Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Tudorarghezi
Tudorarghezi
Data: 23.III.2006
Clasa: a X-a
Disciplina: Limba i literatura romn
Subiectul: Relaia om divinitate n Psalmii arghezieni
Tipul leciei: mixt
Durata: 50 minute
Profesor: Goan Cristina
Strategii didactice
Competene specifice
Desfurarea leciei
1
- un elev citete textul
- profesorul ntreab elevii dac tiu s defineasc conceptul psalm i le cere
s i reaminteasc unde au mai auzit acest termen
- elevii ncearc s defineasc termenul amintindu-i c l-au mai ntlnit n
Biblie
- profesorul le citete elevilor i un psalm biblic i solicit elevilor s
observe diferenele dintre cele dou tipuri de texte
- elevii observ diferenele i le noteaz n caiete
- profesorul le explic elevilor c la origine cuvntul psalm desemna un imn
biblic cntat cu acompaniament de harf; n Biblie psalmii alctuiesc cele
151 de cntri sacre din Psaltire, Psalmii lui David
- n 1673 mitropolitul Dosoftei a pus piatra de temelie a poeziei romneti
traducnd n versuri Psaltirea, pe cnd primele versuri originale intitulate
Psalm au aprut n literatura romn modern o dat cu Alexandru
Macedonski, n al crui cerc literar a debutat i Tudor Arghezi
- n perioada interbelic, Psalmi sau versuri n tonalitate psalmic au
publicat mai muli poei romni, majoritatea grupai n jurul revistei
Gndirea
- Tudor Arghezi este poetul care a publicat ns cele mai multe poezii
intitulate psalm, numai volumul Cuvinte potrivite cuprinznd zece poezii
intitulate psalm i un poem intitulat Psalmul de tain
- ulterior Arghezi mai public opt poezii intitulate Psalm i un amplu poem
Psalmistul
- profesorul roag elevii s precizeze care este tema Psalmului din manual
- elevii vor observa c poezia este un monolog al poetului care dorete
mereu un dialog cu divinitatea
- profesorul cere elevii s precizeze mrcile lexico-gramaticale ale prezenei
eului liric n text
- elevii precizeaz mrcile i le noteaz n caiete
- profesorul roag elevii s analizeze versurile din acest poem i s
precizeze dac se construiete un dialog ntre poet i divinitate
- elevii arat c divinitatea este absent, poetul vorbindu-i parc siei
- profesorul demostreaz prin cteva versuri c formula ce se poate aplica
poetului este aceeai care i s-a aplicat profetului ales i trimis de divinitate,
dar neascultat de semeni: vox clamantis in deserto
- vocea poetului e a celui care glsuiete n pustiu
- psalmul e rug i cnt; psalmistul cere, implor, dar n faa tcerii evidente
i va interzice s o mai fac
- profesorul roag elevii s extrag din text interogaiile retorice i s
analizeze raportul dintre poet i divinitate stabilit prin invocaia
psalmistului
- ntre poet i divinitate se stabileteun raport ontic i un raport gnoseologic
- profesorul le cere elevilor s comenteze afirmaia lui Platon: poetul e acea
fiin nemuritoare care i e de ajuns ei nsi spre a fi fericit
- elevii noteaz citatul i l comenteaz
2
V. Fixarea cunotinelor