MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE I CERCETRII TIINIFICE

UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA

FACULTATEA DE DREPT I TIINE SOCIALE

Str. Unirii nr. 15-17, 510009

Tel:+40-0258-813994,
Fax:+40-0258-806126
E-mail: sec-drept@uab.ro
Pagina web: www.uab.ro

GHID DE ELABORARE I PREZENTARE A

LUCRRII DE LICEN

1
 Cuprins

Cuprins
Partea I: Alegerea temei i a conductorului tiinific............................................................................... 3
Partea II: Structura lucrrii de licen ...................................................................................................... 4
Partea III: Reguli de redactare a lucrrii de licen.................................................................................. 5
Partea IV: Reguli de prezentare a lucrrii de licen ................................................................................ 8
Partea V: Evaluarea lucrrii de licen ..................................................................................................... 9
Criteriile considerate la aprecierea lucrrii de licen se detaliaz astfel ............................................. 10
1. Importana temei i structura lucrrii ......................................................................................... 10
2. Coninutul tiinific al lucrrii ...................................................................................................... 11
3. Elaborarea lucrrii ........................................................................................................................... 12
4. Tehnoredactare ............................................................................................................................. 12
5. Bibliografie .................................................................................................................................... 13
Anexa nr. 1 Coperta cartonat/spiralat a lucrrii .............................................................................. 14
Anexa nr. 2 Pagina de titlu a lucrrii .................................................................................................... 15
Anexa nr. 3 Exemplu de cuprins ........................................................................................................... 16
Anexa nr. 4 - Exemplu de bibliografie ..................................................................................................... 17
METODOLOGIA DE ORGANIZARE A EXAMENELOR DE FINALIZARE A STUDIILOR, N
CADRUL FACULTII DE DREPT I TIINE SOCIALE .............................................................. 18
I. Dispoziii generale ............................................................................................................................. 18
II. Aspecte preliminare n organizarea examenelor de finalizare a studiilor ...................................... 18
III. nscrierea la examenele de finalizare a studiilor ........................................................................... 21
IV. Organizarea examenelor de finalizare a studiilor.......................................................................... 22
V. Evaluarea n cadrul examenelor de finalizare a studiilor ............................................................... 24
VI. Dispoziii finale ............................................................................................................................... 25
ANEXE ..................................................................................................................................................... 27
Anexa 1.................................................................................................................................................. 27
Anexa 2.................................................................................................................................................. 28
Anexa 3.................................................................................................................................................. 29
FIA PENTRU NSCRIERE LA EXAMENUL DE LICEN N NVMNTUL SUPERIOR
............................................................................................................................................................... 30

2
Partea I: Alegerea temei i a conductorului tiinific
ntocmirea lucrrii de licen se face sub ndrumarea unui coordonator tiinific (ndrumtor
tiinific). Coordonatorul tiinific este un cadru didactic de specialitate, avnd titlul tiinific de doc-
tor. Deoarece elaborarea lucrrii presupune o perioad relativ ndelungat pentru documentare i re-
dactare, studenii au obligaia s-i aleag n timp util tema licenei i coordonatorul tiinific.
n alegerea temei i a coordonatorului tiinific se are n vedere faptul c la nivelul colectivelor
de specialitate sunt stabilite i afiate temele de licen propuse i coordonatorii tiinifici pentru fie-
care program de licen nc de la finalul penultimului an de studiu. Pn la data de 15 octombrie a
anului final de studiu, studenii sunt obligai s depun la secretariatele departamentelor o cerere n
care se menioneaz titlul temei i coordonatorul tiinific, avizat prin semntur de ctre coordona-
tor.
Lista temelor nu este restrictiv. Studenii pot propune i alte teme din specializarea n care
susin examenul, urmnd ca temele s fie definitivate cu acordul coordonatorilor tiinifici.
Alegerea temei trebuie fcut avnd n vedere posibilitile de documentare teoretic i faptic
necesare ntocmirii lucrrii de disertaie pe tema aleas, inteniile de viitor oferite de oportunitile
de angajare pe piaa muncii.
n alegerea conductorului tiinific este bine s fie avute n vedere i comunicarea anterioar
existent ntre acesta i student bazat pe respect i apreciere reciproc.
n formularea titlului temei trebuie avut n vedere identificarea concret a coninutului abor-
dat reflectat prin domeniul tematic i sfera investigaiei (reglementri i practici naionale i inter-
naionale, economia naional n ansamblu, un anumit agent economic etc.) Exemplificm n acest
sens urmtoarele formulri:
Politici tratamente i opiuni contabile privind beneficiile pe termen lung ale angajailor din
nvmnt.
Realiti i perspective privind asigurrile publice de pensii din Romnia
Finalizarea alegerii temei i a conductorului tiinific este realizat prin obinerea acceptului
acestuia i aprobarea din partea decanatului dovedit prin cererea ntocmit de student i semnat de
conductorul tiinific. Aceast cerere este tipizat i se procur de la departamentul care coordoneaz
programul respectiv de licen, unde trebuie i depus.
Dup definitivarea temelor, fiecare student primete un document cu antetul facultii, semnat
de decan i de coordonatorul tiinific, n care se precizeaz tema lucrrii, precum i meniunea c
Prezentul nscris este un act oficial pe baza cruia studentul poate solicita accesul n instituii pentru
documentare, cercetare sau activiti practice. Acest document va fi integrat n lucrarea final.

3
Partea II: Structura lucrrii de licen

Lucrarea de licen este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente obligatorii:

a. Copert informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de licen sunt prezentate n
Anexa 1;
b. Pagina de titlu informaiile care trebuie s apar n pagina de titlu a lucrrii de licen sunt
prezentate n Anexa 2;
c. Cuprins lucrarea de licen va avea un cuprins care s conin cel puin titlurile tuturor capi-
tolelor nsoite de numrul paginii la care ncepe fiecare capitol (a se vedea exemplul din
Anexa 3);
d. Introducere aceasta va conine motivaia alegerii temei, gradul de noutate a temei, obiecti-
vele generale ale lucrrii, metodologia de cercetare folosit, structura lucrrii - titlul capitole-
lor i legtura dintre ele, eventualele limite ale lucrrii (confidenialitatea datelor, lipsa acce-
sului la unele surse bibliografice de referin etc.). Introducerea nu se numeroteaz ca i capi-
tol;
e. Capitole lucrarea de licen va conine capitole numerotate cresctor, fiecare putnd s aib,
n partea final, o seciune de concluzii, care s sintetizeze informaiile i/sau rezultatele pre-
zentate n cadrul acelui capitol. Se recomand o dimensionare optim a structurii unei lucrri
astfel nct s se evite, pe de o parte segmentarea excesiv a materialului elaborat, iar pe de
alt parte, realizarea unor capitole supradimensionate. Se recomand ca un capitol al lucrrii
s prezinte o parte aplicativ, un studiu de caz, n cadrul cruia s se detalieze metodele i
instrumentele de cercetare utilizate pe parcursul lucrrii i s se prezinte rezultatele cercet-
rii. Se recomand evitarea elaborrii acestui capitol ca o niruire de cifre, fr reprezentri
grafice numerotate, tabele numerotate, comentarii ale rezultatelor obinute, ritmuri de cretere
sau de reducere, teste pentru stabilirea de corelaii, legturi, dependene etc.
f. Concluziile lucrrii i propuneri n aceast parte a lucrrii de licen se regsesc cele mai
importante concluzii din lucrare, opinia personal privind rezultatele obinute n lucrare, pre-
cum i poteniale direcii viitoare de cercetare legate de tema abordat. Concluziile lucrrii nu
se numeroteaz ca i capitol;
g. Anexe (dac este cazul) acestea apar ntr-o seciune separat, care nu se numeroteaz ca i
capitol. Fiecare anex se va meniona cel puin o dat n textul lucrrii. Anexele se numero-
teaz cresctor pentru toat lucrarea (Anexa 1, Anexa 2 etc) fie pe capitole (Anexa 1.1, Anexa
2.1 etc);
h. Bibliografie aceasta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturor surselor de infor-
maie utilizate de ctre absolvent pentru redactarea lucrrii de licen. Bibliografia nu se va
numerota ca i capitol al lucrrii (a se vedea exemplul din Anexa 4).

