Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. NOIUNEA DE IMAGINE
1.1.Imaginea vizual
Propunndu-i s defineasc noiunea de imagine, Martine Joly pornete de la
urmtoarea constatare : Termenul de imagine este att de folosit cu tot felul de
semnificaii fr vreo legtur aparent, nct pare foarte greu s-i dm o definiie simpl,
care s acopere toate ntebuinrile lui.... Cel mai frapant lucru este c, n ciuda diversitii
semnificaiilor acestui cuvnt, l nelegem. nelegem c indic ceva care, dei nu face
ntotdeauna trimiterea la vizibil (subl. ns.) mprumut vizualului anumite trsturi i,
oricum, depinde de producia unui subiect : imaginar sau concret, imaginea trece prin
cineva care o produce sau o recunoate.
Una dintre cele mai vechi definiii ale imaginii a fost dat de filosoful grec Platon, n
opera sa Republica : Numesc imagini, mai nti umbrele, apoi reflexele care se vd n ape,
sau la suprafaa corpurilor opace, lustruite i strlucitoare i toate reprezentrile de acest
fel.
Este important de reinut c n studiul ei consacrat analizei imaginii, autoarea
francez are n vedere imaginea vizual, pe care o numete pur i simplu imagine. Datorit
cercetrilor din ultimele decenii, este cunoscut astzi faptul c aa-numitele imagininu
sunt receptate numai prin simul vzului, ci i prin celelalte modaliti senzoriale. Astfel,
percepiile nregistrate cu ajutorul simului auzului sunt considerate imagini auditive,
cele percepute prin intermediul mirosului imagini olfactive, prin simul tactil
imagini tactile, prin simul gustului imagini gustative. Prin urmare, dac n mod
tradiional, prin imagine se nelegea numai imaginea vizual, astzi noiunea de imagine
i problematica ei este discutat i analizat dintr-o perspectiv mult mai larg, ce ine
seama de toate simurile umane prin care se comunic i se percep mesaje. Comunicarea
publicitar utilizeaz toate aceste tipuri de imagini, cu precdere cele vizuale i auditive.
Adesea, prin procesul de sinestezie, prin intermediul imaginilor vizuale se comunic
imagini olfactive, tactile sau gustative.
Este ceea ce i filozoful francez Jean-Jacques Wunenburger evideniaz n
cuprinztorul su studiu despre imagine, observnd c termenul imagine denumete o
2
memorie sunt greu de demonstrat. Acest lucru este cu att mai dificil cu ct cele dou
sisteme conclucreaz : Informaiile vizuale sunt n general codificate i verbal n
memorie i multe dintre informaiile verbale sunt codificate i vizual. Este vorba despre
o aa-numit alian de prelucrare despre care vorbete n lucrrile sale Alan Paivio.
Experimentele acestuia au devenit clasice : el a comparat pe un grup de subieci
amintirea cuvintelor abstracte i concrete i cea a imagnilor simple (desene) care
reprezentau obiectele la care se refereau cuvintele. Unul dintre rezultatele acestor
experimente a indicat superioritatea memoriei vizuale, respectiv o mai bun memorare a
cuvintelor care desemnau imagini vizuale concrete. Numit efect al superioritii
imaginilor, acesta este de cea mai mare importan pentru cei care lucreaz cu imaginile
vizuale, cum e i cazul creativilor din ageniile de publicitate : Informaiile transmise
prin imagini sunt mai bine reinute i amintite dect cele transmise prin cuvinte.
Un alt rezultat al experimentelor lui Paivio a fost cel privitor la modalitile diferite
de prelucrare intelectual a imaginilor i cuvintelor. Informaiile verbale sunt prelucrate
conform unei logici analitice, secveniale iar cele nonverbale/ vizuale sunt prelucrate
dup o logic analog, spaial. Astfel nct, imagnile interioare, legate de obiecte reale
sau motive vizuale, care sunt produse n memorie, dispun i ele de o aranjare spaial a
elementelor componente. Aceast diferen de prelucrare a imaginilor vizuale fa de
informaiile verbale are, de asemenea, consecine importante n privina utilizrii codurilor
verbale i vizuale n publicitate : imaginile sunt prelucrate n memorie dup o gramatic
spaial i sunt mai bine stocate n memorie dect informaiile verbale. La acestea se
adaug i diferene de luat n seam n ce privete efectele emoionale ale informaiilor
vizuale fa de cele comunicate verbal. De aceea, se consider c folosirea rezultatelor
cercetrilor de imagery vor schimba i mai mult pe viitor strategiile i tehnicile folosite n
creaia publicitar actual i viitoare.
Dintre imaginile interioare fac parte i imaginile perceptive, care se formeaz atunci
cnd un obiect sau o imagine a acestuia, cum este de exemplu fotografia, este perceput
direct, cu ajutorul simurilor (Kroeber-Riel). Imaginile perceptive, ca reprezentri vizuale,
sunt numite de M. Joly scheme mentale : Imaginea mental se distinge de schema
mental care nsumeaz trsturile vizuale suficiente i necesare pentru a recunoate un
desen, o form vizual oarecare. Este vorba deci de un model perceptiv al obiectului, de o
structur formal pe care am interiorizat-o i pe care am asociat-o unui obiect i pentru
evocarea creia sunt suficiente cteva trsturi minimale. Spre deosebire de schema
mental, n imaginea mental este aceast impresie dominant de vizualizare, care se
apropie de aceea a fantasmei sau a visului...ceea ce noi considerm drept imagini mentale
conjug aceast dubl impresie de vizualizare i de asemnare.
Imaginile interioare, fie c sunt perceptive sau memorate/din memorie, declaneaz
efecte cognitive i emoionale importante asupra receptorilor, deoarece sunt legate de
reprezentri obiectuale sau emoionale. Mai ales efectele
interioare sunt eficiente , fapt demonstrat de cercetrile asupra creierului, care au dovedit
c, n mare msur, emisfera dreapt a creierului, responsabil de procesele de prelucrare
nonverbal, are totodat rolul cel mai important n ce privete emotivitatea i
comportamentul emoional.
Ct de mult este influenat comportamentul de imaginile interioare depinde de
anumite caliti ale acestora, dintre care, dup prerea lui Kroeber-Riel, cele mai
importante sunt calitatea de a place i vivacitatea. Calitatea de a place exprim atitudinea
pozitiv care nsoete imaginea interioar. De aceasta depinde dac coninutul redat de
imagine este perceput ca atrgtor sau respingtor. In creaia i practica publicitar acest
lucru este cunoscut i utilizat, n sensul c mesajele publicitare vizuale nfieaz aproape
ntotdeauna imagini atrgtoare pentru receptori, fie c este vorba de imaginea unor
produse sau a unor persoane, de regul tinere, trgtoare, fie de imagini simbolice care
semnific, prin atribute abstracte, ideea de tineree, sntate, succes, performan etc.
