Liceul Tehnologic Areta Teodorescu Grivita

Profesor: Duda Nicoleta

PLAN DE LECIE
Data:
Obiectul: Chimie
Clasa: a VIII-a A
Titlul leciei: Fierul
Tipul leciei: Dobndire de noi cunotine prin activitate independent
Competente cadru:
1. Cunoaterea i nelegerea fenomenelor chimice, a terminologiei i a conceptelor
specifice domeniului chimiei.
2. Dezvoltarea capacitii de explorare/investigare a realitii i de rezolvare de probleme
specifice domeniului chimiei.
3. Dezvoltarea capacitii de comunicare, utiliznd limbajul specific domeniului chimiei.
4. Formarea unor valori i atitudini referitoare la impactul chimiei asupra naturii i a
societii.
Competente specifice:
La sfritul clasei a VIII-a elevii vor fi capabili:
1. S cunoasc terminologia i conveniile tiinifice privind substanele simple i
compuse.
2. S identifice caracterul nemetalic/metalic al elementelor.
3. S conduc operaii experimentale de laborator pentru a studia proprietile substanelor
simple i compuse
4. S interpreteze observaiile i datele obinute n urma activitilor experimentale.
5. S deduc aplicaii ale unor substane.
Obiective operaionale:
O1- S indice structura atomului de fierului.
O2 S enumere compui n structura crora se gsete fierului .
O3 S stabileasc proprietile fizice ale fierului.
O4 S scrie ecuaiile reaciilor prin care se ilustreaz proprietile chimice ale fierului.
O5 S coreleze proprietile fizice i chimice ale fierului cu utilizrile lui.
Materiale i mijloace de nvmnt:
Sistemul Periodic,
Manualul,
Fie de lucru,
Ustensile de laborator,
Substane.
Metode i procedee didactice:
Expunerea
Conversaia euristic
Modelarea,
Problematizarea,
Descoperirea dirijat,
Exerciiul,

Experimentul.

Momentul
leciei
I. Moment
organizatoric

Obiectiv
operaionale

II. Captarea
ateniei

III. Anunarea
temei i a
obiectivelor
IV. Prezentarea
optim a
coninutului i
dirijarea
nvrii

O1 S indice
structura atomului
de fier.

Activitatea profesorului
- asigurarea condiiilor optime
necesare desfurrii
activitii.
- prezen
Fierul este rspndit n natur
sub form de combinaii, n
special ca sulfur i oxizi.
Fierul este simbolizat de Marte,
zeul rzboiului, din cauza
armelor de fier cu care se duceau
rzboaiele.
La sfritul acestei ore va trebui
s cunoatei structura atomic,
valena, starea natural,
proprietile fizice i chimice ale
fierului precum i utilizrile lui.
Fierului are simbolul Fe.
Z=26, A=54 se efectueaz
exerciiul 1 din foaia de lucru

Activitatea elevului

Metode i
mijloace didactice

Modaliti de
evaluare

- se pregtesc pentru activitate

Elevii dau exemple de metale

- elevii scriu titlul n caiete

Conversaia

p+ =26
e- =13, n0 =56-26 =30
Configuraia electronic
K=2eL=8eM=14 eN= 2 eGrupa a VIII-a B
Perioada a 4-a
Fe - 2 e- Fe2+
Fe -3e- Fe3+
Ion pozitiv, caracter electropozitiv, metal

Conversaia
Modelarea
Sistemul periodic
Explicaia

O2 - S enumere
compui n
structura crora se
gsete fier.

O3 S stabileasc
proprietile fizice
ale fierului.

Fierul este cel mai rspndit

metal greu din natur, ocupnd
locul patru ntre elemente. n
stare liber se gsete n
meteorii. n scoara Pmntului,
fierul se gsete n minereuri sub
form de compui, din care cei
mai importani sunt: Fe2O3
(hematit), Fe3O4 (magnetit), FeS2
(pirit), FeCO3 (siderit).
Aceste minereuri sunt folosite ca
materie prim n industria
siderurgic.
Elevii vor observa obiectele din
fier de la mese i vor specifica
proprietile fizice ale fierului.

O4 S scrie
Fierul reacioneaz cu
ecuaiile reaciilor
nemetalele:
prin care se
1. Reacia cu oxigenul la
ilustreaz
temperatur.
proprietile
2. Reacia fierului pulbere
chimice ale fierului.
cu clorul
3. Reacia fierului cu sulful
la temperatur ridicat.
4. Reacia fierului cu acidul
clorhidric

- elevii scriu n caiete.

Monstre de
minereuri

Fierul este un metal cenuiu, prezint

luciu metalic caracteristic i este un metal
greu. Este un bun conductor de cldur i
electricitate, este maleabil i ductil, are
proprieti magnetice.

