PROIECT DE LECTIE Data: 23 februarie 2009 Obiectul: Geografie fizic general Clasa: a IX a A Subiectul lectiei: Tipuri de clim (Zona

na cald) Tipul lectiei: predare-nvare Obiective de referin: OR1 Dobndirea de cunotine cu privire la zona climatic cald; OR2 Dezvoltarea capacitilor cognitive de analiz, sintez, comparaie i generalizare; OR3 Relaionarea elementelor i fenomenelor din realitate (natur i societate) cu reprezentrile lor cartografice, grafice sau din imagini; Obiective operationale: O1 s enumere, cu ajutorul cunotinelor din anii precedeni i cu ajutorul informaiilor primite de la profesor, patru tipuri de clim cuprinse n zona cald; O2 s localizeze pe harta fizic a lumii, pe baza cunotinelor anterioare i a hrii climatice din manual, cel puin o zon caracteristic fiecrui tip de clim din zona cald; O3 s precizeze, cu ajutorul informaiilor din manual i a celor primite de la profesor, variaia temperaturii i a precipitaiilor n tipurile de clim din zona cald; Strategia: dirijat, cognitiv, euristic, inductiv Metode: explicaia, conversaia, lucrul cu harta, folosirea mijloacelor video (computer, videoproiector); Material didactic: Harta fizic a lumii, fia de lucru, manualul, prezentare Power Point (imagini, hari, diagrame) Materialul bibliografic: Manualele de geografie de la editurile Economic Preuniversitar i Corint Nicolae Ilinca, Octavian Mndru (2006), Elemente de didactic aplicat a geografiei, Editura CD Press Internet: www.wikipedia.org

Obiective operationale
1

Dozare
2

Momentele lectiei
3

ACTIVITATEA DE PREDARE INVATARE Activitatea profesorului Activitatea elevului

4 5

Strategii didactice
6

Evaluare
7

1 2 8 10

Organizarea clasei Verificarea cunotinelor anterioare

Notarea absenilor Atenionarea elevilor asupra momentelor leciei Profesorul adreseaz ntrebri clasei cu privire la lecia Factori genetici ai climei: Care sunt factorii genetici al climei? Care sunt tipurile de radiaii ce formeaz bilanul radiativ? Cum se manifest circulaia general a maselor de aer? Care sunt zonele de maxim i minim presiune atmosferic? Care sunt vnturile permanente? Care sunt vnturile regionale (periodice)? Care sunt cei mai importani factori fizico-geografici care influeneaz clima? ntreab clasa care sunt zonele climatice care se pot separa pe Glob n funcie de influena factorilor genetici ai climei i care sunt latitudinile aproximative care separ aceste zone? Afieaz titlul leciei pe ecran: Tipuri de clim mparte elevilor fiele de lucru. Afieaz pe ecran cele trei tipuri de zone climatice enumerate de elevi i invit elevii s localizeze pe hart liniile geografice care separ cele trei zone climatice i precizeaz elevilor c pe parcursul orei vor analiza tipurile de clim din prima zon: Zona cald.

Pregtirea caietelor documentelor colare

Observaia Conversaia, prezentarea video

Atenionri Aprecieri Analiza rspunsurilor

Ascult, se gndesc i formuleaz rspunsurile.

1 2

Pregtirea aperceptiv

1 O1 4-5

Anunarea temei Dirijarea predrii nvrii

Ascult, se gndesc, formuleaz rspunsurile. Zonele climatice de pe Glob sunt: zona cald, zona temperat i zona rece separate de Tropice i Cercurile Polare. Primesc fiele de lucru. Scriu pe fia de lucru cele trei zone climatice.

Conversaia

Observarea comportamentului elevilor Stimularea participrii Provoac participarea tuturor elevilor Observarea comportamentului

Expunerea Explicaia Conversaia Lucrul cu harta Prezentarea video

O2, O3

15-20

Dirijarea predrii nvrii

i ntreab pe elevi dac i amintesc care sunt tipurile de clim prezente n zona cald nvate i n clasele de gimnaziu. Afieaz primul tip de clim: Clima ecuatorial. ntreab elevii care sunt elementele climatice ce trebuiesc caracterizate la orice tip de clim. Care este localizarea climei ecuatoriale? Invit elevii s localizeze pe hart zonele caracteristice climatului ecuatorial. ntreab elevii prin ce se caracterizeaz

Ascult, se gndesc, rspund: clima ecuatorial, subecuatorial, tropical. Elementele climatice care trebuiesc caracterizate sunt: temperatura, precipitaiile, vnturile, anotimpurile. Localizarea climei ecuatoriale este de-o paret i de alta a Ecuatorului. Ies la hart i localizeaz zonele caracteristice climei ecuatoriale.

Conversaia Lucrul cu harta Fia de lucru Prezentarea video

Provoac participarea tuturor elevilor Observarea comportamentului

O2, O3

15-20

Dirijarea predrii nvrii

6-8

Asigurarea feed-back-ului

1 2

Precizarea activitilor pentru acas

Climatul ecuatorial (temperaturi, precipitatii, vanturi). Prezint elevilor care sunt valorile temperaturilor medii anuale, care sunt valorile de amplitudine termic, care sunt valorile de precipitaii i le amintete care este caracteristica regiunii n ceea ce privete circulaia maselor de aer. Invit elevii s analizeze diagrama climatic specific unei localiti cu clim ecuatorial. Afieaz o imagine caracteristic peisajului cu climat ecuatorial pentru ca elevii s observe legtura dintre elementele climatice i vegetaie. Reia toi aceti pai pentru prezentarea celorlalte trei tipuri de clim din zona cald: clima subecuatorial, clima tropical-uscat i clima musonic. Explic elevilor nc o dat modalitatea de formare i direciile de deplasare a musonului de var i de iarn. Adreseaz clasei ntrebri referitoare la lecie: Care sunt zonele climatice de pe Glob? Care este localizarea zonei climatice calde? Care sunt tipurile de clim prezente n zona cald? Cum variaz temperatura i precipitaiile n cadrul zonei calde? Care sunt vnturile dominante ce influeneaz clima n cadrul zonei calde? Care sun asemnrile i deosebirile dintre climatul subecuatorial i cel musonic, dar asemnrile i deosebirile dintre climatul ecuatorial i cel musonic? Pregtirea leciei referitoare la Zona climatic cald i rezolvarea aplicaiei de la pagina 64.

i noteaz pe fia de lucru elementele legate de clima ecuatorial. Analizeaz diagrama climatic prezentat. Privesc imaginile i formuleaz concluziile referitoare la importana climei pentru vegetaie. Ajut profesorul n prezentarea celorlalte tipuri de clim din zona cald.

Fia de lucru Lucrul cu harta Explicaia Conversaia Prezentarea video

Provoac participarea tuturor elevilor Observarea comportamentului

Ascult, se gndesc i rspund.

Conversaia Prezentarea video

Analiza rspunsurilor

Ascult, noteaz n caiete tema.

Expunerea

Evaluarea final