Vivacitatea (engl. vividness) este o alt calitate necesar obinerii unor efecte
pozitive n comunicarea publicitar. Ea ar consta n claritatea imaginii i potenialul ei de
a fi bine reinut i de a fi uor readus n memorie de ctre receptori. E o aa-numit
supradimensiune a imaginilor interioare, dup cum o afirm un cercettor al
comportamentului, Ruge : Este de necontestat c, cu ct este mai vivace, o imagine
interioar este cu att mai uor de perceput i cu att este mai puternic influena ei asupra
comportamentului. n ce privete influenarea comportamentului consumatorilor este
vorba de a crea, prin intermediul unor imagini vizuale, imagini interioare vivace n
memoria receptorilor. n acest sens, exemplul cel mai vehiculat n literatura de specialitate
este cel al imaginii interioare declanate de cow-boy-ul din reclamele la igrile Marlboro.
Atunci cnd se vorbete despre imaginea eului sau despre imaginea de marc, de
asemenea se face aluzie la operaiuni mentale, individuale sau colective, care insist mai
mult asupra caracterului constructiv i de identificare al reprezentrii dect asupra
aspectului su vizual i de asemntor.
Reprezentrile vizuale in mai mult de psihologic i de sociologic din aceast cauz.
Aceast semnificaie a noiunii de imagine este foarte des ntrebuinat astzi cnd se
vorbete despre imaginea unei personaliti, a unei profesiuni etc. Cuvntul imagine a
7
devenit o noiune curent n marketing, n publicitate, n profesiile din domeniul massmedia. A construi, a impune o imagine este astzi criteriul eficacitii din toate aceste
domenii. Pentru a construi imaginea cuiva sau a ceva se folosesc i imagini vizuale, precum
fotografiile, filmele, afiele, desenele etc., care nu sunt altceva dect ncercri de a provoca
asociaii mentale care s serveasc la identificarea unui obiect sau persoane, firme,
profesii, prin atribuirea unui numr de caliti elaborate pe cale socio-cultural.
n limbajul verbal, imaginea este numele dat metaforei. Metafora este figura de stil
cea mai ntrebuinat, cea mai cunoscut i mai studiat n cadrul retoricii. Metafora
verbal sau exprimarea n imagini nseamn folosirea unui cuvnt n locul altuia datorit
analogiei dintre ele sau din motive de comparaie.
piatr pe care era inscripionat acelai text n hieroglife i n greaca veche.Trebuie reinut
c exist o deosebire clar ntre a recunoate motive n mesajele vizuale i a le interpreta,
acestea fiind dou operaiuni mentale distincte, complementare, chiar dac avem impresia
c sunt simultane
n al doilea rnd, chiar i recunoaterea unui motiv vizual necesit o pregtire
prealabil. Chiar i n mesajele vizuale care par a fi cele mai realiste,ca fotografiile sau
picturile naturaliste, de exemplu, exist numeroase diferene ntre imagine i realitatea pe
care se presupune c o reprezint. Lipsa de profunzime, adic bidimensionalitatea unei
imagini, alterarea culorilor sau lipsa lor (n imaginile alb-negru), schimbarea
dimensiunilor motivelor reale, a proporilor lor, lipsa micrii (n imaginile fixe), lipsa
mirosului, a temperaturii etc. sunt tot attea diferene ntre imagine i realitate.
Apoi, imaginea nsi este rezultatul a numeroase transpuneri, nct doar o
cunoatere prealabil permite recunoaterea unui echivalent al realitii. De fapt,
subliniaz M. Joly, aceast cunoatere prealabil i nu citirea imaginii se face n mod
firescn cultura noastr, n care reprezentrile prin imagini figurative ocup un loc att
de important, ncepnd din copilrie cnd, prin intermediul crilor ilustrate, copilul ia
contact cu imaginea, care se presupune c este o reprezentare fidela realitii.
Mai exist o problem n cadrul relaiei dintre imagine i realitate. Se pune
ntrebarea dac interpretarea pe care receptorul o d mesajului perceput este aceeai cu
ceea ce a intenionat s comunice cel care a creat respectiva imagine. La acest lucru se
refer i E.H. Gombrich, cnd precizeaz : Ceea ce o imagine nseamn pentru privitor e
n mare msur un lucru dependent de experiena i cunoaterea lui trecut. n acest sens,
imaginea vizual nu mai este o reprezentare a realitii, ci un sistem simblic. i n
continuarea acestei afirmaii, autorul adaug : Interpretarea dat de cel care creeaz o
imagine nu trebuie ntotdeauna s corespund (subl. ns.) cu interpretarea celui care o
privete. Este vorba i de contribuia pe care o aducem oricrei reprezentri din stocul de
imagini aflat n mintea noastr.
Problematica interpretrii mesajelor, literare, vizuale, gestuale etc. este una vast i
s-a aflat n centrul dezbaterilor critice (cunoscute ca noua critic) care au avut loc n anii
1960,
comunicrii, emitor mesaj receptor. Autori ca Roland Barthes, Hans Robert Jauss,
Umberto Eco au tratat-o n scrierile lor teoretice, dintr-o perspectiv diferit de a criticii
literare sau de art tradiionale, care timp de secole, au impus ideea c cititorii sau
privitorii trebuie s se situeze n poziia autorului, pentru a putea nelege inteniile
acestuia.
9
1.
2.
3.
Receptorul -
5.
ca mesaj vizual). Imaginile publicitare i cele de propagand au mai ales o funcie conativ
(care face trimitere la receptor, n postura sa de consumator, ce trebuie convins s
achiziioneze anumite produse, servicii sau care trebuie s fie convins s adopte anumite
convingeri i atitudini, ca destinatar al mesajelor propagandistice). Panourile rutiere i
presa au, n viziunea lui Peninou, o funcie predominant denotativ, informativ.
Aceast schem evideniaz tocmai faptul c anumite imagini sunt greu de clasificat,
chiar dac schema lui Peninou este, n general, operaional, remarc M.Joly.
Spre
exemplu, fotografia de pres are nainte de toate o funcie referenial, deoarece aduce
dovezi despre anumite realiti dar i una expresiv, deoarece fotoreporterul surpinde
realitatea n conformitate cu propriul mod de a o percepe, astfel nct fotografia poart
amprenta personalitii, sensibilitii i preferinelor sale. Fotografia de mod ndeplinete
o funcie referenial dar i conativ (ncearc s l implice pe privitor, eventual i
cumprtor), expresiv (stilul fotografuui de mod), poetic (poza, iluminaia).
Imaginea vizual nu poate avea funcie metalingvistic sau metacomunicativ,
adic s vorbeasc n propriile coduri despre propriile coduri. Comparat cu limbajul
vorbit, imaginea vizual difer n mod fundamental de acesta pentru c ea nici nu poate s
afirme, nici nu poate s nege ceva. Prin limbaj se poate explica ce nseamn o construcie
pozitiv sau negativ a unei fraze, care sunt trsturile ei i natura elementelor care intr
n joc. Imaginea nu poate face acest fel de focalizare asupra ei nsei, deci nu poate susine
un discurs metalingvistic.
n studiul Imaginea vizual, E.H. Gombrich se refer i la problema funciilor
acesteia. Constat c, n epoca vizual n care trim, este important s se clarifice
potenialul imaginii n comunicare, s ne ntrebm ce poate i ce nu poate imaginea s
fac mai bine dect limbajul vorbit sau scris. Oprindu-se la funciile limbajului propuse de
lingvistul german Karl Buhler, de exprimare, de strnire i de descriere, Gombrich arat
c, ntrebndu-ne pe care dintre aceste funcii le poate ndeplini, imaginea e superioar n
capacitatea ei de a strni, (engl. arousal) ,c folosirea ei n scopuri expresive e
problematic iar aceasta nseamn c nu pot fi ndeplinite toate funciile limbajului.
