etc.
Pregtirea
psihica: informare, explicare, obinerea consimmntului,

acordul implicit.
fizica: alimentaia, poziie n funcie de tehnica aplicat i de
procesul patologic, respectarea pudorii, administrarea unor
medicamente nainte sau n timpul tehnicii, igien etc.
Tehnici:
Sondaje
Clisme
ngrijiri:
ngrijiri igienice
ngrijiri dietetice.
ngrijiri terapeutice etc.
Probe de Evaluare:
Nivelul: 3 avansat

participe la efectuarea de sondaje i clisme, n conformitate cu criteriile de

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 17 :
Nivel: 3 avansat
Competena 17.6:
Acorda intervenii de prim ajutor.
(a) Identificarea principiilor primului ajutor.
(b) Acordarea primului ajutor n stop cardio-respirator.
(c) ngrijirea plgilor.
(d) Identificarea situaiilor ce necesit intervenii de prim ajutor.
Principii:
asigurarea barajului de protecie, examinarea victimei, acordarea

primelor ngrijiri, scoaterea din focarul de agresiune,
transportul.
Stop cardiorespirator:
definiie, manifestri, intervenii, metode de resuscitare cardiorespiratorie.
Pansamentul:
definiie, materiale, pregtire, execuie, mijloace de fixare.
Situaii de
urgen:
fracturi, luxaii, entorse,

hemoragii,
arsuri, degerturi,
electrocutare,
intoxicaii acute etc.
definiie, manifestri, clasificri, hemostaz, principii de prim
ajutor, imobilizare, bandaj.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice intervenii
de prim ajutor, n conformitate cu criteriile de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 18:
ADMINISTRAREA MEDICAMENTELOR I A
SUBSTANELOR DE CONTRAST
Nivel: 3 avansat
Competente :
1. Identific medicamentele conform prescripiilor
2. Pregtete pacientul, materialele i medicamentele n
administrrii
vederea
3. Administreaz medicamente pe diferite ci

4. Identific i administreaz substanele de contrast n explorarea
radiologic

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 18:
Nivel: 3 avansat
Competenta 18.1:
Identific medicamentele conform prescripiilor
Criterii de Performan :
(a) Analizarea medicamentelor calitativ i cantitativ
(b) Asigurarea dozei recomandate.
(c) Respectarea regulilor de administrare a medicamentelor
(d) Organizarea aparatului de medicamente.
Condiii de Aplicabilitate :
Calitatea
medicamentelor:
culoare, aspect, forma de prezentare,

concentraie, termen de valabilitate etc.
Doze:
terapeutic, maxim, toxic, letal.
Reguli de
administrare:
respectarea medicamentului prescris,

dozei, cii de administrare, orarului,
somnului fiziologic, succesiunii n
administrare etc.
Aparat:
definiie, funcionare, barem de

medicamente etc.
Probe de Evaluare :
Probe orale / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice
medicamentul, s asigure doza recomandat i s respecte regulile de administrare a
Nivelul: 3 avansat

medicamentelor, conform criteriilor de performanta i a precizrilor din condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 18:
Nivel: 3 avansat
Competenta 18.2:
Pregtete pacientul, materialele i medicamentele n

vederea administrrii
(a) Confruntarea medicamentelor cu prescripia
(b) Asigurarea pregtirii fizice i psihice a pacientului.
(c) Alegerea materialelor n funcie de calea de administrare
(d) Respectarea condiiilor de asepsie i antisepsie.
Document medical:
foaia de observaie, condic de medicamente, reet
Pregtirea psihic:
informare, explicare, obinerea acceptului etc.
Pregtirea fizic:
asigurarea poziiei, testarea sensibilitii

pacientului, pregtirea locului etc.
Materiale:
mnui de cauciuc, tvi renal, ace, seringi, garou,

alcool, tampoane de tifon, pens de servit etc.
Condiii:
splarea i dezinfectarea minilor, materiale sterile, seringi

i ace de unic ntrebuinare, purtarea mnuilor de
protecie, respectarea tehnicilor etc.
Probe de Evaluare :
Probe orale / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc
pacientul pentru tehnic, s aleag materialele, s respecte condiiile de asepsie i
Nivelul: 3 avansat

antisepsie, conform criteriilor de performanta i a precizrilor din condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 18:
Nivel: 3 avansat
Competenta 18.3:
Administreaz medicamente pe diferite ci
(a) Respectarea cii de administrare a medicamentului prescris
(b) Aplicarea tehnicilor de administrare a medicamentelor
(c) Observarea reaciilor medicamentoase, restricii, contraindicaii.
Ci de
administrare:
oral, percutanat, respiratorie, parenteral, pe suprafaa

mucoaselor i a tegumentelor etc.
Tehnici de
administrare:
administrarea medicamentelor pe cale oral, prin injecii,

prin perfuzii etc.
Reacii:
efect terapeutic, reacii adverse, incidente, accidente
Probe de Evaluare :
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s respecte
recomandrile medicului privind administrarea medicamentelor i a substanelor,
conform criteriilor de performan i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 18:
Nivel: 3 avansat
Competenta 18.4 :
Identific i administreaz substanele de contrast n

explorarea radiologic
(a) Analizarea substanele de contrast folosite n radiologie
(b) Respectarea regulilor de administrare a substanelor de contrast
(c) Confruntarea medicamentelor cu prescripia
(d) Asigurarea pregtirii fizice i psihice a pacientului.
(e) Alegerea materialelor n funcie de calea de administrare
(f) Respectarea condiiilor de asepsie i antisepsie.
(g) Respectarea orarului, dozei i cii de administrare a medicamentului
prescris
(h) Aplicarea tehnicilor de administrare a substanelor de contrast
(i) Observarea reaciilor organismului la substanele de contrast, restricii,
contraindicaii.
Substane de
contrast:
de uz radiologic substane iodate, suspensie baritat etc.

pentru radiologia clasic, pentru ecografie,
pentru imagistic prin rezonan magnetic etc.
Document medical :
foaia de observaie, condic de medicamente, reet
Ci de administrare :
orala, respiratorie, parenteral etc.
Pregtirea psihic:
informare, explicare, obinerea acceptului etc.

Nivelul: 3 avansat

Pregtirea fizic:
asigurarea poziiei, testarea sensibilitii pacientului,

pregtirea locului etc.
Materiale:
mnui de cauciuc, tvi renal, ace, seringi, garou,

alcool, tampoane de tifon, pens de servit etc.
Pregtirea tehnicii:
splarea minilor, folosirea mnuilor de cauciuc,

materiale de unic folosin etc.
Reaciile
organismului:
efect terapeutic, efecte secundare, reacii adverse,

incidente, accidente.
Probe de Evaluare :

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s administreze
substane de contrast, s identifice reaciile adverse, conform criteriilor de
performan si a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 19: PROTECTIE, SNTATE I SECURITATE N MUNC
Nivel: 3 avansat
Competente:
1. Asigur securitatea n munca n serviciul de radiologie
2. Aplic metode de prevenire a accidentelor
3. Folosete materiale i echipamente de protecie
4. Respect principiile de utilizare al materialelor i aparaturii din
serviciu
5. Evalueaz propria stare de sntate

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 19.1: Asigur securitatea n munca n serviciul de radiologie
(a) Respectarea normelor de protecie, sntate i securitate a muncii.
(b) Analizarea riscului de accidente la locul de munca
(c) Evaluarea eficienei muncii
Norme de
protecie:
norme PSSM, norme PSI, norme de bioprotecie i

biosecuritate, regulament de ordine interioara
Risc de accidente:
manipulare incorecta a instrumentarului / aparaturii specifice

serviciului,
utilizarea incorect a aparaturii de radiologie,
lipsa echipamentelor de protecie etc.
Incidente:
boli profesinale, noxe profesionale, mediu necorespunztor
Eficienta muncii:
condiiile specifice serviciului radiologic,

faciliti sanitare, nclzire i ventilaie optima, condiii de
depozitare a materialelor radioactive, condiii de utilizare a
materialelor radioactive, soluii de rezolvare a conflictelor n
munc
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s asigure
securitatea n munc n serviciul de radiologie, conform criteriilor de performan i

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 19.2.
Aplic metode de prevenire a accidentelor
(a) Respectarea normelor de radioprotecie i a normelor de securitate n
utilizarea i manipularea aparaturii i materialelor specifice serviciului de
radiologie.
(b) Aplicarea normelor de radioprotecie.
(c) Respectarea condiiilor de baz n prevenirea infeciilor intraspitaliceti.
(d) Identificarea metodelor de prevenire a accidentelor
Norme de
radioprotecie:
verificarea periodic a aparaturii din serviciul de radiologie,

instruirea personalului, prevenirea accidentelor i
incidentelor cu radiaii x., echipamente de radioprotecie.
Condiii:
respectarea circuitelor funcionale, analiza costurilor i a

beneficiilor de prevenire, dezinfecie, sterilizare, depozitarea
corect a substanelor radioactive.
Metode de
prevenire:
identificarea zonelor de risc, respectarea circuitelor

funcionale, izolarea produselor i materialelor cu risc
iradiant, radioprotecia persoanelor din serviciu radiologic.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe scrise / orale / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice
metode de prevenire a accidentelor, conform criteriilor de performan i a condiiilor
de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 19.3 :
Folosete materiale i echipamente de protecie
(a)
Recunoate echipamentele de protecie
(b)
Identific materialele de protecie specifice
Echipamente de
protecie:
halat, bonet, dozimetre, masca, mnui impregnate cu

plumb, ochelari, sor impregnat cu plumb, ecran protector
etc.
Materiale de
protecie:
antiseptice, dezinfectante, detergeni, protocoale de

activitate, indicatori de avertizare vizual etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc i s
foloseasc materiale i echipamente de protecie, conform criteriilor de performan
i a condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 19.4 :
Respect principiile de
materialelor din serviciu
utilizare
aparaturii
(a)
Identificarea materialele radioactive.
(b)
Depozitarea materialelor radioactive.
(c)
Utilizarea corect a aparaturii i materialelor radioactive.
Materiale
radioactive:
- izotopi radiactivi naturali, izotopi radiactivi

artificiali, surse care emit raze x etc.
Condiii de
depozitare:
recipiente etane, camere izolate cu perei cptuii cu plumb,

semnalizare vizual, dulapuri marcate, extinctoare etc.
Condiii de
utilizare:
instruire pentru material radioactiv, protecie pentru utilizarea

materialelor radioactive, respectarea protocolului de utilizare a
aparaturii etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s respecte
principiile de utilizare a aparaturii i materialelor din serviciul radiologic, conform
criteriilor de performan i a condiiilor de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 19.5 :
Evalueaz propria stare de sntate
(a) Monitorizarea propriei snti i disfunctionalitatea n adaptarea la locul
de munc
(b) Aplicarea msurilor de protecie personal
Sntate i
disfuncionalitate: -
integrare profesional, odihna suficient,

satisfacii personale i profesionale,
stare de sntate satisfctoare.
Protecie pentru
sntate la locul
de munc:
dozimetria radiaiilor, dosar medical,

identificarea stresului,
identificarea surmenajului.
Msuri de
protecie
personal:
condiii de ergonomie a muncii (poziie, lumin, acces etc.),

criterii de evaluare a strii de sntate (control periodic etc.).
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s evalueze propria
sntate, conform criteriilor de performan i a condiiilor de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 20: IMAGISTIC PRIN COMPUTER TOMOGRAFIE (CT)
Nivel: 3 avansat
Competene:
1.
Identific principiile de construcie ale unui aparat CT
2.
Analizeaz etapele de investigaie prin CT
3.
Asigur realizarea imaginilor prin CT cu i fr contrast
4.
Apreciaz nivelul iradierii asupra pacientului
5.
Recunoate investigaii CT pe afeciuni

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 20.1:
Identific principiile de construcie ale unui aparat CT
(a)
Descrierea principiilor de baz n funcionarea CT-ului.
(b)
Identificarea prilor componente ale CT-ului.
Principii:
indice de atenuare a structurilor, reconstrucie prin utilizarea

proieciilor multiple, algoritm de reconstrucie a imaginii etc.
Pri
componente
CT:
surs de radiaii, complex de detectori, computer, monitor, mas

de comand, reele de transmisie.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

principiile de construcie i prile componente ale unui aparat CT, conform criteriilor
de performan si n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 20.2:
Analizeaz etapele de investigaie prin CT
(a)
Planificarea investigaiilor CT conform etapelor de lucru.
(b)
Identificarea particularitilor sistemului de raze.
(c)
Selectarea sistemului de achiziie a datelor
Etape de lucru:
achiziia de date, reconstrucia, postprocesarea, stocarea

imaginii.
Particularitile
sistemului de raze:
generatoare, tuburi, sisteme de rcire, filtre, colimatoare,

detectori, relaia tubi-detectori.
Sisteme de
achiziie:
sistem de achiziie spiral, sistem de achiziie spiral

multislice, sistemul cu flux de electroni.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s analizeze etapele
de investigaie prin CT, conform criteriilor de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 20.3:
Asigur realizarea imaginilor prin CT cu i fr contrast
(a) Reconstrucia imaginilor prin CT.
(b) Identificarea imaginilor pe monitor.
(c) Analizarea imaginii CT.
(d) Identificarea artefactelor n CT.
(e) Asigurarea procesrii, stocrii i transmisiei imaginii CT.
(f) Selectarea agenilor de contrast.
Reconstrucia
imaginilor:
on-line pentru fiecare raz emis, prin sumarea razelor multiple,

folosire de filtre, micarea concomitent a mesei n timpul
expunerii cu sistem de interpolare etc.
Afiarea
imaginilor:
convertirea semnalului digital n nuane de gri, date de

identificare, protocol de scanare, parametri de reconstrucie etc.
Calitatea
imaginii CT:
rezoluia spaial, rezoluia de densitate, zgomotul n imagine.
Artefacte n
CT:
datorate unei setri necorespunztoare a computerului, artefacte

legate de tub, artefacte legate de pacient, artefacte date de
contrastul iodat, artefacte specifice proceselor de achiziie
secvenial, artefacte de micare etc.
Procesarea:
imaginea primar n form digital.
Stocarea:
achiziii de imagini recente de scurt durat sau arhivare.
Transmisia:
imaginii n baza compatibilitii Dicom 3.
Ageni de
contrast:
gastrografin, suspensii baritate, substane de contrast iodate etc.
Probe de evaluare
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s asigure realizarea
imaginii prin CT, cu i fr substan de contrast, conform criteriilor de performan si
n concordan cu condiiile de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 20.4:
Apreciaz nivelul iradierii asupra pacientului
(a) Identificarea factorilor care influeneaz direct doza de iradiere.
(b) Recunoaterea tipurilor de iradiere.
Factorii care
influeneaz
doza:
energia primar a fasciculului, nivelul de filtrare a fasciculului,

grosimea i numrul de seciuni efectuate, unghiul de nclinaie
a fasciculului.
Tipuri de
iradiere:
iradiere de suprafa,
iradiere de profunzime - radierea secundar din volumul scanat,
influenat de aceiai factori enumerai la punctul (a).
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s aprecieze nivelul
iradierii asupra pacientului, conform criteriilor de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 20.5:
Recunoate investigaii CT pe afeciuni
(a) Asigurarea tehnici de examinare CT conform protocolului de examen.
(b) Identificarea organelor i aparatelor investigate prin CT.
Tehnici de investigaie CT: -
tomografia computerizat simpl, tomografia cu

substan de contrast.
cutie toracic, plmn, vase pulmonare, cord,

aparat digestiv, aparat renal, coloana vertebral,
sistem endocrin, cap, gt, sistem vascular etc.
Recomandri de
diagnostic prin CT:
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc
investigaii CT pe afeciuni, conform criteriilor de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 21:
TEHNICI DE INVESTIGAIE PRIN COMPUTER

TOMOGRAF (CT)
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Organizeaz cabinetul de explorri CT
2. Identific tehnicile de investigaie prin CT.
3. Asigur pregtirea mediului i a pacientul pentru investigaia prin CT.
4. Identific artefactele i sursele de eroare din investigaia prin CT
5. Evalueaz efectele radiaiilor X asupra pacientului.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 21:

