PROIECT DE LECŢIE

I. Date generale
Data: 04.04.2022
Clasa a VI-a
Titlul lecției: Rugăciunea, temei și putere a vieții creștine
Categoria lecției: comunicare/însușire de noi cunoștințe
Competențe specifice vizate:
1.2. Integrarea unor concepte specifice în prezentarea de evenimente religioase, istorice şi culturale
2.1. Prezentarea unor modele spirituale, pe baza textelor biblice, religioase, literare studiate

Competențe operaționale:
Q1: să definească rugăciunea și să identifice tipurile de rugăciune.
Q2: să recunoască atitudinea corectă pe care trebuie să o avem atunci când ne rugăm.
Q3: să realizeze corespondența între termeni și fragmente din rugăciuni, coresondență care arată pentru cine și pentru ce trebuie
să ne rugăm.

Strategia didactică:
- metode de învățământ: conversaţia, explicaţia, exerciţiul, lectura, dialogul, jocul didactic.
- mijloace de învățământ: Sfânta Scriptură, fişe de lucru, imagini cu persoane din Vechiul Testament, carte de rugăciuni,
videoproiector
- formele de organizare a clasei: activitate de grup, frontală, individuală.
 Bibliografie:
 Cristina Benga, Aurora Ciachir, Niculina Filat, Mihaela Ghițiu, Ioana Niculae, Manual pentru clasa a VI-a, Religie cultul
ortodox,, Ed. Didactică și pedagogică.
 Cristian Alexa, Sorina Ciucă, Dragoș Ioniță, Mirela Șova, Manual pentru clasa a VI-a, Religie cultul ortodox, Ed. Didactică și
pedagogică.
 Programa şcolară pentru disciplina Religie, cls. a VI a
 Planificarea calendaristică orientativă, cls. a VI a
 Proiectarea unităţii de învăţare: Iubirea lui Dumnezeu și răspunsul omului.
 *** Biblia sau Sfânta Scriptură, Editura Institutului Biblic şi de Misiune al Bisericii Ortodoxe Române, Bucureşti, 1988.
 Catehism Institutului Biblic şi de Misiune al Bisericii Ortodoxe Române, Bucureşti, 1988.
 Şebu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian; Opriş, Dorin; Opriş, Monica, Metodica predării religiei, Editura „Reîntregirea", Alba
lulia, 2000.
 Cucoş, Constantin, Psihopedagogie pentru examene de definitivare şi grade didactice, laşi, 1998.
 Muha Camelia, Caiet pentru elevi, Editura Sf. Mina, Iaşi, 2007.
 Leonte Rodica, Strategii activ-participative de predare-învăţare în ciclul primar, Editura Casei Corpului Didactic Bacău,
2004.
 Semen, Prof. Univ.Pr. Dr. Petre, Tâlcuiri evanghelice, Editura Trinitas, Iaşi, 2008.
 Carte de rugăciuni, Ed. Agapis.
 https://digital.educred.ro/resurse-educationale/red-uri-cred

II. Desfășurarea lecției:

N ETAPELE Ob. ELEMENTE DE CONȚINUT STRATEGIE DIDACTICĂ

R E LECTIEI op.
.
 RESURSE RESURSE FORME DE EVALUARE
PROCEDURA MATERIAL ORGANIZA
LE E RE

1 Moment  Salutul Instructajul Materiale Frontal Observarea

organizatoric  Rugăciunea verbal necesare Individual comportamentului
 Prezența activităţii elevilor
Conversaţia
Aprecieri verbale

Conversația Manual Frontal Aprecieri verbale

Se verifică tema.
2 Verificarea
cunoștințelor

Captarea
Se realizează unui mic joc. Sunt rugați
3 atenției Conversaţia Caiet, pix Individual Observarea
elevii să răspundă la următoarele întrebări:
pentru lecția 1. Ce gust are rugăciunea? Jocul didactic Frontal sistematică
2. Ce ar fi dacă oamenii nu s-
nouă Aprecieri verbale
ar mai ruga?

Anunţarea Astăzi vom vorbi despre: Rugăciunea,

titlului lecției temei și putere a vieții creștine Observarea
4 noi și Obiectivele lecției: Tablă sistematică
prezentarea Q1: definirea rugăciunii; Explicaţia Manual Frontal
obiectivelor - tipuri de rugăciune; Aprecieri verbale
Q2: atitudinea pe care trebuie să o avem
când ne rugăm.
Q3: identificarea persoanelor și motivelor
pentru care ne rugăm.