4
Partea III: Reguli de redactare a lucrrii de licen

Imprimarea tuturor paginilor lucrrii se va realiza doar pe o fa a fiecrei foi.

Formatul ntregii lucrri este A4 (nu Letter), numrul de pagini recomandat fiind ntre 50 i 70, cu
urmtoarele elemente:
a. Marginile paginii se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii (Page
Setup -> Margins):
stnga: 2,5 cm;
dreapta: 2 cm
sus: 2 cm
jos: 2 cm
antet: 1,25
subsol: 1,25
b. Spaiere ntre rnduri - textul va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii
(Format->Paragraph->Line spacing-> 1,5 lines);
c. Alinierea textului - textul din cadrul paragrafelor normale va fi aliniat ntre marginile din
stnga i dreapta (justified). Primul rnd al fiecrui paragraf va avea o indentare de 1,25 cm
(Format-> Paragraph-> Indentation-> Left). Excepie fac titlurile capitolelor, care vor fi alini-
ate centrat, precum i etichetele tabelelor i figurilor. Titlurile capitolelor se vor scrie bold,
centrat cu litere mari; titlurile paragrafelor se vor scrie cu bold, centrat cu litere mici. Se las
cte un rnd liber ntre titlurile capitolelor, paragrafelor i corpul textului. n corpul textelor
nu trebuie s abunde sublinierea, boldarea sau scrierea cu caractere italic a textului;
d. Font fontul utilizat pentru redactare va fi Times New Roman, cu dimensiunea de 12 puncte,
utiliznd diacriticele specifice limbii romne (, , , , - pentru limba romn);
e. Numerotarea paginilor - numerotarea paginilor se face ncepnd cu pagina de titlu, pn la
ultima pagin a lucrrii, exceptnd anexele. Numrul de pagin se insereaz n subsolul pagi-
nii, centrat.
f. Tabele tabelele se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea
de a doua reprezentnd numrul tabelului din capitolul respectiv. Fiecare tabel are titlu, care
se menioneaz deasupra tabelului aliniat centrat, i un numr aliniat la marginea din dreapta.
Dac este cazul, sursa datelor se precizeaz sub tabel, aliniat ntre marginile din stnga i
dreapta (justified), indicnd n mod obligatoriu numele autorului(lor), lucrarea (cartea), edi-
tura, anul, pagina sau adresa de Internet complet;
Exemplu: privind includerea n lucrarea de licen a tabelelor:

5
 Titlul tabelului

Tabel nr. 2.1

Sursa: Elemente de drept, Ed. Didactica, Alba Iulia, 2008 p.25

g. Figuri - figurile (aici sunt incluse imagini, grafice, capturi de ecran) se numeroteaz cu 2 cifre,
prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul figurii din capitolul
respectiv; fiecare figur are numr i titlu, care se menioneaz sub figur, centrat; dac este
cazul, sursa figurii se indic pe rndul imediat urmtor, justified, indicnd numele autoru-
lui(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet.
h. Note de subsol - n situaia n care se citeaz (ex. definiii, puncte de vedere, clasificri etc),
se menioneaz cifre (ex. rata inflaiei, poziie n clasamente, PIB etc.) sau se dorete explica-
rea unor termeni (ex. formule folosite), se vor introduce note de subsol (Footnotes) pentru a
se indica sursa(ele). Acestea se numeroteaz unitar pentru toat lucrarea i vor respecta urm-
toarele reguli de citare:
a) n cazul citrii din cri etc. cu unul sau mai muli autori:
Exemplu:

Ion Popescu definete inflaia drept starea economiei caracterizat prin 1.

b) n cazul citrii din articole cu unul sau mai muli autori:

Exemplu:

Inflaia este definit drept acea stare a economiei..2.

c) n cazul citrii unor documente, regulamente ale unor organizaii, instituii etc.
Exemplu:

Analiznd documentele oficiale ale Bncii Naionale a Romniei3, remarcm c inflaia este de-

finit drept .

i. Bibliografia - se structureaz pe urmtoarele paliere: materiale tiprite (cri i lucrri de autor

n edituri, studii i articole n reviste de specialitate sau prezentate la conferine), resurse n format
electronic (articole i lucrri conferine disponibile on line, site-uri consultate), documente ema-
nate de la diferite organisme i instituii i acte normative. Aceste liste bibliografice se vor ordona
alfabetic i vor respecta urmtoarele reguli de redactare:

6
 1. Carte cu unul sau mai muli autori
Exemplu:
Autor (i), Titlul crii, Editura, locul apariiei, anul.
2. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces direct, a fost consultat forma tiprit a
revistei
Exemplu:
Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr., anul, paginile.
3. Documente ale unor organizaii, la care s-a avut acces direct sau on-line:
Exemplu:
Instituia, Documentul / Regulamentul, anul apariiei, locul, paginile SAU site-ul de
unde a fost preluat informaia.
4. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces on-line
Exemplu:
Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr. anul, paginile, site-ul de unde a fost preluat informaia,
data cnd a fost accesat site-ul
Sursele bibliografice trebuie sa fie actuale, fiind recomandat i utilizarea bibliografiei straine, a
bazelor de date internaionale.
De reinut !: La notele de subsol se scrie mai nti prenumele sau iniiala acestuia, urmat de
nume ( Elemente de drept, Ed. Didactica, Alba Iulia, 2008 p.25), spre deosebire de bibliografie
unde se nscrie mai nti numele urmat de

1
Autor (i), Titlul crii, Editura , locul apariiei, anul, paginile.
2
Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr., anul, paginile.
3
Instituia, Documentul / Regulamentul, anul apariiei, locul, paginile SAU site-ul de unde a fost preluat informaia.

