Curs opional pentru ciclul primar

SFINII PRIETENII LUI DUMNEZEU

I A COPIILOR

AN COLAR 2009-2010

COALA CU CL. I - VIII ION AGRBICEANU ALBA IULIA

CLASA a IV-a
PROFESOR PROPUNTOR: CAMELIA CIUHAT

I.

Not de prezentare. Argument

Omul nu a fost o ntmplare pe acest pmnt i apariia sa nu se datoreaz hazardului,

ci a fost creat de o for ce stpnete Universul i-l menine ntr-un echilibru nemaipomenit.
Aceast for este DUMNEZEU.
Faptul c am fost creai de Dumnezeu dup chipul i asemnarea Lui scoate n
eviden acea tnjire a omului luntric dup ceva ce uneori nu i poi explica. Exist un gol
luntric n fiecare om, gol ce nu l poate umple nici bogiile, nici distraciile, ci numai
Dumnezeu.
- De ce am ales acest opional?
- Este foarte simplu! Am vzut interesul elevilor fa de Dumnezeu i fa de prietenii
Lui, sfinii. Cnd le vorbeam despre dragostea lui Dumnezeu, despre purtarea Lui de grij
fa de noi, cnd le citeam din vieile sfinilor, din minunile fcute de ei se fcea o linite de
nedescris i m priveau cu nite ochiori ce sclipeau de fericire i parc m ptrundeau. i cei
mai neastmprai elevi, care nu erau atrai de nimic, ascultau cu guria cscat, iar cnd se
termina, exclamau fericii: Doamna, ce frumos a fost! Cnd ne mai citii?. Vznd aceast
foame spiritual la aceti copii, m-am hotrt s-i hrnesc.
Cercetrile tiinifice de psihologie i pedagogie au artat c valoarea educaiei din
copilrie pune o amprent pe care individul o poart toat viaa. De aceea, prin intermediul
acestui opional, a dori s le pot pune o temelie solid privitoare la morala cretin
(indiferent de religie).
Nici o aciune sau constrngere nu-l poate determina pe copil s acioneze pozitiv n
fiecare domeniu al vieii, aa cum l poate determina puterea divin, implantat n fiina lui
din fraged copilrie. n faa nimnui nu ne simim att de ocrotii, de iubii, de iertai, de
eliberai i de ncredinai ca n prezena lui Dumnezeu.
De aceea, noi, cei maturi, avem obligaia cretin de a le oferi copiilor notri privilegiu
de a gusta i de a vedea ct de bun este Domnul nostru, n aa fel nct cunotinele religioase
dobndite de elevi s contribuie la schimbarea comportamentului lor.
Un astfel de opional este foarte util ntr-o lume secularizat, n care familia nu are
timpul necesar sau dispoziia de ai nva credina strbun. De multe ori copiii devin n
familie mici apostoli, transmind nvtura Bisericii i celor mari.
Acest curs opional se poate desfura prin respectarea urmtoarelor condiii:
Acceptul conducerii colii cu cl- I-VIII Ion Agrbiceanu din Alba Iulia;
Aprobarea I..J. Alba;
Opiunea elevilor i a prinilor acestora.

II.

Obiective cadru
Cunoaterea i iubirea lui Dumnezeu ca fundament al mntuirii i desvririi

omului
Cunoaterea i folosirea adecvat a limbajului din sfera valorilor religioase
Formarea virtuilor cretine i consolidarea deprinderilor de comportament
moral religios
Educarea atitudinilor de acceptare, nelegere i respect fa de cei de alte
credine i convingeri
Descoperirea legturii dintre Dumnezeu i oameni
Identificarea unor elemente care definesc portretul spiritual al omului
credincios
Cunoaterea nvturii Sfintelor Scripturi prin intermediul povestirilor
biblice, accesibile vrstei copiilor, precum i prin povestiri, cntece, poezii cu mesaj moral cretin

