Peste 100 de jocuri ale copilriei noastre

Cine i mai aduce aminte de ele? Nu se poate s nu fi jucat mcar o dat unul din aceste
jocuri minunate, care ne-au fcut copilria extraordinar de frumoas. Scriu acest articol pentru a
trezi nostalgii i pentru a le transmite cumva mai departe. Din pcate se pierd ncet ncet n
negura acestui prezent, cnd tot mai puini copii bttoresc maidanul.
Dar poate voi trezi amintiri vii n sufletul prin ilor, iar ace tia i vor nv a micu ii jocurile
copilriei lor. Unele au mai mult de 100 de ani (a spune chiar cteva sute de ani) i sunt cumva bine
ntiprite n fiina noastr naional. Le voi explica i interpreta mai departe a a cum le-am cunoscut eu
n propria mea copilrie.
Jocurile primei copilrii
Analizndu-le la modul general, un aspect semnificativ mi-a srit n ochi. Aproape de fiecare dat rolul
de victim este preferat de copii n defavoarea rolului de clu. Toi voiam s fim alerga i la Leap a,
nu s alergm noi pe ceilali. Toi voiam s fim cuta i la De-a v-a i ascunselea nu s-i cutm noi pe
ceilali. Toi voiam s fim cutai la Baba Oarba, niciunul nu voia s fie baba oarb... Jocurile pe
calculator ntorc radical acest raport, eroii fiind cei care mpu c, omoar, fac level etc.
Raele i vntorii. Sunt doi vntori care arunc mingea, de la unul la cellalt, spre grupul de ra e
(restul copiilor aezai ntre ei) n ncercarea de a-i atinge i a-i elimina astfel din joc. Ultimele dou ra e
rmase n via devin vntorii la tura urmtoare. Un joc de amuzament, de dezvoltare a mobilit ii, a
ateniei, a colaborrii i a vitezei de reac ie.

Castelul se joac la vrste mici, ntre 2 echipe (a cte 3-6 juctori), dar eu cred c merge foarte bine
pn la 13-14 ani, mai ales dac se respect regulile de mai jos. Se traseaz un cerc cu diametrul de 2
m, n mijlocul lui fiind amplasat un castel din 9 pietre plate suprapuse. Echipa din aprare aranjeaz
castelul astfel nct s fie ct mai greu de dobort. Scopul echipei din atac este drmarea acestuia, iar
al celei din aprare, protejarea lui. Astfel, fiecare juctor din atac are dreptul la 2 aruncri cu mingea
(utat sau aruncat cu mna ca la popice) de la o distan prestabilit (5-10 m).
Dac prin acest ut drm toate pietrele, echipa din atac c tig 1 punct. Dac nu drm nici
mcar una, echipa din aprare ctig 1 punct. Dac drm doar o parte din pietre (ceea ce se
ntmpl adesea), ncepe distracia: cu ajutorul pietrelor drmate, atacan ii trebuie s loveasc din
afara cercului restul pietrelor rmase n picioare, pn cad toate. n acest timp, aprtorii trebuie s i
ating cu mingea i s-i elimine astfel din joc (pe durata fazei respective). Punctul este c tigat de
atacani doar dac reuesc drmarea castelului nainte de eliminarea tuturor coechipierilor. Dac nu
reuesc, echipa din aprare ia punctul.
1 | Page

Alte reguli i tactici:

- dac atacantul este eliminat (este atins cu mingea), nu mai are voie s fac nicio mi care prin care iar ajuta echipa (nu i ncurc pe ceilal i, las piatra jos din mn etc).
- atacanii nu trebuie s stea cu toii grmad n preajma castelului deoarece vor fi foarte u or de atins.
- de asemenea, nici s stea prea departe cci nu vor mai putea drma castelul.
- atacanii pot pasa pietrele ntre ei pentru a drma restul castelului. i aprtorii pot pasa mingea
ntre ei pentru a le fi mai uor s-i elimine adversarii.
- atacanii n timpul fazei de joc i pot sacrifica unii coechipieri, atrgndu-i pe aprtori s se
ndeprteze de castel.
- aprtorii nici ei nu trebuie s stea grmad lng castel, deoarece unul din atacan i se poate
sacrifica, lovind mingea foarte departe. El iese astfel din joc, dar coechipierii si au destul timp s
drme castelul pn cnd aprtorii recupereaz mingea...
- aprtorii trebuie s aib grij s nu-i drme singuri cu mingea castelul.
- dac cineva nu a respectat regulile de joc n mod inten ionat, echipa sa pierde punctul.
Un joc foarte frumos care necesit mult inteligen i tactic n echip. Dar i regulile trebuie
cunoscute bine! Dup epuizarea numrului de uturi, atacan ii i aprtorii i schimb rolurile. C tig
echipa care adun cele mai multe puncte.

Baba Oarba se joac ntr-un spaiu foarte restrns i bine delimitat, de c iva metri ptra i. Unul dintre
copii este legat bine la ochi nct se transform ntr-o bab oarb i ncearc s i prind pe ceilal i
copii. Cnd reuete aceasta, prin pipit i miros trebuie s-l identifice pe copil. Dac ghice te, acela i
ia locul. Un joc foarte distractiv pentru copiii mici, se leag primele prietenii din via i- i dezvolt
capacitatea de a folosi auzul, simul tactil, mirosul, intui ia

De-a mama i de-a tata este tot un joc al primilor ani cnd fetia (mama) face mncare pentru so i
pentru copii (ppuile) i-i ateapt brbatul (bie elul) s vin de la serviciu cu banul gros la el (f ii
de ziar). Se aeaz la mas, povestesc ca ni te oameni mari i se termin joaca. Pe vremea noastr
biatul ncerca totui la sfrit s i fure un pupat pe obraz, dar nu prea reu ea

2 | Page

Alunelul. Un fel de hor pentru copiii de grdini. Se cnt aa:

Alunelu alunelu hai la joc
S ne fie, s ne fie cu noroc.
Refren:
Cine-n hor o sa joace
Mare, mare se va face
Cine n-o juca de fel
S rmn mititel.
Alunelu alunelu hai la joc
S ne fie, s ne fie cu noroc.

Cas din pturi, nailoane, copi Rezult o adevrat cas n cas

Roaba spunem cnd unul l ine pe altul de picioare, acesta trebuind s mearg n mini Scopul este
doar s te amuzi. Un joc de dezvoltare a mobilit ii, a articula iilor, a musculaturii

3 | Page

Cluii (Cal i clre) se joac pe echipe de cte doi, unul innd n crc pe cellalt. Clre ii se
trgeau reciproc de mini sau de haine cu scopul de a se dobor la pmnt. Caii nu intervin activ n
lupt, ei doar car clreii. Noi jucam pe timpul pauzelor de coal. Ne strngeam mereu cel pu in 7-8
echipe i era frumos c dup 5-10 minute aveai i ni te c tigtori. Un joc de for , echilibru i
cooperare ntre cal i clre.
Calul i cruaul. Un copil este calul i are legat de el un ham (o sfoar). Alt copil st n urma lui i l
ine de ham (este crua). Alearg aa amndoi prin tot satul... Dac cel din fa alearg prea repede,
clreul este obligat s se in dup el. Dac e calul prea puturos, clre ul l poate mna mai tare:
Diii, cluu!
Psric, mut-i cuibul. Se joac mai bine cnd sunt muli copii (peste 8). Fiecare st ntr-un cerc
(sau ntr-un cuib format din doi copii care se in de mini). Unul este n plus i st n mijlocul tuturor.
Acesta strig la un moment dat Psric, mut- i cuibul! i to i (inclusiv cel din mijloc) trebuie s
ocupe un alt cuib. Dac doi alearg spre acelai cuib, l c tig cel care ajunge primul. Cel care
rmne fr cuib iese din joc. n mijloc vine alt copil (cuibul lui fiind eliminat din joc). Acesta strig
Psric, mut-i cuibul! i jocul continu pn rmn c tigtori 3 copii.

Telefonul fr fir. Un joc de amuzament, de socializare, fr un scop competitiv. Pe vremea aceea nu

existau telefoane fr fir, adic mobile. De aceea ns i denumirea jocului te ducea spre un univers
ludic. Dac le spui copiilor de azi despre telefonul fr fir, vor avea impresia c te referi la smartphone... Copiii stau n ir unul lng altul i, de la primul pn la ultimul, se transmite din om n om un
cuvnt optit la ureche. La sfrit, ultimul spune cu glas tare cuvntul (n forma n care a ajuns la el),
apoi l spune i primul copil (aa cum pornise de la el). Cu ct cele dou variante difer mai mult, cu
att copiii se amuz mai tare... Bineneles, fiecare copil trebuie s opteasc cuvntul la urechea
colegului o singur dat, chiar dac acela a n eles sau nu.

4 | Page

Mima. Un joc potrivit chiar pn n anii studen iei. Sunt dou echipe. Prima se gnde te la un cuvnt/
un obiect etc. pe care l dau de mimat unuia dintre membrii echipei adverse. Acesta va trebui s l
mimeze ntr-un anumit interval de timp, iar propria sa echip trebuie s-l ghiceasc. Nu are voie s
vorbeasc sau s scrie, ci doar s ofere diverse indicii. Coechipierii si i pot adresa o mul ime de
ntrebri, aa nct, din aproape n aproape, s-l nimereasc ntr-un final. Dac vor reu i, vor c tiga 1
punct. Dac nu, ctig echipa care a dat cuvntul. Dup aceea rolurile se schimb, fiind mim unul din
cealalt echip.

Plas, piatr, foarfec. Un joc banal dar simpatic. Palma deschis nseamn plas, pumnul nseamn
piatr i dou degete nseamn foarfec. Plasa prinde piatra, piatra sparge foarfeca, foarfeca taie
plasa. Cei doi copii numr pn la 3 dup care arat unul din aceste semne. C tig cel care arat
semnul mai puternic.

Lupta cu degetele mari. Jocul acesta nu avea o denumire. Cei doi copii i in minile (drepte sau
stngi) prinse ntr-un pumn comun, astfel nct degetele mari le rmn libere. Fiecare ncearc s-i
prinde degetul celuilalt...

5 | Page

Cine sunt eu? Se joac ntr-un grup mai mare de copii. Unul este ntors cu spatele i este ntrebat de
oricine din mulime Cine sunt eu?. Scopul lui este s rspund corect, dar partea amuzant intervine
cnd fiecare i modific vocea (mai pi igiat, mai groas)... Dac ghice te cine l-a ntrebat, acela i va
lua locul. Dac nu ghicete, acela i va da o porunc, ceva u or i rapid de ndeplinit pentru ca jocul s
mearg iute mai departe.