TOMOGRAF (CT)
Nivel: 3 avansat
Competena 21.1:
Organizeaz cabinetul de explorri CT
(a) Identificarea prilor componente ale cabinetului de investigaii CT
(b) Alegerea echipamentelor i materialelor n funcie de tehnica de
investigaie.
(c) Respectarea normelor n vigoare de protecie, sntate i securitate n
munc.
Cabinetul de
investigaii CT:
sal de ateptare, centru de coordonare al activitii

dotat cu computer, monitor, spaii de depozitare,
vestiare, ci de acces, cabinet de investigaii.
Echipamente i
mas de examinare rabatabil, tunel, receptori,

computer performant, monitor, videocasete, filme,
substane de contrast, injector automat etc.
Norme de protecie,
sntate i securitate n
munc:
afiaj avertizor, dozimetre, seringi i ace de unic

folosin, garou, comprese sterile, materiale de
radioprotecie, controale periodice etc.

termenului de valabilitate pentru soluii i materiale
sterile.
Documente normative
i tehnice:
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s organizeze
cabinetul de explorri CT i s asigure echipamentele i materialele necesare, conform

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 21:

TOMOGRAF (CT)
Nivel: 3 avansat
Competena 21.2 :
Identific tehnicile de investigaie prin CT.
(a) Identificarea tehnicilor de investigare prin CT.
(b) Recunoaterea metodelor de examinare n funcie de regiunea anatomic
indicat.
(c) Alegerea agentului de contrast n funcie de domeniul de investigat.
(d) Asigurarea condiiilor de utilizare a agentului de contrast (AC)
CT:
angio-CT, CT cu substan de contrast, seciuni fr

substan de contrast.
Domenii de investigare
CT:
cardiovascular, hepatic, explorarea vaselor periferice

profunde, explorarea renal, explorarea nodulilor
mamari, tub digestiv, torace, mediastin etc.
suspensii coloidale, preparate perfluorochimice,

EchoGen., Levovist, Echovist.
Caracteristicile
agentului de contrast:
preparat neiritant, netoxic, neemboligen (fr aer),

timp de remanen prelungit, stabil farmacologic etc.
Condiii de utilizare
AC(agent de contrast):
asepsie, injectare intravenoas, preparare nainte de

injectare, diluare cu ap distilat etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze tehnicile
de investigaie prin CT, conform criteriilor de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 21:

TOMOGRAF (CT)
Nivel: 3 avansat
Competena 21.3:

investigaia prin CT.
(a) Coordonarea pregtirii pacientului, psihic i fizic, n funcie de domeniul
de investigaie CT.
(c) Asigurarea pregtirii spaiului de examinare.
Pregtirea
psihic:
informare,
implicit.
explicare,
Pregtire
fizic:
sistarea alimentaiei (bolnav jeun), poziionarea adecvat n

funcie de investigaie, respectarea pudorii, administrarea unor
medicamente nainte sau n timpul tehnicii.
Resursele
pacientului:
nivel de cunotine, posibiliti de cooperare, mobilitate, grad de

percepie i de nelegere.
Pregtirea
examinrii:
mas cu nlime reglabil, pregtirea injectomatului, asigurarea

ecranelor de protecie radiologic, echipamente de radioprotecie,
protocoale de investigare etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat
obinerea
consimmntului,
acordul

mediul i pacientul n conformitate cu criteriile de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 21:

TOMOGRAF (CT)
Nivel: 3 avansat
Competena 21.4:
Identific artefactele i sursele de eroare din investigaia

prin CT
(a) Definirea i selectarea artefactelor din investigaia CT.
(b) Recunoaterea artefactelor de propagare.
(c) Analizarea surselor de eroare n CT.
Artefacte:
imagini eronate, imaginea unor structuri ireale false

imagini, structuri absente dimensiuni i forme neadecvate
etc.
Artefacte de
propagare:
imagine neclar zgomot de fond,

false imagini suplimentare artefact de volum parial,
fenomen de reverberaie, artefact de emisie secundar,
poziionare incorect n sens lateral refracia, falsa
dedublare a unor organe interne, lobi laterali,
poziionarea incorect n sens axial imaginea n oglind,
eroare de vitez, ambiguitatea localizrii n profunzime.
Surse de eroare:
erori datorate aparaturii: variaiile curentului de alimentare,

ocuri electrice, reglarea incorect a aparatului, reglarea
incorect a contrastului i luminozitii pe ecranul
monitorului, dereglarea unor componente electrice etc.,
erori datorate examinatorului: graba, examinarea
superficial, examinarea incomplet.
pregtirea necorespunztoare a pacientului etc.
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

identifice artefactele i sursele de eroare din investigaia prin CT, conform criteriilor
de performan si n concordan cu condiiile de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 21:

TOMOGRAF (CT)
Nivel: 3 avansat
Competena 21.5:
Evalueaz efectele radiaiilor X asupra pacientului
(a) Identificarea factorilor de influen a razelor X.
(b) Selectarea efectelor biologice
(c) Analizarea cauzelor de obinere a efectelor biologice.
Factori de
influen:
intensitatea fasciculului de radiaie, timpul de expunere.
Efecte biologice:
efectul termic, efecte radiogen, efect citologic, efecte

complexe, efecte distructive etc.
Cauzele efectelor
biologice:
intensitatea fasciculului, durata expunerii, creterea vitezei

de scanare, alegerea focarului, numrul de seciuni etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

radiaiilor x asupra pacientului, n conformitate cu criteriile de performan si n

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 22:
IMAGISTIC PRIN REZONAN MAGNETIC (IRM)
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Explica fenomenul de rezonan magnetic
2. Analizeaz secvena ecoului de spin
3. Analizeaz imaginea realizat prin rezonan magnetic
4. Definete transformarea Fourier
5. Identific secvenele de supresiune tisular
6. Recunoate metode de imagistic rapid
7. Recunoate metode de imagistic de flux

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 22:
Nivel: 3 avansat
Competena 22.1.
Recunoate fenomenul de rezonan magnetic
(a) Definirea magnetismului nuclear.
(b) Analizarea fenomenele de rezonan magnetic.
(c) Identificarea tipurilor de magnetizare i a tipurilor de relaxare.
Definiii:
Modele fizice de descriere a fenomenului de rezonan magnetic:
atom, nucleu, neutroni, protoni, magnetism, sarcin

electric n micare.
model clasic mecanic clasic,
model cuantic mecanic cuantic.
Tipuri de magnetizare:
magnetizare tisular longitudinal,

magnetizare tisular transversal.
Tipuri de relaxare:
relaxare longitudinal,
relaxare transversal.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

fenomenul de rezonan magnetic conform criteriilor de performan si n

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 22:
Nivel: 3 avansat
Competena 22.2
Analizeaz secvena ecoului de spin
(a) Definirea principiul ecoului de spin.
(b) Argumentarea contrastului n IMR magnetizarea.
Caracterele
secvenei ecoului
de spin:
impulsul undei de radiofrecven (RF) defazarea, imaginea

n oglind, sincronizarea (alinierea), timpul de ecou, sensul
de rotaie, timpul de repetiie etc.
Contrastul IRM:
definiie: corespunde traducerii semnalului RMN

(magnetizare) n tonuri de gri (negru semnal slab, alb
semnal ridicat).
factorii de influen:
o fizici: timpul de repetiie, timpul de ecou, densitatea
protonic, lungimea secvenei ponderate etc.,
o biologici: creterea apei libere, impregnarea hidric,
grsimea, proteinele chistice, osul, calcificrile etc.
Produi de contrast: substane paramagnetice, substane
superparamagnetice.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s analizeze
secvena ecoului de spin, conform criteriilor de performan si n concordan cu
condiiile de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 22:
Nivel: 3 avansat
Competena 22.3:
Analizeaz imaginea realizat prin rezonan magnetic
(a) Identificarea codajului spaial al imaginii n IMR
(b) Selectarea planului de seciune.
Codaj spaial:
noiunea de plan de seciune,

imagine matriceal bazat pe voxeli (volum elementar),
imagine elementar (bazat pe pixeli),
cmp de vedere ptrat, rectangular etc.,
codaj de faz i frecven.
Gradiente de
selectare a
planului de
seciune:
gradiente liniare de cmp magnetic

gradient de selecie Gss,
gradient de frecven G,
gradient de codaj de faz G,
grosimea planului de seciune n funcie de banda de
frecven.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s analizeze
realizarea imaginii prin rezonan magnetic, conform criteriilor de performan si n

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 22:
Nivel: 3 avansat
Competena 22.4
Definete transformarea Fourier
(a) Argumentarea planului Fourier
(b) Selectarea parametrilor de explorare IRM conform protocolului
(c) Analizarea imaginilor obinute
(d) Identificarea factorilor care influeneaz calitatea imaginii prin rezonan
magnetic.
Transformarea
Fourier:
definiie,
succesiunea
impulsurilor
undei
de
radiofrecven (RF), imaginea secvenial, timp de
repetiie, tehnici multisectoriale, planul Fourier.
Parametri operatori
independeni:
parametrii proprii esuturilor

dependen de sistem.
Parametrii operatori
dependeni:
parametrii care modific contrastul, parametrii care nu

modific contrastul.
Imagini RMN:
imagine secveniale linie cu linie, imagini prin tehnici

multiseciune, imagini 3D (tridimensionale) etc.
Factorii care
influeneaz calitatea
imaginii prin
rezonan magnetic:
raport semnal-zgomot,
contrast,
rezoluie spaial.
artefacte (metalice, de micare, de trunchiere, de
replicare, de deplasare chimic, de susceptibilitate
magnetic, prin defect de sistem etc.),
timpul de achiziie.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat
studiate,
parametrii

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s interpreteze
transformarea Fourier conform criteriilor de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 22:
Nivel: 3 avansat
Competena 22.5
Identific secvenele de supresiune tisular
(a) Definirea supresiunii esutului adipos i a lichidelor.
(b) Diferenierea tehnicilor de supresiune tisular.
Definiia:
supresiunea esutului adipos si a lichidelor
Tehnici de
supresiune:
secvena STIR,
metoda de saturaie selectiv,
tehnicile Dixon etc.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s interpreteze
secvenele de supresiune tisular, conform criteriilor de performan si n concordan

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 22:
Nivel: 3 avansat
Competena 22.6
Recunoate metode de imagistic rapid
(a) Identificarea scopului utilizrii imagisticii rapide
(b) Selectarea metodelor de imagistic rapid.
(c) Recunoaterea tehnicilor de imagistic instantanee.
Scop:
ameliorarea confortului pacientului, reducerea

artefactelor de micare, obinerea de imagini
tridimensionale.
Metode de imagistic
rapid:
metode bazate pe reducerea numrului de

msurtori (reducerea numrului de excitaii,
reducerea taliei matricei, reducerea cmpului de
vedere),
metode bazate pe umplerea rapid a planului
Fourier,
imagistic n semiplan Fourier,
imagistic prin ecou de gradient,
contrast de imagistic de echo de gradient.
echo de gradient ultrarapid, echo plan.
Tehnici de imagistic
instantanee:
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

metode de imagistic rapid, conform criteriilor de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 22:
Nivel: 3 avansat
Competena 22.7.
Recunoate metode de imagistic de flux
(a) Identificarea parametrilor contrastului n IMR
(b) Recunoaterea factorilor de influen a semnalul IRM al sngelui i
hematoamelor.
(c) Interpretarea aspectului hematomului (ciclul lunar).
(d) Monitorizarea caracterelor fluxului macroscopic
(e) Selectarea diferitelor fenomene de flux.
(f) Analizarea tehnicile de imagistic prin rezonan magnetic
Parametri de
contrast:
fluxul macroscopic, proprietile esutului etc.
Factori de
influen:
gradul de oxigenarea sngelui, proprietile paramagnetice

ale hemoglobinei, durata sngerrii, mrimea hematomului,
fora cmpului magnetic static, tipul de secven.
Ciclul lunar:
hematom supraacut, hematom acut, hematom subacut,

hematom cronic
Caracterele
fluxului:
vitez, acceleraie, direcie, flux laminar sau turbulent
Fenomene de
flux:
flux perpendicular pe planul seciunii, flux paralel la planul

de seciune.
Tehnici de ARM:
fenomene de baz ale fluxului sanguin, metode de

compensare de flux, tehnica de presaturare, ARM prin timpi
de zbor, angiografia prin contrast de faz, metode de
ameliorare a contrastului n ARM.
Probe de evaluare
Nivelul: 3 avansat

metode de imagistic de flux, conform criteriilor de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 23: TEHNICI DE INVESTIGAIE PRIN REZONAN
MAGNETIC (IRM)
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Descrie aparatul de IRM.
2. Identific materialele care sunt influenate de cmpul magnetic.
3. Asigur pregtirea pacientului pentru investigare IRM.
4. Alege parametrajului i secvenele de lucru.
5. Aplic sincronizarea cardiac.
6. Identific criteriile de investigaie prin rezonan magnetic.

Nivelul: 3 avansat

MAGNETIC (IRM)
Nivel: 3 avansat
Competena 23.1
Descrie aparatul de IRM
(a)
Recunoaterea prilor componente.
(b)
Identificarea categoriile de magnei asociai
(c)
Selectarea antenelor de emitere i recepie a semnalului.
(d)
Justificarea necesitii celorlalte pri componente ale aparatului.
Pri
componente:
-
Magnetul principal: de cmp jos, de cmp mijlociu, de cmp

nalt.
Magnei asociai: magnei rezisteni, magnei permaneni,
magnei supraconductori.
Bobine de gradient
Antene recepie / emisie: antene de volum, antene de suprafa.
Patul motorizat de examen.
Computer cu procesare rapid.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s descrie aparatul
de IRM conform criteriilor de performan n concordan cu condiiile de
aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

MAGNETIC (IRM)
Nivel: 3 avansat
Competena 23.2
Identific materialele care sunt influenate de cmpul

magnetic
(a) Selectarea materialelor i accesoriilor neferomagnetice.
(b) ndeprtarea materialelor i accesoriilor feromagnetice de pe pacient sau
cadru medical.
Codiii de aplicabilitate:
Materiale
neferomagnetice
Obiecte feromagnetice
scaun, cru, brancard (aluminiu, inox nemagnetic,

PVC),
mobil (exclusiv lemn, plastic),
stative de perfuzie (plastic) etc.
pense, foarfeci, cleme, monede, chei, bijuterii etc.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

materialele care sunt influenate de cmpul magnetic, conform criteriilor de
performan n concordan cu condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

MAGNETIC (IRM)
Nivel: 3 avansat
Competena 23. 3
Asigur pregtirea pacientului pentru investigare IRM
(a) Selectarea etapelor de execuie.
(b) Identificarea la pacient a obiectelor cu risc magnetic.
(c) Selectarea contraindicaiilor examinrii IRM.
(d) Aplicarea protocolului de examinare.
Etape de execuie
pregtirea psihic, pregtirea fizic.
Pregtirea psihic a pacientului
informare, obinerea consimmntului, explicaii despre

tehnica de examinare etc.
Pregtirea fizic a pacientului
ndeprtarea obiectelor cu risc magnetic mbrcminte cu

capse, electrozi ECG, stative de perfuzie metalice, testarea
sensibilitii la substana iodat etc.
Contraindicaii
absolute
stimulatorul cardiac.
Contraindicaii
relative
implante metalice, corpi strini metalici, primul trimestru de

sarcin, claustrofobia etc.
Protocol de
examinare
poziionarea, alegerea antenei, confortul, contenia,

centrarea, supravegherea, respectarea protocolului n funcie
de vrst.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s asigure
pregtirea pacientului pentru investigare IRM, conform criteriului de performan n

Nivelul: 3 avansat

MAGNETIC (IRM)
Nivel: 3 avansat
Competena 23.4
Alege parametrajului i secvenele de lucru
(a) Caracterizarea parametrajului.
(b) Identificarea parametrilor de lucru.
(c) Asigurarea programrii secvenelor.
Parametraj
definiie, protocoale adaptate diferitelor tipuri de explorri.
Parametri de
lucru
contrast, raport S/Z, rezoluie spaial, prezena artefactelor,

timpul de achiziie.
Parametrii reglai
tipul de secven, parametri care modific contrastul,

parametrii care nu modific contrastul.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag
parametrajul i secvenele de lucru, conform criteriului de performan n concordan

