Test de evaluare sumativă

– Modulul 43 Pedagogie –

Numele și prenumele .............................................................. Data ..................

Grupa M

Toate subiectele sunt obligatorii.

Se acordă 1 punct din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 1 oră.

1. Şcoala Postliceală Sanitară este o instituție:

a. de educație nonformală a adulților
b. de educație formală a adulților
c. de educație informală a adulților

2. Nu este latură a educației:

a. educația intelectuală
b. educația juridică
c. educația națională
d. educația profesională

3. Pe cale ereditară se transmit :

a. caracteristici ale speciei
b. caracteristici ale familiei
c. caracteristici ale părinţilor

4. Finalitățile educației se concretizează în:

a. idealul educațional
b. scopurile educaționale
c. conținuturile educaționale
d. obiectivele educaționale

5. .............................. este însuşirea fundamentală a materiei vii de a transmite,

de la o generaţie la alta, mesajele de specificitate sub forma codului genetic.

6. Comunicarea ..................... este specific umană, are formă orală sau scrisă și
permite transmiterea unor conţinuturi extrem de complexe.

7. Enumerați cinci laturi ale educației:

a.
b.
c.
d.
e.
1
8. Identificați trei motive care îi determină pe adulți să învețe:
a. .........................................................................................................................
b. .........................................................................................................................
c. .........................................................................................................................

9. Identificați cel puțin trei consecințe negative generate de nerespectarea

principiului integrării teoriei cu practica în educație.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

10. Arătați printr-un exemplu concret cum puteți folosi metoda didactică
demonstrația pentru a vă învăța pacienții o anumită deprindere, la alegere.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

2
 Test de evaluare sumativă
– Modulul 43 Pedagogie –

Barem de corectare și notare

 Se acordă 0,5 puncte la itemii 1-6 pentru fiecare răspuns corect, astfel:

1. b; 2. c; 3. a,b,c; 4. a, b, d; 5. ereditatea; 6. verbală

 Se acordă 1,5 puncte la itemii 7-10 pentru fiecare răspuns corect, astfel:

7. 1,5 (0,30 puncte pentru fiecare latură a educației identificată)

8. 1,5 (0,50 puncte pentru fiecare motiv al instruirii adulților)

9. 1,5 (0,50 puncte pentru fiecare consecință prezentată)

10. 1,5 (adecvarea exemplului ales - 0,5, prezentarea/executarea în ordine

corectă a pașilor deprinderii supuse învățării -1 punct)

Se acordă 1 punct din oficiu.