PROIECT DIDACTIC

DATE GENERALE
DATA:
CLASA: a VII-a
UNITATEA ŞCOLARĂ:
PROFESOR:
DISCIPLINA: Religie Ortodoxă
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Viața comunității și sărbătorile creștine și Iubirea lui Dumnezeu și răspunsul omului
TITLURILE LECŢIILOR: Praznicele împărătești, Sărbători închinate Maicii Domnului și sfinților, Comuniunea credincioşilor în
Biserică, Credinţa în primele comunităţi creştine.
TIPUL LECŢIEI: Verificare și evaluare a cunoștințelor
Competente specifice:
1.3. Analizarea unui mesaj moral-religios, comunicat în forme variate;
3.3. Argumentarea importanței participării fiecărei persoane la viața spirituală a comunității,
2.2. Formularea unor opinii personale privind aplicarea normelor moral-religioase în viața personală şi a grupurilor de
apartenență, în relație cu normele civice;
3.1. Argumentarea importanței respectului pentru diversitate şi a comunicării între persoane/ grupuri;
Obiective operaționale
La sfârșitul activității elevii vor fi capabili:
O1: să precizeze elemente importante legate de începuturile Bisericii, folosidu-se de cunoștințele dobândite în lecțiile
anterioare;
O2: să identifice datele de sărbătorire a sărbătorilor creștine studiate, prin alegerea variantelor corecte de răspuns;
O3: să indice evenimentele legate de viața pământească a Mântuitorului Hristos , completând /ordonând variantele corecte de
răspuns la întrebări;
O4: să se autoevalueze corect, pe baza baremului și a discuțiilor conduse de către profesor;
O5: să asocieze anumite aspecte specifice modalităților de comuniune în Biserică cu trăirile și experiențele personale.
DETALIERI DE CONŢINUT:
Strategia didactică
1. Metode și procedee: conversația, explicația exercițiu, test docimologic cu itemi: obiectivi, cu alegere multiplă, cu
alegere duală (Adevărat/Fals) completare de propoziții lacunare , asociere, semi obiectivi- cu răspunsuri scurte,
subiectivi prezentarea, analiza, evaluare și autoevaluare
2. Mijloace de învățământ: calculatorul, test , Google MEET, Classroom
3. Forme de organizare a activității elevilor: activitatea individuală și frontală
Resurse:
1. Oficiale: - Programa școlară pentru disciplina religie, clasa a VII-a;
- Planificarea calendaristică pentru clasa a VII-a
2. Temporale: - număr de lecții: 1
- durata: 50 min

3. Bibliografice
1. Biblia sau Sfânta Scriptură, IBMBOR, București, 2002

2. Şebu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Metodica predării religiei, Editura Reîntregirea, Alba Iulia, 2000