7
Partea IV: Reguli de prezentare a lucrrii de licen

Prezentarea lucrrii de licen n faa comisiei de examinare este la fel de important ca i redactarea
acesteia. Nota final obinut de ctre absolvent reprezint att rezultatul evalurii lucrrii de ctre
cadrul didactic coordonator (evaluare consemnat ntr-un referat semnat n original), ct i rezultatul
evalurii comisiei, n urma prezentrii i susinerii acesteia de ctre absolvent.
Reguli de prezentare i susinere a lucrrii de licen:
a. Momentul i locaia prezentrii: absolvenii vor fi anunati asupra datei, orei i locaiei la care
i vor putea susine lucrarea de licen n faa comisiei. Neprezentarea absolventului la data,
ora i locaia stabilite atrage eliminarea acestuia din examenul de licen. Cadrul didactic co-
ordonator va nsoi absolventul n faa comisiei;
b. Prezentare liber / n PowerPoint: absolventul i va susine rezultatele cercetrii realizate fie
n mod liber, fie cu ajutorul unei prezentri multimedia concepute n
PowerPoint;
c. Timp maxim de prezentare: 10 minute;
d. Intrebri: membrii comisiei pot adresa absolventului oricte ntrebri referitoare la subiectul
lucrrii de licen i/sau metodologia i resursele folosite;

Recomandri pentru realizarea prezentrii multimedia:

prezentarea va conine ntre 8 i 12 diapozitive (slide-uri);
existena obligatorie a unui slide de titlu, care va conine cel puin titlul lucrrii, numele ab-
solventului i numele cadrului didactic coordonator);
slide cu cuprinsul prezentrii;
slide ce va cuprinde cuvinte cheie (cu ajutorul acestuia se vor prezenta cele menionate n
introducerea lucrrii de licen);

6-10 slide-uri cu text, tabele, figuri (cu ajutorul acestora se vor prezenta acele aspecte ale
lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei);
1-2 slide-uri pentru concluzii
slide-urile nu vor conine prea mult text (maximum 7 linii a cte 7 cuvinte fiecare), iar absol-
ventul nu va citi informaia de pe diapozitiv.

8
Partea V: Evaluarea lucrrii de licen
n vederea evalurii unitare a lucrrilor de licen, la nivelul Facultii de tiine se folo-
sete urmtorul formular, ce va fi ntocmit de cadrul didactic coordonator:
UNIVERSITATEA1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE SOCIALE
SPECIALIZAREA_______________________________________________
FORMA DE NVMNT ______________________________________
SESIUNEA DE LICEN ________________________________________
FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE LICEN/PROIECTULUI DE DIPLOM

Absolvent(a):____________________________________________________________________
Tema lucrrii:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Coordonator tiinific:_____________________________________________________________

Nr. CRITERIUL CUANTIFICARE NOTA4

crt.
1 Importana temei i structura lucrrii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
a) actualitate i tratare SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
b)structura pe capitole SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
c)ordonarea capitolelor SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
2 Coninutul tiinific al lucrrii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
a)complexitatea temei SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
b)abordarea metodologic SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
c)aplicabilitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
3 Elaborarea lucrrii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
a)documentare de specialitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
b)ritmicitate n redactare SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
c)aport personal i contribuii SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
4 Tehnoredactare: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
a) suport informaional SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
b)estetic i inut grafic SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
c)ordine SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
5 Bibliografie: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
a)amploare i actualitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
b)citare n text SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
c)respectarea normelor ortografice i de SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
tehnoredactare
6 Concluzii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
a)realizare pe etape SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
b)nivel calitativ SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
c)elemente originale SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Nota final Media fr rotunjire a notelor criteriilor 1-6
n conformitate cu prevederile Legii nr. 1/2011, art. 143alin(4) i OMECTS nr. 4033/12.04.2011, art. 4 alin(6): prin prezentul refe-
rat, coordonatorul tiinific al lucrrii i asum rspunderea n solidar cu autorul lucrrii asupra originalitii coninut ului acesteia.
Concluzii: Propun (admiterea/respingerea) lucrrii de licen pentru a fi prezentat n faa comisiei examenului de licen.
Nota propus de coordonator5:________________________

Data Coordonator tiinific (semntura)

4
n cifre
5
n cifre i litere

9
 Criteriile considerate la aprecierea lucrrii de licen se detaliaz astfel

1. Importana temei i structura lucrrii

a) actualitate i tratare : informaiile prezentate n lucrare s corespund momentului actual,

s fie abordate i n alte lucrri de cercetare, tratate cu responsabilitate i competen, s fac
referire la gradul de acoperire al subiectului tratat, la ct de explicit este prezentat i structurat
acesta. Se apreciaz redactarea lucrrii ntr-un limbaj academic impersonal, nu sunt admise
greelile gramaticale de redactare. Ideile prezentate trebuie s decurg logic i coerent din
cele anterioare, iar lucrarea trebuie s fie coerent. Caracteristica definitorie a tiinei este
finalitatea ei practic n domeniul produciei materiale i a schimbrii relaiilor sociale. Esena
i coninutul cercetri, se dovedeste prin prezentarea ntr-o succesiune logica a problematicii
specifice temei alese, consistena aspectelor practice identificate, acceptarea i fructificarea
posibilitilor oferite de triada teorie-legislatie practica.
b) structura pe capitole: pentru uurina tratrii, tema trebuie s fie structurat pe mai multe
capitole corespunztor unor idei de baz din domeniul abordat. Capitolul detaliaz ideea res-
pectiv venind cu detalieri i idei inovatoare. Ideile s fie prezentate ntr-un limbaj tiinific
adecvat i n concordan cu standardele formale impuse i ntr-o manier logic. In apreciere
se va considera organizarea logic n capitole, respectarea succesiunii urmtoare: Introducere,
Obiectivele i metodologia cercetrii Cadrul teoretic al problemei studiate, Aspectele prag-
matice, Concluziile i implicaiile demersului de cercetare i aplicativ, Bibliografie, Anexe.
c) ordonarea capitolelor: este apreciat numerotarea clar a capitolelor i subcapitolelor pentru
a indica gradul de generalitate a unui aspect sau altul al lucrrii cu respectarea ghidului de
elaborare a lucrrii de licen. Ordonarea capitolelor trebuie s permit verificarea urmtoa-
relor elemente fundamentale: pregtirea teoretic, pregtirea metodologic; capacitatea de a
efectua o aplicaie practic n domeniul abordat. capacitatea de a interpreta rezultate i de a
formula propuneri de perfecionare n domeniului abordat.

10
2. Coninutul tiinific al lucrrii
a) complexitatea temei: fundamentarea teoretic a temei propuse de lucrare: relevana repere-
lor teoretice alese, utilizarea riguroas a conceptelor, ideilor, teoriilor; amplitudine bibliogra-
fic (acces la referine majore, numeroase, consistente); Tema lucrrii trebuie s reflecte
apartenena studentului la domeniul de studiu parcurs n perioada universitar. Dar acest as-
pect nu presupune focalizarea ateniei asupra catedrei care gestioneaz domeniul de studiu
respectiv, ci se poate opta pentru orice cadru didactic din facultate, n condiiile unei teme cu
coninut economic interdisciplinar. Anumite lucrri au un caracter teoretic mai accentuat, pe
cnd altele mai aplicativ. Pot fi inserate aplicaii practice reale n coninutul lucrrii pe baza
documentaiei efectuate n cadrul diverselor entiti.
b) abordarea metodologic: Metodologia ne furnizeaz reguli, norme, metode, tehnici prin
care putem s tim cum s facem i cum s aplicm ceva ce tim sau am nvat, cum s
parcurgem de la o idee vag, de la o ipotez la o soluie. n cercetare se urmrete atingerea
unui scop. Dar pe msura avansrii n cercetare, scopul poate suferi modificri, deoarece
putem constata c anumite idei au fost dezbtute i prezentate n alte studii, cri, articole
fiind n acest fel nevoii s ne canalizm atenia spre alte obiective. Schimbarea de obiective
poate s intervin n orice tip domeniu, iar rezultatele unei cercetri, n general, se pot con-
cretiza n:

confirmarea sau infirmarea ipotezelor;

obinerea de soluii formale sau practice;

conturarea de recomandri, sugestii, linii de aciune;

identificarea de contradicii, neconcordane, lacune sau limite ale teoriei sau soluiilor an-
terior propuse;

sesizarea de noi direcii de cercetare etc.
Se recomand utilizarea n activitatea de cercetare a diverselor aspecte metodologice, respectiv:
metoda cercetrii actelor normative i a altor documente, clasificarea/ordonarea, revizuirea lite-
raturii de specialitate, analiza comparativ, metoda studiului de caz, reprezentarea grafic, gene-
rarea de distribuii sau serii, modele statistice i econometrice etc.
c) aplicabilitate: activitatea de cercetare n orice domeniu vizeaz generalizarea sau aplicarea
rezultatelor obinute. Studentul trebuie s realizeze generalizarea sau modalitatea de aplicare
a soluiilor gsite n doi timpi: unul privitor la extinderea rezultatelor obinute asupra ntre-
gului grup sau ntregii populaii care a stat la baza cercetrii, cellalt viznd transferul posibil
al rezultatelor asupra studiului i cunoaterii altor grupuri, populaii, situaii etc.