Bza. Ceva asemntor cu precedentul, dar mai dureros. Unul st cu spatele sau cu ochii acoperi i i
trebuie s ghiceasc cine i-a dat o palm peste ceaf (sau peste propria palm). Dac l-a ghicit, acela
i va lua locul.

Friptea. Se joac ntre mai muli copii aezai n cerc. Fiecare ine n palma dreapt palma stng a
celui de lng el, plesnindu-i-o cu mna cealalt. Cine nu mai suport chinul prse te jocul. C tig
cel care rmne pn la ultima pictur de snge. Se joac n sens invers acelor de ceasornic.

6 | Page

Fotbal cu bidonul. Cine nu are minge improvizeaz...

Pititea (De-a v-ai ascunselea, Ascunsa) . Unul din cele mai spectaculoase jocuri. La nceput copiii
stau n cerc i se face o numrtoare pentru a fi ales unul dintre ei (numrtorile se folosesc i la alte
jocuri):
An-tan-tichitan
Sever-cpitan,
Andalache-bumbalache
Glon!
An-tan-te
Di-ze ma-ne pe
Di-ze ma-ne compane
An-tan-te.
Ala-bala, portocala
Iei, bdi, la porti
C te-ateapt Talion
Talion, fecior de domn,
Cu crua satului,
Cu caii mpratului,
Cu biciul cumnatului.
Clan, zban, doroban,
Cioc, boc, treci la loc
Pe vrful Mitropoliei
St un magaru i scrie:
A, E, I, O, U
Mgruul eti chiar tu!
An-tan-tichi-tan
Muunache cpitan
Ene-bene bombardeaz,
Glonul vjie i zboar,
Dumneata s iei afar!
Oan-ciu-fri
Pamela vrea copii
Dar Bobby nu o las
C este prea frumoas!
Terente i Didina
7 | Page

Se plimb cu maina
La fiecare stop
Beau cte un sirop!
Una mia suta lei
Ia te rog pe cine vrei
Din grmada cu purcei
A lui Mo Andrei!
Dac n-ai pe cine,
Ia-m chiar pe mine!
Unu, doi, trei, patru
Vine pintenatu,
Cinci, ase, apte, opt
Plou peste tot.
Nou, zece
Leopardul trece.
Trece i-o famfar,
Tu s iei afar!
Unu, doi, trei, patru, cinci
Hai s desenm arici,
ase, apte,
D-te-n spate,
Opt, nou, zece
Toi iganii s se-nece,
Numai unul s rmie,
S se fac praf tmie.
ade Turcu pe saltea,
Poruncetete o cafea,
Cnd se uit n caimac,
Hopa, cade un gndac!
Cnd pisica nu-i acas,
oarecii joac pe mas.
Cnd pisica e la munte,
oarecii joac pe frunte.
Din oceanul Pacific
A ieit un pete mic
i pe coada lui scria:
Iei afar dum-nea-ta!
Pace, pace
ntre dou dobitoace;
Dobitoaca cea mai mare
Are pene pe spinare,
Dobitoaca cea mai mic
Are pene pe burtic.
Ini-mini-mani-mor,
ine-un pete pe picior!
Dac petele ofteaz,
Iei afar i danseaz!
8 | Page

Tom i Jery
Cheam pompierii,
U-iu-iu,
Iei afar tu!
Un pitic att de mic
Face baie-ntr-un ibric.
Pe spun alunecat
i piticul s-a-necat.
ntr-o climar
Este o cerneal.
Ce culoare este
n climara mea?
Pe onoarea ta!
Cireica are mere,
Cireel vine i cere,
Cireica nu se-ndur,
Cireel vine i fur.
Cte mere a furat Cireel?
Cel la care se oprete numrtoarea spune un numr i apoi se continua numrtoarea pn la
numrul respectiv: 1-2-3-4-5. Copilul la care se ajunge iese din joc.
Pe capetele noastre trece un tranvai
n ce direcie merge acest tranvai?
Cel la care se oprete numrtoarea tebuie s zic un ora, de exemplu Braov i se numr: BR-A--O-V. Copilul la care se termin cuvntul iese din joc.
Dup ce se alege un copil, acesta se pune cu faa la perete i numr pn la 500 sau 1000:
10, 20, 3080, 90, sutaaa, 10, 20 dou suteee Cine nu-i gata, l iau cu lopataaa. ntre timp
ceilali se ascund care ncotro. Cuttorul pornete pe urmele lor. Cnd l-a vzut pe unul, alearg
repede la cas, unde l scuip, preciznd i locul unde se afla: Ptiu, Adi dup magaziiin! Adi poate
s alerge mai repede ca el i s ajung primul: Ptiu mineeee! Binen eles, poate s se scuipe fr
mcar s fi fost vzut de cel care caut. Ultimul poate s scape turma, Ptiu mine i toat turma!, motiv
pentru care la jocul urmtor acelai copil se pune. Dac ultimul nu scap turma, se pune primul eliminat
la jocul anterior. Unii cuttori nu prea se ndeprteaz de cas, de fric s nu-i rateze pe to i. Atunci
copiii ascuni strig: Plimb ursuuuu!

Alergatea pe echipe prin tot oraul/ satul (variante: Hoii i varditii, Uliii i porumbeii). Se joac pe
un spaiu foarte extins (dar fr a-l depi), ntre dou echipe. Unii trebuie s i prind pe ceilal i (sau
s-i ating) ntr-un timp ct mai scurt. Nu exist cas pentru odihn, nu e voie s se intre n anumite
locuri (curile oamenilor, acas etc.). Jocul dezvolt pe lng condi ia fizic i sim ul de orientare n
9 | Page

ora, cooperarea, strategia (mnarea adversarilor spre fundturi). Cel prins iese din joc. Rolurile se
inverseaz dup ce sunt prini toi. Ctig echipa care i-a capturat adversarii ntr-un timp mai scurt.

Alergatea pe un spaiu restrns, (Leapa, Prinsa, Atinsa) . Se poate juca pe echipe ca precedentul,
cu meniunea c exist o cas, la care se poate apela din cnd n cnd pentru odihn. Dar se poate
juca i unul contra toi: unul i alearg pe ceilal i, iar dac l atinge pe altul, acela i ia locul. De multe ori
aceasta se petrece ntr-o succesiune foarte rapid. ntr-o alt variant se poate juca pe domenii ( ri,
capitale, flori, nume, artiti etc.). Cnd oboseti spui o ar, n epene ti n pozi ia respectiv i nu mai
poi fi prins. Poi fi nviat (deblocat) doar prin atingere de ctre alt coleg.
Lapte gros. Se face o grmad mare de copii (scopul este s reziste n picioare ct mai mult timp),
fiecare srind peste ceilali i strignd Lapre gros!. Dac se drm, n cdere exclam to i
!. Denumirea jocului este evident. Fiecare vrea s ngroa e grmada, astfel nct s nu
curg (s nu se drme), la fel ca laptele gros.
Se poate juca pe echipe. Prima echip alctuie te suportul, iar membrii celei de-a doua le sar n
crc. Echipa suport trebuie s reziste eroic n picioare pn la ultimul sritor advers, ceea ce este tot
mai greu deoarece se ngreuneaz mult sarcina. Scopul celor din atac este s execute srituri
regulamentare (pe centrul grmezii), dar prin care s le rup cocoa a celor din suport, astfel nct s
cedeze i s se drme. Grmada este susinut i echilibrat de un juctor care st cu fa a la ceilal i,
protejndu-le capetele s nu se loveasc de gard.

S-a na e Cpria (S-a nnoit cpria, sau mai simplu Cpria). Alt joc foarte amuzant! Un copil st
aplecat (cpria), iar ceilali sar peste el, pe rnd, strignd diverse chestii. La prima tur se strig S-a
na e Cpria! - sritur normal, cu palmele sprijinite pe spinarea cpri ei. La urmtoarele ture ncepe
distraia:
- Furculiele! Sritorii se sprijin de crca chinuitului doar n vrful degetelor.
- Ciocanele! n timpul sriturii, cpri a este lovit u or cu pumnii pe spate.
- Butoiaele! Cel care sare se aaz dup aceea lng cpri ca dou butoia e. Apoi vine al treilea, al
patrulea, irul se face tot mai lung. Pentru ultimul va fi foarte greu s sar peste to i...
- Nisipurile mictoare (sau butoiaele mictoare)! La fel ca la anteriorul, cu diferen a c butoia ele se
leagn, fcnd i mai dificil sritura.
- Ce fac eu s fac toi! Toi trebuie s-l urmeze fidel pe primul i s fac exact ca el ntr-o scurt
demonstraie de 1 minut: alearg, se car, se sclmbie etc.
10 | P a g e

Cpria poate scpa de chinuri (altul lundu-i locul) n trei situa ii:
1. cnd unul dintre copii trece din greeal prin fa a sa, iar ea l mpunge cu coarnele (cu degetele
inute la tmple).
2. Cnd unul dintre copii greete sritura i cade (trebuie s aterizeze ntotdeauna n picioare). Pentru
aceasta din urm, de la a doua tur ncolo, cpri a are voie s se lase brusc n jos (chiar n timpul
sriturii, pentru a crea dificulti).
3. Dac nu ndeplinete cerinele (nu realizeaz o sritur complet la butoia e, nu face exact ca
primul la Ce fac eu s fac toi etc.).