Puterea de a strni emoii a impresiilor vizuale, adaug Gombrich, a fost observat nc
din timpuri strvechi . Mintea e mai puin emoionat de ureche dect de ochi, scria
Horaiu n Arta poetic , cnd compara impactul scenei cu cel al limbajului narativ. n ce
privete funcia de exprimare, Gombrich o consider problematic, deoarece expresiile sau
afirmaiile nu pot fi traduse n imagini.
Cnd se analizeaz funcia de limbaj sau de comunicare a imaginii, trebuie fcut
distincia dintre funcia ei explicit i cea implicit, care pot fi complet diferite. Pentru
12
13
obiectul. n acest fel, face o distincie ntre imagini i 1. obiectele nsei 2. imaginile n
oglind 3. reproducerile tridimensionale ( ca, de exemplu, operele platice). Astfel nelese,
imaginile sunt n primul rnd picturile, fotografiile, desenele, succesiunile n micare de
scene din filme i de la televizor, care se refer la coninuturi concrete. Sunt incluse aici i
imaginile unor obiecte sau coninuturi nereale, cum sunt imaginile fantastice, mitologice.
Sunt excluse reprezentrile abstracte, cum sunt semnele de circulaie, logo-urile,
diagramele sau desenele i picturile abstracte, care nu prezint relaii directe de semnare
(analogie) cu realitatea.
Limbajul scris sau alte tipuri de semne vizuale transmit i ele informaii despre
coninuturi i stri de lucruri dar numai imaginile vizuale, de felul celor menionate, au
aceeai calitate de percepere ca i obiectele pe care le reproduc. Unii autori vorbesc despre
o nrudire magic ntre imagine i realitate iar aceast for de influenare a imaginilor se
bazeaz mai ales pe faptul c imaginile sunt percepute ca i realitatea nsi. Limbajul
vorbit, dimpotriv, este un sistem de semne ncifrat i ndeprtat de realitate. El poate
ns nlocui imaginile atunci cnd, prin formulri plastice, sunt evocate imagini interioare
n mintea receptorilor.
Pentru o mai bun nelegere a raporturilor dintre realitate imagine limbaj,
Kroeber-Riel face
concrete) 2. planul reprezentrii (prin imagine sau limbaj poate fi redat un coninut
concret) 3. planul psihic al experienelor interioare ( crearea de reprezentri vizuale sau
verbale). Totodat, este posibil s se creeze i s se fac perceptibil, prin imagine sau prin
limbaj, un coninut ne-real, adic o realitate fictiv. Mai ales n cazul reprezentrilor
vizuale, imaginea unei stri de lucruri fictive poate produce n memorie o imagine
interioar, care are aceeai calitate vizual a perceperii ca i imaginea unor stri de lucru
reale. Din acest motiv, este dificil delimitarea efectelor de percepie a obiectelor sau
strilor de lucruri reale i ne-reale. Limitele rmn neclare mai ales din cauz c obiectele
reale pot fi prezentate n imagine ca ne-reale, pe de o parte iar pe de alt parte, cele nereale pot fi prezentate ca reale. n concluzie, imaginile vizuale sunt n cea mai mare
msur adecvate pentru a crea o a doua realitate fictiv.
O influen deosebit asupra comportamentului par s aib acele impresii
dobndite din experiene proprii reale. Dar i imaginile transmise de media, ale unei
realiti fictive sau reale, influeneaz comportamentul oamenilor. n acest sens, imaginile
sunt nite ferestre magice spre o realitate, pe care nu o cunoatem din proprie experien
dar pe care o trim, n aceeai msur, subiectiv. De altfel, publicitatea tinde n tot mai
15
mult s deschid ferestre spre lumi fantastice, care i impresioneaz pe receptori i i fac
s se apropie de produsele promovate.
16
n matematic,
retoric. Teoria semiotic este cea mai cuprinztoare i a permis depirea categoriilor
funcionale ale imaginii.
n cadrul tiinelor umaniste, semiotica este o disciplin nou, de la nceputul
secolului XX i, ca
disputelor. Dei nou ca obiect de studiu, semiotica are rdcini foarte vechi, nc din
Grecia antic, cnd a existat o disciplin medical, numit semiologie, care consta n
studierea i interpretarea semnelor sau a simptomelor diferitelor boli. Dar anticii nu
considerau numai simptomele medicale ca semne, ci i limbajul ca pe o categorie de semne
sau simboluri, care servesc oamenilor pentru a comunica ntre ei. Prin urmare i conceptul
de semn (de la grecescul semeion semn) este foarte vechi. El desemneaz ceva ce poate fi
perceput i interpretat : culori, cldur, forme, sunete etc., tot ceea se poate percepe cu
ajutorul simurilor.
n epoca modern, semiotica (termenul american) sau semiologia (termenul
francez) , dei desemneaz aceeai disciplin, au totui conotaii aparte. Semiotica
(engl.semiotics ) este considerat o filosofie a limbajelor iar semiologia (fr. semiologie) sar referi la studiul limbajelor particulare, cum ar fi imaginea gestual, teatrul,
cinematografia etc.
2.2.Tipologia semnelor
Dei semnele au o structur comun, care implic dinamica tripolar ce leag
semnificantul de referent i semnificat, ele nu sunt identice. Pentru a distinge specificitatea
lor, Peirce a propus o clasificare, n funcie de tipul de relaie care exist ntre semnificant
i referent. Din aceast perspectiv, exist trei categorii distincte de semne :
18
1.
2.
3.
Aceast clasificare a fost preluat i utilizat, uneori criticat, remarc M. Joly, care
consider c este folositoare pentru nelegerea diferitelor tipuri de imagini i a modului
lor de funcionare. Chiar Peirce a nuanat-o, preciznd c nu exist semn pur, care s se
ncadreze strict ntr-o singur categorie de semne. Un semn din categoria iconului are i o
parte de convenie, care l apropie de simbol, indicele poate avea o dimensiune iconistic,
cnd exist o analogie cu ceea ce reprezint (spre exemplu, urmele pailor sau ale
cauciucurilor mainii). Si simbolurile pot avea o component iconistic.
O alt tipologie propus de Peirce se refer la imagini, semne de tip iconic care sunt
distinse n funcie de tipul de analogie pe care l ntrein ntre semnificant i referent :
1. imaginea propriu-zis ntreine o relaie de analogie calitativ ntre
semnificant i referent. Spre exemplu, un desen, o fotografie, o pictur, o imagine de film
reiau calitile formale ale referentului lor forme, culori, proporii etc.