11
3. Elaborarea lucrrii

a) documentare de specialitate: documentarea este reprezentativ pentru tema n cauz, in-

ventarierea i consultarea datelor i informaiilor cu cea mai mare relevan (cri de specia-
litate, documente oficiale, legislaie, reviste i publicaii de specialitate, site-uri, etc.).
b) ritmicitate n redactare: respectarea graficului de ntlniri cu coordonatorul lucrrii i rea-
lizarea pe etape a lucrrii de licen. Se apreciaz, de asemenea, utilizarea acelorai marcatori
n cuprinsul lucrrii
c) aport personal i contribuii: capacitatea de raportare critic la sursele teoretice i de pro-
movare a unei viziuni proprii asupra temei tratate, susinerea unui punct de vedere sau des-
chiderea unei direcii de dezbatere semnificative n raport cu tema abordat.

4. Tehnoredactare

a) suport informaional: se apreciaz existena i modalitatea de redactare a surselor infor-

maionale (note de subsol, surse la tabele, figuri, etc.)
b) estetic i inut grafic: lucrarea prezint un aspect ngrijit, tehnoredactarea s-a realizat cu
diacritice, fr greeli ortografice.
c) ordine: lucrarea trebuie s fie prezentat ntr-o form ngrijit, partea estetic a lucrrii nu
este mai puin important dect coninutul ei.

12
 5. Bibliografie

a) amploare i actualitate: absolventul trebuie s cunoasc i s fac referiri la principalele

surse de informaie n domeniul temei lucrrii. Documentarea este o etap important a reali-
zrii lucrrii i are ca scop cunoaterea modului n care tema lucrrii a fost studiat n literatura
de specialitate. La notare, se vor lua n calcul doar sursele bibliografice strns legate de tema
lucrrii. Bibliografia trebuie s fie ct mai cuprinztoare cu putin i s conin surse biblio-
grafice de actualitate, neaprat i din anul n care se redacteaz lucrarea sau cel anterior.
b) citare n text: lucrarea trebuie s conin referine bibliografice n cadrul capitolelor i nu
doar la finalul lucrrii. Aceste referine bibliografice arat modul n care absolventul a studiat
tema lucrrii n literatura de specialitate sau n alte surse de informare adecvate. Vor fi luate
n calcul la notare acele referine bibliografice din cadrul textului care ntrunesc condiii de
oportunitate i adecvare la coninutul lucrrii.
c) respectarea normelor ortografice i de tehnoredactare: bibliografia de la finalul lucrrii i
referinele bibliografice trebuie redactate conform regulilor enunate n prezentul ghid.

6. Concluzii
a) realizarea pe etape: reluarea sumar a obiectivelor i motivaiei cercetrii, urmate de sinteza
rezultatelor obinute i a semnificaiei acestora n contextul literaturii dedicate lucrrii anali-
zate. Se apreciaz modul n care studentul a derulat cercetarea, pentru ntocmirea lucrrii de
licen, pe intervale de timp, stadii, faze, caracterizate, de obicei, prin evenimente importante,
precum: finalizarea fiecrui capitol, asamblarea lucrrii, formularea concluziilor i propune-
rilor etc.
b) nivel calitativ: evaluat prin totalitatea caracteristicilor, nsuirilor i laturilor eseniale n vir-
tutea crora lucrarea de licen este judecat i clasat cu o anumit cot, de un anumit grad
de complexitate, ndeplinind un standard, avnd o valoare etc. Se vor avea n vedere stadiul
cunoaterii, contribuia tiinific a studentului, relevana temei etc.
c) elemente originale: se estimeaz prin piesele sau ansamblul de piese (idei, teorii, mod de
structurare a conceptelor, de realizare a studiilor de caz etc.) redate de autor n lucrarea de
licen construit, caracterizate prin autenticitate, valoare real, de necontestat, proprii stu-
dentului, neimitate dup altcineva, personale, inedite, fr a folosi modele fcute de alii i
fr a avea caracter fals, de plagiat.

13
Anexa nr. 1 Coperta cartonat/spiralat a lucrrii

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII TIINIFICE

UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA
SPECIALIZAREA DREPT
FORMA DE NVMNT ZI

LUCRARE DE LICEN

COORDONATOR TIINIFIC 6
ABSOLVENT
....

ALBA IULIA
2015

6
Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.
14
Anexa nr. 2 Pagina de titlu a lucrrii
________________________________________________________________________
Dup coperta cartonat urmeaz o pagin alb i apoi o pagin de nceput, astfel:
________________________________________________________________________
MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII TIINIFICE
UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA
SPECIALIZAREA DREPT
FORMA DE NVMNT ZI

Aici se scrie titlul lucrrii

OORDONATOR TIINIFIC7
ABSOLVENT
....

ALBA IULIA
2015

7
Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.

15
Anexa nr. 3 Exemplu de cuprins

Cuprins

CAPITOLUL 1

DESCRIERE A ENTITII STUDIATE

1.1Exemplu .25
1.1.1 Exemplu...30
1.1.1.1 Exemplu...40
1.2 Exemplu.32

CAPITOLUL 2
TEMA N LITERATURA DE SPECIALITATE I N LEGISLAIA SPECIFIC
...

CAPITOLUL 3
TEMA DIN PUNCT DE VEDERE TEORETIC LA ENTITATEA STUDIAT
...

CAPITOLUL 4
PARTEA APLICATIV, STUDIUL DE CAZ
...

CONCLUZII I PROPUNERI
Bibliografie

Lista anexelor

Anexe
________________________________________________________________________

Aceast structur a cuprinsului este orientativ, fiecare lucrare va avea propriile ei titluri de
capitole i paragrafe.

16
Anexa nr. 4 - Exemplu de bibliografie

Bibliografie

Cri i lucrri de autor n edituri

1. Basno C., Dardac V., Management bancar, Editura Economic, Bucureti, 2002.
2. Bran P., Costic I., Relaii financiare i monetare internaionale, Editura Economic, Bu-
cureti, 1999.
...

