Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DE EVALUARE
I EXAMINARE
OD 9
0
12
RP
MA
A
-
I AL
AZ
iu
MN
GI
SC b
LA
Si
OA
EVALUAREA NAIONAL
LA FINALUL CLASEI a VI-a
Anul colar 2016 - 2017
09
Matematic i tiine ale naturii
TEST 1
CAIETUL CADRULUI DIDACTIC
12
D
R PO
MA
-
A
AL
ZI
u
A
MN
bi
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Parcul Natural Comana
Situat n Cmpia Romn, la distan aproximativ egal ntre Bucureti i Giurgiu, Parcul
OD 9
Natural Comana a fost nfiinat n anul 2004, cnd Rezervaiilor tiinifice de ghimpe i de bujor
0
li s-a adugat Balta Comana, considerat a treia zon umed a Romniei i a doua ca
12
biodiversitate dup Delta Dunrii.
RP
MA
Pe lng diversitatea mare de specii n ceea ce privete flora i fauna, Parcul Natural
Comana are i alte atracii turistice: plimbri cu barca, trasee turistice prin pdure, amenajri
A
-
AL
lacustre sumare, mnstirea Comana, poiana Fntna cu nuc.
I
n luna mai a anului trecut, elevii unei clase a VI-a au vizitat Parcul Natural Comana.
AZ
iu
MN
Pentru a rspunde la cerinele 1 5, citete urmtorul text:
GI
Cutnd informaii despre rezervaiile pe care le-ar putea vizita, elevii au descoperit c n
SC b
LA
zon exist i o rezervaie de mrgritar, dar i Parcul de Aventur Comana. n tabelul de mai jos
Si
OA
09
Rezervaia Rezervaia de Rezervaia de Rezervaia de
Balta Comana
Caracteristici bujor ghimpe mrgritar
Cod
R
1
PO 0 9
MA
1. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.
Conform informaiilor din tabel, altitudinea medie a terenului pe care se afl Rezervaia de
-
A
a) 40 m
b) 60 m
ZI
c) 80 m
u
A
d) 232 m
MN
bi
Punctaj total
t
ie
GI
Ca
i_
Punctaj zero
e_
nt
LA
ii
St
Codul 0: Alte rspunsuri: ncercuirea mai multor litere sau a altei litere dect cea
i_
Si
_s
ca
ti
ma
te
Ma
I_
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 2 din 18
EN VI - 2017
Cod 1 0 9
OD 9
2. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.
0
Conform informaiilor din tabel, aria suprafeei Rezervaiei de ghimpe este mai mare dect aria
12
suprafeei Rezervaiei de mrgritar cu:
RP
a) 15 ha
MA
b) 68 ha
c) 86 ha
A
-
AL
d) 164 ha
I
Punctaj total
AZ
iu
Codul 1: Rspuns corect: c)
MN
Punctaj zero
GI
Codul 0: Alte rspunsuri: ncercuirea mai multor litere sau a altei litere dect cea
SC b
LA
09
12
D
R PO
MA
-
A
AL
ZI
u
A
MN
bi
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 3 din 18
EN VI 2017
Cod 1 0 9
OD 9
3. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.
0
Unitatea de msur n care este exprimat, n tabel, altitudinea medie este:
12
a) milimetrul
RP
b) metrul
MA
c) hectarul
A
d) ruleta
-
I AL
Punctaj total
AZ
iu
MN
Codul 1: Rspuns corect: b)
GI
Punctaj zero
SC b
LA
Codul 0: Alte rspunsuri: ncercuirea mai multor litere sau a altei litere dect cea
Si
OA
09
12
D
R PO
MA
-
A
AL
ZI
u
A
MN
bi
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 4 din 18
EN VI - 2017
OD 9
Cod 21 11 12 13 00 01 99
4. O ambarcaiune a parcurs o distan de 1,5 km pe luciul de ap din Balta Comana cu viteza
0
m
12
medie de 0,5 . Calculeaz durata deplasrii pe aceast distan. Exprim rezultatul n minute.
s
RP
Punctaj total
MA
Codul 21: Raionament i rezolvare complete i corecte. Rspuns corect: t = 50 min
A
Exemple:
-
AL
d d 1500 m
v= t = ; durata deplasrii este t = t = 3000 s = 50 min
I
t v m
AZ
0,5
s
iu
MN
d d 1500 m
v= t = ; durata deplasrii este t = t = 50 min
GI
t v m
30
min
SC b
LA
etc.