III. Obiective de referin

1. Cunoaterea i iubirea lui Dumnezeu ca fundament al mntuirii i desvririi omului
Obiective de referin
La sfritul clasei a IV-a elevul va fi capabil
1.1 s recunoasc prezena lui Dumnezeu n
mprejurrile concrete ale vieii
1.2 s prezinte importana iubirii ca mod de
manifestare a lui Dumnezeu n lume
1.3 s descrie moduri de manifestare a iubirii de
Dumnezeu

Exemple de activiti de nvare

Pe parcursul clasei a IV-a se recomand
urmoarele activiti
- dialog pe tema existenei lui Dumnezeu i a
modurilor n care Acesta Se manifest n lume;
- dialog pe tema necesitii iubirii;
- descrierea unor situaii concrete de via din
care s reias dragostea lui Dumnezeu fa de
oameni;
- participarea la activiti caritabile;

2. Cunoaterea i folosirea adecvat a limbajului din sfera valorilor religioase

Obiective de referin
La sfritul clasei a IV-a elevul va fi capabil

Exemple de activiti de nvare

Pe parcursul clasei a IV-a se recomand
urmoarele activiti
2.1 s-i dezvolte vocabularul, utiliznd corect - exerciii de selectare a noilor termeni religioi
cuvintele i expresiile noi din temele studiate
din textele date;
- exerciii de integrare a expresiilor noi n contexte
diverse;
- utilizarea dicionarelor, a glosarelor, a listelor de

termeni;
- alctuirea de scurte compuneri cuprinznd
cuvintele date, plan dat sau compuneri libere pe
teme religioase
2.2 s manifeste interes pentru lecturarea unor - lecturarea de texte cu mesaj moral-cretin
texte cu caracter religios

3. Cunoaterea nvturilor Sfintei Scripturi, a tradiiilor religioase i a istoriei Bisericii

Obiective de referin
La sfritul clasei a IV-a elevul va fi capabil
3.1 s-L descrie pe Domnul nostru Iisus Hristos ca
Mntuitor al lumii i Om adevrat

3.2 s cunoasc
Mntuitorului

evenimentele

din

viaa

3.3 s cunoasc faptul c biserica reprezint locul

de rugciune al cretinilor
3.4 s descrie cldirea bisericii

3.5 s motiveze importana cinstirii sfinilor prin

srbtorile nchinate lor

Exemple de activiti de nvare

Pe parcursul clasei a IV-a se recomand
urmoarele activiti
- relatarea, n succesiune logic, a evenimentelor
din viaa Mntuitorului;
- lecturarea unor fragmente scripturistice din care
s
reias
dumnezeirea
i
umanitatea
Mntuitorului i comentate cu ajutorul
profesorului;
- exerciii de orientare pe harta rii Sfinte:
indicarea localitilor i zonele geografice legate
de viaa Mntuitorului;
- discuii, exerciii de meditaie pentru
autocunoatere;
- vizitarea unei biserici i exerciii de observare a
elementelor specifice acesteia;
- reprezentarea ntr-o compoziie plastic a unei
biserici;
- exerciii de observare a prilor i a destinaiei
acestora;
- discutarea unor texte morale cu privire la
importana cldirii bisericii pentru cretini;
- prezentarea calendarului cretin ortodox;

4. Formarea virtuilor cretine i consolidarea deprinderilor i a comportamentului moralreligios

Obiective de referin
La sfritul clasei a IV-a elevul va fi capabil

Exemple de activiti de nvare

Pe parcursul clasei a IV-a se recomand
urmoarele activiti
4.1 s identifice faptele bune i pricipalele caliti - povestirea unor fapte bune, proprii sau ale
ale unui bun cretin
altora;
4.2 s recunoasc n faptele sfinilor, modele de - exerciii de caracterizare a unui bun cretin;
comportament cretin
- prezentarea icoanei sfinilor;
4.3 s respecte regulile de comportament moral- - povestirea unor fapte din vieile sfinilor studiai;
religios n familie i societate
- dialog despre regulile de comportament cretin
n familie, n societate i n clas;