ar, ar, vrem ostai. Sunt dou echipe aezate fa-n fa. Copiii se in de mini. Unii strig: ar,
ar, vrem ostai! Iar ceilali ntreab: Pe cine? Pe Andrei li se rspunde. Atunci Andrei alearg
vijelios cu scopul de a rupe una dintre legturile de mini adverse. Dac nu reu e te, rmne acolo.
Dac reuete, se ntoarce n echipa sa mpreun cu alt copil pe care l alege el. Dup aceea rolurile
se schimb. Ctig echipa care se nmul ete. Analiznd pu in acest joc, am ajuns la concluzia c are
o vechime foarte mare. S explicm semnifica ia i originea lui!
Echipa care cere impetuos ar, ar, vrem ostai! sunt ofi erii i solda ii fostelor armate
imperiale (sau naionale), care aveau misiunea ingrat de a umbla prin sate dup feciori, pe care s i
ia la oaste. Acesta era momentul multor drame suflete ti; pentru nimeni nu era o plcere s plece
civa ani de acas, fr s tie dac se mai ntoarce, lsndu- i pmntul i mai ales logodnica. l
luau cu fora, cu arcanul ca pe vite (de aici expresia a fi luat cu arcanul).
Echipa care ntreab Pe cine? ntruchipeaz satul romnesc. Nimeni nu era bucuros de acest
moment, cu att mai puin feciorul Andrei, care ca un turbat alearg s rup rndurile osta ilor i s se
ntoarc n familia lui. Dar nu oricum, ci capturnd i un adversar. Cci acel adversar capturat este tot
vreun fiu de ran, nimerit n armat mai demult i nrdcinat cu de-a sila n ea. n adncul lui i-ar dori
s revin la glie, dar un dezertor cunoate doar glon ul n tmpl. Dac Andrei l-a luat, la nceput are
remucri, dup care se reintegreaz n lumea satului.
Cnd rolurile se schimb, strig i satul ar, ar, vrem osta i!, adic ne vrem feciorii napoi
acas... Soldatul numit nu vrea s se ntoarc, de frica consecin elor dezertrii. Alearg astfel i el ca
un turbat s rup rndurile adverse...
Dramele acestea nu puteau trece neobservate de fra ii mai mici, care n sensibilitatea lor au
inventat minunatul joc ar, ar, vrem ostai. Se pare c jocuri asemntoare exist i la alte
popoare. i la ei tinerii erau luai la oaste cu for a...

11 | P a g e

Alimentara. Este un joc de dezvoltare a culturii generale i a condi iei fizice n acela i timp. O pereche
de copii se gndete la un cuvnt din domeniile: ri, capitale, filme, cr i, arti ti, scriitori, flori, nume de
persoane etc. Ceilali copii stau aliniai n spatele startului, iar cei doi la cca 3 m n fa a lor. Ace tia din
urm spun domeniul, prima i ultima liter: ar: A ... a. Dac ceata nimere te cuvntul, o ia la fug
dup ei i trebuie s i ating pe o distan n linie dreapt de cca 20 - 30 m. Au la dispozi ie 5 ncercri
pentru a nimeri cuvntul. Dac i le epuizeaz, se alege alt cuvnt. Dac unul dintre cei doi este atins,
cel care l-a atins i ia locul. Dac ceata nu tie cuvntul, poate solicita prima silab (Al-...), dar n timp
ce li se comunic prima silab, cei doi din fa fac o sritur nainte ( i iau avans). La a doua silab
(Al-ba...) nc o sritur i tot a a. Dac cei doi ajung s spun ntreg cuvntul (Al-ba-ni-a), o iau la
sntoasa...

Clcatea. Asemntor cu Friptea, cu diferena c se folosesc picioarele i nu exist doar un singur

sens de joc. Scopul este s-i calci pe laba piciorului pe ceilal i ( i s i elimini astfel din joc). Regulile
sunt urmtoarele: ntr-o prim faz copiii stau n cerc, la distan de un pas unul de altul. De obicei
aranjarea aceasta se obine dup ce copiii stau cu vrful picioarelor lipite i se retrag un pas napoi.
Primul dintre copii are dreptul la o singur micare rapid (sau sritur) asupra oricruia dintre
ceilali copii. De obicei sunt atacai vecinii, dar pot fi inti i i al ii mai deprta i dar mai neaten i. Cel vizat
are dreptul la o singur micare de retragere (de aprare a piciorului). i atacantul i atacatul (dac a
reuit s se fereasc) sunt obligai s nghee n pozi ia de dup atac, deci nu se vor mai mi ca pn
cnd le vine din nou rndul. Dup ca a atacat primul, atac apoi al doilea, al treilea i tot a a
(ntotdeauna pe rnd, dar se pot succeda foarte repede pentru a se surprinde reciproc).
Jocul este foarte amuzant i dezvolt aten ia distributiv, intui ia, viteza de reac ie, strategia (te
prefaci c l ataci pe unul, dar l ataci pe altul; sau te prefaci c i ataci piciorul drept i-l calci pe stngul,
sau cnd te retragi n timpul unui atac ai grij s te pozi ionezi perfect pentru atacul tu etc.).

Ali. Un joc destul de interesant, chiar dac pare cam njositor. Un copil ales la numrtoare este Ali i
st ntr-un cercule de 1 m, pe care l folose te ca loc de odihn (cas). Cnd iese din el anun
strignd Ali! (sau Ali, Ali!) i opie ntr-un picior, ncercnd s dea o palm peste ceaf oricruia
dintre ceilali copii. Cel lovit i va lua locul i va deveni el Ali. Ceilal i copii alearg normal, dar pot fi
prini, deoarece se joac ntr-un spaiu relativ restrns. Ace tia nu doar alearg, ci au i dreptul de a-l
lovi pe Ali cu utul n fund (doar n afara casei). Aici este tot farmecul. Oricine vrea s se simt bine
dndu-i un ut n fund, dar prin asta risc s i ia o palm peste ceaf. Dac Ali obose te, este neatent
12 | P a g e

sau se dezechilibreaz i pune ambele picioare pe sol, atunci ncepe asaltul uturilor n fund (el
nemaiavnd dreptul s dea palme). Pentru a se apra va fugi n disperare spre cas...
Eu a spune c acest joc este vechi de pe vremea otomanilor. Ali este nume arab i turcesc.
Este un soldat otoman capturat dup o btlie i plimbat pe uli ele vreunui sat sau ale unei cet i, unde
i lua uturi n fund de la romnai. opie ntr-un picior ca un simbol al restric iilor de mi care date de
legtura de lanuri...
De ce turcul d palme iar romnii dau uturi n fund? Simplu. n mod normal, din punct de vedere
fizic, o palm ustur mai tare dect un ut n fund. Dar suflete te, un ut n fund este mult mai umilitor.
Palmele reprezint asuprirea, tributul, durerea, stpnirea turceasc. utul n fund reprezint
rzbunarea. Fiind un popor blnd, romnii nu se rzbun cu aceea i moned, cu aceea i usturime, ci
vor doar s-l smereasc pe otoman. Asta-i adevrata umilin: s ai ditamai imperiul i s- i iei uturi n
fund de la nite ciobnai...
Aruncatul cu pietre (distrugerea cldirilor vechi). Ct de tare arunci piatra asta? Dar tu ct de sus o
arunci? Ce zici, pot s arunc piatra asta pn la copacul la? Mai inei minte astfel de discuii? Dar
broscua ai reuit s facei? Se arunc piatra razant, paralel cu suprafa a unui lac. Cnd atinge apa,
este respins napoi n aer n loc s se scufunde. Se produc mai multe salturi de broscu, cu ct mai
multe, cu att eti mai mecher. O alt distrac ie a copilriei anilor `90 era asaltul cu pietre asupra
geamurilor cldirilor prsite (barci, foste fabrici, case etc.), care nainte de 89 erau n floare, iar dup
au ajuns fantome... Tot din barcile prsite procuram cu echipament de protec ie specific
incontienei copilriei (hrtii, sticle, cartoane): mercur, carbid, plumb i alte substan e extrem de toxice,
pe care copiii din ziua de azi le-au vzut doar n filmele documentare ( i bine c le-au fzut doar
acolo!).

Bomba i tunul cu carbid. Carbidul conine calciu i carbon (carbur de calciu) i face reac ie foarte
efervescent (chiar exploziv) cu apa. nveleai carbidul cu un material i-l puneai ntr-o bltoac. La
umezeaz fcea reacie i materialul respectiv plesnea de mama focului. Asta era bomba. Tunul cu
carbid se face cu ajutorul unei evi n care se bag carbid. nclzindu-l cu o flacr va produce o
explozie spectaculoas n noaptea de revelion...

Sticlua cu otrav. Fiecare copil se ine de cte un deget al efului. Acesta spune diverse formule:
sticlua cu ap, sticlua cu suc etc. La auzul cuvintelor sticlu a cu otrav, copiii o iau la sntoasa,
13 | P a g e

iar eful trebuie s i ating. Cel atins mpietre te i poate reveni la via doar dac altul trece pe sub
picioarele lui. Jocul se termin cnd sunt prin i to i.

Ursul doarme i viseaz. Un copil st pe ezut cu minile la ochi (ursul) iar ceilal i se rotesc n cerc n
jurul lui cntnd:
Ursul doarme i viseaz
C papucii lui danseaz.
Ce s-i dm noi de mncare
Lapte dulce, o cafea
S se-aeze unde-o vrea.
(Cntecul are i alte variante)
Apoi se ridic, merge cu minile la ochi i se aaz pe cineva la ntmplare. Trebuie s-i
ghiceasc numele. Acela i va lua locul.

Construcii din nisip. Jocul preferat la mare, la trand, la grl, la lac etc. Pot fi modelate castele,
maini, crocodili, case cu garaj pentru jucrii, piscine, diguri de protec ie contra valurilor etc. Ce nu
fceam din nisip...

1, 2, 3, la perete stai (1, 2, 3, la perete stop). Un copil st cu faa la perete i spune 1, 2, 3, la perete
stai!, timp n care ceilali copii, aflai iniial n spatele lui la o distan de 10 m, ncearc s se apropie
de perete. Cnd termin de rostit cuvintele acestea, se ntoarce brusc, cei observa i n mi care fiind
ntori la linia de start: Te-ai micaaaat!. Ctig cel care ajunge primul la perete.
14 | P a g e

ncetul cu ncetul se fabric oetul . Exact ca precedentul cu diferena c spui ncetul cu ncetul se
fabric oetul, n loc de 1, 2, 3, la perete stai.
Verde stop. Un joc de o sensibilitate aparte, uitat de copiii de azi tot mai deprta i de natur i tot mai
scufundai n lumea virtual a calculatorului. Practic trebuie s ai tot timpul la tine (la coal, la joac,
pe strad) ceva verde natural: o frunz sau un fir de iarb. Dac alt copil i spune Verde stop!, te
someaz s faci demonstraia c i tu ai ceva verde la tine, n vreun buzunar sau n penar. Dac nu ai,
scazi n ochii lui, deoarece nu eti vigilent. Pentru noi asta nsemna verdele. Astzi are alte conota ii...

