Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Self-Directed Search
dezvoltat de John L. Holland, PhD
Raport Interpretativ
pregatit pentru: John Sample
gen: MASCULIN
varsta: 26
ocupatie:
TM John L. Holland PhD
REALIST INVESTIGATIV
R I
CONVENTIONAL C A ARTISTIC
E S
INTREPRINZATOR SOCIAL
entrepreneur
Uneori, literele R I A S E C sunt utilizate pentru a descrie punctele in care interesele unei persoane se
intersecteaza. Spre exemplu, putem spune ca o persoana se aseamana mai mult cu tipul Realist sau R . O alta
persoana poate fi de tipul Social sau S . Mai mult, de cele mai multe ori o persoana are puncte comune cu mai multe
tipuri, nu doar cu unul singur.
TIPURILE TALE E S C
44 41 28
Realist Investigativ
TIPUL CONVENTIONAL (C) TIPUL ARTISTIC (A) prefera
prefera ocupatiile conventionale, cariere artistice precum compozi-
cum ar fi: bibliotecar, stenograf, analist tor, muzician, regizor, dansator, decora-
financiar, bancher, evaluator, expert in tor de interioare, actor si scriitor. De
taxe. Dispune de abilitati
functionaresti si aritmetice, insa de
multe ori ii lipsesc abilitatile artistice.
R I obicei, tipul A are aptitudini artistice,
prefera sa creeze opere originale si are
o imaginatie buna. In general, tipul A
Poate fi descris ca fiind: Conventional C A Artistic prefera, mai degraba, sa lucreze cu
idei creative si de auto-exprimare
E S
decat cu rutina si reguli.
TIPURILE TALE E S C
44 41 28
Tipuri de Activitati
7 22 27 41 44 28
r I A S E C
Le plac activitatile Utilizarea masinilor, Explorarea si intelegerea Citirea cartilor, activitatile Ajutarea, invatarea, Convingerea si Respectarea ordinii,
si ocupatiile care instrumentelor si a lucrurilor si evenimentelor muzicale sau artistice, consilierea sau asistarea directionarea celor din jur rutinele, adoptarea unor
presupun lucrurilor scrierea celor din jur standarde clare
Valori Recompense banesti pentru Cunoasterea, invatarea, Ideile creative, exprimarea Serviciul in slujba societatii, Succesul financiar si social, Acuratetea, castigurile
rezultate vizibile, onestitate, realizarea, independenta propriilor pareri, onestitatea, intelegerea loialitatea, asumarea financiare, prosperitatea,
bun simt frumusetea riscurilor, responsabilitatea puterea in afaceri si in sfera
sociala
Se vad pe ei insisi Practici, conservatori si Analitici, inteligenti, Deschisi la experiente noi, Empatici, rabdatori si avand De incredere, sociabili si Constiinciosi, practici si
avand mai degraba abilitati sceptici si avand mai imaginativi, intelectuali si mai degraba deprinderi avand mai degraba abilitati avand mai degraba
mecanice si manuale decat degraba deprinderi avand mai degraba sociale decat abilitati de persuasiune si de deprinderi tehnice, in
sociale academice decat sociale deprinderi creative decat mecanice vanzare decat abilitati afaceri sau productie decat
functionaresti sau de birou stiintifice abilitati artistice
Sunt vazuti de Umili, directi, increzatori in Inteligenti, Neobisnuiti, dezordonati, De ajutor, agreabili, Energici, extraverti, Grijulii, orientati spre
catre cei din jur fortele proprii, perseverenti introverti,independenti creativi, sensibili rabdatori ambitiosi respectarea regulilor,
eficienti, ordonati
Evita Interactiunea cu cei din jur Situatiile in care trebuie sa Rutina si regulile Activitatile mecanice si Subiectele stiintifice, Munca lipsita de o directie
convinga alte persoane, sau manuale intelectuale sau complicate clara
trebuie sa le vanda ceva
Nota. Preluat din Career Exploration and Decision Skill Program (G. D. Gottfredson, 1992, Baltimore, MD: Author). Copyright 1991, Gary D. Gottfredson. Adaptat cu permisiunea autorului.
TM John L. Holland PhD
Tipuri de Ocupatii
7 22 27 41 44 28
r I A S E C
Cerinte Deprinderi manuale si Deprinderi analitice, tehnice Abilitati creative, exprimare Competente interpersonale; Deprinderi de persuasiune, Deprinderi functionaresti,
mecanice pentru a utiliza si stiintifice; deprinderi emotionala deprinderi de predare sau capacitatea de a-i convinge capacitatea de a atinge
masini, instrumente si verbale sau de scriere de consiliere, ajutare sau pe ceilalti sa actioneze standarde precise in
obiecte tratare a celor din jur intr-un anumit mod performanta
Recompenseaza Urmarea regulilor, Analizarea informatiilor Imaginatie in scriere, arta Empatie, umanitarism, Intuitie in obtinerea Abilitati organizatorice,
rezultatele practice pentru a intelege si a sau muzica sociabilitate, prietenie rezultatelor financiare sau conformism, corectitudine,
rezolva probleme; materiale; dominanta, posibilitatea de a baza pe
posibilitatea de a scrie incredere in fortele proprii el/ea
despre cunostinte noi
Valori si Stiluri Valori practice, productive nvatare prin citit, studiu Idei sau comportamente Preocuparea pentru starea Stil achizitional sau orientat Aparenta conventionala si
personale carora si concrete; riscuri mari si sau cercetare neobisnuite, valori estetice de bine a celorlalti spre putere, preocuparea pentru ordine
li se permite stil aventuros responsabilitate si rutina
exprimarea
Ocupatiile Implica Activitati practice si fizice; Activitati analitice sau Creativitate in muzica, Activitati cu si impreuna cu Vnzarea, conducerea, Activitati cu lucruri, numere
utilizarea masinilor, intelectuale cu scopul de a scriere, sculptura, munca cei din jur, intr-un mod care convingerea celor din jur sau masinarii. pentru a
instrumentelor sau rezolva probleme, sau de a intelectuala sa ii ajute sau sa faciliteze pentru a atinge scopuri atinge diverse standarde
materialelor produce sau de a utiliza ajutorul pentru acestia personale sau specificate
cunoasterea organizationale
Nota. Preluat din Career Exploration and Decision Skill Program (G. D. Gottfredson, 1992, Baltimore, MD: Author). Copyright 1991, Gary D. Gottfredson. Adaptat cu permisiunea autorului.