4.4 s-i nsueasc moduri de manifestare a - organizarea de jocuri de rol;

credinei prin gesturi liturgice
- exerciii de efectuare corect a semnului Sfintei
Cruci;
- nvarea de colinde i cntece religioase;
4.5 s-i formeze deprinderea de a se ruga
- participarea la unele slujbe n zilele de
srbtoare;
- nvarea unor rugciuni;
- exersarea rugciunii n comun;

5. Educarea atitudinilor de acceptare, nelegere i respect fa de cei de alte credine i

convingeri
Obiective de referin
La sfritul clasei a IV-a elevul va fi capabil

Exemple de activiti de nvare

Pe parcursul clasei a IV-a se recomand
urmoarele activiti
5.1 s se implice n aciuni comune cu prietenii i - rezolvarea unor sarcini alturi de colegi
colegii
aparinnd altor religii sau confesiuni;
- organizarea de jocuri, concursuri pe teme
religioase;
5.2 s manifeste atenie, nelegere i sensibilitate - discuii i dezbateri pentru identificarea
fa de problemele celor din jur
cazurilor de comportament pozitiv/negativ
petrecute n imediata lor apropiere;
5.3 s manifeste iubirea cretin fa de toi - exersarea milosteniei, prin activiti ndreptate
colegii, indiferent de credina lor
spre cei aflai n lipsuri din alte confesiuni, n
mediul social apropiat (rude, colegi, vecini).

IV. Coninuturi (Tematica edinelor)

PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL

An colar: 2009-2010
Unitatea de nvmnt: c. cu cl. I-VIII Ion Agrbiceanu
Disciplina: Opional Religie
Clasa:a IV-a
Nr. orespt.: 1
Profesor: Camelia Ciuhat

Nr. total de ore: 34, din care:

-predare-nvare: 28;
-recapitulare i evaluarea: 4;
-la dispoziia profesorului:2;

Semestrul I
REPARTIZAREA ORELOR
Predare-nvare
Recapitulare i evaluare
La dispoziia profesorului

Nr. ore
14
2
1

Total
ore

CONINUTUL VIZAT
De la tema: Lecie introductiv

17
La tema: Cuviosul Siluan Athonitul, model
de iubire i de rugciune

Semestrul al II-lea
REPARTIZAREA ORELOR
Predare-nvare
Recapitulare i evaluare
La dispoziia profesorului

Nr. ore
14
2
1

Total
ore

CONINUTUL VIZAT
De la tema: Sfntul Ioan Iacob Romnul

17
La tema: Realizarea unei icoane

PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRIAL

Clasa a IV-a
Semestrul I
An colar: 2009-2010
Unitatea de nvmnt: c. cu cl. I-VIII Ion Agrbiceanu Alba Iulia
Disciplina:Opional Religie
Nr. orespt.: 1
Nr. total de oresemestru:17
Profesor: Camelia Ciuhat
Nr.
crt.
1.

2.

Unitatea de nvare
Noiuni introductive

Noiuni de moral
cretin

Obiective de
referin
1.1; 1.3;
2.2

1.3; 2.1;
2.2; 4.1;
4.4;4.5;
5.1

Coninuturi

Nr.
ore

Perioada
calend.

Lecie introductiv

S. 1

De ce un opional la
Religie?

S. 2

S. 3

Rugciunea vorbirea
omului cu Dumnezeu
Rugciunea lui Iisus

S. 4

Milostenia manifestare a
dragostei pentru aproapele

S. 5

Postul n viaa cretinului

S. 8

Tema de evaluare 1

S. 9

Obs.

3.

4.