5 Comunicarea/
însușirea Rugăciunea este Dialogul omului cu
noilor 1.2. Dumnezeu, legătura omului cu
cunoștințe Dumnezeu, comuniunea omului cu Explicația Manual Frontal Observarea
Dumnezeu; oxigenul sufletului. Și așa sistematică
este! Rugăciunea este respirația sufletului;
prin ea sufletul respiră în atmosfera
cerului. Rugăciunea este hrana sufletului;
prin ea sufletul se hrănește cu lumini de
sus. Rugăciunea este puterea sufletului;
prin ea sufletul soarbe puteri divine.
Potrivit învățăturii creștine, rugăciunea
este de trei feluri:
1. Rugăciunea de laudă, prin care Explicația Manual Individual Observarea
laudăm pe Dumneze. Frontal sistematică
 2. Rugăciunea de mulțumire, prin
care aducem mulțumire lui
Dumnezeu.
3. Rugăciunea de cerere, prin care
cerem un lucru lui Dumnezeu.
De asemenea, rugăciunea mai poate fi:
 Publică (în Biserică);
 Privată (personală)

Pentru a descoperi ce atitudine trebuie să Lectura biblică Biblia Individual Observare

avem atunci când ne rugăm, un elev este Frontal sistematică
2.1. pus să citească Pilda Vameșului și a Aprecieri verbale
Fariseului.
Se face comparație între atitudinea
vameșului și a fariseului

2.1 Pentru a descoperi care sunt persoanele Exercițiul Fișe de lucru 6 Grupe Aprecieri verbale
pentru care ne rugăm și pentru ce ne Carte de
rugăm, se va împărți clasa în șase grupe și rugăciuni
se va da fiecărei grupă câte o Fișă de
lucru. La sfârșitul lucrului fiecare
 reprezentant al grupului va citi rezultatele.
Fixarea și
6 sistematizarea
cunoștințelor Fișă de lucru 6 Grupe Aprecieri verbale
Explozia stelară
Se rezolvă cerințele, cu ajutorul metodei,
Explozia stelară
Activitate Explicația Manual Frontal
6 suplimentară. Lucrează cu drag, de la pagina 62. Exercițiul

 Cu ajutorul elevilor se evidențiază

7
Încheierea şi cât de important este să respectăm și să Conversația Frontal Aprecieri verbale
evaluarea fim respectați Notarea elevilor
activităţii  Evaluarea se face pe tot parcursul care s-au
activității/ evidențiat
 Se apreciază și se recompensează
participarea elevilor la activitate.
 Rugăciunea
 Fișa de lucru 1

1. „Te rugăm, Doamne, vindecă durerea acestui copil, robul

Tău (numele). Alungă de la el toată boala şi toată
neputinţa. Tu, Care eşti doctor al sufletelor şi al trupurilor,
arată şi acum puterea milostivirii Tale….„

2. „Doamne, Ție mă rog, ține pe frații mei (fratele meu) și

surorile mele (sora mea), dându-le lor sănătate, viață lungă A. Rugăciune pentru cei ce se află în închisori
și darul Tău cel sfânt, ca să umble în căile Tale și să facă
cele ce sunt după voia Ta cea sfântă. Dă-ne, Doamne, de B. Rugăciunea pentru un copil bolnav
acum până la capătul vieții, să ne iubim și să ne cinstim
unii pe alții; căci ce este mai bun și mai frumos decât a C. Rugăciunea pentru frați și surori
viețui frații împreună!” 

3. „Dumnezeule, întru tot îndurate, cel ce pe Manase prin

rugăciune L-ai slobozit din legături și din amare închisori,
pe robii Tăi (numele) care prin noi acum se roagă, din
inchisoare slobozește-i și din tot răul și primejdia
izbavește-i, ca un iubitor de oameni.”
 Fișă de lucru 2

1. „Cu Sfinţii odihneşte, Hristoase, sufletele adormiţilor

robilor Tăi, unde nu este durere nici întristare, nici suspin,
ci viaţă fără de sfârşit”.