Studii i articole n reviste de specialitate sau prezentate la conferine

1. Brbuneanu R., Leul, machiat cu dobnzi frumoase, articol n Piaa Financiar, nr. 2,
2006.
2. Radu R., Supravegherea strict nu elimin corupia din bnci?, articol n Piaa Financi-
ar, nr. 9, 2005.
...
Resurse n format electronic

1. Banca Naional a Romniei, Raport anual 20010, site-ul www.bnr.ro. (3 august, 2011)
2. Costic I., Lzrescu S.A., Politici i tehnici bancare, lucrare n format electronic, site-ul
Academiei de tiine Economice Bucureti, biblioteca digital, www.ase.ro. (10 august, 2011)
3. Directiva Comunitilor Economice Europene nr. 98/26/EC privind finalitatea decontrii
n sistemele de pli i sistemele de decontare a operaiunilor cu titluri de stat i Directiva 2002/47/EC
privind contractele de garanie financiar www.europa.eu.int. (14 august, 2011)

...

Documente emanate de la diferite organisme i instituii

1. Banca Naional a Romniei, Raport anual 2007, Editura All, 2008.

....
Acte normative

1. Legea nr. 31/1990 privind societile comerciale, republicat n Monitorul Oficial al Ro-
mniei nr. 1066/2004.
...

17
 METODOLOGIA DE ORGANIZARE A EXAMENELOR DE FINALIZARE A
STUDIILOR, N CADRUL FACULTII DE DREPT I TIINE SOCIALE

I. Dispoziii generale
Art. 1. Examenele de finalizare a studiilor n cadrul Facultii de Drept i tiine Sociale se
organizeaz potrivit prezentei metodologii, alctuit n conformitate cu Legea Educaiei Naionale
1/2011,
Ordinul MECTS, nr. 4033/12.04.2011 privind Metodologia - cadru de organizare a exame-
nelor de finalizare a studiilor n nvmntul superior i cu Metodologia de organizare i des-
furare a examenelor de finalizare a studiilor, adoptat de Senatul Universitii 1 Decembrie 1918
din Alba Iulia.
Art. 2. a) Studiile universitare de licen se finalizeaz cu examen de licen, respectiv exa-
men de diplom pentru nvmntul din domeniul tiinelor sociale.
b) Studiile universitare de masterat se finalizeaz cu examen de disertaie.
Art. 3. a) Potrivit legii, Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia are dreptul de a
organiza examene de finalizare a studiilor pentru absolvenii proprii sau ai altor instituii de nv-
mnt superior, la toate specializrile acreditate, respectiv la specializrile autorizate din domeniile n
care universitatea are alte programe de studii acreditate, n condiiile prevzute n
Metodologia de organizare i desfurare a examenelor de finalizare a studiilor, adoptat de Senatul
Universitii.
b) Prezenta metodologie se refer la examenele de finalizare a studiilor pentru absolvenii
proprii, de la acele specializri pentru care universitatea are dreptul de a organiza aceste examene.
Art. 4. a) Examenul de licen / diplom const din dou probe i anume:
Proba l - Evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate;
Proba 2 - Prezentarea i susinerea lucrrii de licen/proiectului de diplom.
b) Examenul de disertaie const ntr-o singur prob i anume: prezentarea i susinerea lu-
crrii de disertaie.

II. Aspecte preliminare n organizarea examenelor de finalizare a studiilor

Art. 5. a) Proba de evaluare a cunotinelor fundamentale i de specialitate aferent exame-
nului de licen/diplom se desfoar, la fiecare specializare, pe baza tematicii i a bibliografiei
stabilite de ctre departamente i faculti, n concordan cu planul de nvmnt i cu programele
disciplinelor dup care au studiat absolvenii din promoia curent.
b) Tematica i bibliografia pentru fiecare specializare sunt propuse de ctre departamentele

18
de specialitate, avizate de Consiliul Facultii i aprobate de Senatul Universitar.
c) Proba de evaluare a cunotinelor fundamentale i de specialitate vizeaz evaluarea capa-
citii absolvenilor de a sintetiza, de a restructura i de a integra n contexte aplicative cunotinele
dobndite n cursul studiilor, n strns legtur cu exigenele exercitrii viitoarei profesiuni i cu
competenele de baz pe care absolventul trebuie s le dein.
d) Proba de evaluare a cunotinelor fundamentale i de specialitate se poate desfura prin
examen scris sau oral. Modul de examinare este propus de departamentele de specialitate, validat de
Consiliul Facultii i aprobat de Senat.
e) Tematica i bibliografia aferent, precum i modul de examinare se aduc la cunotina stu-
denilor prin afiare pe paginile web ale departamentelor, pn cel trziu la sfritul semestrului I al
anului final de studiu.
Art. 6. a) Proba de prezentare i susinere a lucrrii de licen/proiectului de diplom/ lucrrii
de disertaie este public i vizeaz evaluarea capacitii absolvenilor de a elabora i de a susine o
lucrare coerent cu caracter aplicativ sau/i de cercetare tiinific, pe o tem important din domeniul
specializrii pe care au absolvit-o, care s marcheze o contribuie personal semnificativ a absolven-
tului la rezolvarea unor probleme teoretice i practice din domeniul de specializare al studiilor absol-
vite.
b) Aceast prob const dintr-o prezentare sintetic a temei, obiectivelor i structurii lucrrii,
urmat de susinerea unor aspecte sau clarificarea unor probleme ridicate de ctre comisia de exami-
nare. Se evalueaz calitatea demersurilor teoretice i practice folosite de absolvent n elaborarea lu-
crrii, precum i capacitatea acestuia de a-i susine, n mod argumentat, punctele de vedere,
enunurile i concluziile formulate n lucrare.
c) Elaborarea lucrrii de licen/proiectului de diplom/lucrrii de disertaie se realizeaz sub
ndrumarea unui coordonator tiinific. n cazul lucrrilor de licen/proiectelor de diplom, coordo-
natorul tiinific este un cadru didactic de specialitate, avnd titlul tiinific de doctor. n cazul lucr-
rilor de disertaie coordonatorul tiinific este un cadru didactic de specialitate, avnd titlul tiinific
de profesor universitar sau confereniar universitar.
d) n vederea elaborrii lucrrii de licen/proiectului de diplom, departamentele de specia-
litate vor propune viitorilor absolveni, pn la sfritul penultimului an de studiu, prin afiare pe
paginile web ale departamentelor, tematici/teme orientative i lista de cadre didactice care coordo-
neaz aceste teme, din care studenii s poat alege tema pentru lucrarea de licen/proiectul de di-
plom. Studenii pot propune i alte teme din specializarea n care susin examenul, urmnd ca temele
s fie definitivate cu acordul coordonatorilor tiinifici. n vederea elaborrii lucrrii de disertaie,
termenul limit pentru afiarea pe site a temelor/tematicilor orientative propuse de cadrele didactice
este data de 15 octombrie a ultimului an de studiu.
19
 e) Fiecare cadru didactic de specialitate, cu drept de coordonare este obligat s propun n
cadrul departamentului, cel puin cte dou teme orientative la fiecare specializare dintre cele la care
susine activiti didactice, cumulnd un minim de 5 teme orientative, per totalul specializrilor.
f) Pn la data de 15 octombrie a anului final de studiu, studenii din ciclul I de studii - studii
universitare de licen, sunt obligai s depun la secretariatele departamentelor o cerere (Anexa 1) n
care se menioneaz titlul temei i coordonatorul tiinific, avizat prin semntur de ctre coordona-
tor. Nedepunerea cererii n termenul stabilit conduce nemijlocit la imposibilitatea studentului de a
se nscrie la prima sesiune de organizare a examenului de finalizare a studiilor. Prevederile acestui
alineat sunt valabile i pentru studenii ciclului II de studii -studii universitare de masterat, cu deose-
birea c termenul limit pentru depunerea cererii este preziua vacanei de iarn din anul final de studii.
g) Pentru studenii din ciclul I de studii - studii universitare de licen, care i-au depus la
termen cererea, repartizarea pe teme i coordonatori se discut i se supune aprobrii n departamen-
tele de specialitate, n termen de cel mult 45 de zile de la nceputul anului final de studiu, urmnd ca
la propunerea directorilor de departamente, situaia s fie avizat n Consiliul Facultii i afiat pe
paginile web ale departamentelor. Centralizatorul cu situaia final privind repartizarea studenilor pe
teme i coordonatori se semneaz de ctre directorul de departament i decan. Prevederile acestui
alineat sunt valabile i pentru studenii ciclului II de studii - studii universitare de masterat, cu deose-
birea c termenul limit pentru definitivarea repartizrii pe teme i coordonatori este finalul primului
semestru al ultimului an de studii.
h) n cadrul departamentelor, aprobarea repartizrii studenilor pe teme i coordonatori, se va
face innd cont de faptul c, n vederea asigurrii calitii n procesul de coordonare ti-
inific, un cadru didactic nu poate coordona mai mult de 20 de lucrri de licen/proiecte
de dipom i 20 de lucrri de disertaie
i) Dup definitivarea temelor, fiecare student primete un document cu antetul facultii,
semnat de decan i de coordonatorul tiinific, n care se precizeaz tema lucrrii, precum
i meniunea c Prezentul nscris este un act oficial pe baza cruia studentul poate solicita
accesul n instituii pentru documentare, cercetare sau activiti practice (Anexa 2). Acest
document va fi integrat n lucrarea final. ntocmirea adeverinelor, obinerea de semnturi
pentru adeverinele n cauz, precum i postarea pe site a anunului, privind obligaia stu-
dentului de a ridica adeverina revine secretariatului departamentului.
j) n vederea elaborrii lucrrii de licen/diplom/disertaie, studentul are obligaia de a se
prezenta la ntlnirile stabilite n acest sens, de ctre coordonatorul lucrrii. Elaborarea
lucrrii trebuie s se fac n acord cu cerinele menionate n Ghidurile de elaborare a
lucrrilor de licen/diplom/disertaie afiate pe site-ul departamentului care gestioneaz
programul de studii urmat de student. Este interzis comercializarea de lucrri tiinifice
20
 n vederea facilitrii falsificrii de ctre cumprtor a calitii de autor al unei lucrri li-
cen, de diplom sau de disertaie. Coordonatorii tiinifici rspund n solidar cu autorii
lucrrilor de asigurarea originalitii coninutului acestora.
k) Prevederile prezentului articol, referitoare la calendarul alegerii temei se aplic i n cazul
specializrilor din cadrul Facultii Drept i tiine Sociale, pentru care universitatea nu
este organizatoare de examene de finalizare a studiilor.