Si
OA
Punctaj parial
Codul 11: Raionament parial corect (utilizare corect a definiiei vitezei, exprimare corect n
uniti de msur adecvate a mrimilor fizice utilizate, erori de calcul sau calcule incomplete)
09
Exemple:
d d 1500 m
v= t = ; t = t = 300 s
t v m
0,5
s
d d 1500 m
12
v= t = ; t =
t m
D
v
0,5
PO
s
etc.
R
Codul 12: Raionament parial corect (utilizare corect a definiiei vitezei, utilizare neadecvat a
MA
unitilor de msur)
-
Exemplu:
A
d d m km
v= t = ; v = 0,5 = 0,5
AL
t v s min
etc.
ZI
Punctaj zero
MN
bi
Codul 00: Raionament incomplet (exprim corect n uniti de msur adecvate mrimile fizice
t
ie
GI
Ca
i_
utilizate, dar nu utilizeaz definiia vitezei sau scrie o relaie eronat pentru aceasta)
ri
tu
Na
e_
Exemplu:
al
e_
nt
LA
m m
ii
v = d t , v = 0,5 = 30
St
i_
Si
_s
s min
ca
ti
OA
ma
etc.
te
Ma
I_
_V
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 5 din 18
EN VI 2017
Cod 1 0 9
OD 9
5. n Parcul Natural Comana exist i o zon cu arbori seculari. n timpul vizitrii parcului, Radu
0
i Mihaela, doi dintre elevii clasei a VI-a, au observat pe trunchiul unui stejar mai multe
nevertebrate: buburuze, pianjeni, furnici i un gndac croitor. Ei au fcut fotografii i chiar au
12
RP
reuit s filmeze aceste nevertebrate.
MA
ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.
Afirmaia corect referitoare la animalele nevertebrate este urmtoarea:
A
-
AL
a) broasca respir prin piele i prin plmni
I
b) buburuza are o pereche de elitre chitinoase
AZ
iu
MN
c) crbuul de mai are patru aripi membranoase
GI
Punctaj total
Si
OA
09
Codul 0: Alte rspunsuri: ncercuirea mai multor litere sau a altei litere dect cea
corespunztoare rspunsului corect
Codul 9: Niciun rspuns
12
D
R PO
MA
-
A
AL
ZI
u
A
MN
bi
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 6 din 18
EN VI - 2017
OD 9
Pentru a rspunde la cerinele 6 10, citete urmtorul text:
0
Ajuni n Parcul Natural Comana, elevii au primit o hart a traseelor turistice, a locurilor
12
de popas, a punctelor de observare a psrilor, dar i
RP
informaii despre vremea din sptmna respectiv.
MA
Locurile de popas de pe traseul turistic parcurs
de elevi sunt reprezentate n schia alturat prin
A
-
AL
punctele A , B , C , D i E . Pe schi, punctele A , B
I
i C sunt coliniare, BAE i BCD sunt unghiuri
drepte, AB = CD = 3cm i BC = AE = 5 cm .
AZ
iu
MN
GI
SC b
LA
Cod 2 1 0 9
6. Calculeaz lungimea segmentului AC .
Si
OA
Punctaj total
Codul 2: Raionament i rezolvare complete i corecte. Rspuns corect: AC = 8cm
09
Exemple:
AB + BC = AC AC = 3 + 5 = 8cm
A , B i C coliniare, deci AC = AB + BC = 8cm
5 = AC 3 AC = 8cm
12
etc.
D
Punctaj parial
Codul 1: Raionament parial corect, calcule corecte dar incomplete
R PO
Exemple:
MA
AB + BC = AC
BC = AC AB
-
A
AC = 5 + 3
AL
etc.
Punctaj zero
ZI
u
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 7 din 18
EN VI 2017
Cod 21 11 12 13 00 01 99
OD 9
7. Se consider punctul M , mijlocul segmentului DE . Determin msura unghiului DBM .
0
Codul 21: Raionament i rezolvare complete i corecte. Rspuns corect: m ( DBM ) = 45
12
RP
Exemple:
Triunghiurile dreptunghice ABE i CDB sunt congruente
MA
m ( ABE ) + m ( AEB ) = 90 i, cum AEB CBD , m ( ABE ) + m ( CBD ) = 90 ,
A
deci m ( EBD ) = 180 90 = 90
-
AL
BE = BD DBE este isoscel i BM este median, deci BM este bisectoare, de unde
I
AZ
1
obinem m ( DBM ) = m ( DBE ) = 45
iu
MN
2
Triunghiurile dreptunghice ABE i CDB sunt congruente, de unde obinem c
GI
09
etc.
