Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Dr. Augusto Cury, psihiatru i psihoterapeut, i-a dedicat 17 ani din via cercetrii modului n care construiete i se dezvolt inteligena. Analiza pe care o face societii contemporane ajunge la urmtoarea concluzie: singurtatea nu a fost niciodat att de intens prinii i ascund sentimentele de copii, copiii i ascund lacrimile de prini i profesorii se refugiaz n autoritarism. Cantitatea de informaie i cunotine disponibile este mai mare; cu toate acestea, noile generaii nu sunt formate pentru a gndi, ci pentru a repeta informaii. n cartea sa, "Prini strlucii, profesori fascinani", tradus i n limba romn, dr. Augusto Cury atrage atenia asupra necesitii schimbrii felului n care se face educaia contemporan.
1. Blocarea inteligenei
Sistemul educaional actual aduce foarte mult informaie, de cele mai multe ori inutil. Copiii i tinerii nva cum s opereze cu fapte logice, dar nu tiu cum s abordeze eecurile. nva s rezolve probleme de matematic, dar nu tiu s-i rezolve conflictele existeniale. Sunt antrenai s fac calcule fr s greeasc, dar viaa este plin de contradicii i probleme care nu pot fi calculate. Acest lucru se ntmpl pentru c inteligena lor a fost blocat, noi ne-am transformat n maini de muncit, iar pe ei i transformm n maini de nvat.
3. Informm i nu formm
Noi nu i formm pe tineri, ci doar i informm. Ei cunosc tot mai mult despre lumea n care se afl, dar nu tiu mai nimic despre lumea lor interioar. Educaia este tot mai lipsit de ingredientul emoional i produce tineri care rareori tiu s i cear iertare, s i recunoasc limitele sau s se pun n locul celorlali. Care este rezultatul? O generaie de copii i tineri mai bolnav psihic dect oricare alta din istoria umanitii: copii depresivi, preadolesceni i adolesceni care dezvolt obsesii, sindroame de panic, timiditate, fobii sau agresivitate. n plus, tot mai muli dintre ei caut plcerea de moment n consumul de tutun, alcool i droguri.
CE ESTE DE FCUT?
Dr. Augusto Cury ne spune c n ziua de azi nu ajunge s fim prini buni, ci trebuie s devenim prini inteligeni. Pentru aceasta ne vorbete despre apte deprinderi ale "prinilor bunii cum trebuie transformate ele de ctre "prinii inteligeni".
Prinii buni dau cadouri, prinii inteligeni druiesc propria lor fiin
Prinii buni au grij s satisfac, n msura posibilitilor lor economice, dorinele copiilor lor.Fac petreceri pentru aniversri, le cumpr pantofi, haine, produse electronice, organizeaz excursii. Prinii inteligeni dau copiilor ceva incomparabil mai valoros. Ceva ce nu se poate cumpra cu toi banii din lume: fiina lor, povestea vieii lor, experienele lor, lacrimile lor, timpul lor. Prinii care le fac n permanen daruri copiilor lor sunt pstrai n amintire doar pentru un moment. Prinii care se preocup s le druiasc copiilor exemple i povestiri din viaa lor rmn de neuitat.
Prinii
Astzi,prinii buni cresc copii zbuciumai,nstrinai, autoritari i angoasai, pentru c societatea s-a transformat ntr-o fabric de stres. Prinii care nu-i nva copiii s aib o viziune critic asupra publicitii, a emisiunilor de televiziune i a discriminrii sociale i transform ntr-o prad uoar pentru sistemul acaparator. Pentru acest sistem, copilul vostru nu este o fiin uman, ci un consumator. Pregtii copilul pentru "a fi", cci lumea l va pregti pentru "a avea". Ajutai-v copiii s nu fie sclavii problemelor lor. Alimentai amfiteatrul gndurilor i teritoriul emoiilor cu curaj i ndrzneal. Nu le acceptai timiditatea i nesigurana. Dac problemele se pot rezolva, vor fi rezolvate, iar dac nu, trebuie s ne acceptm limitele.
Prinii buni corecteaz greelile, prinii inteligeni i nva copiii cum s gndeasc
Vechile corecii i binecunoscutele predici nu mai funcioneaz. Cnd deschidei gura s repetai acelai lucru, declanai un resort din subcontient care deschide anumite arhive ale memoriei, ce conin critici mai vechi. 99% din criticile i coreciile prinilor sunt inutile n influenarea personalitii tinerilor. A-i surprinde copilul nseamn a spune lucruri la care ei nu se ateapt. De exemplu: copilul a ridicat glasul la voi. Se ateapt s ipai i s-l pedepsii. Dar putei ncepe prin a tcea i a v relaxa, apoi putei spune: "Nu m ateptam s m superi n felul acesta. n ciuda durerii pe care mi-ai provocat-o, eu te iubesc i te respect mult". Apoi copilul trebuie lsat s se gndeasc. Prinii buni spun: " Greeti"; prinii inteligeni spun: "Ce prere ai despre comportamentul tu?" "Gndete nainte s reacionezi .
Prinii buni i pregtesc copiii pentru aplauze, prinii inteligeni i pregtesc copiii pentru eecuri
Prinii buni educ inteligena copiilor lor, prinii inteligeni le educ sensibilitatea. Stimulai-i pe copii s aib obiective, s caute succesul n studiu, n munc, n relaiile sociale, dar nu v oprii aici. Ajutai-i s nu le fie team de insuccese. Nu exist podium fr nfrngeri. Muli nu strlucesc n munca lor pentru c au renunat n faa primelor obstacole, pentru c nu au avut rbdare s suporte un "NU", pentru c nu au avut ndrzneala de a nfrunta unele critici,nici umilina de a-i recunoate greeala. Perseverena este la fel de important ca i capacitile intelectuale. Pentru prinii inteligeni, a avea succes nu nseamn a avea o via fr greeli. De aceea sunt n stare s spun copiilor lor: "Am greit", "Scuz-m", "Am nevoie de tine". Prinii care nu-i cer scuze nu-i vor nva copiii cum s abordeze arogana.
PRINII INTELIGENI I STIMULEAZ COPIII S-I NVING TEMERILE I S AIB ATITUDINI BLNDE.
Bibliografie:
1. www.buybooks.ro/augusto-cury 2. www.copiiisoarelui.ro/parinti-straluciti-profesori-fascinantiaugusto-cury 3. www.injoaca.ro/.../parinti-straluciti-profesori-fascinanti 4. www.price.ro ... Invatamant - Educatie Ghidul profesorului 5. www.waldorf-educatie.ro/parinti-straluciti-profesorifascinanti 6.www.wikipedia.org/wiki/Augusto_Cury