In IAH2 se introduce codul elevului din IAN ( nr de ordine ) in celulele A1 si A37
In IAN se introduc datele despre copil/copii niciodata 1 citeodata 2 frecvent 3 foarte des 4 N r
c r t Nume Prenume s e
r i d i c a
s i
a s a z a
d e s
l a
m a s a s e
a g i t a
c o n t i n u u i n t r e r u p e
p e
c e i l a l t i
i n
t i m p
c e
v o r b e s c v o r b e s t e
m u l t s e
r i d i c a
s i
s e
a s a z a
d e s s e
a g i t a
c o n t i n u u s e
j o a c a
c u
d i v e r s e
o b i e c t e v o r b e s t e
f a r a
r o s t i n t r e r u p e
p e
c e i l a l t i n u
s e
p o a t e
j u c a
l i n i s t i t s c h i m b a
f r e c v e n t
j o c u l c a u t a
a t e n t i a
a d u l t i l o r v o r b e s t e
m u l t d e r a n j e a z a
j o c u l
c e l o r l a l t i s e
l i n i s t e s t e
g r e u
i n a i n t e
d e
a
a d o r m i d o a r m e
i n s u f i c i e n t a r e
s o m n
a g i t a t s e
a g i t a
c o n t i n u u
i n
t i m p u l
c a l a t o r i i l o r s e
a g i t a
i n
m a g a z i n e s e
a g i t a
i n
b i s e r i c a
s a u
l a
s e r b a r i s e
a g i t a
i n
v i z i t e s e
r i d i c a
s i
s e
a s a z a
f r e c v e n t s e
a g i t a
c o n t i n u u i n t r e r u p e
d e s
p r o f e s o r u l
s a u
c o l e g i i c a u t a
s a
a t r a g a
a t e n t i a
p r o f e s o r u l u i In timpul mesei In fata televizorului La joaca In pat In afara clasei La scoala 1 Pop Mihai 4 4 4 4 1 2 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 2 2 1 2 2 2 l t 4 4 4 4 4 1 4 1 4 2 1 1 2 4 2 3 1 1 4 2 2 1 1 1 2 3 t g 4 4 4 4 4 1 4 1 4 2 1 1 2 4 2 3 1 1 4 2 2 1 1 1 2 4 Dumitriu Laurentiu 2 1 2 3 1 1 1 1 1 1 2 4 4 2 1 2 1 2 3 1 1 1 1 2 2 5 Popescu Dumitru 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Data Scala de activitati Werry-Weiss-Peters privind INDICATORII DE ATENTIE SI HIPERACTIVITATE Copilul nicio- data citeo- data frec- vent foarte des Copilul nicio- data citeo- data frec- vent foarte des A. In timpul mesei D. In pat - se ridica si asaza des la masa 1 - se linisteste greu inainte de a adormi - se agita continuu - doarme insuficient - intrerupe pe ceilalti in timp ce vorbesc - are somn agitat - vorbeste mult E. In afara scolii / clasei B. In fata televizorului - se agita continuu in timpul calatoriilor - se ridica si se asaza des - se agita in magazine - se agita continuu - se agita in biserica sau la serbari - se joaca cu diverse obiecte - se agita in vizite - vorbeste fara rost F. La scoala - intrerupe pe ceilalti - se ridica si se asaza frecvent C. La joaca - se agita continuu - nu se poate juca linistit - intrerupe des profesorul sau colegii - schimba frecvent jocul - cauta sa atraga atentia profesorului - cauta atentia adultilor - vorbeste mult - deranjeaza jocul celorlalti nicio data (1) citeo data (2) frec vent (3) f des (4) pondere punctaj factor multiplicare total punctaje Interpretare Copilul nicio- data citeo- data frec- vent foarte des Copilul nicio- data citeo- data frec- vent foarte des A. In timpul mesei D. In pat - se ridica si asaza des la masa - se linisteste greu inainte de a adormi - se agita continuu - doarme insuficient - intrerupe pe ceilalti in timp ce vorbesc - are somn agitat - vorbeste mult E. In afara scolii / clasei B. In fata televizorului - se agita continuu in timpul calatoriilor - se ridica si se asaza des - se agita in magazine - se agita continuu - se agita in biserica sau la serbari - se joaca cu diverse obiecte - se agita in vizite - vorbeste fara rost F. La scoala - intrerupe pe ceilalti - se ridica si se asaza frecvent C. La joaca - se agita continuu - nu se poate juca linistit - intrerupe des profesorul sau colegii - schimba frecvent jocul - cauta sa atraga atentia profesorului - cauta atentia adultilor - vorbeste mult - deranjeaza jocul celorlalti nicio data (1) citeo data (2) frec vent (3) f des (4) pondere punctaj factor multiplicare total punctaje Interpretare Scala de activitati Werry-Weiss-Peters privind INDICATORII DE ATENTIE SI HIPERACTIVITATE ( fisa individuala ) ( fisa individuala ) INDICATORII DE ATENTIE SI HIPERACTIVITATE Scala de activitati Werry-Weiss-Peters privind Indicatori s e
r i d i c a
s i
a s a z a
d e s
l a
m a s a s e
a g i t a
c o n t i n u u i n t r e r u p e
p e
c e i l a l t i
i n
t i m p
c e
v o r b e s c v o r b e s t e
m u l t s e
r i d i c a
s i
s e
a s a z a
d e s s e
a g i t a
c o n t i n u u s e
j o a c a
c u
d i v e r s e
o b i e c t e v o r b e s t e
f a r a
r o s t i n t r e r u p e
p e
c e i l a l t i n u
s e
p o a t e
j u c a
l i n i s t i t s c h i m b a
f r e c v e n t
j o c u l c a u t a
a t e n t i a