III. nscrierea la examenele de finalizare a studiilor

Art. 7. a) Se pot nscrie i pot participa la examenele de licen/diplom/disertaie organi-

zate de Universitate urmtoarele categorii de absolveni:
- absolvenii Universitii la toate specializrile acreditate sau autorizate s funcioneze provizoriu la
care Universitatea este instituie organizatoare;
- absolvenii altor instituii de nvmnt superior, cu respectarea prevederilor Metodologiei de or-
ganizare i desfurare a examenelor de finalizare a studiilor, adoptat de Senatul Universitii 1
Decembrie 1918 din Alba Iulia.
b) Absolvenii Universitii la specializrile la care Universitatea nu este instituie organiza-
toare de examen de finalizare a studiilor se nscriu i particip la examenele de finalizare a studiilor
la instituia organizatoare, conform Metodologiei adoptate de instituia respectiv. Departamentele
de specialitate din cadrul Facultii de Drept i tiine Sociale a Universitii 1 Decembrie 1918
din Alba Iulia, n colaborare cu secretariatul Facultii asigur prin postare pe pagina de web a depar-
tamentului, pn cel trziu la finalul semestrului I al ultimului an de studii, transmiterea ctre studeni
a informaiilor privind respectiva metodologie.
Art. 8. a) Pentru studenii pentru care Universitatea organizeaz examene de finalizare a stu-
diilor, nscrierea la aceste examene se face la Secretariatul Facultii de Drept i tiine Sociale, cu
cel puin 10 zile nainte de nceperea examenelor, pe baz de cerere scris (Anexa 6 respectiv Anexa
7), prezentat de ctre fiecare absolvent, cerere la care se ataeaz: dup caz, lucrarea de licen/pro-
iectul de diplom/lucrarea de disertaie - 1 exemplar tiprit i o variant electronic a acesteia, pe
suport CD sau DVD; declaraia de onestitate, sub semntur, conform modelului prezentat n Anexa
3 a prezentei metodologii; diploma de bacalaureat (n original) respectiv, pentru examenul de diser-
taie, diploma de licen (n original); certificatul de natere, certificatul de cstorie sau alte acte care
modific/completeaz numele absolventului/absolventei (copie/copii legalizate); 2 fotografii (iden-
tice) realizate recent, pe hrtie fotografic, color, format 3 x 4 cm; precum i chitana (sau documentul

21
echivalent) de plat a taxei administrative de nscriere la examen stabilit potrivit prevederilor pre-
zentei Metodologii.
b) Candidaii la examenul de licen trebuie s prezinte, la nscriere, un certificat de compe-
ten lingvistic ntr-o limb de larg comunicare internaional, eliberat de ctre Departamentul de
Limbi Moderne a Universitii. Certificatele de competen lingvistic emise de ctre alte instituii
specializate sunt valabile numai dac sunt recunoscute de Departamentul de specialitate al Universi-
tii.
c) Absolvenii Universitii care au urmat i au finalizat studiile universitare de licen/mas-
ter n cadrul duratei legale a acestora, achit taxa administrativ de nscriere, n cuantum de 100 RON.
Art. 9. Coordonatorul tiinific ntocmete i depune la Secretariatul Facultii, cu cel puin 5
zile naintea nceperii examenelor, pentru fiecare lucrare ndrumat care a fost depus la secretariatul
Facultii, un referat care cuprinde evaluarea sintetic a calitii lucrrii. Coordonatorii lucrrilor de
licen/proiectelor de diplom/lucrrilor de disertaie rspund n solidar cu autorii acestora de asigu-
rarea originalitii coninutului lucrrilor. Referatul ntocmit de coordonator se ncheie cu concluzia
de acceptare/neacceptare a lucrrii pentru susinere, precum i cu nota propus de coordonatorul ti-
inific i respect formatul din Anexele 4 i 5, din prezenta metodologie. Eventualele concluzii de
neacceptare a unor lucrri pentru susinere, trebuie semnalate secretariatului Facultii de Drept i
tiine Sociale,, de ctre cadrul didactic, n momentul depunerii referatului.
Art. 10. Secretariatul Facultii de Drept i tiine Sociale, va afia la sediul Facultii, cu cel
puin 4 zile nainte de nceperea examenelor, o list cu studenii care au primit din partea coordona-
torilor, referate de neacceptare pentru susinere, a lucrrilor.