2. „Dumnezeule Preasfinte, cum voi putea să-Ți mulțumesc

cu vrednicie pentru viața ce mi-ai dat? Tu m-ai scos din în-
tunericul neființei și viața mea este un dar al bunătății
Tale, care m-a păzit până acum, mă sprijinește în necazuri
și-mi întâmpină trebuințele…..Plin, așadar, de vie
recunoștință, Ție îți închin toate zilele vieții mele, și mai
ales această zi de sărbătoare pentru mine, și mă rog cu
umilință ca bunătatea Ta să nu mă părăsească în tot timpul
vieții mele, și înțelepciunea Ta să mă povățuiască A. Rugăciunea pentru cei adormiți
totdeauna în calea binelui și fericirii, pentru rugăciunile și
mijlocirile sfântului (numele sfântului al cărui hram porți)
B. Rugăciune către Fecioara Maria (Cuvine-se
și ale Preacuratei Maicii Tale. Amin”. cu adevărat)
3. „Cuvine-se cu adevărat să te fericim, Născătoare de
Dumnezeu, cea pururea fericită și prea nevinovată și C. Rugăciune la ziua numelui sau de naștere.
Maica Dumnezeului nostru. Ceea ce ești mai cinstită decât
heruvimii și mai mărită fără de asemănare decât serafimii,
care fără stricăciune pe Dumnezeu Cuvântul ai născut, pe
tine, cea cu adevărat Născătoare de Dumnezeu, te mărim”.
 3. „Doamne Iisuse Hristoase Fiul lui Dumnezeu, care pe
desfrânata și pe tâlharul i-ai primit, primește și rugăciunea
mea pentru robul tău, duhovnicul meu (numele) ales de
Tine să poarte povara păcatelor mele în fața Ta, așa cum
Tu porți povara lumii întregi în fața Tatălui Ceresc”.

Fișă de lucru 3

1. „Doamne, Dumnezeule Cel atotbun, care mi-ai dăruit

părinți buni,ca prin ei să mă împărtășesc de multe
binefaceri. Cel ce voiești să le fiu recunoscător pentru
viața ce prin ei mi-ai dat-o și pentru toate îngrijirile ce le
au avut și au față de mine. Ție mă rog cu umilință pentru
sănătatea și mântuirea lor…..”
A. Rugăciunea de călătorie

2. „Doamne Iisuse Hristoase, Dumnezeul nostru, Cel ce ești

B. Rugăciune pentru preotul duhovnic
calea, adevărul și viata, si ai călătorit împreună cu sluga Ta
Iosif, precum și cu cei doi ucenici care au mers la Emaus,
C. Rugăciunea fiilor pentru părinți
însuți, Stăpâne, călătoreste și cu mine robul Tău…”
 Fișă de lucru 4 păcate, oprește noua boală molipsitoare (noua epidemie),
precum ai încetat pedepsirea poporului Tău în vremea regelui
David…. ”.

1. „Dumnezeule ale dragostei, Ție sunt dator a-Ți mulțumi

pentru dulcele simțământ al dragostei și ocrotirii, de care mă
bucur. O, Cel ce ești izvorul tuturor bunătăților, revarsă bine-
cuvântarea și binefacerile Tale peste aceia pe care inima mea îi
cinstește și îi iubește, peste robii Tăi (numele).Apără-i de toate
primejdiile ce bântuie viața muritorilor pe pământ. …”

2. „Doamne, Iisuse Hristoase, Dumnezeul nostru, primește

smerita mea rugăciune și nu ne pierde întru mânia Ta cu
vărsarea ploilor necontenite. Ci poruncește norilor să se îm-
prăștie și razelor soarelui să strălucească pe pământ, spre
înmulțirea roadelor pământului și adunarea lor; ca toată
îndestularea având, să preaslăvim numele Tău, al Tatălui și al
Fiului și al Sfântului Duh, acum și pururea și în vecii vecilor. A. Rugăciune pentru încetarea pandemiei
Amin.

3. „Doamne, Dumnezeul nostru, Cel ce ești bogat în milă și, cu B. Rugăciune pentru binefăcătorii noștri
purtarea Ta de grijă cea înțeleaptă, ocârmuiești viața noastră,
ascultă rugăciunea noastră, primește pocăința noastră pentru
 invete ceea ce trebuie ca sa fie bine pregatit la examenul care il
asteapta. Tu stii ce e bine si ce e rau. In  mainile Tale sunt
C. Rugăciune pentru încetarea ploilor.
vietile noastre. Noi, crezand ca este de folos acestui copil sa
iasa incununat din aceasta incercare, Te rugam sa arati si de
aceasta data puterea ajutorului Tau….”

