METODA DISCUIEI DIRIJATE

Metoda discutiei dirijate poate fi definita ca un ansamblu de tehnici de comunicare si

interactiune intre cadrul didactic si un grup de elevi sau studenti, prin care se urmareste
mobilizarea grupului la efectuare unor analize, explorarea initiala sau aprofundarea unor
teme, concepte sau probleme, prin abordarea unei secvente prestabilite de teme de
discutie.
Utilizand metoda discutiei dirijate am realizat o secventa de instruire la ora de
consiliere PRIETENUL MEU CEL MAI BUN.

Introducere :
Prietenia este o relaie afectiv i de cooperare ntre dou persoane. Este un sentiment de
simpatie, respect, afinitate reciproc ce leag dou fiine umane. Prietenia presupune o
atitudine de bunvoin reciproc, suport reciproc la nevoie sau n criz; loialitate, bunacredin i altruism. Relaia de prietenie se bazeaz pe ncrederea reciproc.Prietenia este
manifestat prin oricare din calitile urmtoare:dorina de bine pentru cealalt persoan,
simpatie i empatie ,onestitate, chiar i n situaii n care alii s-ar feri s spun adevrul
,nelegere reciproc ,compasiune mutual ,ncredere reciproc ,putina indivizilor de a se
adresa unul altuia pentru suport, ajutor n situaii de cumpn ,bucurie de prezena
celeilalte persoane ,putina de a face confesiuni celuilalt, fr team de reprobare.
Succesiunea tematica:
-Cum definii prietenia?
Ce elemente ar trebui s cuprind o adevrat prietenie?
Cum vedei prietenul ideal?
Suntei mulumii de prietenii pe care i avei?
Ce ai schimba la prietenii pe care i avei?
Cum comentai urmtorul citat : ,,i dac n-o s pot s te ridic o s m aez lng
tine,pn cnd o s- mi strngi mna i ne vom ridica?
Suntei considerat un prieten adevrat pentru cei din jur?
Credei c exist o vrst anume ca s putem avea relaii de prietenie?
mi putei povesti o ntmplare trit mpreun cu prietenul vostru?
ALBU FLORENA DELIA