ANEXA 2

Chestionar pentru elevi privind comunicarea n coal

1. Cum v putei informa asupra activitii colare i extracolare? Prin:
a.) profesorii clasei
d.) avizier
b.) profesorul diriginte
e.) secretariat
c.) consiliul elevilor
f.) revista colii
g.) altceva ..
2. Ai primit recompense/sanciuni n timpul activitilor colare? Pentru ce ?
- sanciuni
Da
Nu
- recompense
Da
Nu
3. Considerai c ai meritat recompensa/sanciunea ?
- sanciunea
Da
Nu
- recompensa
Da
Nu
4. Ai comunicat prinilor recompensa/sanciunea ?
- sanciunea
Da
Nu
- recompensa
Da
Nu
5. Cum au reacionat prinii ?
- recompense - felicitare verbal
- sanciuni - pedeaps
- ncurajare
- interdicii: - telefon, calculator
- rsplat financiar
- bani de buzunar
- altceva.........
- mustrare
- altceva............
6. Aranjai n ordine cresctoare urmtoarele cauze ale conflictului elev-profesor:
evaluarea ( ), antipatia fa de obiect ( ), antipatia fa de profesor ( ), modul de comunicare al
profesorului ( ), indisciplina ( ).
7. Care sunt subiectele despre care poi comunica cel mai eficient cu cadrele didactice
a)Rezultatele colare
b)Activiti extracolare
c)Aspecte legate de disciplin
d)Consiliere i orientarea profesional
e)Altele, i anume
8) Care sunt subiectele cel mai des discutate cu ali colegi: )Rezultatele colare
a)Activiti extracolare
b)Aspecte legate de disciplin
c)Consiliere i orientarea profesional
d)Altele, i anume
.

66