Exemple de activitati de invatare care au ca scop evitarea
conflictelor
Roata emotiilor exprimare
- dintr-un carton se realizeaza o roata impartita in 5 parti egalepe care sunt
desenate cele 5 emotii de baza (imagini cu fete): mania,tristetea,bucuria teama,surpriza. - Aceasta roata va fi utilizata intr-un joc in care cineva va invarti roata si candd se opreste la o emotie,elevul va identifica si va explica emotia si va descrie un moment din viata lui,in care s-a simtit in acel fel. - In cazul in care roata se va opri tot la aceeasi emotie,se va roti din nou,pentru a se putea discuta toate emotiile. - Se distribuie apoi cate o punga mica de hartie si 5 fasii de hartie fiecarui elev. - Se explica eleviilor ca uneori avem sentimente,in anumite situatii pe care nu le spunem nimanui,le ascundem ceva intr-o punga de hartie si nu lasam pe nimeni ce e in ea. - Elevii se vor gandi la o situatie in care au procedat asa:vor asterne pe hartie si o vor introduce in punga. - Elevii vor da exemple de emotii pe care au tendinta sa le tina pentru ei si exemple de emotii pe care le pot impartasi si celorlalti. - Astfel vor invata sa inteleaga si sa respecte emotiile celorlalti.
Panza de paianjen
-elevii sunt asezati in cerc
- un elev primeste un ghem de at ape care il prinde la un capat. - In timp ce tine capatul atei da ghemul la alt elev si-l roaga sa tina ata din punctual care a ajuns la el,dand apoi ghemul mai departe,pana cand toti elevii vor tine in mana ata,in asa fel incat sa se formeze o retea,ca o panza de paianjen. - Un elev este rugat sa lase ata din mana,explicandu-li-se ce s-a intamplat dupa ce colegul lor a facut acest lucru. - Elevii vor lasa ata din mana rand pe rand,pana cand toata ata ajunge sa fie tinuta de un singur elev. - Elevii sunt intrebati in ce fel se aseamana acest joc cu relatiile care exista intre oameni. - Discutia este condusa inspre a convingr ca pentru a avea relatii bune cu un grup de personae,fiecare dintre persoanele implicate trebuie sa-si faca partea sa in a mentine relatia. - Daca nu, se intampla ca atunci cand unul cate unul,elevii renunta sa mai sustina panza de paianjen,ata devine incalcita si nu mai are frumusetea panzei de paianjen.
Surpriza
- elevii sunt asezati in cerc,in mijlocul cercului se va pune o cutie in care li se
spune ca se afla un lucru deosebit. - Fiecare elev este invitat sa vada acel lucru secret astfel incat,el sa se reflecte in oglinda asezata in cutie. - Dupa ce fiecare a vazut lucrul secret este rugat sa spuna grupului ce a vazut-se va insist ape trasaturile fizice,accentuandu-se deosebirile dintre persoane.