TRECUT, PREZENT SI

VIITOR CU OCHI DE ELEV

Deseori stau si ma gandesc la discutii pe care le-am purtat cu diverse

persoane mai n varsta cu privire la trecut, prezent si viitor. Am avut onoarea
de a cunoaste oameni de elit din diferite domenii care au purtat discutii
serioase cu mine, in aceste discutii netinand cont ca sunt doar un copil,
deoarece ma vedeau dornica de a afla cat mai multe informatii. Astfel, din
cele aflate de la aceste persoane, din cele traite, precum i din informatii de
pe internet, imi voi exprima cateva opinii incercand sa fac cateva comparatii
intre elevul din trecul, elevul din prezent si elevul din viitor, in calitatea mea
de elev din prezent.

Cum era elevul din trecut?

Din curiozitate mi-am intrebat deseori parintii, prietenii mai in varsta cum era
pe vremea lor, pe vremea comunismului, atunci cand erau la varsta
scolaritatii, elevi, asa ca mine. Astfel, acum ceva timp, avand treburi de
rezolvat in oras, cand am ajuns de la scoala mi-am intalnit bunicul, care
tocmai ce ajunsese de la tara. I-am luat un scurt interviu si am aflat lucruri
interesante.
Eu: Bunicule, cum era scoala in trecut?

Bunicul: Era frumoasa, salile erau frumoase, curate, profesorii foarte buni;
daca nu invatam ne aseza in genunchi pe boabe de porumb sau pe coji de
nuca, iar eu am trecut prin asta. Daca nu am facut tema la matematica, m-a
scos la catedra si cu linia m-a batut peste maini.. pe palme, si.. dupa aceea pe
obraz, sa imi arate ca nu am obraz pentru ca nu mi-am facut tema. In rest a
fost foarte frumoasa, in special in pauze (rade), unde puteam sa facem diverse
jocuri.

Eu: Despre profesori ce imi poti spune?

Bunicul: Profesorii imi spuneau ca sunt branza buna in burduf de caine,
altfel erau foarte buni. Fiind mici ne spuneau ca un copil, chiar daca are o
camasa rupta poate sa vina la scoala cu ea spalata si carpita (sa nu vina cu ea
murdara), cu mainile curate, cu unghiile taiate. Noi nu am avut uniforma,
eram civil imbracati, aveam cravata rosie de pioneri, atunci ne-au dat-o prima
data. Sunt saizeci si cinci de ani de atunci, in rest a fost foarte frumoasa, ne
bateam, ne jucam

Dar nu m-am oprit doar la bunicul meu si am continuat sa culeg impresii si

din alte parti. Craiova este un oras mare si frumos, iar liceul meu se afla exact
in centrul acestuia. A fost perfect pentru ca am putut gasi multe persoane
binevoitoare care mi-au raspuns. O doamna eleganta si cumsecade spune: In
afara de exigentele care erau din partea cadrelor didactice, era foarte
frumoasa. Noi stiam sa legam prietenii, se organizau foarte multe excursii,
foarte multe tabere, in care noi, copiii, stiam sa ne comportam conform
programului. Am avut marea curiozitate de a intreba-o daca considera ca
elevii din ziua de azi ar trebui sa poarte uniforma pentru ca stim cu totii ca
aproape nicio scoala nu a reusit sa se impuna asa cum trebuie incat sa ii
determine pe elevi sa poarte regulat uniforma. Doamna mi-a raspuns hotarat:
Da, ar fi mai bine sa poarte uniforma, ii si disciplineaza. Mi se pare un
raspuns promt si corect pentru ca acum, mai nou, elevii vin la scoala ca sa isi
etaleze tinutele care mai de care, nicidecum cu interes de invatare.