Rou. Tot aa, cnd trecea o main de pompieri sau o ambulan cu sirena pornit, to i copiii de pe
strad strigau Rouuuu! Trebuia s pui repede mna pe orice avea culoarea ro ie. Era un joc prin
care contientizai importana acestor echipaje, te responsabilizai oarecum i chiar n elegeai posibilele
drame prin care treceau oamenii n ateptarea salvatorilor... Cred c era tare interesant pentru un ofer
de ambulan din acele vremuri s treac printre crduri de copii, to i artndu-i ceva ro u: o hain, o
jucrie, o hrtie roie etc. Astzi echipajele trec, iar copiii sunt indiferen i...

A fost taic-tu n rzboi/ armat? Este un dialog ntre doi copii i se joac folosind un fir de iarb din
acelea asemntoare cu spicul de gru, sau folosind chiar un spic de gru:
- A fost taic-tu n rzboi (armat)? ntreab primul.
- Da, i se rspunde.
15 | P a g e

- Ia s vedem dac i-a pierdut capul... i d un bobrnac spicului. Dac se rupe nseamn c i-a
pierdut capul. Toi triam, rupndu-l n dou nainte i aeznd jumt ile una ntr-alta doar de form...

Podul de piatr. Cel mai frumos joc de grdini, la care particip cu bucurie to i copiii. Are puterea de
a terge orice nenelegere i de a nchega noi prietenii. Ai ocazia chiar s dai mna cu prima
dragoste. Copiii sunt grupai n perechi i stau n ir, inndu-se de mini sub forma unui pod sau a
unui tunel. Prima pereche trece pe sub pod, de la un capt la cellalt, unde se a az n aceea i pozi ie.
Apoi vine a doua pereche i tot aa, podul migrnd tot timpul n sensul respectiv. n tot acest timp se
cnt:
Podul de piatr s-a drmat
A venit apa i l-a luat.
Vom face altul pe ru n jos,
Altul mai trainic i mai frumos.

Un elefant se legna pe o pnz de pianjen. Un copil st n centru i danseaz (se leagn), iar
ceilali stau jos, n cerc n jurul lui i cnt:
Un elefant se legna
Pe o pnz de pianjen
i pentru c nu se rupea
A mai chemat un elefant.
Doi!
Cel din mijloc cheam nc un copil. Amndoi se in de mn i danseaz. Se cnt din nou. Cei
doi devin trei, apoi patru i tot aa pn la ultimul, cnd se cnt:
Zece elefani (sau ci or fi) se legnau
Pe o pnz de pianjen.
i pentru c pnza s-a rupt
Toi elefanii au czut.
i cad toi la pmnt i se amuz de zor. E un joc prin care se dezvolt imagina ia i
sensibilitatea (cum s se legene elefanii pe o pnz de pianjen?!), mbunt e te urechea muzical i
leag prietenii. Dac cel din centru te alegea, deveneai prieten cu el pe via ...

16 | P a g e

Omul negru a sosit. Participanii la joc se numr i se va alege cine este primul Omul Negru. Omul
Negru i alege un ajutor dintre ceilalti juctori. Omul Negru, mpreun cu ajutorul, se vor ndeprta de
restul grupului de juctori i vor alege un numr de la 1 la 10. Omul Negru va rmne pe loc, iar
ajutorul se va ntoarce la rerstul juctorilor. Juctorii, n afar de Omul Negru, se vor ine de mn ntrun cerc i vor cnta:
Ora 1 a sosit, Omul Negru n-a venit.
Ora 2 a sosit, Omul Negru n-a venit,

Vor continua s cnte pn cnd ajung la ora stabilit de Omul Negru. Cand ajung la acea or,
ajutorul va cnta: Ora X a sosit, Omul Negru a venit! Juctorii, inclusiv ajutorul, vor trebui s fug s
nu fie prini de Omul Negru. Cel care va fi prins primul, va deveni Omul Negru i jocul se va relua.

Fazan. Primul copil spune un cuvnt, ultimele dou litere ale acestuia fiind la nceputul cuvntului spus
de urmtorul copil i tot aa. De ex: marinar, argintiu, iubitor etc. Cel care nu tie un cuvnt, sau se
gndete prea mult, iese din joc.

Maele ncurcate. Copiii stau n cerc inndu-se de mini. Pstrnd tot timpul legtura minilor, se
ncurc singuri: unul trece printre al ii, se bag pe sub picioarele altuia etc. pn cnd fostul cerc
ordonat devine un morman nclcit. Un alt copil, care n-a observat procesul, are rolul de a descurca
ghemul de copii.
17 | P a g e

mprate luminate, ct e ceasul? Un copil este mpratul i st aezat pe un tron (pe ni te trepte).
Ceilali stau aliniai la vreo 7 m de el. Fiecare l ntreab: mprate luminate, ct e ceasul n cetate?
mpratul le rspunde ci pai s fac:
- un pas de furnic (peti punnd piciorul lipit de cellalt);
- un pas de mmlig (faci o sritur pe vine, ca o plea c, sau n alte variante te rote ti pe loc);
- un pas de pitic (faci un pas stnd pe vine);
- un pas de uria (faci pasul ct de mare po i);
Putea s spun orici pai, inclusiv napoi, dar scopul lui era s nu creeze diferen e mari ntre
supui: 1 pas de uria, 6 pai de furnic, 2 pa i de mmlig, 3 pa i de pitic... Cel care ajungea primul
la mprat i lua locul.
Cel mai bine se joac dac mpratul st cu spatele pentru a nu-i favoriza pe unii i pentru a nu
vedea fiecare ct mai are de parcurs. Copiii i pot schimba vocile pentru a nu fi recunoscu i.
Frunza. Se joac ntre dou echipe. Se deseneaz pe asfalt sau pe pmnt un teren simetric cu dou
diviziuni (dou case), dou culoare de acces i 4 glu ti (zone de odihn, care ofer imunitate
juctorilor). Fiecare cas are ntr-un col o zon verde (frunza). Scopul jocului este ca cel pu in un
juctor s ajung n casa advers i s calce frunza. Nu este voie s calci liniile careului i nici s treci
peste ele, cel ce greete fiind eliminat. Ai voie s tragi i s mpingi adversarii, determinndu-i s
calce liniile sau s ias din spaiul de joc. Po i ptrunde n casa advers doar prin culoarul de acces.
Este un joc de for, rapiditate, atenie distributiv i strategie, deoarece necesit o strns colaborare
ntre coechipieri.
rile. Se deseneaz cu creta un cerc mare, n care pot ncpea to i juctorii. Fiecare are o sec iune
din cerc n care scrie numele unei ri. Unul dintre ei, ales la numrtoare, arunc mingea ct mai sus,
aa nct s cad tot n cerc strignd: S trag m a de coad i oarecele de urechi ara...! i
rostete numele unei ri. Sau S vin, s vin la rzboi, s lupte cu turcii alturi de noi... i zice o
ar. Toi copiii o iau la fug, mai puin cel cu ara aleas, care trebuie s prind mingea. Cnd a prins-o
strig Stop iar ceilali trebuie s se opreasc. Apoi alege un copil, face trei pa i spre el i arunc
mingea ncercnd s-l loveasc. Dac l atinge, are dreptul s i ia o bucat (cam o treime) din ar.
Dac nu l atinge, respectivul i ia lui o parte din ar. Jocul se reia, cel care arunc mingea n sus fiind
cel intit la runda precedent. Ctig cel care cucere te rile tuturor.

18 | P a g e

Gropia (Rica). Un joc interesant, n diverse variante. Se poate juca ori cu bile, ori cu pietricele, ori cu
monede. Scopul este introducerea acestor obiecte ntr-o gropi spat n pmnt. Alte reguli nu mai
tiu pentru c nu prea l-am jucat.
Liniua. Copiii arunc fiecare cte o moned (de aceeai valoare) spre o linie, de la o distan de 3-5
m. Cel a crui moned este cea mai aproape de linie le c tig pe toate celelalte. n timpul aruncrii ai
voie s loveti moneda adversaului pentru a o expedia de lng linie.

Pereel cu monede. Aceleai reguli ca la precedentul cu diferen a c se arunc la un perete. Dac

moneda este aruncat att de bine nct rmne rezemat de perete, spunem c a fcut oglind.
Fotbal de mas. Se joac n 2 pe o mas sau un teren special confec ionat, fiecare copil avnd 3
monede sau nasturi. Avanseaz spre terenul advers lovind cu bobrnacul una din monede astfel nct
s treac printre celelalte dou. Micarea se repet pn se ajunge n careul advers de unde se
uteaz n poart i se d gol. Piesele adverse pot consitui o piedic n calea avansrii. Poate lovi cu
propriile piese pe cele adverse ca s le ntoarc din drum, dar doar dac respect regula propria pies
lovit s treac obligatoriu printre celelalte dou. Dac nu reu e te aceasta sau dac d oricare pies
n out, rndul la mutare i revine adversarului.
Fotbal cu nasturi. Se joac pe o plan sau direct pe mas, ntre doi juctori, fiecare avnd o ntreag
echip de nasturi. Cu ajutorul acestora trebuie utat o minge (o bilu din hrtie sau plastic) spre
poarta advers pentru a da gol.

Statuile (Statuetele). Un joc de autocotrol, de rbdare, de stpnire a propriilor reac ii i instincte

(adic exact ceea ce nu prea au copiii n general). Este deci extrem de educativ. Jucat mai mult timp
poate cldi adevrate caractere puternice. Nu are anumite reguli. Ideea de baz este aceea c trebuie
s reziti ct mai mult ntr-o poziie nemicat. Se poate juca pe echipe, acestea stnd fa n fa , iar
un juctor de la fiecare echip ncearc s-i fac pe adversari s se mi te sau s zmbeasc, dar fr
s i ating. n alt variant se poate juca pe muzic (Statuile muzicale). Copiii danseaz, iar n
momentul n care se oprete muzica, toi trebuie s nghe e exact n pozi ia n care i-a gsit. Un alt
copil ncepe s spun glume sau s le distrag aten ia n ncercarea de a-i mi ca. Cei care se mi c
atunci cnt nu trebuie ies din joc. Ctig cel care rmne ultimul n joc.
19 | P a g e

Scaunele muzicale. Se danseaz pe o melodie care se oprete brusc. n acel moment to i copiii
trebuie s se aeze pe cte un scaun. Acestea sunt ntotdeauna cu unul mai pu ine dect numrul
copiilor. Cel care rmne n picioare trebuie s interpreteze el un cntecel la jocul urmtor. Cnd se
oprete din cntat, toi copiii, inclusiv el, se grbesc s se a eze...