3. Manual de religie pentru clasa a VII- a, Cultul ortodox, Grupul Editorial Corint, București, 2019.
 II. DESFÃŞURAREA LECŢIEI
Nr. Timp Etapele lecției Activitatea profesorului Activitatea elevului Obiective Metode și
Crt. mijloace
1. 1’ Moment -Salutul, rugăciunea, prezența. Răspund la salut, Rugăciunea,
organizatoric Un elev rostește rugăciunea cu icoana
Organizează clasa pentru începerea lecției. voce tare
Se notează absenții.
- se pregătesc pentru începerea
lecției.
2. 4` Precizarea, Astăzi vom da un test în urma căruia vom O1
explicarea, vedea care este nivelul vostru de cunoștințe Elevii ascultă cu atenție O2
descrierea cu privire la: Praznicele împărătești, instrucțiunile. O3
competențelor Sărbători închinate Maicii Domnului și O5
sfinților, Comuniunea credincioşilor în Explicația
Biserică, Credinţa în primele comunităţi
creştine.
Testul
Se prezintă și se explică sarcinile de lucru: docimologic
- Testul are 9 cerințe h;
- la cerința 1 trebuie să stabiliți valoare de
adevăr a 4 enunțuri cu privire la sărbători,
prin bifarea casușei corespunzătoare : A/F;
- la cerința 2- veți stabili ordinea cronologică
a evenimentelor din viața Mântuirorului Iisus
Hristos, ajutându-vă de icoane, apoi veți
încercui litera corespunzătoare răspunsului
corect;
- la cerința 3 - prin bifare veți stabili
corespondența între denumirea sărbatorii și
data de sărbătorire;
- la cerința 4- trebuie să ordonași cuvintele
de pe stegulețe pentru a obține un enunț, pe
care îl veți nota pe spațiul punctat;
- la cerința 5-dintre cele patru icoane trebuie
 să identificați icoana care reprezintă
Bunavestire și să încercuiți litera
corespunzătoare;
- la cerința 6- cu ajutorul calendarului inserat Elevii solicită profesorului Conversația
în test veți scrie pe spațiile punctate, în lămuriri asupra desfășurării
dreptul fiecărei date , sărbatoarea testului.
corespunzătoare;
- la cerința 7-folosindu-vă de cuvintele Eu,
mlădițele, vița, Mine, veți completa spațiile
puctate, astfel încât să completați cuvintele
Mântuitorului din Pilda viței și mlădiței;
- la cerința 8- trebuie să realizați
corespondența între cele două coloane, care
conțin informații despre comuniunea
oamenilor în biserică, dar și despre prima
comunitate creștină;
- la cerința 9-folosindu-vă de cuvintele scrise
Italic, veți alcătui un text de 8-10 rânduri, în
care să evidențiați importanța Bisericii în
viața creștinului .
- punctajul alocat fiecărei cerințe se regăsește
în dreptul cerinței;
- se acordă 4 puncte din oficiu;
- nota maximă este 10;
- baremul va fi disponibil pe paltforma
Classroom la finalul orei.
Profesorul răspunde la întrebările elevilor.
3. 35’ Verificarea Test de tip Elevii rezolvă sub
cunoștințelor Anexa 1 supravegherea profesorului
testul Testul în
Conținutul testului de găsește în Anexa 1. Format letric.
Calculatorul
Punctajul total al testului este de 10 puncte, O1 Videoproiectorul
corespunzător notei 10. O2
Baremul de notare și evaluare se găsește în O3
anexa 2. O5
Nr. Timp Etapele lecției Activitatea profesorului Activitatea elevului Obiective Metode şi
Crt. Operațion mijloace
ale
4. 8’ Aprecierea După predarea testului profesorul prezintă testul Elevul este invitat să se O4 Conversați
rezultatelor cu ajutorul videoproiectorului și numește câte un autoevalueze. a
elev aleatoriu care să citească câte un item și să Explicația
ofere răspunsul acestuia.
5. 1’ Concluzii Se analizează activitatea desfășurată. Profesorul Elevul ascultă cu atenție. Analiza
verifică răspunsurile elevilor și face aprecieri
verbale, generale. Menționează că punctajele
testelor vor fi comunicate prin catalogul virtual
din Google classroom, dar și în cursul orei din
săptămâna următoare
6. 1’ Încheierea Profesorul anunță tema lecției din ora Rostesc rugăciunea .
următoare- Biserica în istorie- , rostește
rugăciunea.
ANEXA 1
Test
Clasa a VII-a..........
Numele și prenumele..................................
Data : 10.02.2022
1. Stabilește valoarea de adevăr a următoarelor enunțuri:

Adevărat Fals
1) Sărbătoarea Botezului Domnului se mai numește și ○ ○
Epifanie;
2) Mântuitorul S-a schimbat la Față pe Muntele Sinai; ○ ○
3) Adormirea Maicii Domnului este sărbătorită în fiecare ○ ○
an la 15 august;
4) Nașterea Sfântului Ioan Botezătorul face parte din ○ ○
sărbătorile închinate sfinților.

0,60 puncte

2. Praznicele Împărătești ne amintesc de viața pământească a Mântuitorului. Alege

ordinea cronologică a evenimentelor prezentate în icoane:

○ a) 1, 2, 3, 4, 5;
○ b) 1, 3, 5, 2, 4;
○ c) 1, 4, 3, 5, 2.
0,40 puncte

3. Stabilește corespondența corectă între cele două coloane:

a) 6 august b) 6 decembrie c) 25 decembrie d) 8 septembrie e) 6 ianuarie
1) Schimbarea ○ ○ ○ ○ ○
la Față
2) Botezul ○ ○ ○ ○ ○
Domnului
3) Sfântul ○ ○ ○ ○ ○
Nicolae
4) Nașterea ○ ○ ○ ○ ○
Maicii
Domnului
5) Nașterea ○ ○ ○ ○ ○
Domnului

1 punct
4. Ordonează cuvintele astfel încât să obții un enunț adevărat, apoi notează-l pe spațiul
punctat.

este a creștinilor

Duminica

( ziua Învierii).
Sărbătoarea
săptămânală

...........................................................................................................................................
0,50 puncte

5. Identifică din imaginile de mai jos icoana Buneivestiri:

○ a); ○ b);

○ c); ○ d).