19
2.3. Semiotica
i imaginea publicitar
Studiul teoretic al comunicrii prin imagine a fost realizat prin semiologia imaginii
i a filmului. Imaginile publicitare, care constituie un prototip al imaginii mediatice, sunt
din categoria celor care se preteaz cel mai bine analizei semiotice, aa cum s-a ntmplat
nc din anii 1960, ndeosebi
semiologie.
n miezul procesului funcional al publicitii, n spatele evidenei neltoare a
perceperii ei, imaginea manifest o complexitate real. Pe lng polisemia i densitatea ei,
ea pune numeroase probleme, dintre care cea mai important este cea a genezei n snul ei
a mecanismelor semnificaiei i persuasiunii : prin ce mijloace indirecte poate o entitate
att de opac la prima vedere s genereze concepte i s declaneze efecte locuionare i
perlocuionare (Jean-Michel Adam, Marc Bonhomme, 2005, p. 255 ). Autorii consider c
producerea unui mesaj publicitar este un act locuionar, fora de persuasiune a acestuia
este numit ilocuionar iar efectul su, care vizeaz cumprarea produsului, este numit
perlucuionar.
Ei precizeaz c
publicitare s-a aflat n centrul preocuprilor curentului semiotic. Rezultat din revoluia
structuralist de la nceputul secolului XX, acest curent a eleborat un numr de modele,
dintre care patru sunt considerate semnificative.
2.3.1. Modelul binar al lui Roland Barthes
20
gsit echivalentul vizual al unui proiect verbal i aceast operaiune presupune o mulime
de opiuni.
n descrierea lui Barthes sunt introduse urmtoarele elemente: conceptul denotrii
i corolarul su, denotaia ; este distins mesajul lingvistic ca o form component a
imaginii, prin evocarea substantivului propriu Panzani ; sunt denumite obiectele, ceea ce
permite elaborarea noiunii de semn iconic ; este observat compoziia vizual, respectiv
culorile, semnele plastice i interpretrile lor codificate cultural.
ntr-o a doua etap a analizei sunt distinse diferitele tipuri de mesaje, fapt care
are menirea de a atrage atenia asupra diferitelor componente ale imaginii i de a evidenia
eterogenitatea ei. Conform lui Barthes exist urmtoarele tipuri de mesaje : lingvistice,
iconice codificate i iconice necodificate. Mesajele lingvistice sunt anunurile propriu-zise.
Mesajele iconice codificate sunt constituite din diferite semne. Este vorba despre tot ce nu
este lingvistic n reclam i funcioneaz ca un ansamblu de semne. Abordarea lui Barthes
este ns confuz, observ M.Joly,
existena, n reclama analizat a tomatelor, ardeilor iui i a celor trei culori - galben, verde
i rou ar fi o conotaie a italienismului reclamei).
Avem de a face cu o analiz inegal, deoarece mesajul denotat se afl n poziie
inferioar i n relaie privativ fa de mesajul conotat, deoarece denotaia nu constituie
dect un suport prealabil pentru conotaie. n timp ce denotaia este nchis interpretrii,
conotaia nu exist dect prin cea dinti. Cu toate inegalitile i impreciziile sale,
abordarea lui Barthes, remarc autorii citai, se distinge prin simplitatea i naturaleea
ei iar acesta are meritul de a fi propus o analiz structural a imaginii publicitare, cu
conceptele sale de denotaie i conotaie, fr a exclude considerentele sociologice,
imaginea nefiind la urma urmelor dect o sintez a culturii ambientale (Adam,
Bonhomme, 2005, p. 258). Unii dintre succesorii si au ncercat s
suplineasc
2.
3.
codurile stilistice, care apar sub form de creaii originale legate de marca
unui autor sau de realizarea unui ideal estetic aparte
4.
24
2.
3.
4.
5.
nivelul
entimemei,
care
dezvolt
conform
diverselor
articulri
25
stilistice ale acesteia sau la unele dintre paticularitile ei funcionale. Este relevat n
special ambiguitatea intrinsec a imaginii care trebuie pe de o parte s se fac uitat n
profitul produsului prezentat dar care, pe de alt parte, trebuie s se prezinte drept ceea ce
este, ca bun fabricat codificat destinat orientrii cititorului. El evideniaz de asemena c
semantizarea imaginii publicitare este variabil, fragilitatea acesteia se datoreaz
distribuirii inegale a sensului n cadrul imaginii. Dei riguros din punct de vedere
metodologic, demersul lui Porcher are o serie de carene, constat Adam i Bonhomme.
Nelund n considerare dimensiunea comunicativ a imaginii, metoda lui Porcher este
considerat de autorii amintii ca avnd un caracter excesiv de analitic i lacune de sintez.
model
27
2. : Alte reprezentri
-
Deoarece semnele funcioneaz n relaie cu alte semne, este util s se disting ntre
dou tipuri de semne, este de prere Gillian Rose (2001, p. 78):
-
compoziia spaial : ce fel de elemente apar i cum sunt ele alturate. De asemenea,
utilizarea culorilor ntr-o reclam este un mod subtil de transfer al semnificaiilor :
folosirea unor culori similare pentru diferite semne ajut la conectarea acestora i, n cele
din urm, la transferul de semnificaii. Aceste transferuri pot fi ntre : produs i un obiect,
produs i persoan.
Codul este un set de modaliti convenionale de a produce nelesuri, specifice
unui anumit grup de oameni. Creatorii de reclame au, ca i alte categorii de creatori,
codurile lor profesionale imaginile fotografice, textele, elemente grafice etc. n acelai
timp, reclamele depind i de codurile mprtite de ctre grupurile de consumatori, care
31
32
3.1.Atragerea ateniei
Imaginile pot ndeplini acest obiectiv tocmai prin coninutul i motivul lor vizual
sau prin realizarea lor activant (Kroeber-Riel), care nseamn felul n care motivul
vizual este oferit. Realizarea activant se realizeaz mai ales prin contrast , prin
cromatic sau compoziia surprinztoare a imaginilor.
Realizarea activant, prin tehnicile ei specifice are ca scop crearea unor imagini
care s atrag atenia i au astfel anse mai mari de a fi receptate, prelucrate i nregistrate
de ctre receptorii anunurilor publicitare. Kroeber-Riel prezint trei tehnici de activare,
ale cror efecte se refer la ntreaga imagine sau la elemente ale acesteia.