Flori, fete, filme sau biei . Se face o numrtoare pentru a se alege doi juctori. Ace tia se vor
retrage deoparte si, fr ca ceilali s i aud, vor alege o cifr (de la 0 la 10). Cei doi se ntorc la grup,
iar ceilali juctori, pe rnd, trebuie s ghiceasc cifra. Juctorul care nimere te cifra corect alege o
categorie din flori, fete sau biei, filme i cntre i. Cei doi juctori ale i la nceput se ndeprteaz din
nou de grup. n secret, vor alege dou nume din categoria propus. De exemplu, dac domeniul ales
este flori, cei doi pot alege trandafir i panselu un juctor este trandafir i cellalt este
panselua. (De obicei, fiecare i alege ce i place mai mult.) Odat ce s-au hotrt, cei doi se ntorc la
grup. Acetia l vor ntreba pe juctorul care a ales categoria ce prefer ntre trandafir i panselu ,
dar fr ca juctorul s i dea seama ce floare i-a ales fiecare. n func ie de alegerea fcut, s zicem
trandafir, juctorii i schimb rolurile. Adic, juctorul care a fost trandafir mpreun cu cel care a
ghicit sunt cei care se vor ndeprta de grup i care vor alege o nou cifr. Iar cel care a fost
panselua se altur grupului. Jocul continu astfel, prin alegerea unei alte cifre i apoi a unui alt
domeniu, i aa mai departe.

Adevr sau provocare. Un joc preferat mai ales de fete. Se face o numrtoare pentru a alege un
copil (spre tristeea lui). Acesta st n fa a celorlal i i trebuie s rspund la ntrebri. Dac alege
20 | P a g e

adevr trebuie s rspund corect la diverse ntrebri stnjenitoare ( i place de Adina? Cnd te-ai
splat ultima oar? etc.). Dac alege provocare trebuie s ndeplineasc o porunc la fel de
stnjenitoare (s srute pe obraz pe cineva, s stea n mini etc.). Un joc de socializare.
Cursa cu obstacole. Se realizeaz un traseu cu foarte multe sfori nclcite. Sunt dou variante de joc.
1. Ctig cel care termin traseul primul. Copiii pornesc to i odat. 2. C tig cel care atinge cele mai
puine sfori. n cazul acesta juctorii vor parcurge traseul pe rnd.

Elasticul. Se joac mai ales de ctre fete, deoarece este un joc al elegan ei, al mi crilor gra ioase.
Sunt de obicei 3 juctoare, dou in elasticul ntins, iar a treia trebuie s realizeze o serie mai lung de
exerciii, de la cele mai simple la unele foarte complexe. Exerci iile implic srituri ntr-unul sau ambele
picioare, clcarea elasticului, prinderea acestuia cu piciorul, diverse ntoarceri etc. La nceput elasticul
este inut cu gleznele, apoi cu gambele, apoi cu genunchii, coapsele, fundul, mijlocul, chiar i gtul...
Cnd greete, una dintre celelalte dou fete i ia locul. Aici gsii regulile complete!

Melcul. Se deseneaz o spiral astfel nct s rezulte un traseu ce se ndreapt spre centru. Traseul
se mparte n mai multe csute (12-40), iar n centru se scrie stop. Fiecare copil va parcurge traseul
dus-ntors srind ntr-un picior, dar fr a clca liniile. Dac reu e te aceasta i va scrie ini iala
numelui ntr-una din csue. Urmtorul juctor trebuie s sar peste csu ele marcate. Jocul se termin
cnd vor fi prea multe csue marcate i nimeni nu le mai poate sri. C tig cel care i-a notat ini iala
de cele mai multe ori.

21 | P a g e

otronul. Se deseneaz un otron din 8-10 csu e aezate sub forma unei siluete umane. Primul
juctor arunc piatra n prima csu. Parcurge traseul dus-ntors ntr-un picior. La dus sare peste
csua cu piatr, iar la ntors recupereaz piatra i sare inclusiv n csu a respectiv. ntoarcerea de la
capul otronului se efectueaz printr-o sritur n ambele picioare, fiind oarecum prilej de odihn. Dup
parcurgerea complet, arunc din nou piatra n a dou csu . Apoi n a treia csu i tot a a pn la
ultima. Dac greete (nu arunc piatra corect sau calc liniile otronului) atunci i vine rndul
urmtorului, el relund mai trziu de unde a rmas. C tig cine termin primul. n alt variant a
jocului, traseul se poate parcurge dus-ntors doar pn la csu a cu piatr. Iar ntr-alta i mai
complicat, traseul trebuie parcurs lovind o piatr cu piciorul de la o csu la alta. De obicei se
stabilete empiric un interval de timp, pentru a nu zbovi prea mult.

Desene pe asfalt. Desenam tot timpul, dar cele de 1 iunie erau cele mai valoroase deoarece se fceau
n cadrul unei ntreceri cu premii. O comisie de arbitri se deplasa printre copii i nota diverse punctaje
pe o foaie...

Coarda. Sriturile cu coarda sunt nite exerci ii excelente de gimnastic pentru copii. Dezvolt
musculatura, sincronizarea, echilibrul i multe altele. Se poate sri singur sau n grup. Doi copii pot roti
coarda peste care sar unul sau mai muli copii. Ca i la Elasticul, i aici exerci iile devin tot mai
complexe, n cazul unei greeli venindu-i rndul urmtorului copil. Se poate sri n ambele picioare,
ntr-un picior, alternnd picioarele, innd coarda cu minile ncruci ate, trecnd coarda pe sub tine de
dou ori n timpul unei singure srituri etc. Numrul sriturilor se numr. C tig cel care efectueaz
cele mai multe srituri sau cel care termin ntreaga serie de exerci ii (stabilite dinainte).

22 | P a g e

urca. urca este un b scurt care trebuie lovit ct mai departe cu ajutorul unei mciuci (b mai lung
i solid, confecionat de obicei din trunchiurile de brazi arunca i la gunoi dup srbtori). Se sap o
gropi, urca este fixat oblic n ea. Prima dat este lovit u or cu mciuca pentru a o ridica n aer,
apoi este plit imediat pentru a o azvrli ct mai departe. Cel care o trimite la distan a cea mai mare
ctig un punct. Cine adun cele mai multe puncte ctig meciul. Pentru regulamente i meciuri s le
zicem oficiale click aici!

Oina. Nu tiu dac la noi se juca dup regulile clasice. tiu c se fceau dou echipe, fiecare juctor
avnd dreptul la un numr de aruncri. Se folosea de obicei o minge de mrimea unui pumn sau pu in
mai mare i multe bte, care mai de care mai frumoase. Cel din atac arunca mingea corespunztor, iar
cel din aprare trebuia s o loveasc ct mai departe, astfel nct echipa sa s aib timp s efectueze
o ncercuire complet a terenului, prin tafet (prin atingere succesiv cu mna - din om n om). n timp
ce acetia ncercuiesc terenul, atacanii recupereaz mingea ncercnd s-l ating pe cel aflat n
alergare (pe cel la care a ajuns tefata). Punctul este ctigat de atacan i dac l ating, sau de aprtori
dac apuc s efectueze turul complet.

Ap ap, foc foc. Joc de grdini foarte amuzant. Un copil caut un obiect ascuns de ceilal i. Dac
este departe de ascunztoare i se spune Ap, ap, dac este aproape Foc, foc. Mai pot fi i alte
indicii suplimentare. Dac este foarte departe i se spune Ghea , ghea , iar extrem de aproape
Arde, arde.
ntlnirile pe ptur. Sunt poate cele mai frumoase amintiri de la vrsta de sub 8 ani. Fiecare copil i
aducea jucriile de acas, hrtii, creioane de colorat, chiar i sendvi uri, ap, suc etc. Ne a ezam pe o
ptur n grdina din faa blocului sau pe marginea an ului (cei de la ar) i stteam i ne jucam ore
n ir...
Discoteca pe scara blocului. Se ddeau nu doar petreceri, ci i concerte. Primele trepte erau scena,
iar spaiul de la intrare era destinat spectatorilor. La u putea sta chiar i un paznic, care tia bilete de
intrare (fii de ziar). Se cnta i se dansa de zor... Parc i oamenii erau mai permisivi atunci, aveau
rezilien la glgie mai mare.

23 | P a g e

Ruble. Fac parte din ultima generaie care a prins jocul acesta frumos (pentru foarte pu in timp din
pcate). Fiecare juctor are un bidon umplut cu nisip sau cu pietre i o colec ie impresionant de fe e
de chibrituri (crora li se spunea ruble). Se poate juca i pe cartona e, ab ibilduri etc. La noi n ora
se juca exclusiv pe fee de chibrit. Fiecare avea o anumit valoare, n func ie de raritate i de
frumusee. Bineneles valorile erau fixate de cei mai mecheri: asta valoreaz 100, asta 200, asta
1000, asta 2000 etc. Oricum cele cu maini strine i cele cu igri valorau cel mai mult. Se juca pe o
miz fixat la nceput. Diverse variante ale jocului:
- la linie: ctig miza cel care arunc bidonul cel mai aproape de o linie, de la o distan prestabilit.
ntotdeauna aruncrile se efectuau prin trre, micarea fiind asemntoare jocului de popice.
Hritul bidoanelor se auzea prin tot oraul. Cel care arunc al doilea are dreptul s loveasc n
bidonul celuilalt pentru a-l ndeprta. Dac se joac pe echipe e i mai spectaulos.
- la piatr: ctig miza cel care nimerete cu bidonul o piatr, tot a a de la o distan oarecare.
- la ruble (la teanc): se face un teanc de ruble, iar cel care-l drm le ia pe toate. Sau fiecare ia doar
cte ruble a drmat din teanc. Varianta asta se poate juca fie doar pe teancul respectiv, fie pe teanc +
miza stabilit dinainte.
- la ruble (la cerc): se deseneaz un cerc i n centrul lui se face un teanc cu ruble. Cte sco i din cerc
n urma izbiturii attea ctigi.

