Rolul elevului in scoala

Educaia este un ornament n vremuri de prosperitate i un refugiu n vremuri de restrite

Aristotel
Cand vorbim despre rolul elevului in scoala trebuie sa luam in calcul o serie de lucruri definitorii
functiei de elev intr-o scoala. Pe langa regulile pe care elevul trebuie sa le accepte in scoala din
care face parte, fie ele mai stricte sau mai permisive, acesta joaca un rol foarte importanat in
scoala. Am putea spune ca este un ornament care da viata unei institutii de invatamant datorita
a ceea ce el desfasora in acea unitate de invatare. Fiecare elev care intra intr-o scoala este diferit,
unic in felul avand proprille dorinte, asteptari si nevoi in privinta profilului pe care il studiaza si
a scolii pe care o frecventeaza. Intrucat fiecare elev vine cu un bagaj de cunostinte, experiente de
viata, munca si educatie diferite este vital ca elevul sa fie considerat ca somn .Elevii in mare
parte, doresc sa participe. Ei manifesta interes pentru implicare, au spirit de intiativa sau adera la
initiativele altora. Lucrul in grup, se caracterizeaza printr-o serie de avantaje care nu fac altceva
decat sa intareasca calitatea elevului. Munca in grup, incurajeza responsabilitatea elvului,
deszvolta competente de comunicare, dezvolta cooperarea, dezvolta capacitatea de luare a
deciziilor. Participarea elevilor la viaa colii i a comunitii nu trebuie neleas ca referindu-se
exclusiv la activitile extracurriculare sau exclusiv la luarea deciziilor. Participarea se realizeaz
prin: informare, reflecie, adoptarea unei poziii fa de o situaie sau fa de o opinie, consultare,
cooperare, iniierea unor aciuni, participare la decizie. Toate aceste faete ale participrii se pot
manifesta la nivel
individual i/sau la nivel colectiv. n funcie de modul n care
fiecare elev este implicat, distingem ntre:
- participare direct, atunci cnd fiecare are posibilitatea
implicrii directe i comunicrii propriului punct de vedere:
grupuri de iniiativ, discuii de grup n consiliile elevilor sau
alte structuri etc.;
- participare indirect sau prin reprezentani, atunci cnd elevii
sunt reprezentai de un membru ales sau de o delegaie.