Nivelul: 3 avansat

MAGNETIC (IRM)
Nivel: 3 avansat
Competena 23.5
Aplic sincronizarea cardiac
(a) Analizarea principiului gating-ului cardiac.
(b) Identificarea tehnicilor de preluare a imaginii.
(c) Asigurarea condiiilor unui gating de bun calitate.
(d) Identificarea avantajelor i dezavantajelor gating-ului cardiac.
Principiul gating-ului
unda R de pe ECG, unda de puls, expiraia maxim.
Tehnici de preluare a
imaginii
tehnica cine-multiseciuni, tehnica cine-segmentar.
Condiii
decapajul pielii cu eter, derivaie ORS favorabil, electrozi

speciali pentru aparate cu cmp nalt, dispunerea liniar a
cablurilor, filtraje contra artefactelor etc.
Avantaje
examinarea cordului n sistol sau diastol, reducerea

artefactelor de faz.
Dezavantaje
variabilitate n intervale succesive, pierderea controlului

riguros al TR, pierderi de timp n secvena RMN etc.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice
sincronizarea cardiac, conform criteriului de performan n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

MAGNETIC (IRM)
Nivel: 3 avansat
Competena 23.6
Identific criteriile de investigaie prin rezonan magnetic
(a) Identificarea cu rezoluie anatomic a componente tisulare.
(b) Recunoaterea afeciunilor patologice diagnosticate prin investigaii prin
rezonan magnetic.
(c) Analizarea imaginilor obinute.
Componente
tisulare
grsime subcutanat, muchi, tendoane, ligamente, vase,

nervi, cartilaj hialin, fibrocartilaj, os cortical, os trabecular,
mduv osoas roie, mduv osoas galben.
Afeciuni
patologice
tumori maligne primare i secundare, tumori benigne,

osteodistrofii, diagnosticul IRM al afeciunilor esuturilor
moi etc.
Repere practice
leziune slab definit, distrucie osoas de tip permeativ,

reacie periostal agresiv, extensie n prile moi.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

identifice criteriile de investigaie prin rezonan magnetic, conform criteriilor de

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 24:
ULTRASONOGRAFIA
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Explic modul de producere a ultrasunetelor
2. Coreleaz terminologia cu datele semiologice specifice ultrasonografiei
3. Identific aparatura specific diagnosticului ultrasonografic
4. Particip la explorarea ecografic
5. Identific sursele de eroare i artefactele din investigaia ultrasonografic

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 24:
Nivel: 3 avansat
ULTRASONOGRAFIA
Competena 24.1:
Explic modul de producere a ultrasunetelor
(a) Selectarea tipurilor de unde ultrasonore
(b) Recunoaterea caracterelor ultrasunetelor
(c) Alegerea mediului de propagare a ultrasunetelor
(d) Interpretarea interaciunii undelor ultrasonore cu materia vie
(e) Analizarea efectelor ultrasunetelor.
Tipuri de unde
definiia sunetelor i a efectului piezoelectric (generat de

cristalul de cuar).
Caracterele
sunetelor:
amplitudine,
perioad,
lungime de und,
frecven.
Medii de
propagare:
gazos,
lichid,
solid
Interaciuni:
transmisie, reflexie, refracie, difuzie, absorbie, atenuare,

interferena, difracia etc.
Efectele
ultrasunetelor:
cavitaia, efecte termice, efecte electrice, efecte chimice,

efecte optice, efecte biologice.
Probe de evaluare
Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze i s
recunoasc undele ultrasonice, mediul de propagare, interaciunea i efectele
Nivelul: 3 avansat

ultrasunetelor, conform criteriilor de performan si n concordan cu condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 24:
ULTRASONOGRAFIA
Nivel: 3 avansat
Competena 24.2:
Coreleaz terminologia
specifice ultrasonografiei
cu
datele
semiologice
(a) Selectarea terminologiei specifice
(b) Analizarea structurii anatomopatologice
(c) Interpretarea semiologiei specific:
Termeni:
transonic, ecogen (reflectogen), ecostructur izoecogen,

hiperecogen, hipoecogen, imagini mixte, interfa, ntrire
acustic (con de umbr), atenuare.
Structuri:
structuri parenchimatoase: ficat, splin etc.

structuri tubulo-cavitare: stomac, intestin etc.
formaiuni tumorale: benigne, maligne.
coleciile.
Semiologie
ultrasonic:
ecostructur neomogen, omogen.

ecogenitate sczut, medie, trassonic, medie/crescut,
medie/sczut.
delimitare slab, absent, net, ncapsulat
relaia cu vasele invazie vascular, dislocuire vascular
fr invazie.
numr, dimensiuni unice, multiple.
vascularizaie prezent, abundent, slab, absent.
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s coreleze
terminologia cu datele semiologice specifice ultrasonografiei, conform criteriilor de

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 24:
Nivel: 3 avansat
Competena 24.3
ULTRASONOGRAFIA
Identific
aparatura
ultrasonografic
specific
diagnosticului
(a) Definirea ecografului
(b) Identificarea tipurilor de echipamente ecografice
(c) Selectarea prilor componente ecografului
(d) Aplicarea comenzilor i funciilor uzuale la aparatele ecografice
Echograf
- sonda de emisie-recepie a sunetului
pri
o generator de puls,
componente:
o generator de fascicul ultrasonic,
o transductor,
o receptor,
- sistem informatic memorie electronic,
- consola de comand,
- monitor,
- sistem de nregistrare.
Echipamente
ecografic:
ecograf portabil de uz abdominal,

ecograf pentru investigaii,
ecograf pentru investigaii extinse: abdominale, de pri moi,
vasculare, endocavitare etc.
Comenzi i
funcii:
nghearea imaginii,
scala de mrire a imaginii,
cursoare luminoase,
focalizarea,
selecia modalitii de examinare ecografic,
selecia transductorului dorit,
compensarea atenurii n funcie de timp,
puterea ultrasunetului emis i amplificarea total a ecourilor,
amplificarea marginilor,
inversarea direciei imaginii,
marcarea poziiei transductorului etc.
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

identifice aparatura specifica diagnosticului ultrasonografic conform criteriilor de
performanta n concordan cu condiiile de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 24:
ULTRASONOGRAFIA
Nivel: 3 avansat
Competena 24.4:
Particip la explorarea echografic
(a) Identificarea metodei ultrasonografice n funcie de structura mediilor
traversate de unda sonor.
(b) Selectarea sondei de investigaie n funcie de organul examinat.
(c) Corelarea modalitilor de reprezentare ecografic.
(d) Definirea efectului Doppler
(e) Identificarea principiilor fizice de aplicare a efectului Doppler
(f) Analizarea factorilor care influeneaz examinarea Doppler
(g) Aplicarea tehnicilor de examinare Doppler
(h) Aplicarea tehnicii de postprocesare.
(i) Asigurarea stocrii imaginilor preluate.
Metode de
examinare:
cu deplasarea manual,
cu deplasare mecanic etc.
Medii
traversate:
aer, plmn, grsime, ap, lichid amniotic, creier, muchi,

splin, rinichi, snge, os etc.
Sonde:
sonde pentru frecvene joase, sonde pentru frecvene nalte.
Modaliti de
rspuns:
amplitudine, strlucire, poziie-timp etc.
Caracterele
ecografiei:
structura imaginii, rezoluia, focalizarea, formatul imaginii.

Nivelul: 3 avansat

Efectul
Doppler:
cu und staionar, cu und de apropiere, cu und de

ndeprtare.
Principii
fizice:
frecven, vitez, sens de deplasare, factor timp.
Factori de
influen:
unghiul dintre fasciculul de ultrasunet i direcia fluxului

sanguin n vas, n locul explorat, frecvena ultrasunetului emis.
Examinri
Doppler:
examinarea Doppler cu emisie continu,

examinarea Doppler cu emisie pulsatorie, examinarea Doppler
codificat color, ecografia Doppler cu codificarea color a puterii
semnalului Doppler
Tehnici de
postprocesare: -
mrirea imaginii la citire, nghearea imaginii,

inversia alb-negru, medierea imaginilor, limitarea nuanelor de
gri, amplificarea contrastului etc.
pelicul fotografic, hrtie fotografic, CD, film

radiologic, hrtie termosensibil, nregistrare video, stocare
memorie digital etc.
Metode de
stocare a
imaginii
preluate:
Probe de evaluare
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s participe la
explorri ecografice, conform criteriilor de performan si n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 24:
ULTRASONOGRAFIA
Nivel: 3 avansat
Competena 24.5:
Identific sursele de eroare i artefactele din investigaia

ultrasonografic
(a) Definirea i selectarea
ultrasonografic.
manifestrilor
artefactelor
din
investigaia
(b) Selectarea premiselor de prevenire a artefactelor.

(c) Recunoaterea diferitelor tipuri de artefacte.
(d) Analizarea surselor de eroare n ecografie.
Manifestri:
imagini eronate, imaginea unor structuri ireale false

imagini, structuri absente ecogenitate, dimensiuni i forme
neadecvate.
Premise
independente de
operator:
propagarea US n linie dreapt, distan proporional ntre

obiecte i timpul de recepie al ecoului, proveniena ecoului
doar de la obiectele aflate n axa fasciculului de US,
intensitatea ecoului direct proporional cu proprietile de
reflectare sau dispersie ultrasonic a obiectului examinat,
propagarea particulelor US etc.
Premise legate de
aparat:
reglarea incorect a ecografului etc.
Artefacte de
propagare:
imagine neclar zgomot de fond, fenomen de scintilaie

acustic, rezoluie axial i lateral,
false imagini suplimentare artefact de volum parial,
fenomen de reverberaie, artefact de emisie secundar,
poziionare incorect n sens lateral refracia, falsa
dedublare a unor organe interne, lobi laterali,
poziionarea incorect n sens axial imaginea n oglind,

Nivelul: 3 avansat

eroare de vitez, ambiguitatea localizrii n profunzime.
Artefacte de
atenuare:
Artefacte
specifice tehnicii
Doppler:
Surse de eroare:
prea puine ecouri umbr ascuit, umbr

marginal, prea multe ecouri amplificare acustic,
amplificare focal.
artefactele tehnicii Doppler spectral fenomenul de
ambiguitate, imaginea n oglind a fluxului, scintilaia
acustic, zgomote extrinseci etc.,
artefactele tehnicii Doppler color fenomenul de
ambiguitate, lipsa culorii etc.
erori datorate aparaturii: variaiile curentului de alimentare,
ocuri electrice, reglarea incorect a compensrii atenurii n
funcie de timp, reglarea incorect a contrastului i
luminozitii pe ecranul monitorului, dereglarea unor
componente electrice etc.,
erori datorate examinatorului: graba, examinarea
superficial, examinarea incomplet,
pregtirea necorespunztoare a pacientului, prezena
cicatricelor deformante etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

identifice sursele de eroare i artefactele din investigaia ultrasonografic, conform
criteriilor de performan si n concordan cu condiiile de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 25:
TEHNICI DE EXPLORARE PRIN ULTRASONOGRAFIE
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Organizeaz cabinetul de explorri ultrasonografice
2. Selecteaz tehnicile de investigaie ultrasonografic.
3. Asigur pregtirea mediului i a pacientul pentru
ultrasonografic.
investigaia
4. Particip la tehnici de investigaie ultrasonografic

5. Evalueaz efectele biologice ale ultrasunetelor asupra pacientului.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 25: TEHNICI DE EXPLORARE PRIN ULTRASONOGRAFIE
Nivel: 3 avansat
Competena 25.1:
Organizeaz cabinetul de explorri ultrasonografice
(a) Identificarea prilor componente ale departamentului sau cabinetului de
ultrasonografie
(b) Asigurarea echipamentelor i materialelor n funcie de tehnic i de
investigaie.
(c) Respectarea normelor n vigoare, de protecie i securitate n munc.
Departament de
ultrasonografie:
sal de ateptare, centru de coordonare al activitii dotat

cu computer tip server, reea de calculatoare spaii de
depozitare, spaiu de sterilizare, salon cu 2 paturi dotat cu
oxigen i aparatur pentru resuscitare i supraveghere,
vestiare, ci de acces, cabinet de investigaii.
Cabinet de
ultrasonografie:
spaiu de examinare, sal de ateptare, spaiu de

depozitare, vestiar.
Echipamente i
pat de examinare pe rotile,

echipament ecografic de diferite tipuri,
videocasete, filme, gel acustic etc.
Norme de sntate
i protecie a
muncii:
seringi i ace de unic folosina, garou, soluii

dezinfectante, comprese sterile, catetere sterile, respectarea
circuitelor funcionale etc.
Documente
normative i
tehnice:

termenului de valabilitate pentru soluii i materiale sterile.
Probe de evaluare:
cabinetul de explorri ultrasonografice i s asigure echipamentele i materialele
Nivelul: 3 avansat

necesare, conform criteriilor de performan si n concordan cu condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 25: TEHNICI DE EXPLORARE PRIN ULTRASONOGRAFIE
Nivel: 3 avansat
Competena 25.2 :
Selecteaz tehnicile de investigaie ultrasonografic.
(a) Identificarea tehnicilor de investigare ultrasonografic.
(b) Selectarea metodelor de examinare n funcie de regiunea anatomic indicat.
(c) Alegerea agentului de contrast n funcie de domeniul ecografic de investigat.
(d) Asigurarea condiiilor de utilizare a agentului de contrast (AC)
ultrasonografic:
tehnici de diagnostic vascular ultrasonografic:

angiodinografia, tehnica power Doppler, tehnica
Doppler color n mod convergent, tehnica Doppler
tisular.
ultrasonografia tridimensional (3D, 4D).
investigaii ultrasonografice cu substan de contrast.
diagnostic ecografic cu microtransductoare (exemplu
transductoare de uz laparoscopic).
ultrasonografia transabdominal etc.
Domenii ecografice de
investigare:
cardiovascular, hepatic, explorarea vaselor periferice

profunde, explorarea renal, explorarea nodulilor
mamari, ecografia tubului digestiv, ecografia renal
i a cilor urinare, ecografia ginecologic, ecografia
traiectelor fistuloase etc.
suspensii coloidale, preparate perfluorochimice,

EchoGen., Levovist, Echovist
Condiii de utilizare AC
neemboligen (agent de
contrast):
asepsie, preparat neiritant, netoxic, (fr aer),

injectare intravenoas, preparare nainte de injectare,
diluare cu ap distilat, cu timp de remanen
prelungit, stabil farmacologic etc.
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze tehnicile
de investigaie ultrasonografic, conform criteriilor de performan si n concordan