0,50 puncte
6. Cu ajutorul calendarului de mai jos identifică ce sărbători sunt în următoarele date :
a. 14 octombrie...............................................................................................
b. 26 octombrie...............................................................................................
c. 8 noiembrie....... .........................................................................................
d. 30 noiembrie ...............................................................................................
e. 27 decembrie...............................................................................................
0,50 puncte
7. Se dă următorul citat:
„Rămâneți în Mine și .......… în voi. Precum mlădița nu poate să aducă roadă de la sine, dacă nu
rămâne în viță, tot așa nici voi, dacă nu rămâneți în Mine. Eu sunt …......., voi sunteți
…................ Cel ce rămâne în ........… și Eu în el, acela aduce roadă multă, căci fără Mine nu
puteți face nimic” ( Pilda viței și mlădiței).
Alege cuvintele care completează în ordine spațiile libere
○ Eu, mlădițele, vița, Mine;
0,50 puncte
8.Realizează corespondența între elementele din cele două coloane:
a.Biserica 1.în chip văzut, la Cincizecime
b.Biserica a fost întemeiată 2. la Ierusalim
c.Euharistia 3.oamenii devin membrii ai
Bisericii
d.Botez 4. Trupul tainic al lui Hristos
e. Prima comunitate creștină 5.taina comuniunii oamenilor cu
Hristos în Biserică
1 punct

9. Se dau următoarele cuvinte: sărbătoare, biserică , slujbă, părintele, familia , copiii,

bucurie , suflet . Alcătuiește un text de 8-10 rânduri în care să arăți importanța Bisericii
în viața creștinului. Te poți folosi în alcătuirea textului de cuvintele Sfântului Ioan Gură
de Aur „Fii întotdeauna cu Dumnezeu, dacă vrei ca Dumnezeu să fie întotdeauna cu tine!”
1 punct

................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
...
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
...
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
...
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..
Total : 6 puncte
Din oficiu: 4 puncte
Punctaj final : 10 puncte, corespunzătoare notei 10.
 ANEXA 2

Test
Clasa a VII-a
Barem de corectare și notare

1. Stabilește valoarea de adevăr a următoarelor enunțuri: 0,60 p

1. - A. 0,15 p
2. F 0,15 p
3. A 0,15 p
4. A 0,15 p

2. Praznicele Împărătești ne amintesc de viața pământească a Mântuitorului. Alege

ordinea cronologică a evenimentelor prezentate în icoane:
0,40 p
○ b) 1, 3, 5, 2, 4;
3. Stabilește corespondența corectă între cele două coloane: 1 p
1-a 0,20 p
2-e 0,20 p
3-b 0,20 p
4-d 0,20 p
5-c 0,20 p

4. Ordonează cuvintele astfel încât să obții un enunț adevărat, apoi notează-l pe spațiul
punctat. 0,50 p

Sărbătoarea săptămânală a creștinilor este Duminica( ziua Învierii).

5.Identifică din imaginile de mai jos icoana Buneivestiri: 0,50 p

1- d
6.Cu ajutorul calendarului de mai jos identifică ce sărbători sunt în următoarele date :
0,50 p
f. 14 octombrie- Sf. Cuvioasă Parascheva 0,10 p
g. 26 octombrie- Sf. Dimitrie , Izvorâtorul de mir 0,10 p
h. 8 noiembrie- Sf. Arhangheli Mihail și Gavril 0,10 p
i. 30 noiembrie - Sf . Andrei 0,10 p
j. 27 decembrie- Sf. Arhidiacon Ștefan 0,10 p
7. Alege cuvintele care completează în ordine spațiile libere 0,50 p
Eu,vița, mlădițele, Mine.
8. Realizează corespondența între elementele din cele două coloane:
1p
a-4 0,20 p
b-1 0,20 p
c-5 0,20 p
d-3 0,20 p
e-5 0,20 p
9. Se dau următoarele cuvinte: sărbătoare, biserică... Alcătuiește un text de 8-10 rânduri
în care să arăți importanța Bisericii în viața creștinului.
1p

Se acordă 4 puncte din oficiu.

Punctaj total: 10 puncte, echivalentul notei 10.
Timp de lucru : 35 de minute
 Test
Clasa a VII-a
Barem de notare

1. 0,60 p
1. 0,15 p
2. 0,15 p
3. 0,15 p
4. 0,15 p

2. 0,40 p
3. 1p
1-0,20 p
2-0,20 p
3-0,20 p
4-0,20 p
5-0,20 p

10. 0,50 p
11. 0,50 p
12. 0,50 p
k. 0,10 p
l. 0,10 p
m. 0,10 p
n. 0,10 p
o. 0,10 p
13. 0,50 p
14. 1p
a. 0,20 p
b-0,20 p
c-0,20 p
d-0,20 p
e-0,20 p
9. 1p

Se acordă 4 puncte din oficiu.

Punctaj total: 10 puncte, echivalentul notei 10.
Timp de lucru : 35 de minute