A. Activarea prin impulsuri fizice intense
Prin impulsuri fizice intense autorul citat nelege acele impulsuri vizuale care atrag
atenia datorit caracteristicilor lor fizice, cum sunt culoarea i mrimea anunului, care nu
au n sine o semnificaie emoional sau cognitiv. Imaginile sau elementele vizuale
colorate i mari atrag atenia i totodat determin o claritate i o eficien
comportamental sporit imaginilor interioare crora le dau natere. Dar culorile nu au
numai funcia unui impuls fizic, ci i semnificaii simbolice care trezesc anumite
sentimente. Aa cum studii psihologice au confirmat, exist culori stimulante, precum
rou, oranj, galben ( culori calde) i culori care sunt asociate cu plcerea, ca albastru,
33
verde, violet (culori reci). Cele din prima categorie sunt considerate a avea un efect
activant, care poate fi potenat,la rndul lui, prin dimensiunea mare a anunului.
ntr-o imagine policrom, culorile cu funcie de activare atrag atenia asupra unor
elemente ale imaginii, atunci cnd sunt contrastante. Acelai rol l au ntr-o imagine albnegru elementele color, ca i elementele care se detaeaz de restul imaginii prin
dimensiunile lor. Acet lucru este valabil i n cazul raportului dintre imagine i text ntr-un
anun : cu ct este mai mare imaginea fa de text , cu att e mai mare potenialul ei de
activare.
B. Activarea prin impulsuri emoionale
Acestea sunt mijoace clasice utilizate frecvent n publicitatea modern, dintre care
sunt amintite de Kroeber-Riel imagini sau elemente care declaneaz reacii biologice
programate , cum este cazul reproducerilor unor persoane, a feei acestora (ndeosebi
ochii, nasul, gura i respectiv mimica) sau cele care au o semnificaie cultural
nrdcinat, cum ar fi imaginea unui cow-boy.
C.Activarea prin impulsuri surprinztoare
Acestea sunt genul de imagini care ies din schemele clasice de reprezentare i
depesc n acest fel orizontul de ateptare al receptorilor, stimulnd activitatea mental a
acestora.
S-a constatat c receptorii fixeaz cu privirea mai curnd, mai des i mai mult timp
acele elemente a cror apariie ntr-o anumit scen este mai puin probabil. Folosirea
acestei tehnici poate avea ns efecte contrare celor dorite, atunci cnd receptorilor li se
induce o senzaie de neplcere n relaie cu respectiva imagine, care poate determina o
atitudine nefavorabil fa de produsul sau serviciul promovat.
Exist o serie de probleme practice legate de utilizarea tehnicilor de activare, care
pot afecta efectele urmrite, pe care Kroeber Riel le cuprinde n trei categorii : activarea
insificient, compoziia deficitar a imaginii i efecte secundare negative.
Activarea insuficient se refer la intensitatea acesteia, slab sau puternic
i se msoar n funcie de ateptrile publicului fa de realizarea imaginilor : ce
intensitate a impulsurilor e tolerat, ce e considerat surprinztor, ce forme emoionale de
exprimare sunt adecvate etc. Astfel, efectul de surprindere pe care ar trebui s l aib
imaginile unui spot TV asupra telespectatorilor tineri nu poate fi determinat dect
comparnd spotul cu video-clipurile cu care sunt obinuii acetia.
n general, remarc Kroeber-Riel, ateptrile fa de potenialul de activare i fa
de valoarea de divertisment a programelor mediatice a crescut considerabil. Acest lucru se
reflect i n ateptrile fa de publicitatea informativ sau emoional. n ceea ce
34
scenelor
pentru
putea
fi
memorate.
Defavorizarea
influenrii
comportamentului poate avea loc atunci cnd impulsurile activante sunt considerate de
ctre receptori exagerate, enervante, lipsite de bun gust. Senzaia de iritare a acestora
poate duce la respingerea mesajului
3.2.Informarea
Const, n general, n prezentarea unor nsuiri reale, mai ales ale unor avantaje
obiective ale unei mrci. n cazul produselor de consum propriu-zis, obiectivul este mai
uor de atins dar atunci cnd calitile produsului sunt mai mult sau mai puin abstracte,
sarcina este mai dificil, spre exemplu n cazul n care se dorete s se informeze despre
rentabilitatea uni produs bancar, a unei asigurri, despre fiabilitatea unui autoturism etc.
De regul, o informare complet i exact despre aceste caliti se poate realiza cel mai
bine prin limbajul verbal. Pentru a putea face ns uz de efectele superioare ale imaginilor
n publicitate, aceste caliti trebuie prezentate pe planul percepiei senzoriale.
Calea de la informaia verbal la imagine este un procedeu dificil de
operaionalizare. Una dintre sarcinile publicitii const n gsirea unor ci de la conceptul
abstract la imaginea concret. Conform lui Kroeber-Riel, redarea informaiilor verbale prin
imagini se poate realiza prin dou procedee fundamentale.
Unul dintre acestea este transpunerea direct . n acest caz, o informaie privitoare
la o ofert este nemijlocit reprodus vizual, de exemplu mere coapte, roii sau un
laborator curat i modern. Aceste reproduceri directe se refer mai ales la caliti ale
mrcilor/produselor. O alt cale este reproducerea efectelor produsului, sub forma unei
comparaii. Dar reproducerea vizual a unei informaii concrete poate fi ambigu, doar
36
nsoit de o informaie verbal poate deveni univoc. Puterea de impunere a unei imagini
depinde de capacitatea acesteia de a produce imagini interioare clare pentru receptor.
Completrile verbale trebuie s uureze nelegerea imaginii.
Transpunerea indirect nseamn c informaia nu este reprodus, ci sunt folosite
imagni ale altor informaii iar procedeele sunt diverse. Asocierile vizuale libere nseamn
folosirea ntr-o reclam la un produs sau serviciu a unor imagini care nu au o legtur
evident cu acesta. Libertatea asocierilor rezult din gramatica spaial a imaginilor, prin
alturarea spaial a dou imagini se fac automat anumite asocieri, deoarece atunci cnd
prelucrm mental imaginile ncercm s stabilim o legtur ntre ele. Autorii Morgan i
Welton (apud Kroeber-Riel) numesc aceasta al treilea efect al imaginilor : urmarea
logic a acestui al treilea efect const n unirea a dou imagini ntr-o singur reproducere,
pentru a produce o impresie i mai pregnant. Combinaiile vizuale creeaz n mod
credibil imagini noi ale produselor sau serviciilor promovate, ceea ce prin mjloace exclusiv
verbale nu ar fi posibil. Prin intermediul imaginilor care utilizeaz asocieri libere pot fi
exprimate coninuturi care ar prea banale, imposibile sau deplasate dac ar fi exprimate
prin mijloace verbale. De acest procedeu se folosete mai ales publicitatea emoional.
Un alt procedeu de transpunere indirect sunt analogiile vizuale. Analogia este o
concluzie inductiv, bazat pe o asemnare ntre un model i un coniut. Referitor la
imagini, regula analogiei este urmtoarea : n analogie cu un anumit obiect, se reproduce
un alt obiect care s fie considerat ca model i care s l determine pe privitor s fac o
comparaie i s-i atribuie obiectului respectiv calitile modelului. Efectele de asociere nu
sunt atinse dac, n urma aranjrii n spaiu, analogia nu se face instantaneu de ctre
receptor. Analogiile vizuale realizate profesionist fac posibil ca utilitatea i chiar calitile
nemateriale ale unui produs sau serviciu s fie transmise mai eficient i s fie mai uor de
memorat dect prin descrieri verbale.