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 25:
Nivel: 3 avansat
Competena 25.3:

investigaia ultrasonografic.
(a) Coordonarea pregtirii pacientului, psihic i fizic, n funcie de domeniul de
investigaie ecografic.
(c) Asigurarea pregtirii spaiului de examinare
Pregtirea
psihic:

implicit.
Pregtire fizic:
sistarea alimentaiei (bolnav jeun), poziionarea adecvat

n funcie de investigaie, respectarea pudorii, administrarea
unor medicamente nainte sau n timpul tehnicii.
Resursele
pacientului:
nivel de cunotine, posibiliti de cooperare, mobilitate,

grad de percepie i de nelegere.
Pregtirea
examinrii:
semiobscuritate, pat cu nlime adaptat, ecograf aezat

lng pat la stnga sau la dreapta n funcie de preferina
examinatorului
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

mediul i pacientul pentru investigarea ultrasonografic, n conformitate cu criteriile
de performan si n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 25:
Nivel: 3 avansat
Competena 25.4:
Particip la tehnici de investigaie ultrasonografic
(a) Asigur funcionalitatea aparatelor
(b) Monitorizarea interveniei ultrasonografic.
(c) nregistrarea i stocarea informaiilor ultrasonografice.
Condiii de lucru:
alimentare cu curent eficient, setarea aparatelor conform

protocoalelor, asigurarea mediului etc.
Monitorizarea
interveniei:
supravegherea aparatelor, supravegherea pacientului,

servirea medicului,
ajutarea pacientului etc.
nregistrarea
examenului:
notarea n registrul serviciului, stocarea informaiilor n

format electronic, stocarea n arhiva electonic etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

participe la tehnici de investigaie ultrasonografic, conform criteriilor de performan
si n concordan cu condiiile de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 25:
Nivel: 3 avansat
Competena 25. 5: Evalueaz efectele biologice ale ultrasunetelor (US) asupra

pacientului
(a) Identificarea factorilor de influen a US.
(b) Selectarea efectelor biologice ale US demonstrate experimental.
(c) Analizarea condiiilor de obinere a efectelor biologice.
Factori de influen:
intensitatea fluxului de energie sonor, timpul de

expunere, frecvena US.
Efecte biologice:
efect biofizic de cavitaie, efect termic, efecte asupra

genomului, efecte complexe, distructive etc.
Condiiile de obinere a efectelor biologice

ale US:
intensitatea fasciculului de US, durata expunerii,

frecvena transductorului, nghearea imaginii, creterea
vitezei de scanare, alegerea focarului profund etc.
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

biologice ale ultrasunetelor asupra pacientului, n conformitate cu criteriile de
performan si n concordan cu condiiile de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 26:
RADIOLOGIE INTERVENTIONALA
Nivel: 3 avansat
Competente:
1. Manevreaz aparatul roentgen in condiii de securitate pentru pacient si
personal
2. Protejeaz pacienii, personalul si propria persoana in timpul interveniei
radiologice
3. Colaboreaz cu medicul specialist la investigaiile radiologice
4. Aplica regulile de conduita necesare in timpul radiologiei intervenionale

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 26:
Nivel: 3 avansat
Competenta 26.1:
Manevreaz aparatul roentgen in condiii de securitate

pentru pacient si personal
(a) Aplicarea parametrilor de funcionare ai aparatului roentgen mobil
(b) Sterilizarea tubului RX, amplificatorului si braului in situaiile impuse
(c) Aplicarea principiilor de formare a imaginii radiologice
(d) Selectarea regimului de lucru necesar interveniei radiologica
(e) Identificarea problemelor poteniale si corectarea deficientelor
Aparatul roentgen
mobil:
prti componente: tub RX, amplificator de imagine,

monitoare, imprimanta, cabluri de conectare si cuplare,
accesorii,
funcionarea aparatului: alimentare corecta (priza
speciala), cuplare aparat-monitor
Accesorii pentru
sterilizarea aparatului
roentgen:
huse sterile (tub, amplificator, braul aparatului),

cmpuri sterile (tub, amplificator), cleme sterile
Principii de formare a
imaginii radiologice:
legea proieciei conice, legea tentelor

legea sumaiei si sustractiei planurilor,
legea incidentelor tangeniale si a celor ortograde
Regimul de lucru
necesar interveniei
radiologice:
reguli de lucru, selectri corecte ale aparatului
Probleme poteniale si
corectarea
deficientelor:
ntreinerea instalaiei radiologice

mbuntirea utilizrii instalaiei radiologice,
pstrarea instalaiei radiologice in loc prestabilit
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

manevreze aparatul roentgen mobil conform criteriilor de performanta si a condiiilor
de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 26:
Nivel: 3 avansat
Competenta 26.2:
Protejeaz pacienii, personalul si propria persoana

in timpul interveniei radiologice
(a) Asigurarea dispozitivelor de protecie pentru pacient si personal in timpul
interveniei radiologice
(b) Expunerea minima a pacientului, corespunztor cu o calitate acceptabila a
imaginii radiologice si scopului examinrii
(c) Responsabilizarea privind expunerea profesionala a personalului la radiaii
ionizante
Dispozitive de
protecie:
sorturi de plumb, gulere de plumb, mnui de plumb,

ochelari de protecie, protecii pentru gonade
Dozele de iradiere a
pacienilor reduse
prin:
utilizarea memoriilor de imagini ,

avertizare sonora pentru timpul scurs de fluoroscopie,
tubul Rx meninut la o distanta cat mai mare posibil de
pacient,
amplificatorul de imagine meninut la o distanta cat mai
mica posibil de pacient,
timpul minim de fluoroscopie indispensabil folosit
pentru procedura,
folosirea tubului Rx sub masa pacientului ,
distanta dintre focar si pacient,
orientarea braului C in timpul procedurilor
poziionarea braului C,
utilizarea diferitelor moduri de fluoroscopie,
folosirea sorturilor de plumb,
localizarea corecta a dozimetrului individual
Protecia radiologica
a personalului in
radiologia
intervenional:
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

protejeze pacienii, personalul si propria persoana in timpul interveniei radiologice
conform criteriilor de performanta si a condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 26:
Nivel: 3 avansat
Competenta 26. 3:
Colaboreaz cu medicul specialist la investigaiile

radiologice
(a) Pregtirea condiiilor optime de lucru necesare radiologiei intervenionale
(b) Colaborarea cu medicul specialist in timpul interveniilor radiologice
(c) Prelucrarea imaginilor achiziionate in funcie de cerinele medicului
specialist
Condiii optime
de lucru:
instalaia radiologica poziionata in blocul operator, d

atele pacientului introduse in monitorul de imagini,
substana de contrast necesara interveniei radiologice,
masa chirurgicala aezata la nlimea corespunztoare
Medicul specialist
chirurg:
colangiografia percutanat transhepatic, drenajul biliar,

drenajul abceselor abdominale, etc.
Medicul specialist
ortoped:
vertebroplastia, artroplastia, tije, placi, uruburi,

fistulografia, extracia de corpi strini, etc.
Medicul specialist
ginecolog:
histerosalpingografia, embolizarea uterina, etc.
Medicul specialist
urolog:
urografia, cistografia, uretrocistografia
Medicul specialist
radiolog:
intervenii vasculare (artere, vene) angiografia etc.,

intervenii sub ghidaj imagistic (mamografic, ecografic)
Prelucrarea
imaginilor:
calitate, divizare, stocare, printare
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

colaboreze cu medicul specialist in timpul interveniei radiologice conform criteriilor
de performanta si a condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 26:
Nivel: 3 avansat
Competenta 26. 4:
Aplica regulile de conduita necesare in timpul

radiologiei intervenionale
(a) Promptitudine pentru asigurarea unui flux continuu in radiologia
intervenional
(b) Utilizarea echipamentului de filtru necesar in timpul investigaiilor
radiologice
Promptitudinea fluxului
continuu in radiologia
intervenional:
informarea in timp util despre programul

operator, colaborarea cu medicul specialist,
atenie distributiva
Echipament de filtru:
papuci speciali de bloc operator, halat de UF, masca,

calota
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa aplice
regulile de conduita in timpul interveniei radiologice conform criteriilor de
performanta si a condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 27:
SEMIOLOGIE GENERAL
Nivel: 3 avansat
Competente:
1. Efectueaz anamneza utiliznd termenii medicali adecvai
2. Identifica modificrile patologice observate la inspecia generala
bolnavului
3. Analizeaz simptomele cheie si principalii factori de risc pentru
mbolnvire

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 27:
SEMIOLOGIE GENERAL
Nivel: 3 avansat
Competenta 27.1:
Efectueaz anamneza utiliznd termenii medicali adecvai
(a) Definirea manifestrilor de boala
(b) Descrierea etapelor anamnezei
Manifestri de
boala:
Semnul: definiie si exemple

Simptomul: definiie si exemple
Sindromul: definiie si exemple
Etapele
anamnezei:
Abordarea bolnavului
Motivele internrii
Istoricul bolii
Antecedentele heredocolaterale
Antecedentele personale fiziologice si patologice
Condiiile de viata si de munca
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale/scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa efectueze
anamneza utiliznd termenii medicali adecvai conform criteriilor de performanta si in
concordanta cu condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 27:
SEMIOLOGIE GENERAL
Nivel: 3 avansat
Competenta 27.2:
Identifica modificrile patologice observate la

inspecia generala a bolnavului
(a) Aplicarea metodelor clasice la examenul obiectiv al bolnavului
(b) Interpretarea modificrilor patologice observate la inspecia generala a
bolnavului
Metode clasice
Inspecia: condiii si mod de efectuare

Palparea: condiii si mod de efectuare
Percuia: condiii si mod de efectuare
Ascultaia: condiii si mod de efectuare
Modificri
patologice:
Atitudinile si posturile
Faciesul
Mersul
Tegumentele si fanerele
Statura si tipul constituional
Starea de nutriie
Edemele si deshidratarea
esutul muscular
Sistemul osteoarticular
Ganglionii limfatici
Starea de contienta
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale/scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa identifice
modificrile patologice observate la inspecia generala a bolnavului conform
criteriilor de performanta si in concordanta cu condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 27:
SEMIOLOGIE GENERAL
Nivel: 3 avansat
Competenta 27.3:
Analizeaz simptomele cheie si principalii factori de

risc pentru mbolnvire
(a) Selectarea manifestrilor de boala importante in semiologia medicala simptomele cheie
(b) Identificarea principalilor factori de risc pentru mbolnvire
Simptome cheie:
Factori de risc:
Durerea (cefaleea, durerea vertebrala, durerea cervicala,

durerea articulara, durerea toracica, durerea abdominala)
Dispneea
Tusea
Palpitaiile
Lipotimia si sincopa
Astenia, fatigabilitate si impotenta funcionala
Insomnia
Ameelile si vertijul
Febra
Hipertensiunea arteriala
Diabetul zaharat
Ateroscleroza sistemic si coronariana
Sedentarismul
Alcoolismul
Fumatul
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale/scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa analizeze
simptomele cheie si principalii factori de risc pentru mbolnvire conform criteriilor
de performanta (a. si b.) si in concordanta cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 28: MEDICINA INTERNA
Nivel: 3 avansat
Competente:
1. Coreleaz simptomatologia afeciunilor aparatului respirator cu
investigaiile radiologice si imagistice
2. Analizeaz tabloul clinic al bolilor cardio vasculare
3. Selecteaz manifestrile specifice bolilor digestive
4. Identifica principalele manifestri ale bolilor renale
5. Interpreteaz simptomatologia bolilor endocrine
6. Analizeaz efectele radiaiilor asupra organismului uman

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 28.1:
Coreleaz simptomatologia afeciunilor aparatului

respirator cu investigaiile radiologice si imagistice
(a) Identificarea principalelor semne si simptome ntlnite in bolile respiratorii
(b) Caracterizarea bolilor aparatului respirator
(c) Investigarea radiologica si imagistica a bolilor respiratorii
Principalele semne si
simptome respiratorii
durerea toracica, dispneea, tusea, expectoraia, sputa,

hemoptizia, cianoza
Bolile aparatului
respirator
(definiie, etiopatogenie, tablou clinic principii de

tratament),
sinuzitele, traheobronitele, pneumoniile, pleureziile,
BPOC, bronectazia, TBC, investigaii paraclinice,
complicaii,
insuficienta
respiratorie,
cancerul
pulmonar
Investigaii radiologice
si imagistice
examenul radiologic (radioscopia, radiografia,

tomografia radiologica si computerizata, rezonanta
magnetica nucleara, bronhografia, angiografia
pulmonara, fluoroscopia)
scintigrafia pulmonara
echografia pulmonara
Probe de evaluare:
Probe orale/scrise/practice (gen studiu de caz) prin care elevul demonstreaz ca este
capabil sa coreleze simptomatologia afeciunilor aparatului respirator cu investigaiile
Nivelul: 3 avansat

radiologice si imagistice conform criteriilor de performanta si in concordanta cu

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 28.2:
Analizeaz tabloul clinic al bolilor cardio vasculare
(a) Recunoaterea principalelor manifestri ale bolilor cardiovasculare
(b) Descrierea bolilor cardiovasculare
Manifestrile specifice
bolilor cardiovasculare
durerea de cauza cardiaca, dispneea de tip cardiac,

edemele cardiace, palpitaiile
Bolile aparatului
cardiovascular
definiie, etiopatogenie, tablou clinic, principii

terapeutice investigaii paraclinice, complicaii
valvulopatiile, cardiopatia ischemica, tulburrile de
ritm si de conducere, insuficienta cardiaca,
ateroscleroza, bolile arterelor si ale venelor, infarctul
miocardic acut, boala hipertensiva
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

capabil sa analizeze tabloul clinic al bolilor cardiovasculare in concordanta cu
criteriile de performanta si in concordanta cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 28.3:
Selecteaz manifestrile specifice bolilor digestive
(a) Descrierea principalelor semne si simptome ntlnite in bolile digestive
(b) Recunoaterea bolilor aparatului digestiv
Semne si
simptome
digestive
durerea abdominala de cauza digestiva, disfagia, pirozisul,

greaa, vrstura, diareea, constipaia
Bolile aparatului
digestiv:
(definiie, etiopatogenie, tablou clinic, investigaii

paraclinice, complicaii, principii de tratament)
gastritele, boala ulceroasa, colecistopatiile, hepatitele,
ciroza, pancreatitele, cancerul gastric, sindromul icteric,
enterocolitele, colitele.
Probe de evaluare:
Nivelul: 3 avansat

capabil sa selecteze manifestrile specifice bolilor digestive conform criteriilor de

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 28.4:
Identifica principalele manifestri ale bolilor renale
(a) Selectarea principalelor semne si simptome ntlnite in bolile renale
(b) Caracterizarea bolilor aparatului renal
Semne si simptome
ntlnite in bolile renale
colica renala, tulburrile diurezei, tulburrile de

miciune, proteinuria, hematuria
Bolile aparatului renal
(definiie, etiopatogenie, tablou clinic, investigaii

glomerulonefritele, infeciile tractului urinar, litiaza
renala, pielonefritele (sindromul nefrotic),
tuberculoza renala, insuficienta renala
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

capabil sa identifice principalele manifestri ale bolilor renale conform criteriilor de

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 28.5:
Interpreteaz simptomatologia bolilor endocrine
(a) Identificarea simptomatologiei specifice bolilor endocrine
(b) Analizarea bolilor endocrine
Simptomatologia
specifica bolilor
endocrine
tulburri ale ciclului menstrual, tulburri staturale si

ponderale, modificri ale tegumentelor si mucoaselor,
faciesul
Bolile endocrine
(definiie, etiopatogenie, tablou clinic,

investigaii
bolile hipofizei, bolile glandei tiroide, bolile glandei
paratiroide, bolile glandei suprarenale, bolile
pancreasului endocrin, bolile gonadelor
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

capabil sa interpreteze simptomatologia bolilor endocrine conform criteriilor de
performanta si in concordanta cu condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 28.6:
Analizeaz efectele radiaiilor asupra organismului uman
(a) Identificarea efectelor terapeutice ale radiaiilor in diferite afeciuni
(b) Interpretarea efectelor adverse ale radiaiilor asupra organismului uman
Efectele
terapeutice ale
radiaiilor
efectul antiproliferativ
efectul antiinflamator
efectul analgezic
Efectele adverse
ale radiaiilor
boala de iradiere (definiie, forme clinice, simptomatologie,

principii de tratament, profilaxie)
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

capabil sa analizeze efectele radiaiilor asupra organismului uman conform cu
criteriile de performanta si in concordanta cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 29: CHIRURGIE GENERALA
Nivel: 3 avansat
Competente:
1. Prezint funcionalitatea si componentele serviciului chirurgical.
2. Asigura condiiile de asepsie si antisepsie in serviciul chirurgical.
3. Analizeaz semnele i simptomele specifice afeciunilor chirurgicale.
4. Coreleaz informaiile specifice afeciunilor chirurgicale.
5. Selecteaz interveniile specifice serviciului chirurgical in corelaie cu
serviciul radiologic.
6. Aplica masurile de prim ajutor pana la sosirea unei echipe de
intervenie specializata.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 29.1.:
Prezint funcionalitatea si componentele serviciului

chirurgical.
(a) Specificarea componentelor serviciului chirurgical.
(b) Selectarea instrumentarului chirurgical adecvat interveniei.
componentele
serviciului
chirurgical:
bloc operator, sal de pansamente, saloane, oficiu, grup

sanitar, cabinete, secretariat etc.
instrumentarul
chirurgical:
instrumente tioase de uz curent, instrumente de hemostaza,

instrumente destinate apucrii esuturilor, instrumente de
disociat esuturile, instrumente pentru deprtat esuturile,
instrumente pentru cusut esuturile.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil sa identifice
componentele si funcionalitatea serviciului chirurgical conform criteriilor de