Avioane, brcue, broscue, moriti sau zmei din hrtie . Oraul era plin de avioane. O mizerie de
nedescris, dar nou ne plcea la culme! Btrnii le spuneau porumbei... foarte interesant cum de la o
generaie la alta li s-a schimbat denumirea. Explica ia este simpl: cnd erau ei mici i fceau avioane,
pe cer nu prea erau avioane, normal c le spuneau porumbei. Brcu ele din hrtie pluteau mereu n
cad. Copiii de acum nu tiu, dar pe vremea noastr apa de la robinet se oprea ore n ir i de aceea
aveam tot timpul rezerve n cad, pentru toalet i igien. Mori tile se fceau dintr-un ptrat ale crui
coluri erau curbate spre centru i fixate cu un bold nfipt ntr-un b . Cnd alergai pe afar aerul rotea
minunia asta. Zmeii se fceau din hrtii mari i u oare prinse cu a n a a fel nct se ridicau n aer
n timpul alergrii.

Telefonul cu pahare (sau cutii de margarin). Se folosesc dou pahare de plastic de unic folosin ,
perforate cu un ac. Se bag o a pe gaur i se fixeaz cu un b de chibrit. Aa sau sfoara poate fi i
de 20-30 m lungime, cu condiia s fie ntins perfect i s nu fie atins de alte obiecte ( i nici vntul s
nu bat). Cnd vorbeti ntr-un pahar unda sonor este transmis la captul cellalt prin firul respectiv
i se aude foarte clar.
24 | P a g e

Efectul de domino. niram prin toat casa crile din bibliotec, una dup alta, i apoi drmam prima
carte, care o drma pe urmtoarea i tot a a... Cnd se termina spectacolul, puneam cr ile la loc i
gata.

inta cu sgei. Se confecioneaz dintr-o bucat de scritoare desenat frumos ca o int. Sge ile
se fac dintr-un dop de plastic, cu un ac gros fixat la un capt (prin topire par ial la cldur) i cu 4 aripi
de hrtie la cellalt capt pentru a-i men ine echilibrul n aer (fixate de dop cu ajutorul a patru be e de
chibrit). Un fel de darts pentru sraci.

Pratia. Pratia se confecioneaz dintr-un elastic, cauciuc sau zgrci foarte zdravn cu un buzunar la
unul dintre capete, n care se fixeaz o piatr. Cu o mn se ine pra tia, iar cu ceallalt se trage
buzunarul cu piatra i i se d drumul. Poate avea sau nu un mner din lemn sau plastic.

25 | P a g e

Iglia. Iglia sau inglia se confecioneaz dintr-o srm mpletit, ca o furcu i cu dou bra e deprtate.
Capetele braelor sunt unite cu un elastic sub ire. Multe buc i scurte de srm, u or ndoite, reprezint
muniia. Noi le spuneam capse.

Pac-pac / mpucatea cu cornete/ Tubermanul. Celebrele evi din plastic PVC Tuberman pot fi
folosite la confecionarea unor adevrate pucoace. Cornetele (noi le spuneam gornete) se pot face
prin nfurarea unor fii dreptunghiulare de hrtie (de obicei din caietele de coal). Se trage cu
cornete prin suflarea acestora pe eav. Armelor folosite li se ata au mnere, ochean, se vopseau... ce
s mai, rezultau adevrate opere de art. Acestea ar putea fi clasificate astfel:
- eav: cnd se folosea o singur eav simpl (dar lung).
- pistol: cnd se folosea o eav scurt cu mner.
- puc: cnd se folosea o eav lung cu mner.
- pucoci: cnd se foloseau 2-5 evi lipite una de alta cu scoci.
- agheu: cnd se foloseau 5-20 evi lipite una de alta (arme-monstru, folosite de cei mai fanatici dintre
copii).
Se joac pe echipe, de obicei prin tot oraul. Cel mpucat iese din joc. Sau, pentru mai mult
dinamic, se poate juca pe puncte. Cel care mpu c un adversar nu-l ucide, dar c tig un punct.

Cratul n copaci, pe schele, sonde, stnci, blocuri, ruine, movile. Adevrate teste de ndemnare.
26 | P a g e

La furat de cirete, mere, struguri Nu mergeam la furat pentru c nu am fi avut ce s mncm, ci

pentru c ne plcea aventura.

Leagnele din sfori, lanuri sau corzi agate de crengi i conducte. Sau celebrele leagne din fier,
mari ct casa, pe care ncpeau 6-10 copii... Mai erau leagnele-brcu pe care puteai s te dai peste
cap, sau balansoarele acelea lungi... n unele parcuri (ca n cel de la Bucov de lng Ploie ti) erau ro i
orizontale pe rulmeni foarte rapide, sau roi verticale care te ridicau sus, deasupra tuturor...

Tiroliene improvizate n ure i cpie (Bine, noi pe atunci nu tiam ce sunt alea tiroliene). Se lega o
srm ntins, n pant i se folosea un b sau alt obiect pentru a te da.
Cruul cu rulmeni. Din pcate nu s-a inventat zpada de var, dar copiii de acum 20 de ani se
adaptau. Cruciorul cu rulmeni e un fel de sanie de var. Se folosete o scndur mai lat ca
platform i dou scnduri subiri cu cte doi rulmeni la capete, care se fixeaz sub platform. Braul
din fa este mobil pentru a putea lua curbe. Sunetele ngrozitoare ale rulmen ilor pe betoane rsunau
n tot oraul...

27 | P a g e

Trosnitul din bici. Un obicei la care nu m-am priceput i nu mi-a plcut niciodat. Pe la noi ncepea
trosnitul din bici prin luna octombrie...

Derdeluul. Se face cel mai bine cnd afar sunt temperaturi de 0 sau mai pu in. Prin alunecri
succesive zpada se taseaz ntr-o prim faz. Apoi, datorit nclzirii prin frecare, se tope te u or la
suprafa. Dar fiind temperaturi negative, va renghe a sub forma unei oglinzi de ghea numai bun de
dat pe ea ore n ir. Prinii nu nelegeau de ce to i copiii ursc bocancii i prefer adida ii n mijlocul
iernii... Aveau talpa neted, de-aia.

Sania. Cte pante, vi i dealuri au vzut sniile noastre... Dar i punga, ligheanul sau colacul de
toalet erau la fel de bune...

28 | P a g e

Cazemata din zpad i btaia cu bulgri . Copiii se mpart n dou armate. Cele dou echipe i
ridic adevrate cazemate, la o distan nu foarte mare una de alta. Apoi ncepe lupta cu bulgri. Cei
lovii sunt eliminai din joc. Se poate depi spaiul propriei cazemate, dar exist riscul de a fi lovit.
Ctig echipa care i elimin prima adversarii.

Omul de zpad. Se face din bulgri uriai, cu morcov pe post de nas, fular, dou mturi ca mini, o
oal pe cap, capace de sticl ca nasturi, semin e ca din i i ochi...

Hochei pe lac. Lng coala noastr era o balt, lacul de la C.A.P., care nghe a bocn pe timpul
gerului. Cnd nu aveam chef de vreo or plictisitoare, fugeam acolo i ncingeam un meci 2 contra 2.
Foloseam o piatr pe post de puc i bee n loc de crose. Cteodat jucam direct cu picioarele ca la
fotbal.
Mersul la colindat. Ci mergeam la colindat de dragul tradi iei i al atmosferei de Crciun? Niciunul.
Ci mergeam pentru bani i daruri? Toi.

29 | P a g e

Srituri n zpad, n grmada cu frunze, n nisip

Scldatul n grl, iaz, balt, lac, bazin de decantare

Pungile sau baloanele cu ap, pistoalele cu ap... Pungile cu ap erau aruncate de la balcon sau ne
bteam cu ele.

Baloane din spun. Se folosete o compoziie de ap amestecat cu spun sau ampon. Iei solu ia
asta cu o pan gurit prin care sufli i se formeaz baloane...
30 | P a g e

Colecionatul de orice fel: surprize (maini, vedete, fotbali ti, personaje), monede, chibrituri, capace
de sticl presate frumos cu piatra i fcute ca ni te fise etc.

Robotul din pachete de igri (sau cutii de chibrit). Era moda reciclrii pachetelor de la viciile
prinilor. Robotul sttea la loc de cinste pe bibliotec, pe un raft ct mai sus...

Castelul din cri de joc. Fiecare adaug cte trei cri pentru a ridica un castel. Pierde cel care
greete i drm construcia.

31 | P a g e

Gruorul de Sf. Andrei. Se pun semine de gru ntr-un vas, de Sf. Andrei, i se strope te ocazional.
Cu trecerea sptmnilor se face tot mai mare i mai frumos. De obicei era o adevrat competiie
ntre frai, veriori, prieteni etc. Cine avea gru orul cel mai mare, era cel mai tare...

Insectarul i ierbarul. Dou teme de coal care se transformau n minunate jocuri n aer liber, cu
ieiri i zburdri pe dealuri... Totui, dect un insectar sadic mai bine dou ierbare.

Ciocnitul pe la ui. De obicei ciocneam i fugeam. Alteori bueam i fugeam. Alteori ciocneam i
ntrebam de Familia Calu sau de alte personaje fictive... De Familia Calu ntrebam i la telefoanele
publice n care bgam aibe n loc de monede.
Jocuri pe hrtie
Pinicile. Se joac n 2. Primul copil scrie pe o foaie un numr de la 1 la 10, mascndu-l cu cealalt
mn pentru ca adversarul s nu-l vad. Acesta trebuie s-l ghiceasc n func ie de mi carea minii i
a creionului. Dac l ghicete, traseaz o linie sub numrul acela, ns pe foaia lui. Dac nu l ghice te,
cel care l-a scris traseaz o linie pe foaia lui. Apoi se schimb rolurile. Cnd se adun 3 liniu e sub un
numr, se ncercuiesc sub forma unei pinici. Ctig cel care strnge cele mai multe pinici.
Biscuitele. Se joac tot n 2, pe o foaie de matematic, unul este cu x iar cellalt cu 0 (sau cu
iniiala numelui). Se deseneaz un romb. Copii traseaz alternativ cte o liniu (latura unui ptr el).
Cel care nchide un ptrel l marcheaz cu x (sau cu 0, dup caz). La sfr it se numr ic ii i
zerourile i se stabilete ctigtorul.