Punctaj parial
Codul 11: Raionament parial corect, calcule corecte dar incomplete
12
Exemple:
D
Triunghiurile dreptunghice ABE i CDB sunt congruente, de unde obinem BE = BD
DBE este isoscel i BM este median, deci BM este bisectoare, de unde obinem
1
m ( DBM ) = m ( DBE )
R PO
MA
2
Punctele A , B i C sunt coliniare, m ( ABE ) + m ( AEB ) = 90 i AEB CBD ,
-
etc.
ZI
Exemple:
A
Ca
etc.
LA
ii
St
i_
Si
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 8 din 18
EN VI - 2017
Punctaj zero
OD 9
Codul 00: Raionament incomplet (afirmaii corecte dar nu suficient de specifice)
0
Exemple:
triunghiul dreptunghic are suma msurilor unghiurilor ascuite egal cu 90
12
BM este median n triunghiul DBE
RP
ntr-un triunghi isoscel, mediana corespunztoare bazei este i bisectoarea unghiului
MA
din vrf
etc.
A
-
AL
Codul 01: Alte rspunsuri
I
AZ
Codul 99: Niciun rspuns
iu
MN
GI
SC b
LA
Si
OA
09
12
D
R PO
MA
-
A
AL
ZI
u
A
MN
bi
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 9 din 18
EN VI 2017
Cod 1 0 9
OD 9
8. n timpul excursiei n parc, elevii au
0
nregistrat ntr-un tabel, ntre ora 11 i ora 19,
12
valoarea temperaturii indicate de un
RP
termometru. Msurtorile au fost efectuate din
MA
or n or. Dup aceea, au reprezentat datele
A
culese n diagrama alturat.
-
AL
ncercuiete litera corespunztoare rspunsului
I
AZ
corect.
iu
MN
Temperatura msurat la ora 19 a fost mai mic
dect temperatura msurat la ora 15 cu:
GI
a) 18 C
SC b
LA
b) 6 C
Si
OA
c) 4 C
d) 1,3 C
09
Punctaj total
Codul 1: Rspuns corect: b)
12
Punctaj zero
D
Codul 0: Alte rspunsuri: ncercuirea mai multor litere sau a altei litere dect cea
corespunztoare rspunsului corect
Codul 9: Niciun rspuns
R PO
MA
-
A
AL
ZI
u
A
MN
bi
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 10 din 18
EN VI - 2017
OD 9
Cod 21 11 12 00 99
9. Sub ndrumarea profesorului de biologie, elevii au fcut observaii asupra unor psri ntlnite
0
n parc. Asociaz fiecare exemplu de pasre din coloana A cu grupa de psri creia i aparine,
12
din coloana B. Scrie litera corespunztoare n spaiul punctat din dreptul fiecrei cifre a coloanei
RP
A. Una dintre grupele de psri nu permite nicio asociere.
MA
A
-
AL
Coloana A Coloana B
I
......1 barza a) psri nottoare
AZ
iu
......2 cucul b) psri picioroange
MN
......3 raa lingurar c) psri rpitoare de zi
GI
d) psri agtoare
SC b
LA
Si
OA
Punctaj total
Codul 21: Toate asocierile sunt corecte: 1.b); 2.d); 3.a).
09
Punctaj parial
Codul 11: Dou asocieri corecte
Codul 12: O asociere corect
Punctaj zero
12
D
Codul 00: Alte rspunsuri
Codul 99: Niciun rspuns R PO
MA
-
A
AL
ZI
u
A
MN
bi
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 11 din 18
EN VI 2017
Cod 2 1 0 9
OD 9
10. La solicitarea administratorilor parcului, o echip de cercettori a desfurat un studiu asupra
0
animalelor acvatice din Balta Comana. Ei au constatat c, doar n ultimii cinci ani, numrul
exemplarelor de broate estoase de balt s-a njumtit. Precizeaz dou cauze posibile ale
12
RP
acestui fenomen.
MA
Punctaj total
A
-
AL
Codul 2: Precizarea a dou cauze posibile ale reducerii numrului exemplarelor de broate
I
estoase de balt.