Metaforele vizuale trimit la metafor , ca o expreise folosit n sens figurat. Spre
deosebire de analogii, care presupun o comparaie, metaforele au o semnificaie mult mai
strns, mai nchis, ele transmit un coninut standardizat, lucru valabil i pentru imagini.
Unele imagini au n afar de semnificaia lor direct (ex. un porumbel alb o pasre)i o
semnificaie figurat, metaforic (porumbelul alb pace). Asemenea imagini devin
metafore vizuale ale unui anumit coninut i semnificaia lor poate fi folosit pentru a
atribui unui produs/marc o anumit caracteristic.
Metafore vizuale tipice sunt : un covor rou care semnific un drum exclusiv sau
primirea unei personaliti importante. Unele metafore vizuale pot avea diferite
interpretri, spre exemplu aurul poate semnifica ceva preios sau/i ceva durabil.
37
mbrcmintea este un motiv vizual asociat foarte des cu multe concepte i de aceea
este folosit adesea n publicitate pentru redarea, printre altele, a urmtoarelor concepte :
pretenios, atrgtor, decent, elegant, emancipat, exclusiv, extravagant, festiv, rafinat,
strin, ngrijit, de bun gust, tineresc, clasic, lejer, de lux, modern, la mod, nou, original,
personal, frumos, stilat, de var, seductor, distins, cald, feminin etc.
Foarte importante pentru transpunerea vizual sunt i asocierile cromatice
declanate de anumite concepte. Acestea pot spori eficiena imaginilor, dac sunt bine
alese n funcie de informaia de transmis sau, dimpotriv, pot diminua sau modifica
efectul intenionat al imaginilor.
Asocierile cromatice n cazul conceptului de ncredere sunt: albastru (45%), alb
(28%), verde (22%). Conceptul de var a fost asociat cu culorile : galben (52%), albastru
(35%), colorat (15%). Aceste culori sau combinaii ale lor pot fi transpuse n elemente
vizuale adecvate sau pot constitui fundalul cromatic al imaginii, pentru a spori efectul
acesteia.
Numeroase asocieri cromatice au un puternic efect schematic, de care trebuie s se
in cont atunci cnd se realizeaz o imagine, pentru a nu periclita nelegerea acesteia.
Dup prerea lui Heller (apud Kroeber-Riel) , abaterile de la conveniile privitoare la
semnificaiile culorilor constituie cauzele constante ale greelilor fcute n publicitate, din
acest pnct de vedere. Heller exemplific prin cteva asocieri cromatice ale unor concepte
obiective (cldur, seducie) i emoionale (brutalitate, adevr). Conceptului de cldur iau fost asociate de subieci culorile rou (42%), oranj (23%), maro (12%), galben (8%),
auriu (5%); celui de seducie i s-au asociat culorile rou (31%), roz (19%), violet (14%),
negru /12%), auriu (7%) ; celui de brutalitate, negru (41%), rou (24%), maro (18%),
oranj (5%) ; celui de adevr, alb (40%), albastru (27%), auriu (16%).
tot mai mult. Limbajul verbal cu caliti expresive i plastice poate realiza i el acest lucru
dar nu cu aceeai intensitate. Spre exemplu o tnr i frumoas fat blond este o
comunicare verbal care sugereaz anumite triri emoionale dar o imagine care reprezint
tocmai o tnr i frumoas fat blond are un efect comunicativ mult mai mare.
Prin urmare, imaginile sunt mai adecvate dect limbajul pentru a transmite
emoii i a crea o realitate publicitar fictiv. Aceasta explic i efectele unor triri reale i
vizuale asupra comportamentului.
Referitor la opiunea pentru prevalena textului sau
creatorii de reclame, Jim Aitchison (2006, p.200) consider c oamenii de creaie aleg
intuitiv, fr s aib nevoie de prea multe argumente contiente, pentru c n multe
cazuri ideile sunt cele care dicteaz alegerea. Este ceea ce afirm i John Salmon : Eu
cred c pn la urm totul depinde de propunerea brandului : unele propuneri cer s fie
exprimate n cuvinte, altele cer s fie exprimate n imagini. Tu va trebui s iei decizia n
funcie de produs, de pia i, nu n ultimul rnd, de propunere (Aitchison, 2006, p.201).
Atunci cnd opiunea este pentru imagine, rolul art-director-ului este esenial, dup
cum susine Bill Oberlander : Principala cerin este ca un print-ad s cucereasc inima i
sufletul celui care l privete iar asta, n linii mari, depinde de fora pe care o exercit artdirecting-ul...Trebuie s gseti la brand un fel de capital vizual, pe care ulterior s-l
activezi i s-l multiplici exponenial, trecnd prin toate nivelurile de comunicare. Cel mai
important n acest caz este un art-directing uimitor, relevant pentru relaia emoional a
brandului cu consumatorii (Aitchison, 2006, p.268).
O alt opiune se refer la simplitatea sau comlexitatea
manierei n care se
transpune mesajul de brand. Advertiseri precum Neil French i Dean Hanson opteaz
pentru simplitate sau stil minimalist. Cel din
bombardai cu imagini n fiecare zi; dac tu te rezumi la ceva simplu, ct mai aerisit, vei
avea doar de ctigat. Dac poi spune povestea n imagini, folosindu-te de foarte puine
cuvinte i dac poi reduce numrul de elemente, ai un avantaj net n acest joc. O excepie
ar fi atunci cnd reclama trebuie s informeze despre un produs nou i un text mai lung
poate face acest lucru (Aitchison, 2006, p.275).
Un alt aspect privete stilul tipografic, despre care Aitchison afirm : Dac tiparul
ar avea propria sa muzic, aceasta ar fi stilul tipografic. Caracterele tipografice sunt
decodate pe msur ce le citim. Forma fiecrei litere transmite zeci de semnale ctre creier.
Stilul tipografic confer cuvintelor emoie, creeaz atmosfer, influeneaz felul n care ne
dorim s fie interpretate mesajele noastre. Deoarece textele scrise sunt percepute i ca
imagini vizuale, caracteristicile fontelor (mrime, caracter etc.) confer anumite trsturi
41
stilului reclamei, precum afirm Gerard Stamp : caracterele tipografice pot aduga
culoare unei reclame. Unele par serioase, altele par amuzante, altele feminine, altele
agresive. Genul de personalitate pe care vrei s l imprimi brandului ar trebui s-i ghideze
decizia de alegere a caracterelor. O regul n aceast privin este aceea c nu trebuie
folosite multe caractere diferite de scriere n aceeai reclam iar lizibilitatea trebuie s fie
principala preocupare.Din acest punct de vedere, exist practic dou tupuri de caractere :
cele potrivite care sunt, invariabil, o consecin a raionamentului i gustului inovator i
cele nepotrivite, care sunt superficiale i sugereaz c tehnica e utilizat de dragul tehnicii
i nu pentru a evidenia mesajul reclamei (Aitchison, 2006, p.283, p. 299).
n legtur cu plasarea n spaiul paginii a imaginii i a headline-ului (titlul),
prerile art-director-ilor sunt diferite. Neil French crede c o imagine surprinztoare
trebuie s precead un headline simplu iar un headline surprinztor va preceda o imagine
simpl - o formul care nu este ns o regul general valabil. Bob Barrie crede c ceea ce
trebuie s atrag privirea este imaginea i aspectul general al reclamei iar headline-ul ar
veni pe locul al doilea (Aitchison, 2006, p.295).