TM John L. Holland PhD
Detaliile profilului si codului dumneavoastra includ o reprezentare grafica a scorurilor scalelor RIASEC. Va rugam sa
retineti ca scorul dumneavoastra se calculeaza in baza scorurilor brute, iar profilul este reprezentat in centile. Este posibil
ca unele tipuri, care nu se numara printre cele mai mari trei scoruri in baza scorurilor dumneavoastra brute, sa se afle
printe cele mai mari trei scoruri in centile. Tipurile care au acest comportament, de obicei, evidentiaza faptul ca, desi nu
sunt extraordinar de accentuate comparativ cu celelalte persoane din grupul la care va raportati, interesele
dumneavoastra pentru acele tipuri sunt mult mai puternice decat standardul pentru varsta si sexul dumneavoastra. Ar fi
bine sa explorati si combinatiile care implica aceste tipuri, atunci cand explorati oportunitatile ocupationale.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
7 Realist 7
22 Investigativ 50
27 Artistic 74
41 Social 97
44 Intreprinzator 98
28 Conventional 94
Raportul Interpretativ SDS a utilizat codul dumneavoastra si a cautat in listele de ocupatii (peste 1.500) pentru a extrage
exemple pentru fiecare cod compatibil cu dumneavoastra, pentru acest raport. Pentru a construi acest Raport
Interpretativ sunt utilizate toate combinatiile de litere din codul sumativ Holland.
Acest lucru inseamna ca, daca, spre exemplu, codul dumneavoastra este RIA, acest raport va lista ocupatiile RIA, dar va
lista si ocupatiile (daca este cazul) RAI, IRA, IAR, AIR si ARI. Acest lucru se face pentru a spori capacitatea de intelegere a
potentialelor ocupatii satisfacatoare si pentru a va oferi posi-bilitatea de a va intelege oportunitatile viitoare. Retineti,
fiecare cod este diferit, iar Rapoartele Interpre-tative variaza in numarul de optiuni care sunt tiparite. Pentru anumite
coduri nu exista ocupatii posibile, sau acestea sunt atat de rare incat nu au fost incluse in lista noastra. Pentru celelalte,
lista poate fi destul de lunga.
In cazul in care profilul dumneavoastra de personalitate are scoruri apropiate si, drept consecinta codul dumneavoastra
Holland are mai mult de 3 litere, listele de ocupatii care urmeaza se vor baza pe ocupatiile deduse din toate literele
codului Holland.
CODURILE SECUNDARE
CODUL DUMNEAVOASTRA II E C S HOLLAND PENTRU DVS. SUNT
HOLLAND ESTE
III S E C V C E S
E S C
44 41 28
IV S C E VI C S E
TM John L. Holland PhD
Majoritatea persoanelor isi doresc cel putin doua tipuri de ajutor cand trec printr-un proces de planificare a carierei: doresc sa fie sigure
ca alegerea sau ocupatia actuala li se potriveste si doresc sa fie sigure ca nu au trecut cu vederea o ocupatie mai dezirabila. Nici o
persoana, oricat de specializata, si nici un test, oricat de bun, nu ofera aceasta garantie. In schimb, putem sa descriem anumite principii
si instrumente care pot reduce riscul unor rezultate nedorite, dar intotdeauna va exista un anumit grad de risc si unele rezultate
neasteptate si poate indezirabile. De aceea, este de mare ajutor sa invatati cat mai multe lucruri despre dumneavoastra si despre lumea
ocupatiilor. In cele ce urmeaza vi se vor prezenta anumiti pasi pe care ii puteti parcurge pentru a creste calitatea deciziei
dumneavoastra cu privire la cariera viitoare.
Mentionati fiecare ocupatie la care va ganditi si apoi Aratati caietul dumneavoastra SDS sau profilul
Luati in considerare posibilitatea de a participa ca Rasfoiti reviste care contin articole despre activitatile
Aceasta sectiune este oferita pentru pentru a fi utilizata de consilier. Nu trebuie sa incercati sa interpretati rezultatele acestei sectiuni
fara ajutorul unui consilier calificat. Aceasta sectiune listeaza rezultatele partiale obtinute de dumneavoastra, pentru cele 5 sectiuni
separate la care ati fost evaluat: Activitati, Competente, Ocupatii, Auto-estimari (primul set) si Auto-estimari (al doilea set).
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
INVESTIGATIV
activitati 20
competente 37
ocupatii 40
aptitudini stintifice 81
aptitudini matematice 54
ARTISTIC
activitati 36
competente 50
ocupatii 70
aptitudini artistice 88
aptitudini muzicale 57
SOCIAL
activitati 99
competente 97
ocupatii 99
aptitudini pedagogice 93
intelegerea celorlalti 76
INTREPRINZATOR
activitati 94
competente 96
ocupatii 99
aptitudini de vanzare 94
aptitudini manageriale 89
CONVENTIONAL
activitati 26
competente 72
ocupatii 99
aptitudini fuctionaresti 97
aptitudini de birou 86