Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DIDACTIC DATA: 5.12.2013 UNITATEA DE PRACTIC:Grdinia cu Program Prelungit Nr. 56 Oradea GRUPA: i!

locie EDUCATOARE" #ol$an %ucia PROPUNTOARE"&ili'an (alomea CATEGORIA DE ACTIVITATE" DO( TEMA MARE: Cum e)te* a +o)t )i ,a +i 'e 'amant- . TEMA SPTMNII: Aspecte de iarn TEMA ACTIVITII"/ Ci0mulia lui o Nicolae/ MIJLOC DE REALIZARE"%i'ire TIPUL DE ACTIVITATE: &ormare de 'rice'eri i de'rinderi 'ractice SCOPUL ACTIVITII: 1n)uirea unor cunotine elementare despre particularitile materialelor* de)'re +olo)irea celor mai )im'le metode de lucru2 +ormarea unor priceperi si deprinderi de munc practic; educarea simului i gu)tului estetic; dezvoltarea unor caliti de voin i caracter; dezvoltarea operaiilor g3ndirii " anali0a* )inte0a*com'araie OBIECTIVE DE REFERIN: OR1"1n)uirea unor cunotine elementare de)'re 'articular ittile materialelor* de)'re +olo)irea celor mai )im'le metode de lucru OR2:Formarea unor priceperi i deprinderi de munc practic2 OR3:Dezvoltarea unor caliti de voin i caracter2 OR4"Educarea )imului i gu)tului e)tetic. OBIECTIVE OPERAIONALE: OO1: denumeasc materialele necesare realizrii temei2 OO2: identi+ice +orma materialului 'rimit OO3: lipeasc ,at* )telue i cadouri! con"ecionate din #$rtie %lasse& pe cizm "r a depi conturul OO': lucreze cu %ri( pentru a pstra aspectul )n%ri(it al lucrrii. OO5: *i de0,olte gu)tul e)tetic. OO6: *i de0,olte de'rinderi 'ractice de m3nuire*'relucrare*5m$inare a materialelor. METODE SI PROCEDEE:con,er)atia*e6'unerea* e6'licaia*demon)traia*e6erciiul* anali0a. RESURSE MATERIALE: model de ci0ma* )telue colorate*vat *cadouri 'entru decorat *'lan)a model.

BIBLIOGRAFIE: Programa acti,itatilor in)tructi,7 educati,e in gradinita de co'ii 8 9ucure)ti 20052 etodica 'redarii acti,itatilor 'ractice in gradinita de co'ii: 7 Editura didactica )i 'edagogica FORME DE ORGANIZARE:+rontal )i indi,idual FORME DE EVALUARE:+ormati,a )i )umati,a DURATA: 20725minute

DE(&A(;RAREA ACTI<ITATII ETAPELE LECTIEI 1. oment organi0atoric STRATEGII DIDACTICE E6'unerea +re%tirea materialelor necesare des",urrii activit-ii Asi%urarea ordinii ,i a lini,tii. +ort o scurt conversa-ie cu elevii le%at de sr0toarea care se apropie Cine e)te o Nicolae i ce ne aduce el ;nde 'une o Nicolae cadourileAstzi noi vom )nva sa )mpodo0im o cizm )n care mo Nicolae ne ,a aduce daruri.+entru a avea un aspect c$t mai plcut noi ,a tre0ui sa lipim corect 1sa nu dep im conturul ci0muliei i s lucrm )n%ri(it la msue. Con,er)atia &ormati,a EVALUARE (umati,a

ACTIVITATEA EDUCATOAREI

2. /aptarea aten-iei

Con,er)atia 3. Anun-area titlului ,i enun-area o0iectivelor

&ormati,a

E6'licatia

+rezentarea produsului model ,i 4. Intuirea e2punerea acestuia )n "a-a clasei 'lan)ei model pentru a putea "i u,or ,i0uali0at. /e ati primit voi pe msue7Pri,iti cu atentie la modelul 'e care ,i l7 am +acut eu= O$)er,ai c am lipit vata "r a depi conturul ci0muliei* 'recum i 5. E6'licarea )teluele i darurile din ci0muli. Aa ,a moduului de tre0ui s lucrai i ,oi. lucru Demon)tre0 co'iilor te>nica de lucru" li'ete 5nt3i ci0mulia 'e >3rtie* a'oi li'ete ,ata. <om decora ci0mulia )telue iar de)u'ra ei ,om li'i cadoruile )e )e cu de

Con,er)atia E6'unerea Demon)tratia E6'licatia

&ormati,a

la

o Nicolae.

(e +ac e6erciii pre%titoare pentru )nclzirea muc>ilor mici ai m3inii" 6. Incal0irea muc>ilor m3inii 556merii )i vom mi,ca ('atele ,om 5ndre'ta Degetele7mi )unt 'etale (e de)c>id ca la o +loare <3ntul $ate ne7ncetat <3r+ul degetelor $at 7ar apoi le rs"irm 8i la pian noi c$ntm . %e$edele7n !ur 'ri,e)c * 3inile mi le rote)c 9ori,ca o )nv$rtesc 8i la lucru eu pornesc . 55

%e )'un co'iilor *1 por la lucru:; amintindu*le s ai0 %ri( )n 3. realizarea lucrrii.<oi da indicaii 42ecutrarea 'ermanente i )i voi a(uta pe cei care independent )ntampin %reuti. a lucrrilor ?. E,aluarea <oi str$n%e lucrriie co'iilor i le ,oi aeza pe suport dup care copii vor analiza lucrrile. @. Inc>eierea acti,itatii %a )+ar)itul acti,itatii ,oi +ace a'recieri generale )i indi,iduale a)u'ra modului in care )7a de)+a)urat acti,itatea.

E6'o0itia Anali0a E6'licatia E6'licatia

(umati,a