42
4.RETORICA PUBLICITAR
4.1.Retorica clasic
Retorica (de la grecescul retorike) este o disciplin foarte veche, aprut n Grecia
antic. Pentru greci retorica era arta (n sensul etimologic de techne - tiin) de a vorbi
bine n public. Aristotel o definea n Poetica drept tiina de a nelege i de a trata
chestiuni politice prin discursuri care conving poporul. n antichitatea roman, (lat.
retorica) i-a pstrat semnificaia de art de a vorbi bine (Quintilian), incluznd att
calitile discursului ct i ale oratorului.
A vorbi bine i, mai trziu a scrie bine nsemna c discursul trebuie s i ating
scopul : s conving auditoriul. De reinut deci c binele corespunde unui criteriu de
eficacitate i nu de moral. De aceea, validitatea argumentaiei ca i a stilisticii izvorte
din plauzibil mai degrab dect din real. n acest sens, Tzvetan Todorov l cita pe Aristotel :
n tribunale nu i d nimeni osteneala s spun adevrul, ci s conving, iar convingerea
izvorte din plauzibilitate. Plauzibililul, care este considerat cel mai adesea ca o
confirmitate ntre un discurs sau o povestire i realitate, corespunde mai precis unei
conformiti ntre un discurs i ateptarea opiniei publice. Prin urmare, plauzibilul nu este
legat de real, aa cum este adevrul, ci de ceea ce crede majoritatea oamenilor c este real
i care se manifest n discursul anonim i nepersonal al opiniei publice ( apud Joly, 1999).
O lucrare de retoric antic avea, de obicei, trei pri :
I. Despre art ( de arte) ca re cuprinde 5 subdiviziuni:
1. inventio partea de nceput a discursului, care are menirea de a atrage atenia
auditoriului,
prin alegerea
conintor, utilizatorul prin unealt, cauza prin consecin). Aceasta este partea cea mai
substanial a retoricii i din aceast cauz, n prezent se confund uneori retoricacu
figurile de retoric. Confuzia este neproductiv deoarece nu este deajuns s se detecteze
un anumit numr de figuri de retoric ntr-un discurs pentru a defini tipul de argumentare.
4. memoria sau arta memorrii este cea care pune la dispoziia oratorului
tehnica de obinere a materialului de memorat i de stocare n memorie a acestuia
(sinonime, citate, anecdote, legi, texte etc.).
5. actio cuprinde reguli i indicaii privitoare la pronunie, voce, debit de cuvinte,
precum i mimic , gestic.
II. Despre maestru (de artifice) era un tratat de etic i psihologie
profesional, n care se enumerau, descriau i analizau nsuirile native i moralitatea
oratorului, cunotinele i aptitudinile sale
III. Despre oper (de opere) se ocup de produsul rezultat, adic de discurs
precum i de cel ce a nvat i aplicat retorica. Aceast parte a retoricii a suscitat mai puin
interes, deoarece prima parte, De arte, include i ea reguli, metode i tehnici ale artei
vorbirii.
44
unor pri ale retoricii clasice : inventio - modul de convingere i argumentare i elocutio
figurile de stil.
Ideile lui Barthes se nscriu n concepia de lrgire a retoricii limbajului verbal ctre
o retoric general aplicabil la tot felul de limbaje : Retorica clasic va trebui s fie
regndit n termeni structurali i poate c atunci va fi posibil s se stabileasc o retoric
general... valabil pentru sunetul articulat, pentru imagine, pentru gest etc. (Barthes
apud Joly, 1999). Anterior, lingvistul rus Roman Jokobson considerase c figurile de
retoric nu erau apanajul literaturii i c apreau i n alte sisteme dect limbajul, precum
pictura sau cinematografia. Ipoteza unei retorici generale s-a confirmat n anii urmtori,
prin cercetrile ntreprinse de colective de cercetare, precum Grupul Mu din Frana sau
Grupul de la Bruxelles. Unele dintre acestea au plecat de la reexaminarea lui elocutio dar
nu au fost neglijate nici inventio i dispositio.
Jacques Durand a utilizat ca referin relaiile dintre retoric i publicitate n
lucrarea sa din 1970, Retoric i publicitate. Dup studiul a mii de reclame, cercetarea sa a
evideniat c publicitatea se folosete de ntreaga gam a figurilor de retoric, att figuri de
fraz ct i de cuvinte, care nainte erau considerate a fi proprii doar limbajului vorbit.
Durand a pornit de la constatarea c, prin tradiie, retorica pune n legtur dou nivele de
limbaj : limbajul propriu i limbajul figurat i c figura este operaiunea prin care se
trece de la un nivel la altul. Astfel c, autorul i-a pus ntrebarea dac vrem s auzim un
anume lucru, de ce spunem alt lucru? (apud Joly, 1999).Considernd stilul ca o abatere de
la o norm de limbaj, n cazul de fa vizual, Durand a avansat, pentru publicitate, un
rspuns care introduce conceptele de dorin i de cenzur mprumutate de la Freud.
El a plecat de la exemplul metaforei care, literal considerat, este ntotdeauna
inacceptabil, o minciun, care oblig cititorul sau spectatorul s o interpreteze ntr-o
fraz secund. Ideea lui Durand este c metafora, n limbajul verbal, este o nclcare a unor
legi sociale, fizice, de limbaj etc. n publicitate se pot identifica o serie de liberti luate n
ceea ce privete numeroase norme : ortografia i limbajul, greutatea ( igri light
reprezentate n suspensie), sexualitatea (erotismul corpului feminin nsoind felurite
produse), fantasticul ( un autoturism care se preschimb ntr-un robot, n clipul la marca
Citroen; marmotele care produc ciocolata Milka etc.). Aceste nclcri de norm sust
susinute de figuri de retoric variate.
Al doilea punct al demonstraiei este c aceste transgresiuni sunt simulate iar
receptorii tiu acest lucru. n acet fel, dorina de transgresiune este ndeplinit fr a
provoca totui o adevrat cenzur, pentru c, fiind simulat, rmne nepedepsit. Prin
urmare, orice figur de retoric poate fi analizat ca o nclcare a unei norme: n
45
imagine, normele n cauz sunt mai ales cele ale realitii fizice...Imaginea retoricizat,
prin citirea sa imediat, se nrudete cu fantasticul, cu visul, cu halucinaiile: metafora
devine metamorfoz, repetiia dedublare, hiperbola gigantism, elipsa levitaie etc
(Durand apud Joly, 1999).
Durand a propus un tabel de clasificare al acestor figuri : adugare, suprimare,
substituire, schimb, identitate, similitudine, deosebire, opoziie, fals omologie, dublu
sens, paradox, metafora, hiperbola, litota, repetiia, inversiunea, gradaia, acumularea etc.