AZ
iu
MN
Exemple:
Aruncarea n ap a unor reziduuri industriale, pesticide, ngrminte, resturi de
GI
numrului acestora.
Poluarea apei a afectat diferitele vieuitoare care reprezint sursa de hran a
09
broatelor estoase de balt.
Intervenia omului n natur a dus la distrugerea/reducerea/degradarea
habitatelor/mediilor de via favorabile broatelor estoase de balt.
Prinderea broatelor estoase de balt n scopul comercializrii lor.
12
D
etc.
Punctaj parial R
Codul 1: Precizarea unei cauze posibile a reducerii numrului exemplarelor de broate estoase
PO
MA
de balt.
Punctaj zero
-
A
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 12 din 18
EN VI - 2017
Pentru a rspunde la cerinele 11 15, citete urmtorul text:
OD 9
O alt atracie turistic descoperit a fost Satul meteugurilor, unde se pot practica
0
meteugurile tradiionale: prelucrarea lemnului, olritul, esutul, morritul, fierria, cultivarea
12
RP
fructelor, legumelor i plantelor medicinale.
MA
Cod 21 11 12 13 00 01 99
11. La o ferm de lng parc sunt cultivate plante medicinale i se recolteaz n total 160 de
A
-
AL
kilograme de plante medicinale. Cantitatea de mueel reprezint 60% din cantitatea recoltat,
I
cantitatea de glbenele reprezint o jumtate din cantitatea rmas, restul fiind reprezentat de
AZ
ctin. Calculeaz cantitatea de glbenele recoltat.
iu
MN
Punctaj total
GI
Exemple:
Si
OA
60
60% din 160 = 160 = 96 kg de mueel
100
160 96 = 64 kg
09
1
64 = 32 kg de glbenele
2
40
100% 60% = 40% , 160 = 64 kg
100
1
64 = 32 kg de glbenele
12
2
D
1
160 = 32 kg de glbenele
60
160
etc.
2 100 R PO
Punctaj parial
MA
Exemple:
A
60
60% din 160 = 160 = 96 kg de mueel
AL
100
40
ZI
etc.
A
MN
t
ie
Exemplu:
GI
Ca
i_
ri
1
160 = 30 kg de glbenele
60
tu
160
2
Na
e_
100
al
e_
nt
LA
ii
etc.
St
i_
Si
_s
ca
ti
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 13 din 18
EN VI 2017
Punctaj zero
OD 9
Codul 00: Raionament incomplet (afirmaii corecte dar nu suficient de specifice)
0
Exemplu:
Cantitatea de glbenele recoltat se calculeaz mprind la 2 ceea ce rmne dup
12
scderea cantitii de mueel
RP
etc.
MA
Codul 01: Alte rspunsuri
A
-
Codul 99: Niciun rspuns
I AL
AZ
iu
MN
GI
SC b
LA
Si
OA
09
12
D
R PO
MA
-
A
AL
ZI
u
A
MN
bi
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 14 din 18
EN VI - 2017
OD 9
Cod 21 11 12 00 99
12. Pentru a asigura buna iluminare a mesei de lucru de la atelierul de prelucrare a lemnului se
0
utilizeaz un bec alimentat de la o surs de tensiune. Folosind simbolurile elementelor de circuit,
12
deseneaz schema unui circuit electric alctuit dintr-o baterie, un bec, conductoare de legtur i
RP
un ntreruptor.
MA
A
-
AL
Punctaj total
I
Codul 21: Folosete simboluri corecte ale elementelor de circuit i deseneaz schema corect a
circuitului electric
AZ
iu
MN
Punctaj parial
GI
Codul 11: Folosete simboluri corecte ale elementelor de circuit, dar nu deseneaz schema
SC b
LA
Codul 12: Deseneaz schema corect a circuitului, dar nu folosete simboluri corecte pentru
toate elementele de circuit (spre exemplu, deseneaz un bec n loc s foloseasc simbolul
acestuia)
09
Punctaj zero
Codul 00: Alte rspunsuri
Codul 99: Niciun rspuns
12
D
R PO
MA
-
A
AL
ZI
u
A
MN
bi
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 15 din 18
EN VI 2017
OD 9
Cod 2 1 0 9
13. Zona Blii Comana, situat pe cursul inferior al rului Neajlov, are o mare nsemntate
0
pentru conservarea diversitii biologice.