Ca o concluzie, elevul din trecut, asa cum l-am numit era elevul cu o tinut
decenta, unitara, cu uniforma i numar matricol, avea si uniforma de pionier
pentru manifestari mai importante. Era elevul care putea afla informatii doar
de la scoal sau din biblioteci. Era totusi un elev serios, constiincios,
respectuos fata de parinti sau cei din jur. Era elevul care se uita la televizor
doar maxim doua ore pe zi, care uneori isi facea temele sau invata la lumina
lampaselor, care pleca in concedii doar in tara. Era elevul care invata bine,
care putea visa sa-si continue studiile, dar doar in limitele granitelor tarii,
dincolo de acestea fiind un teren cunoscut doar de la geografie.
Cum este elevul din prezent?
Am oprit si cativa copii de varsta mea pentru a-mi oferii impresii asupra
scolii din prezent. Se pare ca acestia erau mai mult nemultumiti de sistemul
de invatamant din Romania, asa ca nu am obtinut intocmai raspunsurile pe
care le doream. Totusi, mare parte din ce mi-au spus a fost: Comparativ cu
alte tari, sistemul de invatamant de la noi este foarte slab adica in alte tari
guvernul pune foarte foarte mult accent pe invatarura si multe fonduri, multi
bani sunt investiti. Romania duce lipsa. Am vazut cum pe fata fiecaruia se
citea dezamagirea cand venea vorba de sistemul de invatamant din Romania.

Totusi, pentru a nu intra in detalii politice, voi incerca sa raspund la aceasta

intrebare in cunostinta de cauza, eu insami fiind un elev din prezent. Este
elevul care s-a trezit cu acces la o multitudine de informatii pe care le obtine
nelimitat de la scoala, televizor, internet. Este elevul modern care se imbraca
la scoal cum doreste, care are calculator, acces la internet, care are telefon
mobil, ghiozdan de tip Adidas, Nike sau caiete, coperti, penare cu Hannah
Montana, Spidermen si chiar daca unora dintre noi ne scartaie urechile la
auzul acestor lucruri, ele sunt adevarate.. Este elevul care poate participa la
diverse concursuri nationale si internationale in diferite domenii, care poate
merge in strainatate in concedii cu masini de lux, care poate visa sa-si faca
studiile in strainatate. Este elevul care prin intermediul internetului poate
obtine orice informatie la momentul dorit sau poate comunica rapid cu orice
persoana de la orice distanta prin intermediul e-mail-ului.

Cum va fi oare elevul din viitor?

La intrebarea Cum crezi ca va fi scoala in viitor? cineva mi-a raspuns:
Cred ca va mai placul elevilor, poate mai tehnologizata, va fi pus accent mai
mult pe calculatoare, vom invata intr-un mod mai practic.. mai multa
practica, mai putina teorie. Sincera sa fiu, eu nu cred ca tehnologia ne va
acapara atat de mult incat sa ajungem sa invatam numai in fata unui
calculator. Probabil se vor imbunatatii cele existente in laboratoare, iar elevul
din viitor va fi poate mai inteligent si va revolutiona tehnologia intr-o
oarecare masura, dar nu cred ca se va atinge un apogeu.

Astfel, am facut o trecere din trecut, prin prezent, spre viitor, trecere vazuta
cu ochii unui elev din prezent. Am plecat de la putinele informatii, la multele
si foarte multele informatii de care au avut, au sau vor avea parte elevul din
trecut, elevul din prezent, respectiv elevul din viitor.

Am incercat sa nu amintesc atat de mult despre aspectele politice, deoarece

sunt prea mica, ca sa abordez un astfel de subiect, ci s ma rezum doar la
trairile elevilor din trecut, prezent si sa-mi exprim puncte de vedere despre
elevii viitorului.

Cum acele ceasornicului se invartesc doar intr-un singur sens, elevul din
trecut a devenit istorie. Istoria elevului din prezent se scrie sub ochii nostri,
pe zi ce trece, iar istoria elevului din viitor, ma multumesc momentan sa mi-o
imaginez.