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 29.2 :
Asigura condiiile de asepsie si antisepsie.
(a) Diferenierea asepsiei de antisepsie.
(b) Selectarea metodelor de asepsie si antisepsie adecvate situaiei.
Condiii de Aplicabilitate
Asepsia si
antisepsia:
Metode de asepsie si antisepsie :

-
definitei, substane.
sterilizarea prin cldura uscata,

sterilizarea prin cldura umeda,
sterilizarea prin aer cald,
sterilizarea la rece.
Probe de Evaluare:
Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil sa asigure
condiiile de asepsie si antisepsie in timpul explorrii radiologice si imagistice a
Nivelul: 3 avansat

afeciunilor chirurgicale conform criteriilor de performan, n concordan cu

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 29.3:
Analizeaz semnele i
afeciunilor chirurgicale.
simptomele
specifice
(a) Culegerea datelor anamnezice prin metode specifice.
(b) Selectarea simptomelor caracteristice diverselor afeciuni chirurgicale.
(c) Monitorizarea manifestrilor patologice specifice.
Modaliti de culegere a
datelor
anamneza, observaia clinic, cercetarea documentelor

medicale, discuii cu echipa de ngrijire.
Semne si simptome clinice
disfagia, regurgitaia, eructaia, pirozis, meteorismul,

diaree, constipaia, brasajul, volvusul intestinal,
hematemeza, melena, rectoragiile, durerea, febra,
frisonul, hiperemia, tumefiere, diastazis, mastodinia
ginecomastia, adenopatia in bolile chirurgicale,
contractura musculara, abcesul, hernia, eventraia,
evisceraia, abcesul, hernia, eventraia,
sindromul inflamator,
sindromul icteric,
sindromul de deshidratare acuta etc.
Monitorizarea
manifestrilor patologice
urmrirea evoluiei manifestrilor patologice in

dinamica.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

capabil s analizeze semnele i simptomele specifice afeciunilor chirurgicale conform
criteriilor de performan ,n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 29.4 :
Coreleaz informaiile specifice afeciunilor chirurgicale
(a) Descrierea principalelor afeciuni chirurgicale.
(b) Selectarea investigaiilor radiologice si imagistice specifice afeciunilor
chirurgicale.
Afeciuni:
Investigaii
radiologice si
imagistice in
chirurgie:
(definiie, etiopatogenie, simptomatologie, investigaii,

principii de tratament, complicaii )
patologia chirurgical a: esofagului, stomacului, duodenului,
intestinului subire i gros,
patologia chirurgicala a ficatului i cailor biliare,
patologia chirurgicala a pancreasului
patologia chirurgicala a splinei,
patologia chirurgicala a snului,
patologia chirurgicala a aparatului urogenital,
herniile,
eventraia, evisceraia,
contuziile i plgile abdominale,
infecii chirurgicale acute si cronice: furunculul,
hidrosadenita, abcesul cald, flegmonul, erizipelul, gangrena
gazoasa, antraxul, tetanosul, septicemia, pioemia etc.
In perioada preoperatorie:
- investigaii de rutina
- investigaii suplimentare
- conduita preoperatorie din punctul de vedere al
investigaiilor
- imagistice pentru o serie de afeciuni chirurgicale frecvent
ntlnite in practica medicala:
Tubul digestiv:
- afeciunile esofagului
- afeciunile stomacului si duodenului

Nivelul: 3 avansat

- afeciunile intestinului subire si rectocolonului.
Anexele tubului digestiv :
- afeciunile hepatice si ale cailor biliare
- afeciunile pancreasului
Traumatismele toracelui :
- fracturi costale
- pneumotorax
- hemotorax
- chilotorax
In perioada intraoperatorie
In perioada postoperatorie
Probe de Evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice (gen studiu de caz) prin care elevul demonstreaz ca
este capabil s coreleze informaiile specifice afeciunilor chirurgicale conform
criteriilor de performan n concordan cu condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 29. 5 :
Selecteaz
interveniile
specifice
serviciului
chirurgical in corelaie cu serviciul radiologic.
(a) Identificarea prioritarilor in intervenii.
(b) Pregtirea materialelor si instrumentelor adecvate interveniilor.
(c) Pregtirea fizica si psihica a pacientului.
(d) Efectuarea interveniilor.
Prioriti de
intervenie :
meninerea funciilor vitale, a strii de contienta,

supravegherea funciilor vegetative, reechilibrarea
hidroelectrolitic, profilaxia infeciilor, prevenirea
complicaiilor etc.
Materiale
cmp steril, mnui sterile, soluii antiseptice, soluii

pentru splaturi, trusa pentru perfuzii, soluii perfuzabile,
medicamente de urgenta, comprese sterile, tampoane etc.
Instrumente
trusa pentru puncie, trusa pentru pansat, sonde,

echipament necesar oxigenoterapiei etc.
Pregtirea fizica si
psihica a pacientului
Psihica: informare, explicare, asigurarea confortului

psihic.
Fizica : poziie adecvata, igiena etc.
Intervenii specifice
sondaj, aspiraie gastrica, clisma, puncie, efectuare

pansamente si bandaje, injecii, drenajul, incizia,
custura chirurgicala, spltura etc.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil s selecteze
interveniile specifice afeciunilor chirurgicale in corelaie cu serviciul radiologic
conform criteriilor de performan n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 29. 6 :
Aplica masurile de prim ajutor pana la sosirea unei

echipe de intervenie specializata.
(a) Identificarea manifestrilor specifice urgentelor .
(b) Asigurarea masurilor de prim ajutor adecvate pana la sosirea unei echipe
de intervenie specializata .
(c) Monitorizarea funciilor vitale .
Principalele
urgente
chirurgicale :
(definiie, tablou clinic, masuri de prim ajutor, complicaii )

- Abdomenul acut chirurgical
- Hemoragiile
- Socul
- Traumatismele
- Arsurile
- Electrocuterea
Masuri de prim ajutor:

Monitorizarea
Resuscitarea cardio-respiratorie,
hemostaza,
reechilibrarea hidroelectrolitic.
respiraiei, pulsului si a tensiunii arteriale .
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil s
acorde primul ajutor pana la sosirea unei echipe de intervenie specializate, conform
criteriilor de performan n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 30: UROLOGIE
Nivel: 3 avansat
Competene:
4. Identific simptomatologia specific afeciunilor urologice.

5. Recunoate afeciunilor urologice.
6. Aplic intervenii specifice serviciului urologic n corelaie cu serviciul
radiologic
7. Recunoate complicaiile afeciunilor urologice.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 30.1: Identific simptomatologia specific afeciunilor urologice.
(a) Efectuarea culegerii de date.
(b) Recunoaterea simptomelor caracteristice diverselor afeciuni urologice
Modaliti
culegere date
anamnez, observaie clinic, cercetare documente medicale,

discuii cu echipa de ngrijire, familia i aparintorii.
Semne clinice
specifice
durere lombar, polakiuria, disuria, cistalgia, ischiuria,

incontinena de urin, poliuria, oliguria, oligoanuria, anuria,
piuria, hematuria, anemia etc.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

simptomatologia specific afeciunilor urologice, conform criteriilor de performan ,
n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Nivel: 3 avansat
Competena 30.2:
Recunoate afeciunile urologice.
(a) Definete afeciunile urologice
(b) Identific factorii etiologici.
(c) Descrie afeciunile urologice
Criterii de apreciere a
afeciunilor urologice
Definiie, etiopatogenie, simptomatologie, tratament.
Afeciuni urologice
Traumatismele renale
Litiaza renal i vezical
Tuberculoza renal, epididimar i testicular
Tumori renale
Boli chirurgicale ale vezicii urinare
Adenomul de prostat
Cancerul de prostat
Varicocelul
Hidrocel
Ectopia renal
Rinichiul polichistic
Ectopia testicular
Parafimoza
Fimoza
Stricturile uretrale
Hipospadias
Epispadias
Etiologia bolilor renale
Traumatisme,
infecii,
obstrucii,
tulburri
metabolice, diabet zaharat, hipertensiune arterial,
tumori, intoxicaii etc.

Nivelul: 3 avansat
Probe de Evaluare:
capabil s recunoasc afeciunile urologice, conform criteriilor de performan n
Nivel: 3 avansat
Competena 30.3:
Aplic interveniile specifice serviciului urologic n

corelaie cu serviciul radiologic.
(a) Selectarea metodelor de investigare radiologic specific afeciunilor
urologice.
(b) Pregtirea materialelor i instrumentelor adecvate interveniilor.
(c) Pregtirea pacientului pentru tehnici de investigare specific.
(d) Participarea la efectuarea interveniilor specifice.
Instrumente
sonde vezicale sonde Cook, seringi, trus chirurgical

pentru ngrijirea plgilor, truse chirurgicale pentru
crearea shunt-lui, fistulei arterio-venoase, cistoscop,
rezectoscop, seringi Guyon.
Materiale
comprese, fei de tifon, soluii antiseptice, soluii

perfuzabile, trus de perfuzat, medicamente, soluii
pentru spltura vezical, dializoare, catetere
TENCHKOFF, pungi cu soluia de dializ, pungi pentru
drenaj.
Pregtirea psihic
asigurarea confortului, informare, explicaie, obinerea

consimmntului.
Pregtirea fizic:
poziie adecvat, igiena, crearea cmpului operator,

pregtirea pentru dializ peritoneal i pentru
hemodializ
Metode de
investigare specifice
afeciunilor
urologice:
radioscopia i radiografia renal simpl, urografia

intravenoas, pielografia ascendent, cistografia,
uretrografia, urochimografia, retropneumoperitoneul,
arteriografia.

Nivelul: 3 avansat
Intervenii specifice:
sondajul i spltura vezical, punerea unei sonde

demeure, litotriia extracorporeal.
Probe de Evaluare:
Probe orale / practice (gen studiu de caz) prin care elevul demonstreaz c este
capabil s aplice interveniile specifice serviciului urologic n corelaie cu serviciul
radiologic, conform criteriilor de performan i n concordan cu condiiile de
aplicabilitate.
Nivel: 3 avansat
Competena 30.4:
Recunoate complicaiile afeciunilor urologice.
(a) Aprecierea funciei renale.
(b) Identificarea complicaiilor renale.
Evaluarea
funciei renale
Complicaii
renale
Evaluarea clinic: examen clinic, stare general, funcii

vitale, evaluarea funciei renale etc.
Evaluare paraclinic i radiologic: recunoaterea

valorilor patologice, identificarea imaginilor radiologice
patologice etc.
Insuficien renal acut.

Insuficien renal cronic.
Hematurie.
Proteinurie.
Infecii urinare etc.

Nivelul: 3 avansat
Probe de Evaluare:
Probe orale / scrise / practice (gen studiu de caz) prin care elevul demonstreaz c
este capabil s recunoasc complicaiile afeciunilor renale, conform criteriilor de
performan i n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 31:
ORTOPEDIE I TRAUMATOLOGIE
Nivel:
Valoare credit:
3 avansat
2.00
Competene:
1. Recunoate simptomatologia specific traumatismelor.
2. Alege investigaiile specifice traumatismelor.
3. Selecteaz intervenii de prim ajutor i tratamente specifice diferitelor
tipuri de traumatisme.
4. Coreleaz interveniile specifice patologiei traumatice.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 31:
Nivel:
Valoare credit:
3 avansat
2.00
Competenta 31.1.:
Recunoate simptomatologia specific traumatismelor.
(a) Efectuarea culegerii de date
(b) Identificarea tipurilor de traumatisme
(c) Selectarea simptomelor caracteristice diverselor traumatisme.
Modaliti
culegere date
interviu, observaie clinic, examinare paraclinic,.

Cercetare documente medicale, discuii cu echipa de
ngrijire, cu familia i aparintorii.
Traumatisme
Contuzii superficiale, profunde mixte.

Plgi:
o Nepenetrante, penetrante, perforante.
o Superficiale, profunde.
o Plgi prin nepare, plgi prin tiere, plgi prin
contuzie, plgi prin mucare, plgi prin arme de
foc, plgi prin ageni termici, plgi prin
electrocutare
o Plgi recente, plgi vechi.
Entorse.
Luxaii nchise, deschise.
Fracturi:
o Fracturi directe, indirecte produse prin
ndoire, rsucire, smulgere.
o Fracturi nchise, fracturi deschise.
o Fracturi incomplete, fracturi complete.
o Fracturi fr deplasare, fracturi cu deplasare.
o Leziuni ale prilor moi.
Semne clinice:
Contuzii echimoze, serom, hematom.

Plgi prezena unei soluii de continuitate, hemoragie,

Nivelul: 3 avansat
impoten funcional, tahicardie, oc, febr, leucocitoz etc.

Entorse durere, edem local, hemartroz, mobilitate tardiv
anormal a articulaiei.
Luxaii durere vie, impoten funcional, deformarea
regiunii, atitudine vicioas, echimoz, hematom,
hemartroz, hidartroz.
Fracturi durere, echimoz, hematom, deformarea regiunii,
scurtarea regiunii, impoten funcional, mobilitate
anormal, frectur osoas, flictene, temperatur local,
edem local, leziuni concomitente.
Probe de Evaluare:
capabil s recunoasc semnele i simptomele specifice diferitelor tipuri de
Nivelul: 3 avansat

traumatisme conform criteriilor de performan i n concordan cu condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 31:
Nivel:
Valoare credit:
3 avansat
2.00
Competenta 31.2.:
Alege investigaiile specifice traumatismelor
(d) Identificarea investigaiilor clinice specifice.
(e) Planificarea investigaiilor radiologice.
Investigaii clinice
Evaluarea strii generale.

Evaluarea funciilor vitale.
Examen clinic general inspecie, palpare, percuie
Examen obiectiv.
Examinarea reflexelor osteotendinoase
Examinarea sensibilitii i motricitii.
Investigaii radiologice:
Radiografii n toate incidenele.

Radiografii de control.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

c este capabil s aleag investigaiile specifice traumatismelor, conform criteriilor de
performan i n concordan cu condiiile de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 31:
Nivel:
Valoare credit:
3 avansat
2.00
Competena 31.3:
Selecteaz intervenii de prim ajutor i tratamente

specifice diferitelor tipuri de traumatisme.
(c) Identificarea comportamentului la locul accidentului.
(d) Aplicarea msurilor de prim ajutor specifice.
(e) Recunoaterea tratamentelor ortopedice.
Principii de prim ajutor la
locul accidentului:
Evaluarea iniial i rapid a stii generale.

Evaluarea respiraiei i circulaiei.
Hemostaz provizorie.
Imobilizarea provizorie a segmentului afectat.
Aplicarea unui pansament protector.
Imobilizarea n bloc rigid.
Asigurarea transportului rapid.
Prim ajutor n plgi
Oprirea hemoragieie hemostaza provizorie.

Aplicarea unui pansament protector.
Scoaterea accidentatului din mediul n care a suferit
traumatismul.
Profilaxia antitetanic.
Asigurarea transportului accidentatului.
Hemostaza: provizorie, definitiv, chirurgical,

medicamentoas.
Imobilizarea: provizorie, definitiv.
Prim ajutor n entorse
Calmarea durerii.
Imobilizarea regiunii afectate.
Asigurarea transportului.
Prim ajutor n luxaii
Imobilizarea provizorie.
Reducerea luxaiei.
Msuri generale de
intervenie n traumatisme

Nivelul: 3 avansat
Prim ajutor n fracturi
Aplicarea unui pansament steril protector.