Totui, afirm M. Joly, aceast vntoare de figuri retorice nu este nici pe departe
interesant dac nu este fcut cu un scop, fr a o regndi n privina funciei de
semnificaie. Altfel nu rmne dect un inventar i att. Dar dac facem acest lucru
ncercnd s nelegem care sunt semnificaiile induse prin acest gen de procedee, operaia
devine mai operativ i indispensabil pentru a nelege mecanismele de interpretare care
opereaz.
Este de fapt ceea ce a i fcut Durand, cutnd funcia de ntrebuinare a acestor
figuri de retoric. n acest sens, el a reinut funcia de plcere prin intermediul
transgresiunii simulate i nepedepsite, propunnd ca retorica imaginii publicitare s fie
considerat drept o retoric de cutare a plcerii. Pe de alt parte, el a demonstrat c
mecanismele figurilor de retoric nu in strict de limbajul verbal i c publicitatea este un
domeniu de observaie deosebit de bogat.
A studia retorica imaginii presupune a se ntreba despre acest joc asupra formelor
i sensului mesajelor vizuale i acel al diferitelor niveluri care merg de la observarea
strategiilor discursive puse n locul celei a instrumentelor celor mai specifice pe care le
ntrebuineaz acestea, concluzioneaz Martine Joly.
4.3.Discursul publicitar
Discursul este obiectul de cercetare al retoricii. El este un sistem organizat de
argumente n vederea susinerii unei teze pentru public, astfel ca acesta s i-o nsueasc
i s adopte un comportament corespunztor.
n funcie de intenia utilizatorului, discursul poate fi :
1.
2.
3.
2.
3.
48
2.
3.
vehiculeaz, reinventeaz mituri i investete produsul cu alt valoarea dect cea utilitarfuncional. Este utilizat adeseori n crearea imaginii de marc: la automobile, parfumuri,
buturi, igri. Se bazeaz cu predilecie pe imaginea vizual i pe sugestia elementele
arhetipale ap, aer, pmnt, foc iar ca figuri de retoric pe metafor. Cow-boy-ul de la
Marlboro este considerat cel mai important personaj mitic creat de publicitate. Reclamele
la parfumuri de cele mai multe ori mizeaz pe mitul femeii fatale. De asemenea, acest
discurs poate face referin la sitlul de via al publicului-int, ca n clipurile la berea
Carlsberg cu trimitere la cultura de pub. Ca strategii se utilizeaz cele n care seducia
constituie punctul forte: cea a impulsului copilresc (LIKE discurs metaforic, mitic,
menit s seduc DO- comportament LEARN informarea ulterioar, care este mai
puin important ); cea
produsului (LIKE imaginea mrcii este cea care conteaz LEARN referinele sunt
cunoscute deja DO comportament reflex, puin raional).
Discursul substanialist are n centrul lui produsul, care are o valoare n sine,
pe care discursul nu l valorizeaz, doar i reveleaz calitile. Spre exemplu, campaniile
publicitare la produsele Milka au ca elemente centrale caliti precum laptele proaspt,
sntos provenit de la vacile care pasc n mediul nepoluat al Munilor Alpi. Strategia cel
mai mult folosit este cea a implicrii minimale: LEARN calitile produsului sunt pe
primul plan DO- comportament derivat din repetiia unui mesaj simplu LIKE plcerea
de a consuma un produs unic.
Discursul umoristic i/sau ironic mesajele au mai ales funcie conativ iar
discursul se bazeaz pe ntrirea relaiei dintre emitor i receptor, care este una de
complicitate i ludic. Poate folosi strategia impulsului copilresc: LIKE discurs
umoristic sau ironic, care i sensibilizeaz pe receptori DO- comportamentul este
provocat de calitile speciale ale discursului mai degrab dect de cele ale produsului
LEARN informaia despre marc sau produs este fixat n memorie.
Se poate observa c textele publicitare utilizeaz dou tipuri principale de
argumentare: bazat pe logic care pune accentul pe capacitatea receptorului de a
analiza i sintetiza, trgnd concluzii pe baza generalizrii acceptate de acesta; bazat pe
afectivitate care pune accentul pe capacitatea receptorului de a se transpune n situaia
descris n mesaj, de a tri emoiile ce i sunt sugerate. S-a constatat c cele mai eficiente
mesaje sunt cele care mbin cele dou tipuri de argumentare, mai ales cnd publicul-int
este eterogen.
Fcnd trimitere la unele afirmaii ale lui J.M. Floch, Daniela Rovena-Frumuani
(2005, p. 154) observ c publicitatea referenial exploateaz un univers real cu o
51
configuraie dat, n timp ce publicitatea mitic recurgnd la legende i simboluri quasiuniversale induce un travaliu de construcie semantic i calcul interpretativ. Dup
prerea autoarei, enunurile publicitare constituie un gen discursiv aparte, ce se
caracterizeaz prin : sincretismul codurilor semiotice; densitate intertextual (fenomene
de reciclare, prelucrare, subminare, deturnare de discursuri anterioare sau contemporane
ale aceleaii firme, ale aceluiai gen n spe publicitar, dar i ale unor cmpuri discursive
diferite : tiinific, ficional, cotidian); varietate a interaciunilor discursive (interpelare
ludic sau didactic a consumatorului, demisia subiectului i presiunea obiectului
antropomorfizat i mitologizat etc.). Astfel c, semiotica apare ca un instrument eficient
de investigare a modurilor n care sunt corelate semnele i discursurile publicitare
(Rovena-Frumuani, 2005, p. 155).
Se pot distinge dou mecanisme semiotice fundamentale ale discursului publicitar :
cel de tip clasic, care configureaz imaginea pozitiv a produsului i a consumatorului i
noua publicitate. Cea de a doua care se caracterizeaz prin : enunuri polivalente ce
mizeaz pe vizual mai degrab dect pe verbal; estetizarea mesajului vizual; referina
indirect la produs; participarea activ a receptorului la construirea semnificaiilor;
convertirea mizei economice n act socio-cultural, favorizat de exploatarea poetic a
sloganului i a imaginii.
Prob evident a perenitii retoricii i argumentrii, fenomen sincretic, idealizant
i interpelator, discursul publicitar articuleaz elocvent realul i imaginarul, denotativul i
conotativul, universul obiectelor i universul valorilor (Rovena-Frumuani, 2005, p. 178).
53
verbal:
1.
2.
3.
4.
54
5.
nu n
55
Bibliografie
Aitchison, Jim, Inovaie n advertising. Cum s creezi cele mai bune print-ad-uri
pentru brandurile secolului XXI, Bucureti, Editura Brandbuilders, 2006
Adam, Jean-Michel, Bonhomme, Marc, Argumentarea publicitar. Retorica
elogiului i a persuasiunii, Iai, Institutul European, 2005
Boutaud, Jean-Jacques, Comunicare, semiotic i semne publicitare, Bucureti,
Editura Tritonic, 2005
Bonnange, Claude, Thomas, Chantal, Don Juan sau Pavlov? Eseu despre
comunicarea publicitar, Bucureti, Editura Trei, 1999
Dncu, Vasile Sebastian,
56