Sfinii, prietenii i
ocrotitorii copiilor

Prin muzic mai

aproape de Dumnezeu

1.2; 2.1;
2.2; 3.5;
4.1; 4.2;
4.3

2.1; 2.2;
4.5

Sf. Ierarh Nicolae, prietenul

copiilor

S. 11

Sf. Filofteia model de

milostenie

S.12

Sf. Ioan Boteztorul,

naintemergtorul
Mntuitorului Iisus Hristos

S. 14-15

Cuviosul Siluan Athonitul,

model de iubire i de
rugciune

S. 16

Tema de evaluare 2

S. 17

Muzica bisericeasc, o altfel

de muzic

S. 6

Rugciunea Cuvine-se cu
adevrat

S. 7

Colinde de Crciun

S. 10 i 13

Obiectivele de referin
La sfritul clasei IV elevul va fi capabil:
1.1 s recunoasc prezena lui Dumnezeu n mprejurrile concrete ale vieii;
1.2 s prezinte importana iubirii ca mod de manifestare a lui Dumnezeu n lume;
1.3 s descrie moduri de manifestare a iubirii de Dumnezeu;
2.1 s-i dezvolte vocabularul, utiliznd corect cuvintele i expresiile noi din temele studiate;
2.2 s manifeste interes pentru lecturarea unor texte cu caracter religios;
3.1 s-L descrie pe Domnul nostru Iisus Hristos ca Mntuitor al lumii i Om adevrat;
3.2 s cunoasc evenimente din viaa Mntuitorului;
3.3 s cunoasc faptul c biserica reprezint locul de rugciune al cretinilor;
3.4 s descrie cldirea bisericii;
3.5 s motiveze importana cinstirii sfinilor prin srbtorile nchinate lor;
4.1 s identifice faptele bune i principalele caliti ale unui bun cretin;
4.2 s recunoasc n faptele sfinilor, modele de comportament cretin;
4.3 s respecte regulile de comportament moral-religios n familie i societate;
4.4 s-i nsueasc moduri de manifestare a credinei prin gesturi liturgice;
4.5 s-i formeze deprinderea de a se ruga;
5.1 s se implice n aciuni comune cu prietenii i colegii;
5.2 s manifeste atenie, nelegere i sensibilitate fa de problemele celor din jur;
5.3 s manifeste iubirea cretin fa de toi colegii, indiferent de credina lor;

PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRIAL

Clasa a IV-a
Semestrul II
An colar: 2009-2010
Unitatea de nvmnt: c. cu cl. I-VIII Ion Agrbiceanu Alba Iulia
Disciplina:Opional Religie
Nr. orespt.: 1
Nr. total de oresemestru:17
Profesor: Camelia Ciuhat
Nr.
crt.
1.

2.

Unitatea de nvare
Noiuni de moral
cretin

Sfinii, prietenii i
ocrotitorii copiilor

Obiective de
referin
2.1; 2.2;
3.1; 3.2;
3.3; 3.4;
4.4; 4.5;
5.2; 5.3
1.1; 1.3;
3.1; 3.5;
4.1; 4.2;
4.3

Coninuturi
Postul Patilor pregtire
pentru srbtoarea nvierii
Domnului
Biserica casa lui Dumnezeu
Sf. Ioan Iacob de la Neam
Lsai copiii s vin la
Mine

Nr.
ore

Perioada
calend.

S. 1

2
1
1

S. 2-3
S. 4
S. 5

Obs.

3.

4.

Prin muzic mai

aproape de Dumnezeu

Icoana din sufletul

copilului

2.1; 2.2;
4.4; 4.5;
5.1

1.1; 1.2;
4.4; 5.3

Cntri din Postul Mare

S. 6

Cntrile nvierii

S. 7-8

Cntarea Aprtoare
Doamn

S. 9

Cntrile Sfintei Liturghii

S. 11-12

Tema de evaluare 1

S. 10

Icoanele, ferestre deschise

spre Rai

S. 13

Icoana bizantin i tabloul

religios

S. 14

Cum se picteaz o icoan?

S. 15

Realizarea unei icoane pe

sticl

S. 16

Prin muzic i icoan mai

aproape de Dumnezeu

S. 17