Imobilizarea provizorie a segmentului afectat.
Transport la un serviciu de ortopedie.
Profilaxie antitetanic n fracturi deschise.
Tratament ortopedic
Reducere ortopedic.
Imobilizare n aparat gipsat.
Extensie continu.
Reducere chirurgical sngernd.
Probe de Evaluare:
capabil s selecteze intervenii de prim ajutor i tratamente specifice diferitelor tipuri
Nivelul: 3 avansat

de traumatisme, conform criteriilor de performan i n concordan cu condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 31:
Nivel:
Valoare credit:
3 avansat
2.00
Competenta 31.4:
Coreleaz interveniile specifice patologiei traumatice.
(a) Descrierea principalelor afeciuni traumatice.
(b) Selectarea investigaiilor specifice patologiei traumatice.
(c) Identificarea interveniilor specifice patologiei traumatice.
Afeciuni:
(definiie, etiopatogenie, simptomatologie, investigaii,

principii de tratament, complicaii )
Traumatisme toracice: contuzii, fractura costal, voletul
costal, plgi, leziuni asociate, hemotorax.
Leziuni ale organelor mediastinale lezarea traheei i
bronhiilor principale, perforaia sau ruperea esofagului,
leziunile vaselor mari, contuzia miocardic, plgile i
rupturile pericardice.
Traumatismele abdomenului plgi, contuzii.
Leziunile organelor parenchimatoase ficat, splin, rinichi.
Leziunile organelor cavitare abdomen acut chirurgical.
Leziuni abdominale complexe pluriviscerale.
Evisceraia complet traumatic.
Traumatismele aparatului renal leziuni traumatice ale
rinichilor, hematuria macroscopic, traumatismele vezicii
urinare, traumatismele uretrei
Traumatismele extremitilor contuzii, plgi, leziuni
tendinoase, leziuni vasculare, leziuni nervoase, leziuni
osteo-articulare.
Amputaii traumatice.
Examen clinic inspecie, percuie, palpare, auscultaie.

Aprecierea eficacitii dinamicii respiratorii.
Aprecierea echilibrului hemodinamic.
Control radiologic.
Investigaii :

Nivelul: 3 avansat
Intervenii:
Acordarea primului ajutor.

Administrare de oxigen.
Evacuarea hemotoraxului.
Instituirea unei perfuzii.
Profilaxia tetanosului.
Hemostaza.
Pansament compresiv.
Antibioterapie parenteral.
Sutura plgilor.
Reducerea i imobilizarea fracturilor etc.
Probe de Evaluare:
Nivelul: 3 avansat
este capabil s coreleze intervenii specifice patologiei traumatice, conform criteriilor
de performan i n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 32: CHIRURGIE BUCO-MAXILO-FACIAL (BMF)
Nivel: 3 avansat
Competente:
1. Recunoate simptomatologia specific afeciunilor buco-maxilo-faciale.
2. Identific investigaiile specifice serviciului chirurgie buco-maxilo-facial.
3. Coreleaz informaiile specifice afeciunilor chirurgicale buco-maxilofaciale.
4. Aplic interveniile specifice serviciului de chirurgie BMF n corelaie cu
serviciul radiologic.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 32.1.:
Recunoate simptomatologia specific afeciunilor

buco-maxilo-faciale.
(b) Selectarea simptomelor caracteristice diverselor afeciuni buco-maxilofaciale.
(c) Ierarhizarea semnelor i simptomelor specifice chirurgiei BMF.
(d) Monitorizarea manifestrilor patologice specifice chirurgiei BMF.
Criterii
specificitate, performan aplicare, realism, observabilitate.
Modaliti
culegere date
interviu, observaie clinic, examinare paraclinic,.

Cercetare documente medicale, discuii cu echipa de
ngrijire, cu familia i aparintorii.
Semne clinice
durere (caractere), hiperemie pulpar, nevralgie de trigemen,

tulburri de mimic, tulburri de masticaie, tulburri de
fonaie, tulburri de secreie i motricitate locale, deformarea
regiunii, tulburri de sensibilitate.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

capabil s analizeze semnele i simptomele specifice afeciunilor chirurgicale BMF,
conform criteriilor de performan n concordan cu condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 32.2.:
Identific investigaiile specifice

chirurgie buco-maxilo-facial
serviciului
de
(a) Identificarea investigaiilor clinice specifice serviciului BMF.
(b) Recunoaterea tehnicilor de investigaie paraclinic specifice
(c) Planificarea investigaiilor complementare - radiologice - n corelaie cu
simptomatologia clinic i recomandrile medicale
Investigaii clinice specifice
serviciului
chirurgie BMF
examen clinic general inspecie, palpare, percuie,

examinarea reflexelor osteotendinoase, reflexelor pupilare,
examinarea sensibilitii i motricitii, examinarea pe
aparate, examenul cavitii bucale.
Examene de
laborator
specifice
puncie exploratorie, biopsie, examen citologic, examen

bacteriologic al secreiilor din cavitatea bucal.
Investigaii
paraclinice
radiografii, scintigrafia, limfografia etc.
Probe de Evaluare:
c este capabil s aleag investigaiile clinice i paraclinice specifice serviciului
Nivelul: 3 avansat

chirurgical BMF, conform criteriilor de performan n concordan cu condiiile de
aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competena 32.3:
Coreleaz informaiile specifice afeciunilor bucomaxilo-faciale.
(a) Definirea afeciunilor BMF
(b) Determinarea factorilor etiologici.
(c) Identificarea simptomatologiei i tratamentelor specifice afeciunilor
BMF.
Afeciuni
Definiie, etiopatogenie, simptomatologie, tratament

Incluziunea dentar.
Parodontopatiile
Traumatismele buco-maxilo-faciale
Supuraiile prilor moi
Osteomielita maxilarelor
Osteodistrofiile maxilare
Sinuzite maxilare
Tumorile cavitii bucale
Patologia glandelor salivare
Patologia articulaiei temporomandibulare
Sindromul dureros n regiunile buco-maxilo-faciale.
Anomaliile congenitale i de dezvoltare ale feei
Paralizia facial.
Probe de Evaluare:
capabil s coreleze informaiile specifice afeciunilor BMF, conform criteriilor de
performan (a), (b), (c) n concordan cu condiiile de aplicabilitate (a).
Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 32.4
Aplic interveniile specifice serviciului de chirurgie

BMF n corelaie cu serviciul radiologic.
(a) Selectarea metodelor de investigare radiologic specific afeciunilor
BMF.
(b) Pregtirea materialelor i instrumentelor adecvate interveniilor.
(c) Pregtirea pacientului pentru tehnici de investigare specific.
(d) Efectuarea interveniilor planificate.
Metode de investigare
specifice afeciunilor
urologice
radiografia endobucal, radiografia panoramic

pantomografia, sialografia, scintigrafia, limfografia.
Materiale i
instrumente
comprese, fei de tifon, soluii antiseptice,

medicamente, soluii pentru spltura bucal, substan
de contrast iodat (Lipiodol), izotopi radioactivi, trus
pentru injectarea substanelor de contrast etc.
Pregtirea psihic
asigurarea confortului, informare, explicaie, obinerea

consimmntului
Pregtirea fizic
Intervenii specifice
poziie adecvat, igiena etc.

igiena bucal, participarea la injectarea substanelor
iodate, efectuarea radiografiilor n incidene selective
etc.
Probe de Evaluare:
este capabil s aplice intervenii specifice serviciului de chirurgie BMF n corelaie cu
Nivelul: 3 avansat

serviciul radiologic, conform criteriilor de performan n concordan cu condiiile de
aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 33: URGENTE MEDICO-CHIRURGICALE
Nivel: 3 avansat
Competente:
1. Identific semnele si simptomele specifice urgentelor medicale.
2. Coreleaz informaiile specifice urgentelor medicale cu investigaiile
radiologice si imagistice specifice.
3. Selecteaz manifestrile specifice urgentelor chirurgicale.
4. Coroboreaz interveniile specifice serviciului de radiologie si imagistica
medicala cu urgentele chirurgicale.
5. Asigura masurile de prim ajutor specifice situaiei pana la sosirea unei
echipe de intervenie specializata.
6. Aplica corect resuscitarea cardiorespiratorie pana la sosirea unei echipe
de intervenie specializate capabila sa preia cazul .

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 33.1.:
Identific semnele si simptomele specifice urgentelor

medicale.
(a) Culegerea datelor anamnezice prin modaliti specifice.
(b) Selectarea simptomelor si semnelor caracteristice diverselor urgente
medicale.
Modaliti de
culegere a datelor
anamneza, observaia clinica, cercetarea documentelor

medicale, discuii cu echipa de ngrijire .
Semne si
simptome
modificrile respiraiei, modificrile tensiunii arteriale,

tulburrile de ritm, modificrile diurezei, hemoptizia,
hematemeza, melena, tulburrile strii de contienta,
durerea, pareze, paralizii etc.
Monitorizare
evoluia manifestrilor patologice in dinamica .
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

capabil sa identifice semnele si simptomele specifice urgentelor medicale conform
criteriilor de performan, n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 33.2 :
Coreleaz informaiile specifice urgentelor medicale

cu investigaiile radiologice si imagistice specifice
(a) Caracterizarea principalelor urgente medicale.
(b) Selectarea investigaiilor radiologice si imagistice specifice urgentelor
medicale .
Urgente medicale
definiie, etiopatogenie, simptomatologie, investigaii,

principii de tratament, complicaii
Urgentele aparatului
respirator
insuficienta respiratorie acuta, criza de astm bronic,

hemoptizia ,pneumotoraxul spontan, B.P.O.C;
cardio vascular
E.P .A. ,infarctul miocardic ,encefalopatia hipertensiva

acuta, tamponada cardiaca, tulburrile de ritm si de
conducere, angina pectorala
renal
Insuficienta renala acuta , retenia acuta de urina
Urgentele
neurologice
strile comatoase , A.V.C.-urile
Intoxicaiile acute
exogene
masuri nespecifice si administrarea de antidoturi
Urgente in pediatrie
convulsiile ,sindromul de deshidratare acuta etc.
Investigaii
radiologice si
imagistice specifice
urgentelor medicale
Neurologice
Ale aparatului respirator
Ale aparatului cardio-vascular
Ale aparatului renal.
Probe de Evaluare:
este capabil s coreleze informaiile specifice urgentelor medicale cu investigaiile
Nivelul: 3 avansat

radiologice si imagistice corespunztoare conform criteriilor de performan, n

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 33.3 :
Selecteaz manifestrile specifice urgentelor chirurgicale .
(a) Culegerea datelor anamnezice prin modaliti specifice.
(b) Identificarea manifestrilor specifice urgentelor chirurgicale.
(c) Monitorizarea manifestrilor patologice .
Modaliti de
culegere a datelor
anamneza , observaia clinica, cercetarea documentelor

medicale, discuii cu echipa de ngrijire .
Semne si
simptome
specifice
urgentelor
chirurgicale
durerea, icterul, meteorismul, aprarea musculara,

tulburrile de tranzit intestinal, vrstura, modificrile
pulsului, tenesmele, tulburrile micionale ,hemoragiile,
tulburrile ciclului menstrual, leinul ,sincopa etc.
Monitorizarea
manifestrilor
patologice
urmrirea evoluiei manifestrilor patologice in dinamica.
Probe de Evaluare:
Nivelul: 3 avansat

capabil sa selecteze manifestrile specifice urgentelor chirurgicale conform criteriilor
de performan n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 33.4 : Coroboreaz interveniile specifice serviciului de radiologice

i imagistica medicala cu urgenele chirurgicale
(a) Caracterizarea urgentelor chirurgicale .
(b) Selectarea investigaiilor radiologice si imagistice specifice urgentelor
chirurgicale .
Urgente
chirurgicale
definiie, etiopatogenie, simptomatologie,

principii de tratament, complicaii, profilaxie
Urgentele
abdominale
apendicita acuta ,colica biliara, pancreatita acuta, ocluzia

intestinala ,H.D. S., perforaiile de organe .
Urgentele in
obstetricaginecologie
avortul, sarcina extrauterina, placenta praevia, apoplexia

utero-placentara, eclampsia
Urgentele O.R.L.
corpii strini ,hemoragiile O.R.L. (nazala, auriculara ,

traheobronic
Urgentele
urologice
colica renala
Urgente in
oftalmologie
corpii strini oculari ,arsurile oculare , chirurgicale
Urgene
traumatice
Socul
Traumatismele
ngrijirea plgilor
Imobilizarea provizorie din entorse, luxaii fracturi
Urgentele
arsuri ,electrocutare ,degeraturi ;

Nivelul: 3 avansat
investigaii,

datorate agenilor
fizici si chimici
Investigaii
radiologice si
imagistice
specifice
urgentelor
chirurgicale
Urgentele abdominale: apendicita acuta ,colica biliara,

pancreatita acuta, ocluzia intestinala ,H.D. S., perforaiile de
organe
Urgentele in obstetrica-ginecologie : avortul, sarcina
extrauterina, placenta praevia ,apoplexia utero-placentara
,eclampsia ;
Urgentele O.R.L. corpii strini ,hemoragiile O.R.L. (nazala
,auriculara , traheobronic);
Urgentele urologice :colica renala
Traumatismele ;
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

este capabil s coroboreze interveniile specifice serviciului de radiologice si
imagistica medicala cu urgentele chirurgicale conform criteriilor de performan, n

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 33.5 :
Asigura masurile de prim ajutor specifice situaiei pana la

sosirea unei echipe de intervenie specializata.
(a) Identificarea urgentei medico-chirurgicale.
(b) Ierarhizarea prioritilor de intervenie.
(c) Aplicarea primelor masuri de prim ajutor pana la sosirea unei echipe de
intervenie specializate.
Condiii de aplicabilitate :
Analizarea urgentei
medico-chirurgicale
anamneza, observaia clinic, cercetarea documentelor

medicale, discuii cu echipa de ngrijire
Cercetarea funciilor
vitale
respiraiei, pulsului si a
contienta
Stabilirea
prioritilor de
intervenite
meninerea funciilor vitale, oprirea hemoragiilor,

combaterea socului, a tulburrilor hidroelectrolitice, a
complicaiilor posibile
Masuri de prim
ajutor prin masuri
specifice adecvate
hemostaza ,scoaterea din mediu , respiraie artificiala

etc.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat
tensiunii arteriale, stare de

Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil s
acorde primul ajutor pana la sosirea unei echipe de intervenie specializate, conform

Nivelul: 3 avansat

Nivel: 3 avansat
Competenta 33.6: Aplica resuscitarea cardiorespiratorie pana la sosirea unei

echipe de intervenie specializate capabile sa preia cazul .
(a) Analizarea cauzelor stopului cardio-respirator .
(b) Aplicarea primelor masuri de resuscitare cardiorespiratorie pana la sosirea
unei echipe de intervenie specializata .
Stopul cardio
respirator
Resuscitarea
cardiorespiratorie
definiie, etiopatogenie, simptomatologie,

principii de tratament, complicaii, profilaxie.
investigaii,
definiie, obiective ,materiale necesare, etape, tehnica

respiraiei artificiale, masajul cardiac extern, eficiena,
complicaii si accidente, medicaia folosita , contraindicaiile
masajului cardiac extern.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice prin care elevul demonstreaz ca pot aplica corect
resuscitarea cardio-respiratorie pana la sosirea unei echipe de intervenie specializate,

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 34:
PEDIATRIE I TEHNICI DE INVESTIGAIE

RADIOLOGIC PEDIATRIC
Nivel: 3 avansat
COMPETENE
1. Identific aspecte ale creterii i dezvoltrii copilului.
2. Aplic investigarea radiologic i imagistic principalelor afeciuni ale
copilului.
3. Execut interveniile proprii i delegate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 34:

Nivel: 3 avansat
COMPETENA 34.1
Identific aspecte ale creterii i dezvoltrii copilului.
(a) Descrierea principalelor etape de dezvoltare staturo-ponderal i
psihomotorie
(b) Urmrirea programului de imunizri i ale aciunii de profilaxie
Creterea
staturo-ponderal -
Legile creterii i dezvoltrii, creterea ponderal