Observarea
sistematic

Observarea
sistematic
3Fe + 2O2 Fe3O4
2Fe + 3Cl2 2FeCl3
Fe + S FeS
Fe + 2HCl FeCl2 + H2
Fe + H2SO4 dil FeSO4 + H2
Fe +2 HNO3 dil Fe(NO3)2 + H2
Acidul sulfuric concentrat i acidul azotic
concentrat nu atac fierul. Fenomenul se

Experimentul
Activitate frontal
Activitate pe
grupe.
Modelarea
Ustensile i
sustane

numete pasivarea fierului i este o

consecin a faptului ca fierul este protejat
de stratul de oxid depus pe suprafaa sa.
O5 S coreleze
proprietile fizice
i chimice ale
fierului cu
utilizrile lui.
V. Fixarea
cunotinelor

5. Reacia fierului cu
srurile.
Deoarece fierul este casant, are
punct de topire ridicat i
activitate chimic mare, nu
prezint interes industrial. n
schimb aliajele lui cu carbonul
(fonta i oelul) prezint o
importan economic deosebit.
- profesorul reia, mpreun cu
elevii, principalele idei ale
leciei.

Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu
- elevii noteaz

- elevii rspund la ntrebrile profesorului.

- conversaia
euristic,

- conversaia
euristic,
problematizarea

- frontal

FIA DE LUCRU EXPERIMENTAL

Activitate
experimental
Reacia
fierului cu
clorul
(obinerea
clorului la
ni)
Reacia
fierului cu
oxigenul

Reacia
fierului cu
sulful

Substane i
ustensile
Clorat de potasiu
Acid clorhidric
concentrat
Cui din fier
Cilindru
Clete metalic
Spirtier
Plcu de sticl
Pilitur de fier Cui
de fier subire
Clete metalic
Spatul
Spirtier
Pilitur de fier
Sulf pulbere
Eprubet
Spatul
Clete din lemn
Mojar cu pistil
Sit de azbest
spirtier

Etape de lucru

Concluzii / Ecuaii

n cilindrul gradat se introduce un vrf de

spatul de clorat de potasiu peste care se
adaug 1-2 ml acid clorhidric concentrat.
Se acoper rapid cilindrul cu plcua de sticl.
Cuiul din fier se prinde n cletele metalic i
se nclzete pn la incandescen, dup care
se introduce n cilindru fr a atinge lichidul

Clorul se obine conform reacie:

KClO3 + HCl = + . + ..
Clorur de Clor
Ap
Potasiu
Fierul reacioneaz la cald cu clorul obinndu-se
(clorur feric) substan .. de culoare
..
Fe
+ .. = .
ntr-o spatul se ia un vrf de pilitur de fier i Pilitura de fier reacioneaz cu
se presare n flacra spirtierei
oxigenul din aer n stare i mai puin
Cuiul din fier se prinde n cletele metalic i
energic dac starea fierului este
se nclzete pn la incandescen dup care (cui din fier)
se las s se rceasc.
n ambele reacii se obine . conform
ecuaie reaciei:
. + .. =
Se amestec ntr-un mojar sulf i fier. ntr-o
Fierul reacioneaz cu sulful cu degajare de ..
eprubet se introduce o parte din amestecul
(reacie exoterm), obinndu-se .
obinut , se ia eprubeta cu cletele de lemn i
(sulfura feroas)
se nclzete agitnd-o n flacr. La apariia
Fe + S = ..
unor puncte incandescente se ntrerupe
nclzirea. Se las eprubeta pe sita de azbest.
Fe + S = . + Q
Se sparge eprubeta i se analizeaz produsul
de reacie.
Reacie de ..

Reacia
fierului cu
acizii

Soluie diluat de
acid clorhidric i
concentrate de acid
sulfuric i acid
azotic
Pilitur de fier
5 eprubete

Se introduce n fiecare eprubet cte un vrf

de spatul de pilitur de fier
n prima eprubet se adaug 2-3 ml soluie
diluat de HCl, i se acoper cu o hrtie. n a
doua i a treia eprubet se toarn soluii
diluate de acid sulfuric, respectiv acid azotic,
iar n a 4-a i a 5-a eprubet se adaug acid
sulfuric concentrat i acid azotic concentrat.
Dup 5 minute se va verifica gazul degajat cu
ajutorul unui chibrit aprins la gura eprubetei.

Reacia
fierului cu
sruri ale
metalelor mai
puin reactive

Soluie de sulfat de
cupru
Cui de fier
Eprubete

n eprubet se introduce soluie de sulfat de

fier i un cui, legat cu o a. Dup 5 minte se
scoate cuiul de fier din eprubet.

Fierul reacioneaz cu soluia de acid clorhidric:

Fe + HCl = .. + ..
Fierul reacioneaz cu soluiile diluate de acid sulfuric i acid
azotic:
Fe + . = + .
Fierul . reacioneaz cu soluia concentrat
de ..
Fierul reacioneaz cu soluia concentrat
de acid azotic, nici dac se dilueaz dup un timp cu ap (la
suprafaa metalului se formeaz un strat superficial subire de
.. care protejeaz metalul fenomen numit
pasivitatea fierului).
Fierul substituie n soluie din
sulfatul de cupru deoarece fierul este
. (n seria activitii chimice situat
. cuprului).
Ecuaia reaciei chimice este:
.. + = .. + ..
albastr
verde
Cuiul din fier se acoper cu . de
culoare