32 | P a g e

OMANAP. Se poate juca individual sau n dou echipe (e mai frumos). OMANAP sunt ini ialele
domeniilor: ri, orae, muni, ape, nume de persoane, animale, plante, puncte. Fiecare copil realizeaz
un tabel pe propria foaie cu aceste domenii n captul de sus al coloanelor. n varianta la individual, un
copil spune n gnd alfabetul i altul spune stop. Atunci zice litera la care a ajuns (R de ex.). ntr-un
interval de 1 minut, fiecare trebuie s noteze pe foaie ri, ora e etc. cu litera R (Rusia, Roman,
Ruwenzori, Rio Grande, Radu, rinocer, ridiche). Dac cineva termin n mai pu in de 1 minut, spune
stop, iar ceilali trebuie s se opreasc. Se numr rspunsurile corecte i n ultima coloan se
noteaz punctajul total. Se acord 0 p pentru rspunsul incorect, 5 p pentru rspunsul corect dar care a
mai fost dat i de alii, 10 p pentru rspunsul corect dar care nu a mai fost dat i de al ii. n varianta pe
echipe, coechipierii se pot uita n foile colegilor, astfel nct s dea doar rspunsuri de 10 p... Dup
litera R se alege alta i tot aa. Ctig cine adun cele mai multe puncte.

Spnzurtoarea. Un copil se gndete la un cuvnt i traseaz mai multe liniu e, corespunznd

literelor cuvntului respectiv. Scopul su este s aleag un cuvnt greu de identificat, iar scopul
adversarului este s-l ghiceasc ct mai repede. Poate nota prima i ultima liter, iar dac acestea
apar i n interiorul cuvntului le noteaz n spa iul corespunztor. Apoi i spune celuilalt domeniul din
care face parte. Acela trebuie s precizeze o liter. Dac litera apare n cuvnt, o noteaz. Dac nu,
ncepe desenarea spnzurtorii. La prima greeal se deseneaz spnzurtoarea, la a doua scaunul,
la a treia sfoara, la a patra capul, la a cincea trupul, iar la a asea minile i picioarele. Binen eles, pot
fi admise mai puine posibiliti de a grei i atunci desenul se va realiza mai rapid.

33 | P a g e

Avioane. Se joac n 2. Fiecare copil traseaz pe o foaie de matematic (ce nu trebuie vzut de
adversar) cte dou ptrate de 10x10 csue. Axa vertical este notat cu cifre de la 1 la 10, iar cea
orizontal cu litere de la A la J (sau invers). Fiecare copil trebuie s deseneze 3 avioane n unul dintre
cele dou chenare. Avioanele au un cap (1 csu), aripi cu l imea total de 5 csu e, apoi un corp de
1 csu i o coad lat de 3 csue. Cele 3 avioane nu trebuie s se suprapun i nici s dep easc
limita careului. Scopul jocului este s identifici primul pozi ia avioanelor adversarului ( i s le desenezi
pe cel de-al doilea careu de pe foaia ta). Primul copil l ntreab pe cellalt despre o csu (B5 s
zicem). n funcie de ceea ce are la B5, adversarul i rspunde:
- Cap, dac a nimerit capul vreunui avion.
- Corp, dac a nimerit restul avionului.
- Aer, dac nu a nimerit niciun avion.
Apoi rolurile se schimb i tot aa. S i fie u or, cnd i ntrebi adversarul notezi pe foaia ta
rspunsul lui: un cerc pentru cap, un x pentru corp i un punct pentru aer. Se poate juca i n 3, atunci
fiecare copil trebuie s identifice pozi ia corect a avioanelor n cazul ambilor adversari.

X i 0. Un joc foarte banal, n 2, tot pe foaia de matematic. Unul e cu x, cellalt cu 0. Se traseaz un

careu de 3x3. Copiii noteaz pe rnd x sau 0 n csu ele respective. C tig cel care face o linie,
coloan sau diagonal complet de ici sau zerouri.

5 n linie. Un joc mult mai inteligent dect precedentul. Se joac pe o foaie de matematic, fr un
teren prestabilit. Primul noteaz ntr-o ptr ic un x, apoi cellalt un 0 i tot a a pn cnd se
realizeaz o serie ctigtoare de 5 simboluri pe linie, coloan sau diagonal.
Fotbal pe hrtie (fotbal logic). Alt joc foarte interesant. Se traseaz un teren lat de 8 ptr ele i lung
de 10, cu 2 pori a cte 2 ptrele. Se ncepe din centru i se joac alternativ. Scopul este s ajungi n
poarta adversarului. Se joac cu creioane pentru a putea fi terse eventualele gre eli din neaten ie.
Avansarea se face prin trasarea unei liniu e (n orice direc ie) ct latura sau diagonala unui ptr el.
Deci exist 8 direcii de mutare (sus, jos, dreapta, stnga i cele 4 diagonale). n cazul n care se
ajunge la mantinel sau se atinge la capt o alt liniu deja desenat, juctorul i continu mutarea cu
nc o liniu. Niciodat ns nu poate desena peste o liniu deja existent sau peste linia de margine.

34 | P a g e

Oracolul. O alt preocupare din clasele mici, mai ales n cazul fetelor. Oracolele erau ni te caiete
personale n care colegii rspundeau la ntrebri pe diverse teme sentimentale, pasiuni, filme preferate,
desenau diverse chestii pentru proprietar, compuneau poezii etc. Era o colec ie de amintiri.

Jocurile cu mingea
n aceast categorie intr variaii ale fotbalului. Pot fi considerate ca improviza ii de moment, cnd nu
se ntrunea un numr suficient de copii pentru a ncinge un fotbal adevrat.
Fotbalul pe maidan l jucam n orice loc (n parc, n spatele blocului, pe izlaz, n lunca rului, n
poienie), iar numrul de juctori era ntotdeauna diferit. Aici se legau cele mai multe prietenii, erau
adevratele reele de socializare ale copilriei noastre. mpr eai un bidon cu ap sau de suc i bteai
mingea ore n ir

Fotbal n cas. Impropriu spus fotbal. De obicei se executau trageri la poart, poarta fiind de obicei
canapeaua din sufragerie. Victimele acestui joc: toate bibelourile.

Tenisul de picior se juca cu fileu sau fr, la simplu, dublu sau chiar triplu. Era foarte practicat n
oraele Romniei, mai ales c trotuarele i parcrile erau betonate sub forma unor succesiuni de
ptrate cu latura de aprox. 3 m. Perfecte pentru tenis!
35 | P a g e

Ptrel este un fel de tenis de picior n variant multiplicat la maxim. Se joac n 3 8 juctori,
fiecare avnd cte un teren (un ptrat de care v-am povestit anterior). Regulile sunt ca la tenis de picior
(maximum dou atingeri succesive, fr mini, mingea s cad o singur dat n propriul teren).
Mingea se poate uta n oricare din terenurile adverse. O gre eal nseamn un punct penalizare. Cine
ajunge la 11 greeli prsete jocul. Ctig cel care i biruie pe to i, fiind singurul care face mai pu in
de 11 greeli. n cazul nostru, prietenii se menajau ntotdeauna, iar cei care nu se suportau trgeau
tiruri reciproce ngmfaii erau asaltai din toate pr ile. Din punctul acesta de vedere este un joc
destul de moralizator, fr contact direct.

Mgruul (Mgruul ntre oi) se joac de la vrste foarte fragede pn la ie irea din copilrie. Se
folosete o minge (jucat cu piciorul de copiii mari, cu piciorul i cu minile de copiii mici) care trebuie
prins/ atins de un copil (mgruul) aflat ntr-un cerc alctuit din al i copii (oile) care o paseas de la
unul la altul, atingnd-o o singur dat. Pot fi i doi mgru i simultan, dac grupul este numeros. n
momentul n care mgruul atinge mingea, devine i el oaie, iar cel care a comis gre eala i ia locul n
centru. Jocul este foarte extenuant pentru mgru i to i se strduiesc s nu gre easc pentru a nu
intra n mijloc.
Miua (La mlai) este un fel de fotbal la o singur poart, ntre 2 echipe pu in numeroase (2, 3 sau 4
juctori), un portar neutru, care trebuie s fie ntotdeauna cinstit fa de ambele echipe i un teren de
joc de obicei ct jumtate din terenul obinuit de fotbal. Se ncingeau miu e foarte frumoase i la
suportul de btut covoare, care era poarta. Toate maidanele din spatele blocurilor prevzute cu a a
ceva purtau denumirea generic de la bar. - Unde jucm miu a? - Hai n spate, la bar. Se juca pn
cnd o echip ajungea la 2 sau 3 goluri marcate, dup care portarul i alegea din pierztori. Adic i
fcea i el echip pentru a juca n teren, iar unul dintre cei care luaser btaie devenea portar.
Cluj (Baraj, Diri-Diri n alte zone) se juca n 2 echipe a cte 2 juctori (mai rar cte 3). De la o distan
prestabilit, fiecare juctor al primei echipe uta la poart de 3 ori. Toi juctorii celei de-a doua echipe
stteau n poart, dar nu aveau voie s ating mingea cu mna i nici s fie atins succesiv de dou ori
de acelai juctor. Dac respingeau mingea n afara terenului, faza se termina i se trecea mai departe,
la urmtorul ut. Dac nimerea bara lateral, juctorul mai avea dreptul la un ut. Dac nimerea bara
transversal, echipa atacant ctiga un penalty (un ut de la distan foarte mic). Dac lovea vinclul,
ctiga dou penalty-uri. Dac mingea era respins n teren (de echipa din poart sau de bar), jocul
36 | P a g e

continua ca la fotbal pn se marca sau pn ce ie ea mingea n aut. n timpul acestei faze, un juctor
al echipei devensive rmnea n poart i avea dreptul s foloseasc minile. Dup terminarea
uturilor, rolurile se inversau. Ctiga echipa care avea cumulate mai multe goluri. De unde cptase
acest joc denumirea de Cluj, noi fiind prahoveni, habar n-am. i niciunul din copii nu a tiut
vreodat

Obligatea (la bar sau la gol) se juca foarte bine ntre 2 i 6 juctori. Se uta pe rnd la o poart, jocul
avnd dou variante: la bar - cnd fiecare juctor trebuia s loveasc bara, sau la gol - cnd fiecare
juctor trebuia s biruiasc un portar la fel de neutru i cinstit ca la Miu a. n varianta la bar, dac nu
loveai nicio bar, nu se ntmpla nimic. Dac loveai bara lateral, repetai utul. Dac loveai bara de
sus, l obligai pe urmtorul s uteze i el n bar (n caz contrar prsind jocul). Iar dac loveai vinclul,
i obligai pe urmtorii 2. Deci cel obligat trebuia s dea bar, cel neobligat putea rata fr s ias din
joc. n varianta La gol, l obligai pe urmtorul, dac ddeai gol. C tiga cel care i elimina pe to i.