Creterea statural, dentiia de lapte i definitiv
Dezvoltarea
psihomotorie
Etapele dezvoltrii psihomotorii
Calendarul
imunizrilor
Imunitate, imunitate activ, imunitate pasiv, calendarul

vaccinrilor
Profilaxie
Profilaxia rahitismului
Probe de evaluare

Nivelul: 3 avansat

Probe orale /scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice aspecte
ale creterii i dezvoltrii copilului conform criteriilor de performan i n

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 34:

Nivel: 3 avansat
COMPETENA 34.2:
Aplic investigarea radiologic

principalelor afeciuni ale copilului.
imagistic
(a) Identificarea semnelor i simptomelor afeciunilor copilului.
(b) Investigarea radiologic i imagistic a principalelor afeciuni ale copilului.
(c) Executarea examenelor radiologice standard cu regulile generale in funcie
de vrsta copilului
Semne
clinice
dispnee, apnee, cianoza, paloare persistent, persistena pliului

cutanat,
mtnii condro-costale, craniotabes, genuvalgum/varum, cifoza, scolioza, atonie muscular, semn
Chwostek, uscciunea tegumentelor, edeme de foame, eritem
fesier, disfagie, tuse, expectoraie, tiraj, wheezing, polipnee,
tahicardie, junghi toracic, jugulare turgescente, pleurezie,
ortopnee, suflu sistolic, stenoza valvular, hiper /hipotensiune,
malabsorie, diaree, deshidratare, vrsturi, dureri abdominale,
anorexie, apetit exagerat, ascita, hepatomegalie, melena, oligurie,
disurie, polakiurie, enurezis, hidronefroza, tenesme vezicale,
hematurie, akinezie, disartrie, convulsii tonice, convulsii tonicoclonice, paralizie, flasca, contuzie, embolie, echimoza, peteii,
purpura, epistaxis, gingivoragii.
Afeciuni
encefalopatia hipoxic-ischemic, de malnutriie (distrofia),

rahitism-rahitica anemii careniale, avitaminoze, insuficien
respiratorie, bronhopneumonia, astm bronic, cardiopatii
congenitale, pericardita, insuficiena cardiac, colaps vascular,
boala diareic acut, gastroenterita acut, sindromul dureros,
abdominal, parazitoze intestinale, hepatite, glomerulonefrita
acut, insuficien renal, epilepsia, convulsii, handicap neuromotor, talasemnia, leucemii, sindroame hemoragice, hemofilia,

Nivelul: 3 avansat

hipo /hipertiroidism, hipo /hipercorticism,
dermatoze, dermatomicoze, eczeme.
diabet
zaharat,
Activiti
radiologice
i imagistice
radiografii, tomografii computerizate, rezonan magnetic

nuclear,
radiodensimetria,
echocardiografii
Doppler-color,
scintigrafii, cistografii, ultrasonografii, etc.
Examene
radiologice
standard:
radiografii craniene, radiografii pentru oasele trunchiului,

radiografiile membrelor superioare si inferioare, radiografii pentru
organele interne.
Reguli
generale:
doza de iradiere, implicarea aparintorilor, filmele radiologice

folosite, primul ajutor (BLS la copii)
Probe de evaluare
Nivelul: 3 avansat

Probe orale, scrise i practice prin care elevul demonstreaz c are capacitatea de a
executa activiti radiologice i imagistice, conform criteriilor de performan i a

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 34:

Nivel: 3 avansat
COMPETENA 34.3 :
Execut interveniile proprii i delegate.
(a) Pregtirea psihologic i fizic a copilului i aparintorului naintea
examinrii radiologice.
(b) Respectarea regulilor de protecie i a normelor de igien a pacientului n
timpul examinrii.
(c) Analizarea i sintetizarea informaiilor obinute din culegerea de date.
Pregtirea psihic
Informare, explicaii, asigurarea confortului psihic al

copilului i aparintorului
Pregtirea fizic
Poziii adecvate, igiena, cmp operator
Reguli de protecie
a pacientului n
timpul examinrii
oruri plumbate, diverse dispozitive de protecie pentru

tiroid, pentru gonade care corespund standardelor de
utilizare, hamuri, chingi, sculei cu nisip
Norme de igien
pentru pacient
Dezinfectarea mesei de radiografiat, a stativului,

dezinfectarea platformei de suport a sniilor i a plcii de
comprimare, folosirea paharelor de unic folosin, a
halatelor de unic folosin, splarea pe mini a
personalului radiologic;
Modaliti culegere
date
Sinteza
informaiilor
Interviu cu aparintori /copil, observaia clinic, cercetare

documente
Medicale, discuii cu membrii echipei de ngrijire;
Manifestri de independen;
Manifestri de dependen;
Surse de dificultate.
Probe de evaluare
Nivelul: 3 avansat

Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc
pacientul pentru examinarea radiologic i s evalueze corect starea fizic a
pacientului conform criteriilor de performan i a condiiilor de aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 35:
ONCOLOGIE
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Identific simptomatologia specific pacienilor cu afeciuni oncologice.
2. Interpreteaz informaiile specifice afeciunilor oncologice
3. Analizeaz stadializarea clinic a tumorilor
4. Asigur pregtirea pentru intervenii specifice serviciul oncologic
5. Aplic intervenii specifice patologiei oncologice n corelaie cu serviciul
radiologic

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 35:
ONCOLOGIE
Nivel: 3 avansat
Competena 35.1.:
Identific simptomatologia specific pacienilor cu

afeciuni oncologice.
(b) Recunoaterea simptomelor caracteristice diverselor afeciuni oncologice
(c) Monitorizarea manifestrilor patologice specifice
Criterii
Specificitate, performan, aplicare, realism, observabilitate.
Modaliti de
culegere a
datelor
Anamnez, observaie clinic, cercetarea documentelor

medicale, discuii cu echipa de ngrijire, cu familia sau
aparintorii.
Semne clinice
specifice
Durere, dispnee, atelectazie, hemoptizie, tuse, expectoraie,

inflamaie, febr, anxietate, paloare, aspectul tegumentelor i
mucoaselor, scdere ponderal, febr, anorexie, inapeten,
greuri, vrsturi, hematemez, melen, tulburri de deglutiie,
icter mecanic, hematurie, tulburri urinare, tulburri
sfincteriene, metroragii, hipertensiune intracranian, tulburri
de vedere, edeme, nevralgii, pareze etc.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

este capabil s identifice semnele i simptomele specifice afeciunilor oncologice,

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 35:
ONCOLOGIE
Nivel: 3 avansat
Competena 35.2.:
Interpreteaz informaiile specifice afeciunilor oncologice
(a) Analizarea i sintetizarea informaiilor obinute din culegerile de date
(b) Ierarhizarea tumorilor.
(c) Monitorizarea manifestrilor patologice specifice
(d) Identificarea afeciunilor oncologice
Sinteza
informaiilor
simptomatologie subiectiv, simptomatologie obiectiv,

cauze, ierarhizarea bolilor tumorale etc.
Criterii de
ierarhizare
Tumori benigne:
- Tumori epiteliale adenom, polip, papilom, condilom
- Tumori conjunctive fibrom, miom, lipom, mixom,
condrom, angiom, hemangiom, limfangiom etc.
- Chisturi etc.
- Pseudotumori inflamatorii granulom eozinofil etc.
Tumori maligne primare:
- Tumori epiteliale carcinoame.
- Tumori conjunctive sarcoame.
- Alte tumori maligne mioblastom, carcinoid, limfom
malign, carcinosarcom, melanom malign.
- Tumori maligne secundare.
Tumori mixte etc.
Obiective de
monitorizare
dificultate de deplasare, confortul fizic i psihic, deficit de

autongrijire, risc de infecii, risc de complicaii, cianoza,
modificrile funciilor vitale i vegetative etc.
Afeciuni
oncologice
Definiie, etiopatogenie, simptomatologie,

principii de tratament, complicaii.

Nivelul: 3 avansat
investigaii,

-
Cancerul bronhopulmonar, cancerul gastric, cancerul

colonului i al rectului, cancerul hepatic, cancerul
pancreasului, cancerul mamar i ovarian, carcinomul,
tumorile cerebrale, limfoame maligne, boala Hodgkin,
lupusul eritematos, osteosarcomul,
meningioamele,
melanomul
malign,
feocromocitomul
malign,
nefroblastomul, coriocarcinomul placentar, cancerele
testiculare,
mielomul
multiplu,
hemangiosarcom,
limfosarcom, fibrocarcinom, adenocarcinom, carcinom etc.
Probe de Evaluare:
Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice (de tip studiu de caz) prin care elevul demonstreaz c
este capabil s interpreteze informaiile specifice afeciunilor oncologice, conform
criteriilor de performan n concordan cu condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 35:
ONCOLOGIE
Nivel: 3 avansat
Competena 35.3.:
Analizeaz stadializarea clinic a tumorilor
(a) Analiza tumorilor primitive.
(b) Controlarea adenopatiilor regionale.
(c) Identificarea metastazelor la distan
(d) Interpretarea extensiei histologice
Tumora primitiv
T1, T2, T3
Adenopatia
regional
N0, N1, N2, N3
Metastaze la
distan
M0 , M1
Extensia
histologic
P1, P2, P3, P4
Probe de evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / scrise / practice ( gen studiu de caz) prin care elevul demonstreaz c
este capabil s stadializeze tumorile, conform criteriilor de performan n

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 35:
ONCOLOGIE
Nivel: 3 avansat
Competena 35.4.:
Asigur pregtirea
serviciul oncologic
pentru
intervenii
specifice
(a) Pregtirea instrumentelor i materialelor adecvate interveniilor specifice
(b) Pregtirea psihic i fizic a pacientului.
Instrumente
canul traheal, trusa de intubat, trusa de ventilaie, sond

laringian, sonde gastrice, seringa Guyon, sonde urinare,
pungi colectoare, surs aspiraie, sursa de oxigen, sonde
aspiraie, ace puncie, trus chirurgical, trusa de pansat,
seringi, trocare, tensiometru, stetoscop etc.
Materiale
comprese, mee, tampoane, soluii antiseptice, mnui

chirurgicale, irigator, perfuzoare, soluii perfuzabile etc.
Pregtire psihic
informare, explicare, asigurarea confortului psihic, obinerea

consimmntului.
Pregtire fizic
poziie adecvat, igien, mobilizare etc.
Probe de Evaluare:
Probe orale / practice ( gen studiu de caz) prin care elevul demonstreaz c este
capabil s planifice i s pregteasc pacientul pentru investigaii specifice serviciului
Nivelul: 3 avansat

oncologic, conform criteriilor de performan n concordan cu condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 35:
Nivel: 3 avansat
ONCOLOGIE
Competenta 35. 5:
Aplic intervenii specifice patologiei oncologice n

corelaie cu serviciul radiologic
(a) Identificarea interveniilor specifice serviciului radiologic n corelaie cu
serviciul oncologic
(b) Aplicarea tehnicilor specifice de investigaie i tratament.
Investigaii
specifice
Metode radioimagistice (radioscopia-radiografia, ultrasonografia).

Tomografia computerizat (scanarea).
RMN (rezonana magnetic nuclear).
Ecografii
Scintigrafia izotopic
Examenul citologic, testul Papanicolau,
Biopsii examenul histopatologiclogic etc.
Tratamente
radiologice
TGT (tele-gama-terapie)
Ciurieterapie
Radioterapia interstiial
Radioiodoterapie (metabolic)
Tratamentul chimioterapic: adjuvant, neoadjuvant, solitar
Clasificarea preparatelor chimioterapice: alchilani, antimetabolii,
antimitotici, intercalai , ageni tubulo-afini, antibiotice citostatice,
enzime, ali compui.
Principiile polichimioterapiei.
Tratamentul imunoterapic.
Tratamentul hormonoterapic.
Tratamentul combinat asociat.
Tratamentul complex.
Tratamentul paliativ.
Tratamentul simptomatic i paleativ la bolnavi cu tumori.
Complicaiile tratamentului radio-chimioterapic.
Probe de Evaluare:
Probe orale / scrise / practice ( gen studiu de caz) prin care elevul demonstreaz c
este capabil s aplice investigaii specifice patologiei oncologice n corelaie cu
Nivelul: 3 avansat

serviciul radiologic, conform criteriilor de performan n concordan cu condiiile de
aplicabilitate.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 36:
RADIOTERAPIE
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Recunoate modul de utilizare a radiaiilor ionizante.
2. Identific tumorile care au indicaii de radioterapie.
3. Recunoate domeniul de aplicaie al iradierii terapeutice.
4. Selecteaz metodele de tratament radioterapic modern.
5. Coreleaz informaiile specifice afeciunilor tumorale cu particularitile
terapiei iradiante.
6. Aplic planuri de radioterapie n funcie de cazul clinic.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 36:
RADIOTERAPIE
Nivel: 3 avansat
Competenta 36. 1.:
Recunoate modul de utilizare a radiaiilor ionizante.
(a) Specificarea surselor radiogene.
(b) Respectarea principiilor radioterapice.
(c) Recunoaterea efectelor radioterapiei.
(d) Identificarea factorilor care influeneaz efectul radiaiilor.
Definiie
radioterapia ca metod de tratament, definete

conceptul de radiaii ionizante.
Surse de radiaii
surse convenionale, surse emitoare de radiaii alfa,

beta, gama izotopi radioactivi naturali (radium),
izotopi radioactivi artificiali (cobalt60, cesius137) etc.
Principiile
radioterapiei
principiul aciunii preponderent directe asupra tumorii,

principiul aciunii preponderent directe asupra
organismului.
Efectele radioterapiei
efecte radiobiologice directe i indirecte - la nivel

subcelular, celular, la nivelul esuturilor, organelor, la
nivelul organismelor, conceptul de iradiere repetat.
Factorii modificatori ai
efectului radiobiologic
calitatea radiaiei, volumul iradiat, factorul timp

etalare
Probe de Evaluare:
Nivelul: 3 avansat

capabil s recunoasc modul de utilizare a radiaiilor ionizante, conform criteriilor de

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 36:
RADIOTERAPIE
Nivel: 3 avansat
Competenta 36.2.:
Identific tumorile care au indicaii de radioterapie.
(a) Analizarea formei histopatologice a tumorii
(b) Recunoaterea factorilor care influeneaz dezvoltarea tumorii.
(c) Interpretarea stadiului evolutiv tumoral
(d) Diferenierea formelor clinice tumorale.
Forme tumorale
cancer de col uterin, cancer mamar, cancer cutanat, cancer

rinofaringian, cancer laringian
Factori de
influen
tumorali
patul tumoral, metabolismul tumoral, factori imunologici,

factori infecioi etc.
Stadiul evolutiv
tumoral
Forme clinice
tumorale
stadializarea clinic, definirea conceptului de sistem TNM,

clasificri de sisteme aplicate n practica oncologic,
clasificarea histologic postchirurgical, clasificarea clinic
preterapeutic etc.
tumori vegetante, tumori infiltrante etc.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

capabil s identifice tumorile care au indicaii de radioterapie, conform criteriilor de

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 36:
RADIOTERAPIE
Nivel: 3 avansat
Competenta 36. 3.: Recunoate domeniul de aplicaie al iradierii terapeutice.
(a) Identificarea efectelor funcionale ale radioterapiei.
(b) Analizarea aciunii radiaiilor asupra celulei.
(c) Corelarea radiosensibilitii tumorale cu efectul terapeutic al radiaiilor.
Efectele radioterapiei
efecte imediate, efecte tardive i efecte ntrziate

etc.
Leziunile celulei iradiate
leziuni morfologice, leziuni funcionale, leziuni

metabolice
Caracterul tratamentului radiologic antitumoral (n

funcie
de
tipul
histopatologic tumoral)
-
Tratament curativ doze administrate, perioada de

timp, plan radiologic pentru tumori radiosensibile
la doze mari i tumori cu radiosensibilitate limitat.
Tratament paliativ obiective, contraindicaii.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

capabil s recunoasc domeniul de aplicaie al iradierii terapeutice, conform criteriilor
de performan n concordan cu condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 36:
RADIOTERAPIE
Nivel: 3 avansat
Competenta 36.4.:
Selecteaz metodele de tratament radioterapic modern.
(a) Identificarea tehnicilor de iradiere.
(b) Selectarea surselor de iradiere folosite n scop terapeutic.
(c) Alegerea metodelor de radioterapie specifice.
Tehnici de
iradiere:
Iradiere intern dozimetria, sursa de iradiere, metode de

iradiere intern
Iradiere extern brahiterapia, teleradioterapia
Surse de iradiere
parametri fizici, surse deschise, surse nchise, indicaii de

utilizare etc.
Metode de
radioterapie
radiumterapia, cobaltoterapia, iradierea cu fotoni (raze x)

etc.
Probe de Evaluare:
Nivelul: 3 avansat

capabil s selecteze metodele de tratament radioterapic modern, conform criteriilor de

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 36:
Nivel: 3 avansat
RADIOTERAPIE
Competenta 36.5.:
Coreleaz informaiile specifice afeciunilor tumorale

cu particularitile terapiei iradiante.
(a) Interpretarea diagnosticului clinic i anatomopatologic.
(b) Analizarea diferitelor afeciuni tumorale care au indicaie de tratament
radioterapic
(c) Recunoaterea complicaiilor radioterapiei - locale i la distan.
Diagnostic clinic
simptomatologia clinic, investigaia clinic i paraclinic.
Diagnostic
anatomopatologic
biopsie, prelevare
anatomic etc.
Afeciuni tumorale
Diagnostic, principii de tratament

o Tumori cutanate.
o Cancerul buze.
o Cancerul limbii.
o Cancerul aparatului digestiv.
o Cancerul aparatului genital feminin
o Cancerul de sn.
o Cancerul aparatului genital masculin.
o Cancerul cilor aerodigestive superioare.
o Cancerul bronho-pulmonar.
o Cancerul sistemului nervos central etc.
Complicaiile
radioterapiei
Complicaii locale: radiodermite, radionecroz acut etc.