IV. Organizarea examenelor de finalizare a studiilor

Art. 11. a) Examenele de finalizare a studiilor se pot organiza n dou sesiuni: de var
(iunie-august) i de iarn (februarie - martie).
b) Prima sesiune a examenului de licen/diplom/disertaie sesiunea de var - se organi-
zeaz la sfritul ultimului an de studii, excepie fcnd absolvenii de master care au prevzute doar
trei semestre de studii conform planului de nvmnt i pentru care prima sesiune a examenului de
disertaie poate fi organizat n sesiunea de iarn. Studenii care au absolvit n urma parcurgerii unor
perioade de prelungire a colarizrii sunt considerai n promoia anului n care au obinut calitatea de
absolvent i au dreptul de a se prezenta la examenul de licen/diplom/disertaie.
c) Absolvenii care nu au promovat sau nu s-au prezentat la prima sesiune, se pot prezenta la
a doua sesiune sesiunea de iarn cu condiia unei noi nscrieri i a achitrii taxelor aferente calcu-

22
late pe baza creditelor corespunztoare examenului de finalizare a studiilor - pentru o singur parti-
cipare la examen.
d) Probele promovate n sesiunea de var se recunosc n sesiunea de iarn. n acest caz, taxa
se achit numai pentru proba pe care studentul o susine n sesiunea de iarn, pe baza creditelor co-
respunztoare probei ce se va susine - pentru o singur participare.
e) Absolvenii promoiilor anterioare, care nu au promovat ori nu s-au prezentat la examene
cu promoiile respective, se pot prezenta la oricare dintre cele dou sesiuni ale examenelor de li-
cen/diplom/disertaie, cu condiia ca n anul respectiv s existe promoii de absolveni la speciali-
zarea pe care au absolvit-o i ca urmare a nscrieri i achitrii taxelor aferente calculate pe baza cre-
ditelor corespunztoare examenului de finalizare a studiilor - pentru o singur participare la examen.
Absolvenii specializrilor de colegiu sau ai programelor de studiu ce nu se mai regsesc n structura
actual a universitii i care nu au promovat ori nu s-au prezentat la examenele de finalizare a studi-
ilor, se pot nscrie i prezenta la examenul de finalizare, doar n sesiunea de var.
f) Datele de susinere a examenelor n cele dou sesiuni se avizeaz n Consiliul Facultii,
pe baza propunerilor de la departamente, se aprob n Senat i sunt aduse la cunostina studenilor
prin afiare pe pagina de web a departamentelor, cu cel puin dou luni nainte de examen.
g) La o specializare/program de studii examenul de finalizare a studiilor se organizeaz i se
desfoar n aceleai condiii pentru toi candidaii.
Art. 12. a) Comisiile de examen se stabilesc pe specializri, prin decizia rectorului Universi-
tii, la propunerea Consiliului Facultii i cu aprobarea Senatului, dup ce n prealabil, acestea au
fost avizate n Consiliul Facultii, pe baza propunerilor fcute de departamentele de specialitate.
b) Comisiile se fac publice prin afiare pe paginile web ale departamentelor, odata cu afiarea
datelor de susinere a examenului.
c) Comisia de examen este format din preedinte, 2-3 membri, 1 secretar, 1-2 membri su-
pleani, eventual un secretar supleant. Membrii comisiei trebuie s aib funcia didactic de cel puin
lector i titlul tiinific de doctor, iar preedintele trebuie s fie profesor universitar sau confereniar
universitar. Secretarul comisiei poate fi asistent universitar i are numai atribuii de administrare a
documentelor. Membrii supleani vor nlocui n caz de indisponibilitate, din motive obiective, pe ori-
care dintre membrii comisiei, inclusiv pe preedinte. n cazul indisponibilitii, din motive obiective,
a preedintelui, acesta va putea fi nlocuit de unul din membrii comisiei, dac acesta ndeplinete
condiile menionate n prezentul articol.
d) Pentru specializrile la care una dintre probele de examen const n examinare scris, odat
cu comisia de examen se propune i o Comisie de analiz a contestaiilor alctuit i aprobat dup
aceleai reguli menionate n prezentul articol pentru Comisia de examen.
Art. 13. Comisiile de examen au urmtoarele atribuii:
23
 - stabilesc orarul desfurrii probelor de examen i, dup caz, gruparea candidailor pe serii,
n funcie de temele i coordonatorii lucrrilor i de celelalte criterii necesare bunei organizri a exa-
menelor; comunic aceste decizii studenilor prin afiarea lor pe pagina de web a departamentelor ;
- organizeaz aciunea de stabilire a subiectelor de examen i asigur concordana acestora cu
tematicile i bibliografiile aprobate;
- verific dosarele candidailor nscrii la examene;
- verific referatele ntocmite de coordonatorii tiinifici pentru lucrrile de licen/di-
plom/disertaie i studiaz lucrrile respective pn la nivelul formulrii unui punct de vedere corect
privind calitatea acestora;
- stabilesc i aplic baremele i criteriile de evaluare pentru fiecare prob de examen;
- asigur desfurarea n bune condiii a fiecrei probe de examen, n concordan cu preve-
derile prezentei Metodologii i cu celelalte cerine pedagogice i deontologice privind desfurarea
examenelor;
- completeaz cataloagele de examen i verific corectitudinea acestora;

V. Evaluarea n cadrul examenelor de finalizare a studiilor

Art. 14. a) Examinarea pentru fiecare prob se ncheie prin acordarea unei note. Nota de
promovare a fiecrei probe la examenul de licen/diplom este de cel puin 5,00.
b) Nota de promovare a examenului de disertaie este de cel puin 6,00.
c) Nota la proba evaluare a cunotinelor fundamentale i de specialitate din cadrul exame-
nului de licen) diplom se acord pe baza baremului/grilei de evaluare, n cazul probelor scrise, i
pe baza notelor membrilor comisiei, n cazul probelor orale.
d) Nota la proba de prezentare i susinere a lucrrii de licen/proiectului de diplom/lucr-
rii de disertaie se stabilete ca medie a notelor propuse de ctre fiecare dintre membrii comisiei. n
acordarea notei, comisia de examinare poate lua n considerare i nota propus de coordonatorul ti-
inific al lucrrii pe referatul de apreciere.
e) Examenul de licen/diplom este promovat dac probele componente sunt susinute i
promovate, iar media aritmetic a notelor acordate acestora media de promovare a examenului
este de cel puin 6,00.
f) Coordonatorul tiinific particip, de regul, la proba de prezentare i susinere a lucrrii de
licen/proiectului de diplom/lucrrii de disertaie la toi absolvenii pe care i-a ndrumat. n acest
caz, coordonatorul primete calitatea de membru cooptat n cadrul Comisiei i acord o not pentru
modul n care candidatul i susine lucrarea, not care intr n calculul mediei notelor propuse de
comisia de examen, la aceast prob.
24
 g) Nota unei probe se calculeaz cu dou zecimale, fr rotunjire. Notele membrilor comisiei
de examen sunt numere ntregi de la 1 la 10, care trebuie s reflecte cunoaterea domeniului temei
abordate, contribuia absolventului i calitatea aplicaiei sale.
Art. 15. a) Rezultatele pentru fiecare prob se comunic prin afiare la sediul facultii sau la
locul de desfurare a examenului, n termen de cel mult 48 de ore de la data susinerii acesteia.
b) Contestaiile privind rezultatele probei scrise se depun la secretariatul facultii, n termen
de 24 de ore de la comunicarea/afiarea rezultatelor i se rezolv n termen de 48 de ore de la data
ncheierii termenului de depunere a contestaiilor. Rezultatele obinute la probele orale nu pot fi con-
testate.
c) Deliberarea comisiilor (acordarea notelor de ctre fiecare membru al comisiei i calcularea
mediilor) nu este public.