12
Precizeaz dou argumente n favoarea ideii c aceast zon poate fi considerat un paradis al
RP
psrilor.
MA
A
-
AL
Punctaj total
I
Codul 2: Precizarea a dou argumente, n favoarea ideii c zona Blii Comana poate fi
considerat un paradis al psrilor. AZ
iu
MN
Exemple:
GI
Pentru psrile de ap, zona Blii Comana poate fi un loc de popas, n timpul
migraiei.
Pentru unele psri, aceast zon poate fi un refugiu pe timpul iernii.
09
etc.
Punctaj parial
Codul 1: Precizarea unui argument, n favoarea ideii c zona Blii Comana poate fi considerat
12
un paradis al psrilor.
D
PO
Punctaj zero
Codul 0: Alte rspunsuri
R
MA
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 16 din 18
EN VI - 2017
OD 9
Cod 21 11 12 13 00 01 99
14. La atelierul de lemn se pot realiza csue din lemn pentru psri i jucrii din lemn pentru
0
copii. Pentru una dintre jucrii s-a folosit o bucat din lemn cu volumul de 600 cm3 i densitatea
12
RP
g
de 750 . Calculeaz masa bucii de lemn. Exprim rezultatul n kilograme.
dm3
MA
Punctaj total
A
Codul 21: Raionament i rezolvare complete i corecte. Rspuns corect: m = 0, 45 kg
-
I AL
Exemplu:
V = 600 cm3 = 0, 6 dm3
AZ
iu
MN
m g
= m = V m = 750 0,6 dm 3 m = 450 g = 0,45 kg
GI
3
V dm
etc.
SC b
LA
Punctaj parial
Si
OA
Codul 11: Raionament parial corect (utilizare corect a definiiei densitii, exprimare corect
n uniti de msur adecvate a mrimilor fizice utilizate, erori de calcul sau calcule incomplete)
Exemple:
09
g
V = 600 cm3 = 0, 6 dm3 ; m = 750 0, 6 dm3 m = 450 g
dm 3
m g
= m = V m = 750 3
0, 6 dm 3
V dm
12
etc.
D
Codul 12: Raionament parial corect (utilizare corect a definiiei densitii, utilizare
neadecvat a unitilor de msur)
Exemple:
R PO
MA
m
= m = V ; V = 600 cm3 = 6 dm3
V
-
m g kg
= m = V ; = 750 = 0, 75 3
A
3
V dm m
AL
etc.
Codul 13: Rspuns corect fr justificare: m = 0, 45 kg
ZI
u
Punctaj zero
A
MN
Exemplu:
ie
GI
Ca
i_
m
ri
=
tu
V
al
e_
nt
LA
datele problemei)
ii
St
i_
Si
_s
etc.
ca
ti
OA
ma
te
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 17 din 18
EN VI 2017
Cod 2 1 0 9
OD 9
15. n perioada 2009-2011 s-a desfurat un proiect de reconstrucie ecologic a Blii Comana.
0
Acest proiect a avut ca obiectiv conservarea diversitii biologice, dar i acela de informare i de
12
contientizare a vizitatorilor despre importana protejrii mediului n general i a zonelor umede
RP
n special.
MA
Scrie dou exemple privind modul n care sticlele de plastic ajunse n ap pot pune n pericol
A
viaa organismelor acvatice.
-
I AL
AZ
Punctaj total
iu
MN
Codul 2: Scrierea a dou exemple privind modul n care sticlele de plastic ajunse n ap pot pune
GI
Exemple:
Si
09
sntatea i viaa animalelor.
Sticlele de plastic elimin n ap compui toxici care vor afecta animalele care
triesc n ap sau animalele care o consum.
12
Prezena pe suprafaa apei a numeroase sticle de plastic poate ngreuna procurarea
D
hranei de ctre unele animale acvatice.
etc.
R PO
Punctaj parial
MA
Codul 1: Scrierea unui exemplu privind modul n care sticlele de plastic ajunse n ap pot pune
-
Punctaj zero
Codul 0: Alte rspunsuri
ZI
t
ie
GI
Ca
i_
ri
tu
Na
e_
al
e_
nt
LA
ii
St
i_
Si
_s
ca
ti
OA
ma
te
Ma
I_
_V
EN
SC
Matematic i tiine ale naturii Caietul cadrului didactic TEST 1 Pagina 18 din 18
EN VI - 2017