a d u l t i l o r v o r b e s t e
m u l t d e r a n j e a z a
j o c u l
c e l o r l a l t i s e
l i n i s t e s t e
g r e u
i n a i n t e
d e
a
a d o r m i d o a r m e
i n s u f i c i e n t a r e
s o m n
a g i t a t s e
a g i t a
c o n t i n u u
i n
t i m p u l
c a l a t o r i i l o r s e
a g i t a
i n
m a g a z i n e s e
a g i t a
i n
b i s e r i c a
s a u
l a
s e r b a r i s e
a g i t a
i n
v i z i t e s e
r i d i c a
s i
s e
a s a z a
f r e c v e n t s e
a g i t a
c o n t i n u u i n t r e r u p e
d e s
p r o f e s o r u l
s a u
c o l e g i i c a u t a
s a
a t r a g a
a t e n t i a
p r o f e s o r u l u i variante raspuns total pct In timpul mesei In fata televizorului La joaca In pat In afara clasei La scoala I. " Niciodata " 67 1 2 1 1 3 4 3 4 2 2 4 4 2 2 3 2 4 3 2 3 2 4 5 3 1 " Citeodata " 28 1 - 1 - - 1 - 1 1 2 1 - 2 1 2 1 1 1 - 2 3 1 - 2 4 " Frecvent " 6 - - - 1 - - - - - 1 - - - - - 2 - 1 1 - - - - - - " Foarte des " 24 3 3 3 3 2 - 2 - 2 - - 1 1 2 - - - - 2 - - - - - - II. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Punctaj*factor multiplic 28 1 - 1 - - 1 - 1 1 2 1 - 2 1 2 1 1 1 - 2 3 1 - 2 4 pe variante 12 - - - 2 - - - - - 2 - - - - - 4 - 2 2 - - - - - - raspuns 72 9 9 9 9 6 - 6 - 6 - - 3 3 6 - - - - 6 - - - - - - Total pe indicatori 112 10 9 10 11 6 1 6 1 7 4 1 3 5 7 2 5 1 3 8 2 3 1 - 2 4 Interpretare - 28 12 72 "niciodata" "citeodata" "frecvent" "f des" I. variante raspuns ii II. punctaje In celula K34 se poate opta pentru una din variantele I sau II sau , in litere mici , i sau ii Observatia se poate sterge Scala de activitati Werry-Weiss-Peters privind ( rezultate la nivel grup ) INDICATORII DE ATENTIE SI HIPERACTIVITATE MM-2006;vladeni.d@gmail.com 0 28 12 72 0 10 20 30 40 50 60 70 80 "niciodata" "citeodata" "frecvent" "f des" Indicatori atentie-hiperactivitate 1 Nume Prenume Copilul Copilul A. In timpul mesei D. In pat - se ridica si asaza des la masa foarte des - se linisteste greu inainte de a adormi niciodata - se agita continuu foarte des - doarme insuficient niciodata - intrerupe pe ceilalti in timp ce vorbesc foarte des - are somn agitat citeodata - vorbeste mult foarte des E. In afara scolii / clasei B. In fata televizorului - se agita continuu in timpul calatoriilor frecvent - se ridica si se asaza des niciodata - se agita in magazine niciodata - se agita continuu citeodata - se agita in biserica sau la serbari niciodata - se joaca cu diverse obiecte niciodata - se agita in vizite citeodata - vorbeste fara rost citeodata F. La scoala - intrerupe pe ceilalti citeodata - se ridica si se asaza frecvent citeodata C. La joaca - se agita continuu niciodata - nu se poate juca linistit frecvent - intrerupe des profesorul sau colegii citeodata - schimba frecvent jocul niciodata - cauta sa atraga atentia profesorului citeodata - cauta atentia adultilor niciodata - vorbeste mult niciodata - deranjeaza jocul celorlalti niciodata niciodata (1) citeodata (2) frecvent (3) foarte des (4) pondere 11 8 2 4 punctaj factor multiplicare 0 1 2 3 total punctaje 0 8 4 12 24 Interpretare 1 Nume Prenume Copilul Copilul A. In timpul mesei D. In pat - se ridica si asaza des la masa foarte des - se linisteste greu inainte de a adormi niciodata - se agita continuu foarte des - doarme insuficient niciodata - intrerupe pe ceilalti in timp ce vorbesc foarte des - are somn agitat citeodata - vorbeste mult foarte des E. In afara scolii / clasei B. In fata televizorului - se agita continuu in timpul calatoriilor frecvent - se ridica si se asaza des niciodata - se agita in magazine niciodata - se agita continuu citeodata - se agita in biserica sau la serbari niciodata - se joaca cu diverse obiecte niciodata - se agita in vizite citeodata - vorbeste fara rost citeodata F. La scoala - intrerupe pe ceilalti citeodata - se ridica si se asaza frecvent citeodata C. La joaca - se agita continuu niciodata - nu se poate juca linistit frecvent - intrerupe des profesorul sau colegii citeodata - schimba frecvent jocul niciodata - cauta sa atraga atentia profesorului citeodata - cauta atentia adultilor niciodata - vorbeste mult niciodata - deranjeaza jocul celorlalti niciodata niciodata (1) citeodata (2) frecvent (3) foarte des (4) pondere 11 8 2 4 punctaj factor multiplicare 0 0 2 3 total punctaje 0 0 4 12 16 Interpretare Scala de activitati Werry-Weiss-Peters privind INDICATORII DE ATENTIE SI HIPERACTIVITATE MM-2006;vladeni.d@gmail.com Pop Mihai Scala de activitati Werry-Weiss-Peters privind INDICATORII DE ATENTIE SI HIPERACTIVITATE MM-2006;vladeni.d@gmail.com Pop Mihai