VI. Dispoziii finale

Art. 16. a) La repetarea examenelor nepromovate, absolvenii pot beneficia de recunoaterea

probelor promovate ntr-o sesiune anterioar numai pe perioada de recunoatere a creditelor (maxi-
mum 5 ani). Recunoaterea probelor este de competena comisiei de examen.
b) Absolvenii care la prima sesiune au promovat ambele probe, dar nu au promovat examenul
datorit unei medii generale sub 6,00, pot s repete examenul integral sau numai la o singur prob,
la alegere. n situaia n care absolventul alege o singur prob, nota de absolvire va fi stabilit prin
media dintre nota obinut la proba aleas i nota stabilit anterior la cealalt prob.
Art. 17. a) Frauda i tentativa de fraud se sancioneaz cu excluderea din examen. Se consi-
der tentativ de fraud i prezentarea, n cadrul examenului, a unor lucrri de licen, diplom sau
disertaie plagiate (fr citarea surselor), copiate ori procurate prin cumprare sau pe alte ci.
b) Frauda sau tentativa de fraud se consemneaz printr-un proces verbal semnat de toi mem-
brii comisiei de examen, nsoit, dup caz, de probele care s ateste realitatea faptei.
Art. 18. a) Diplomele corespunztoare studiilor absolvite, pentru absolvenii Universitii
care au promovat, dup caz, examenul de licen/diplom, examenul de disertaie - se elibereaz de
ctre Universitate, pentru domeniile la care este organizatoare.
b) Absolvenilor care au promovat examenul li se poate elibera, la cerere, pn la primirea
diplomelor, o adeverin din care s rezulte calitatea de absolvent cu examen, dup caz, de licen/di-
plom ori de disertaie, precum i precizarea c adeverina respectiv este valabil pn la eliberarea
diplomei.
c) Absolvenilor Universitii care nu au promovat examenul de licen/diplom li se poate
25
elibera, la cerere, Certificatul de studii universitare, nsoit de foaia matricol. n cazul absolvenilor
de studii universitare de masterat care nu au promovat examenul de disertaie, Universitatea poate s
elibereze, la cererea acestora, foaia matricol i o adeverin care s ateste absolvirea fr examen de
disertaie a studiilor respective.

Art. 19. n scopul arhivrii lucrrilor de licen/diplom/disertaie, Secretariatul Facultii de

Drept i tiine Sociale va depune la Biblioteca Universitii formatul tiprit al lucrrilor, n termen
de o lun de la finalizarea examenului. Depunerea lucrrilor la Bibliotec se face pe baz de Proces-
verbal de predare-primire. Copia electronic a lucrrii este predat pe baz de Proces-verbal de pre-
dare-primire de ctre Secretariatul Facultii de Drept i tiine Sociale ctre Secretariatele Departa-
mentelor Facultii de Drept i tiine Sociale, unde se arhiveaz.
Prezenta metodologie a fost dezbtut n edina de Consiliu al Facultii de Drept i tiine
din data de 19.12.2011 i aprobat n edina de Birou al Consiliului Facultii de Drept i tiine
din data de 21.12.2011. Prevederile prezentei metodologii se aplic ncepnd cu anul universitar
2011-2012 i se aduc la cunotina studenilor, cadrelor didactice i personalului administrativ al
Secretariatului Facultii de Drept i tiine, prin publicare pe pagina web a facultii i prin tran-
smiterea la departamente.
Not: In continuare sunt prezentate anexele la Metodologie care vizeaz exclusiv finalizarea
studiilor de licen si care sunt gestionate de studeni.

26
 ANEXE

Anexa 1

Universitatea 1 Decembrie 1918 Alba Iulia

Facultatea de Drept i tiine Sociale
Departamentul ____________________________________________

De acord cu ndrumarea,
Cadru didactic coordonator: _______________________________________
Semntura ____________________________

CERERE

Subsemnatul(a), ______________________________________________, student()/masterand() n

anul _____, specializarea ______________________________________________, v rog s-mi apro-
bai realizarea lucrrii de licen/diplom/disertaie cu titlul_____________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

pentru sesiunea de licen/disertaie _____________________.

Semntur student
_____________________

Alba Iulia
Data __________________

27
 Anexa 2

DECLARAIE DE ONESTITATE

Subsemnatul (a) ..............................................................................................................,

fiul lui ............................... i al ....................................., identificat cu BI / CI seria ....... nr..............., eli-
berat de .................................., la data de ...........................,
CNP ..................................................., declar pe proprie rspundere c la conceperea lucrrii de li-
cen/proiectului de diplom/lucrrii de disertaie cu titlul
.......................................................................................................................................................................
...............................................................................................................
sub coordonarea tiinific a ....................................................
nu am folosit alte surse dect cele menionate n bibliografie, lucrarea mi aparine n ntregime i a fost
redactat cu respectarea strict a regulilor de evitare a plagiatului.

Alba Iulia,
Data
Absolvent,

NUME PRENUME

Semntura n original

28
 Anexa 3
UNIVERSITATEA1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE SOCIALE
SPECIALIZAREA_______________________________________________
FORMA DE NVMNT ______________________________________
SESIUNEA DE LICEN ________________________________________

FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE LICEN/PROIECTULUI DE DIPLOM

Absolvent(a):____________________________________________________________________
Tema lucrrii:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Coordonator tiinific:_____________________________________________________________

Nr. CRITERIUL CUANTIFICARE NOTA8

crt.
1 Importana temei i structura lucrrii:
a) actualitate i tratare
b)structura pe capitole
c)ordonarea capitolelor
2 Coninutul tiinific al lucrrii:
a)complexitatea temei
b)abordarea metodologic
c)aplicabilitate
3 Elaborarea lucrrii:
a)documentare de specialitate
b)ritmicitate n redactare
c)aport personal i contribuii
4 Tehnoredactare:
a) suport informaional
b)estetic i inut grafic
c)ordine
5 Bibliografie:
a)amploare i actualitate
b)citare n text
c)respectarea normelor ortografice i de
tehnoredactare
6 Concluzii:
a)realizare pe etape
b)nivel calitativ
c)elemente originale
Nota final
n conformitate cu prevederile Legii nr. 1/2011, art. 143alin(4) i OMECTS nr. 4033/12.04.2011, art. 4 alin(6): prin prezentul referat,
coordonatorul tiinific al lucrrii i asum rspunderea n solidar cu autorul lucrrii asupra originalitii coninutului acesteia.
Concluzii: Propun (admiterea/respingerea) lucrrii de licen pentru a fi prezentat n faa comisiei examenului de licen. Nota
propus de coordonator9:________________________
Data
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media fr rotunjire a notelor criteriilor 1-6
Coordonator tiinific (semntura)

8
n cifre
9
n cifre i litere

29
UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE SOCIALE
SPECIALIZAREA: _____________________________________________________

FIA PENTRU NSCRIERE LA EXAMENUL DE LICEN N

NVMNTUL SUPERIOR

Subsemnatul (a) __________________________________________________*)

absolvent (a) din promoia ____________ solicit nscrierea la probele examenului de licen:
Evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate; susinerea lucrrii de licen
din sesiunea ______________ cu tema:__________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.

Coordonator tiinific _______________________________________.

Data_________________ Semntura absolventului,

30