3. „Pomenește Doamne, pe robii Tăi care sunt în vreme de

război. Pomenește, Doamne, pe robi Tăi care sunt prigoniți.
Pomenește, Doamne, pe robii Tăi care sunt precum păsările
vânate. Pomenește, Doamne, pe robii Tăi care și-au lăsat casele
lor și serviciile lor și se chinuiesc. Pomenește, Doamne, pe
săraci, pe cei fără casă și pe cei refugiați. Pomenește, Doamne,
toate popoarele, să le ți în brațele Tale, să le acoperi cu Sfântul
Tău Acoperământ, să le păzești de orice rău și război. Și iubita
noastră țară, zi și noapte, să o ții la sânul Tău, să o acoperi cu
Sfântul Tău Acoperământ, să o păzești de orice rău și război.
Amin”.

Fișa de lucru 5

1. „Doamne Dumnezeule, Carele prin profetul Tău Ilie ai pus

capăt secetei, ai udat faţa pământului cu căderea ploilor şi prin
bogăţia roadelor ai dat hrană din belşug poporului Tău; Tu
însuţi şi acum, înduplecat fiind de bunătatea Ta firească,
dăruieşte pământului ploi liniştite, spre rodnicia recoltei de
peste an. Că Tu eşti Cel Care ai aşezat apele în matca lor şi
pământul, acoperit de ele, l-ai scos la iveală….”.

2. „Doamne Iisuse Hristoase, Fiul lui Dumnezeu cel viu, ajuta-l

pe copilul acesta (numele) sa trea ca cu bine aceasta incercare A. Rugăciune la vreme de război
ce ii sta inainte. Cel ce ne-ai cerut sa fim intelepti ca serpii si
blanzi ca porumbeii, lumineaza-l pe robul tau (numele) sa
B. Rugăciune pentru încetarea secetei
C. Rugăciune pentru examen
2. „Doamne, Dumnezeul nostru, Cel ce ai trimis lumii
ca Învăţător şi Mântuitor pe Însuşi Fiul Tău Cel
Unul-Născut, pe Domnul nostru Iisus Hristos,
izvorul înţelepciunii celei veşnice şi adevărate, Ţie
ne rugăm, Multmilostive Doamne, luminează cu
strălucirea luminii Tale pe toţi profesorii, studenţii,
elevii şi tinerii cei binecredincioşi ai ţării noastre…”

3. Doamne, binecuvântează-i pe toţi prietenii mei.

Doamne, fă ca viaţa lor să fie plină de dragostea și
puterea Ta. Doamne, luminează-le sufletul, când au
îndoieli. Doamne, când suferă, oferă-le pacea și
ocrotirea Ta. Doamne, când se îndoiesc, trezește în
ei credința. Doamne, când au obosit, odihnește-i cu
mângâierea Ta. Doamne, nu-i lăsa să se supere pe
Tine, nu-i lăsa să Te uite. Doamne, ajută-i să simtă
prezenţa Ta; poartă-le pașii ca să facă în toate voia
Ta.

Fisa de lucru 6

1. ”Tu, Stăpâne, ai dat stăpânilor şi cârmuitorilor

noştri de pe pământ stăpânirea împărăţiei prin
puterea Ta cea măreaţă şi nespusă, ca să cunoaştem
slava şi cinstea dată de la Tine lor şi să ne supunem
lor, întru nimic împotrivindu-ne voinţei Tale. Dă-le,
Stăpâne, sănătate, pace, bună înţelegere (unire),
tărie, ca să poată îngriji fără piedică conducerea
încredinţată lor de Tine, că Tu, Stăpâne, Împărate
ceresc al veacurilor, dai fiilor oamenilor slavă,
cinste şi stăpânire asupra celor ce se află pe
pământ…” A. Rugăciune pentru prieteni
 B. Rugăciune pentru conducătorii țării
PENTRU CINE, ne rugăm?

C. Rugăciunea Bisericii pentru profesori, elevi și

studenți.

CÂND, ne rugăm?

PENTRU CE, ne rugăm?

ANEXA 1

CE, este rugăciunea?

UNDE, ne rugăm?

DE CE, ne rugăm?
 CE?

UNDE? CÂND?

RUGĂCIUNEA, TEMEI ȘI
PUTERE A VIEȚII
CREȘTINE

PENTRU
DE CE?
CE?