Din poart-n poart se juca pe terenuri improvizate, cu dou pori relativ apropiate una de cealalt,
ntre doi juctori. Fiecare trebuia s-i dea gol celuilalt, avnd dreptul doar la dou atingeri succesive
(printr-una aprai i prin cealalt utai) i neavnd voie s dep e ti jumtatea terenului. n cele mai
multe cazuri nu era permis atingerea mingii cu mna. n cazul comiterii gre elilor, adversarul c tiga
un penalty, care se i transforma de multe ori n gol. C tiga cine ddea mai multe goluri.
Pereel era mai mult pentru copiii mici. i forma piciorul pentru fotbalul de mai trziu. Se juca n 2,
fiecare utnd mingea ntr-un perete de bloc sau un spa iu delimitat de pe perete. Aveai voie la o
singur atingere a mingii, dac nu nimereai inta, adversarul c tiga un punct. De obicei c tiga cel
care lovea mai tare, determinndu-l pe adversar s se ndeprteze de perete i s i scad ansele de
reuit. Era jocul care a nnebunit foarte mul i locatari adul i ai acelor vremuri.
Douiuna (Douzeciiuna sau 21). Fiecare copil inea la nceput duble pe picior, iar cel care a inut
cele mai puine intra n poart. Ceilali jucau mingea prin pase succesive, fr s ating pmntul,
ncercnd s deruteze portarul astfel nct dintr-un ut prin surprindere (ntotdeauna din voleu) s
marcheze golul. Dac ddeai gol cu piciorul se punea 2 puncte, dac ddeai cu capul 3 puncte, dac
ddeai cu clciul 5 puncte, dac ddeai cu umrul 7 puncte, iar dac ddeai cu pieptul 21 puncte (sau
ceva de genul acesta). Cnd portarul cumula 21 puncte, ie ea din joc i i lua locul n poart urmtorul
37 | P a g e

ca numr de puncte. Dac un juctor uta pe lng poart sau atingea mingea cu mna din gre eal,
atunci intra n poart, iar cel din poart intra n teren, dar i rmneau punctele de penalizare.
Cap-cap era un exerciiu de tehnic i se juca prin pasarea mingii doar cu capul fr a atinge
pmntul.
Duble era un exerciiu de rafinament, practicat de copii cnd nu aveau cu cine s se joace i voiau
totui s se perfecioneze. Nu oricine putea ine multe duble. Eu ajunsesem la nivelul sutelor, dar al ii
puteau ine cu miile.

Trasul la poart era jocul de antrenament sau de nclzire nainte de fotbal. Era cutat mai ales iarna
cnd toi voiau s stea n poart s apere, aruncndu-se n zpad
Turul Franei era un fel de baschet n jurul unui co improvizat. Era un traseu pe care trebuia s l
parcurgi. Avansai o poziie dac ddeai co. Stagnai dac atingeai co ul i te ntorceai o pozi ie dac
nici mcar nu atingeai coul. Cnd l prindeai din urm pe unul (cu un tur complet), acela era eliminat.
Jocul se termina cnd unul i elimina pe to i, adic niciodat, c nimeni nu avea rbdare s termine un
astfel de joc
Jocuri mai dure (dar nu mai dure dect jocurile pe calculator)
Lupta cu sbii improvizate (bee, srme etc.).
Trntea (Trnta). Scopul este doborrea adversarului fr a utiliza lovituri sau alte procedee agresive,
ci doar smucituri, piedici, mpingeri i trageri. Era o joac prin care se stabilea cine este efu.

Btaia cu pietre. Cel mai idiot joc pe care l-am practicat vreodat. Ne mpr eam n dou grupuri, de
obicei pe criteriul prieteniei sau al zonei/ cartierului de unde eram. Aruncam cu pietre unii n al ii cu
scopul de a ctiga teren. Singura regul era legat de dimensiunea proiectilelor care nu trebuia s
depeasc limita bunului-sim. Dar bunul-sim varia de la om la om... Am jucat tmpenia asta maxim
de 2 ori deoarece ne-am dat seama c e o prostie.
38 | P a g e

Btaia pur i simplu. Era o modalitate de a-i vrsa nervii i frustrrile, de a-l pune la punct pe cel care
te-a suprat cu ceva. Se ajungea i la snge. Dar dac un adult te ntreba ce-ave i, m, de v bate i?,
venea rspunsul obinuit: Nu ne batem, ne jucm.
Skandenberg. O modalitate inofensiv i excelent de a arta cuiva cine e efu. Dect snge I spital
mai bine un skandenberg.
Rugby la groapa cu nisip. Groapa cu nisip avea vreo 3-5 m diametru. Se juca n echipe de 2 sau de 3
maxim. Scopul era s aezi mingea n col ul advers (eseu). Se ntrebuin au pasele (n orice direc ie,
spre deosebire de rugby-ul normal), placajele i trntele. Nu erau permise loviturile.
Jocuri de cri (mai populare)
Machu Pichu. Ctig cine reuete s adune cele mai multe perechi de 4 cr i. La nceput se mpart
cte 5 cri. Fiecare copil va cere (pe rnd) de la oricare altcineva o carte, doar n func ie ns de cr ile
pe care le are n mn. Dac Nelu are un 10 de trefl, l ntreab pe Georgic dac are n mn vreun
10. Dac i se rspunde Nu, va trage o carte de jos i jocul merge la urmtorul. Dac Georgic are, i
va preciza i ci are: Da, am doi zecari. Atunci Nelu trebuie s le ghiceasc culorile. Dac le ghice te
pe amndou, le preia de la el i mai are dreptul s cear nc o dat. Dac ghice te doar una, o preia
doar pe aceea i mai trage o carte de jos, iar jocul merge la urmtorul. Este un joc de aten ie, n func ie
de ceea ce se cere i se rspunde tu trebuie s i faci o idee cam ce are fiecare n mn pentru a ti
ce s ceri cnd i vine rndul. La sfrit de tot se numr cte perechi are fiecare.

Pclici. Se joac cu un set special de cri. Sunt perechi, brbat-femeie, mbrcate n costume
tradiionale din ntreaga lume. O carte e n plus, e vorba de un clovn, pcliciul. Se poate juca ns i
cu crile normale. Fiecare trgea de la cellalt cte o carte, cnd fcea o pereche o a eza jos. Cine
rmnea la urm cu pcliciul, era un pclici i primea o porunc

eptic. Se joac n 2, 3 sau 4, folosind crile de la 7 n sus. eptarii sunt considera i tieri, iar zecarii
i aii puncte. Ctig cine are la sfrit mai multe puncte adunate. n 3 juctori se scot doi optari iar
ceilali doi devin i ei tieri. n 4 se joac pe echipe, doi contra doi. Fiecare juctor prime te cte 4 cr i.
Fiecare d jos, n ordine, cte o carte. Mna este ctigat de primul, dac nu l-a tiat nimeni cu eptar
39 | P a g e

sau cu aceeai carte, sau de cel care a tiat ultimul (dac primul a dat un 9 i dup el altcineva d 9,
ultimul ctig mna). Cnd se ajunge din nou la primul, acesta poate continua mna, dac mai are
tieri, sau se trece mai departe lund fiecare cte o carte de jos. Tot timpul trebuie s ai 4 cr i n
mn.
Tabinet. Un joc ceva mai complex, de matematic i memorie.
Whist. Un joc ce se poate practica n 4-6 juctori, folosind o hrtie pe care se noteaz punctajele. O
mn este ctigat de cel care a dat cartea cea mai mare, pe aceea i culoare cu prima carte dat jos
sau de cel care d atuul cel mai mare. Atuul bate culoarea de jos. E ti obligat s dai tot timpul pe
culoare, iar dac nu ai, dai o carte pe culoarea atu (se stabile te la nceputul minii). Dac nu ai nici
asta, poi da oricare carte din celelalte dou culori. n func ie de cr ile primite la nceput mizezi cte
mini vei ctiga. Trebuie s realizezi aceast miz pentru a primi punctele.
Licitaie. Joc derivat din whist, se joac n 4, pe echipe.
3, 5, 8. Joc derivat din whist, se joac n 3.
Trombon, Chems, Macao, Rzboi etc.
Alte jocuri populare
Table

Butoiaele

Barbut (Babaroase)

40 | P a g e

Remi (Rummy)

Tenis de mas
Jocuri mecanice

Joc pe televizor. Super Mario era la putere...

41 | P a g e

Joc Tetris. Construitea, jocul cel mai interesant. Cdeau crmizi de sus i trebuia s le a ezi astfel
nct s nu se formeze goluri. Cnd construiai o orizontal complet, aceasta disprea i primeai
puncte. Noi lsam pe lateral mereu loc pentru o linie, pe care o a teptam cu sufletul la gur... Cu ct
dispreau mai multe rnduri deodat (maxim 5 se putea, ct era o linie), cu att primeai mai multe
puncte. Mai era captivant i jocul Rma...

Titirezul. De obicei ni-l fceam din rotie de motorae i ne ntreceam al cui se rote te mai mult...

Puzzle logic. Erau nite dreptunghiuri din plastic, pe care se puteau deplasa piesele mobile pentru a
realiza ordinea corect a numerelor sau pentru a reface un peisaj, un personaj sau alt desen...

Cuburi din lemn. Momentul preferat al oricrui copil de grdini era rsturnarea sacului de ctre
educatoare. Cele mai frumoase jucrii din copilria noastr, de o calitate net superioar fa de
plasticurile de azi. n primul rnd erau din lemn, un material natural. Apoi erau de toate formele, erau
grele, frumos netezite, vopsite i foarte rezistente.

42 | P a g e

Cuburi puzzle din carton. Erau seturi de cuburi din carton prin combinarea crora puteai realiza 6
imagini diferite. Cine i mai amintete celebra pisic?

Putei consulta i urmtoarele pagini de internet, pentru alte jocuri:

http://jocuridincopilarie.ro/
http://jocurilecopilariei.blogspot.ro
http://www.latrecut.ro/
http://www.itsybitsy.ro/Parinti/video/jocurile-copilariei-video/
http://www.opiniatimisoarei.ro/jocurile-copilariei-in-banat-tu-de-care-iti-mai-aduci-aminte-voteaza-l-pecel-mai-drag/30/07/2015
de Ionu Tudose
16.09.2016
S-ar putea s

43 | P a g e