Complicaii la distan: efect cancerigen, atrofii,
sindroame hematologice etc.
intraoperatorie,
prelucrare
pies
Probe de Evaluare:
capabil s coreleze informaiile specifice afeciunilor tumorale cu particularitile
Nivelul: 3 avansat

terapiei iradiante, conform criteriilor de performan n concordan cu condiiile de
aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 36:
RADIOTERAPIE
Nivel: 3 avansat
Competenta 36.6.:
Aplic planuri de radioterapie n funcie de cazul clinic.
(a) Analizarea planurilor de radioterapie.
(b) Asigurarea pregtirii pacientului pentru iradiere.
(c) Identificarea contraindicaiilor radioterapiei.
Plan de iradiere
cmpurile de iradiere, dozele pe cmp, timpul de expunere

pe cmp, distane focale etc.
Pregtirea
pacientului n
funcie de
patologie
Pregtire psihic: informare, explicare,

confortului psihic.
Pregtire fizic: poziie adecvat, igien etc.
Pregtire local.
Contraindicaii
asigurarea
Contraindicaii temporare: edem loco-regional, modificri

cutanate, revrsate pleurale i peritoneale, hipertensiune
intracranian etc.
Contraindicaii de durat: anemie, leucopenie, febr
prelungit, tuberculoz evolutiv, insuficien cardiac etc.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

este capabil s aplice planuri de radioterapie n funcie de cazul clinic, conform

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 37:
TEHNICI DE RADIOTERAPIE
Nivel: 3 avansat
Competene:
1. Organizeaz cabinetul de radioterapie
2. Identific scopul, cile, mijloacele i factorii care condiioneaz efectul
radioterapic.
3. Asigur pregtirea mediului i a pacientului pentru radioterapie.
4. Recunoate metode radioterapice specifice.
5. Aplic tehnici de radioterapie specific.
6. Identific principiile de ngrijire ale pacientului supus radioterapiei.

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 37:
Nivel: 3 avansat
Competena 37.1:
Organizeaz cabinetul de radioterapie
(a) Identificarea componentelor serviciului de radioterapie.
(b) Alegerea echipamentelor i materialelor n funcie de tehnica radioterapic.
(c) Selectarea surselor radiogene n funcie de recomandrile medicului.
(d) Respectarea normelor n vigoare, de protecie i securitate n munc.
Serviciul de
cobaltoterapie
sal de ateptare, centru de coordonare al activitii, spaii de

depozitare, spaiu de sterilizare, oxigen i aparatur pentru
resuscitare i supraveghere, vestiare, ci de acces, laborator
pentru iradiere, laborator pentru msurtori, camer pentru
pstrarea materialelor infectate temporar cu substan
radioactiv, camer de comand etc.
Serviciul de
radiumterapie
spaiu de examinare, sal de ateptare, spaiu de depozitare,

vestiar, sal de iradiere, camer de comand etc.
Echipamente
i materiale
specifice
mas de comand, scaune speciale adaptate, mas

multifuncional, materiale pentru anestezie local sau general,
tub radiogen, izotopi radioactivi, tuburi sau bombe de cobalt,
mijloace de fixarea a preparatelor de radium etc.
Surse
radiogene
surse emitoare de raze alfa, beta, gama (izotopi radioactivi

naturali i artificiali), surse emitoare raze x, de fotoni,
electroni.
Norme de
sntate i
protecie a
muncii
seringi i ace de unic folosin, garou, soluii dezinfectante,

comprese sterile, catetere sterile, medicaie specific,
respectarea circuitelor funcionale, respectarea normelor de
radioprotecie etc.

Nivelul: 3 avansat
Documente
normative i
tehnice
instruciuni de utilizare a echipamentelor; verificarea termenului

de valabilitate pentru soluii i materiale sterile.
Probe de Evaluare:
Nivelul: 3 avansat

cabinetul de radioterapie i s asigure echipamentele i materialele necesare, conform

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 37:
Nivel: 3 avansat
Competena 37.2:
Identific scopul, cile, mijloacele i factorii care

condiioneaz efectul radioterapic.
(a) Selectarea tehnicilor de radioterapie n funcie de scopul urmrit.
(b) Alegerea cilor i mijloacelor de iradiere terapeutic.
(c) Selectarea factorilor care condiioneaz efectul radioterapic.
Scopul
radioterapiei
Cile i mijloacele de iradiere

terapeutic
-
Factori
condiionali
clinic, funcional, antiinflamator, antitumoral.
Iradiere intern: izotopul ales n funcie de afinitatea

tumoral.
Iradiere extern: brahiterapia (iradierea cu izotopi de
contact), implant (curieterapia), teleradioterapia.
Iradiere transcutan: cu raze x, beta, gama, fascicule de
electroni, neutroni sau alte particule.
localizarea i volumul procesului patologic, calitatea
radiaiei, distana focar-piele, filtru, timp de expunere, doza
de iradiere etc.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

Probe orale / practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice
scopul, cile, mijloacele i factorii care condiioneaz efectul radioterapic, conform

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 37:
Nivel: 3 avansat
Competena 37.3:

radioterapie.
(a) Alegerea etapelor de execuie n conformitate cu planul de radioterapie i
protocoalele standard.
(b) Coordonarea pregtirii pacientului pentru radioterapie.
(c) Aprecierea resurselor pacientului n vederea cooperrii.
(d) Asigurarea pregtirii interveniei.
Pregtirea psihic -

implicit
alimentaia, poziionarea adecvat n funcie de tehnica

aplicat i de procesul patologic, respectarea pudorii,
administrarea unor medicamente nainte sau n timpul
tehnicii, pregtirea locului de expunere, igien etc.
Pregtire fizic
Resursele
pacientului
Pregtirea
interveniei
nivel de cunotine, posibiliti de cooperare, mobilitate,

grad de percepie i de nelegere.
izolarea camerei de comand, utilizarea materialelor de
radioprotecie etc.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

pregteasc mediul i pacientul pentru radioterapie, n conformitate cu criteriile de

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 37:
Nivel: 3 avansat
Competena 37.4 :
Recunoate metode radioterapice specifice.
(a) Selectarea metodelor de radioterapie.
(b) Identificarea patologiei care beneficiaz de radioterapie.
Radioterapia
funcional
afeciuni vasculare, boala Basedow, boala Cushing, iradierea

ovarului pentru castrare temporar.
Radioterapia
antiinflamatorie
furuncule, hidrosadenita, Zona Zoster, eczeme, epilare

temporar, nevralgia de trigemen, discopatia cervical,
sindromul umrului dureros, periartrite, artroze, boala
Dupuytren etc.
Radioterapia
antitumoral
Radioterapia afeciunilor de sistem: limfoamele maligne,

boala Hodgkin, limfosarcom, reticulosarcom, plasmocitom,
leucoza acut etc.
Cancerele situate la nivelul capului i gtului: cancere de
sinusuri, cancerul limbii, cancerul glotic etc.
Cancerul pulmonar.
Cancerul mamar.
Cancere genitale: uterin, vaginal, vulvar, ovarian, tubar.
Cancer renal.
Cancer vezical.
Cancer de penis, cancer de testicul
Tumori cutanate
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

metode de radioterapie specifice, aplicate n funcie de procesul patologic, conform
Titlul unitii 37:
Nivel: 3 avansat
Competena 37. 5:
Aplic tehnici de radioterapie specific
(a) Identificarea principiilor radioterapiei.
(b) Selectarea constantelor de iradiere n afeciuni acute.
(c) Delimitarea cmpurilor de iradiere.
(d) Aplicarea tehnicilor de radioterapie pe afeciuni.
Principiile
tratamentului
radioterapic
fraciuni de doz, intervalul dintre administrri, regiunea de

iradiat, doza total, filtre utilizate.
o
160-250 kV, 10 mA, 0,5-1 mm Cu, adncimea focarului DFP
40 cm, cmpurile s nu depeasc mrimea focarului, DT
500-600 r n 2-4 zile, n fracii de 50-100 r/edin la interval
de 1-2 zile.
Constante de
iradiere n
afeciuni acute
Cmpuri de
iradiere
superior, inferior, anterior, posterior, la dreapta, la stnga,

cmpuri directe, nclinate, paralele, tangeniale, suplimentare,
laterale, mediane.
Tratament
radioterapic
Boala Hodgkin iradiere n manta, iradiere n y rsturnat,

iradierea combinat, iradiere total, iradiere profund, iradiere
regional, iradiere pe cmpuri mari.
Limfoame nehodgkiniene - limfosarcom, reticulosarcom,
plasmocitom radioterapie transcutanat cu ortovoltaj,
iradiere paleativ concentrat pe cmpuri mici, iradiere extins
etc.
Cancerele situate la nivelul capului i gtului: brahiterapia cu
ace de radium, cobaltoterapie, radioterapie cu acceleratori de
particule, radioterapia de contact.

Nivelul: 3 avansat

-
Cancerul pulmonar brahiterapia intraoperatorie, radioterapia

preoperatorie, radioterapia exclusiv, tratament paliativ.
Cancerul mamar radioterapie cu energii nalte, radioterapie
cu fascicule de cobalt, radioterapie cu raze x, radioterapie
paleativ etc.
Cancere genitale: aplicarea de radium intracavitar,
roentgenterapie intravaginal, radioterapia chirurgical,
radioterapia extern, radioterapie paleativ etc.
Cancer renal, cancer vezical, cancer de penis, cancer de
testicul radioterapie preoperatorie, radioterapie chirurgical,
radioterapie paleativ etc.
Tumori cutanate radioterapia cu raze x, radiumterapia,
terapia cu ortovoltaj, radioterapia de contact etc.

Nivelul: 3 avansat
Probe de evaluare:
Probe orale / practice / scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice
tehnici de radioterapie specific, conform criteriilor de performan n concordan cu
condiiile de aplicabilitate

Nivelul: 3 avansat

Titlul unitii 37:
Nivel: 3 avansat
Competena 37. 6:
Identific principiile de ngrijire ale pacientului

supus radioterapiei
(a) Selectarea factorilor care influeneaz starea organismului.
(b) Analizarea condiiilor de obinere a efectelor biologice.
(c) Planific obiective de ngrijire specifice pacienilor supui radioterapiei.
Factori de
influen
fluxul de radiaie, calitatea radiaiei, timpul de expunere,

amperaj, dozaj, numr de edine, volum iradiat etc.
Efecte biologice
efect termic, efect radiogen, efect citologic, efecte complexe,

efecte distructive etc.
Cauzele efectelor
biologice
intensitatea fasciculului, durata expunerii, amperaj

inadecvat, alegerea focarului, numrul de expuneri, tolerana
individual etc.
Obiective de
ngrijire
supraveghere permanent, control periodic clinic i biologic,

examinarea pielii, igiena i ngrijirea tegumentelor, educarea
pacientului etc.
Probe de Evaluare:

Nivelul: 3 avansat

principiile de ngrijire ale pacientului supus radioterapiei, n conformitate cu criteriile
de performan n concordan cu condiiile de aplicabilitate .

Nivelul: 3 avansat

Standard de Pregatire Profesionala Asistent Medical de Radiologie

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Standard de Pregatire Profesionala Asistent Medical de Radiologie

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI

STANDARD DE PREGTIRE PROFESIONAL

Calificarea: ASISTENT MEDICAL DE RADIOLOGIE

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

Domeniul: SNTATE I ASISTEN PEDAGOGIC

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

Comunicarea profesional n limba modern

UNITAI DE COMPETENE TEHNICE SPECIALIZATE

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

Domeniul: SNTATE I ASISTEN PEDAGOGIC

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

Obine informaii prin receptarea de mesaje orale,

activiti de serviciu, contexte sociale relevante pentru

Texte care conin unele elemente de vocabular / de accent

Domeniul: SNTATE I ASISTEN PEDAGOGIC

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

ideea principal (sensul global); informaii, inclusiv

limbaj i structuri familiare i mai puin familiare, n registre

ntrebri, intonaie, limbaj corporal / nonverbal, verificarea

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

Domeniul: SNTATE I ASISTEN PEDAGOGIC

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

Obine informaii prin receptarea de mesaje scrise

Identificarea i localizarea prompt i corect de informaii i opinii relevante

Identificarea sensului unor elemente de text nefamiliare prin utilizarea de

nelegerea de reglementri, instruciuni, i recomandri specifice din texte

activiti profesionale, contexte profesionale formale,

Texte, care conin i elemente de vocabular nefamiliare, n

elemente cheie din documente relevante, informaii factuale,

Domeniul: SNTATE I ASISTEN PEDAGOGIC

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

dicionare; diagrame i alte materiale vizuale; instruciuni,

tabele, grafice, scheme; prezentri, notie.

comunicarea informaiilor / detaliilor ctre alte persoane;

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

n unele cazuri poate fi necesar ca probele de evaluare s includ limite de timp

Domeniul: SNTATE I ASISTEN PEDAGOGIC

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

Exprim mesaje orale n limbaj complex, n contexte

Oferirea i solicitarea, n discuii, de informaii i de instruciuni pentru

Realizarea de prezentri orale de fapte, idei i opinii profesionale, pregtite n

Formularea clar, precis i structurat logic a ideilor, faptelor i opiniilor i

Oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd informaia / instruciunea nu este

Exprimarea fluent, cu intonaie corect i ntr-un registru adecvat contextului

Utilizarea adecvat i suficient de corect a unei varieti de termeni de

conversaii i prezentri de lungimi variate, care conin:

discuii profesionale formale i informale; prezentri; scurte

contexte profesionale, situaii specifice n organizaie, la

Domeniul: SNTATE I ASISTEN PEDAGOGIC

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

rapoarte (relatri de evenimente, ntlniri); demonstraii

notie, plan de prezentare, documente, fie de lucru; imagini,

fluent, la vitez normal, n diverse registre; expresii specifice

fa n fa, individual sau n grup; la telefon, robot

comunicarea / transmiterea de informaii / instruciuni ctre

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

Domeniul: SNTATE I ASISTEN PEDAGOGIC

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

Domeniul: SNTATE I ASISTEN PEDAGOGIC

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 2288/28.09.2007

Elaboreaz mesaje scrise specializate, n contexte

Adecvarea formatului i limbajului la context, la tipul de text i la subiect