Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Unitatea de învățare 1:
INTRODUCERE
Cuprins:
Introducere
Cursul de “Econometrie” se adresează tuturor studenților înscriși la programul de studiu ID,
organizat de toate facultățile Academiei de Studii Economice și face parte din planul de
învățământ aferent anului II, semestrul 1.
Îți propun, stimate student, să “Începem cu gândul la final!” Iată care sunt obiectivele
principale ale acestui curs, concretizate în competențele pe care tu le vei dobândi după
parcurgerea și asimilarea lui:
vei fi familiarizat cu tehnicile specifice econometriei în rezolvarea problemelor
economice.
vei fi capabil sa utilizezi și să analizezi seturi de date economice
1
vei șii să construiești și să estimezi modele proprii care să surprindă anumite
aspecte economice
vei putea utiliza software specific pentru prelucrarea și analiza datelor
vei putea formula un raport economic având la bază un model econometric
Cuprinsul cursului
Unitatea de învățare 1: Introducere în econometrie
Unitatea de învățare 2: Testarea ipotezelor statistice I
o Noțiuni generale
o Repartițiile Normală, Student, 2 , Fisher
o Testarea legii de repartiţie a unei variabile aleatoare
Unitatea de învățare 3: Testarea ipotezelor statistice II
o Testarea ipotezei privind media populaţiei generale (μ) pentru eşantioane de volum
mare
o Testarea ipotezei privind media populaţiei generale (μ) pentru eşantioane de volum
redus
o Testarea ipotezei privind proporţia populaţiei pentru eşantioane mari
o Testarea ipotezei privind diferenţa dintre două medii pentru eşantioane de volum
mare
Unitatea de învățare 4: Testarea ipotezelor statistice III
2
o Testarea ipotezei privind diferenţa dintre două medii pentru eşantioane de volum
redus
o Testarea ipotezei privind dispersia unei populaţii
o Testarea ipotezei privind raportul dintre două dispersii
Unitatea de învățare 5: ANOVA
o Concepte generale în analiza dispersională
o Modele de analiza dispersională
o Utilizarea modelelor de analiză dispersională unifactorială sub SPSS
Unitatea de învățare 6: Regresie unifactorială I
o Noțiuni fundamentale de algebră și terminologie
o Estimarea parametrilor modelului de regresie
Unitatea de învățare 7: Regresie unifactorială II
o Testarea ipotezelor statistice referitoare la semnificaţia parametrilor
o Evaluarea calității modelului de regresie
Unitatea de învățare 8: Regresie unifactorială III
o Estimarea valorilor variabilei dependente
o Câteva considerente asupra eventualelor încălcări și remedii vizând ipotezele
modelelor de regresie
o Regresia simplă neliniară
Unitatea de învățare 9: Regresie multifactorială I
o Concepte generale privind definirea, specificarea şi identificarea modelului
multifactorial
o Estimarea parametrilor modelului multifactorial
o Verificarea semnificaţiei parametrilor modelului multifactorial
Unitatea de învățare 10: Regresie multifactorială II
o Verificarea semnificaţiei modelului multifactorial
o Prognoza în cazul modelului multifactorial
Unitatea de învățare 11: Testarea ipotezelor modelului liniar de regresie I
o Enunţarea ipotezelor modelului liniar de regresie
3
o I1: Cele două variabile yt şi xt sunt observate fără erori de măsură
o I2: Ipoteza de homoscedasticitate a erorilor – definiţie, depistare, eliminare
o I3: Ipoteza de independenţă a erorilor – definiţie, depistare, eliminare
Unitatea de învățare 12: Testarea ipotezelor modelului liniar de regresie II
o I4: Ipoteza de normalitate a erorilor – definiţie, metode de testare
o I5: Ipoteza de multicolinearitate a variabilelor exogene – definiţie, depistare,
eliminare
Unitatea de învățare 13: Serii cronologice
o definiţia, clasificarea şi factorii de influenţă ai unei serii cronologice
o componentele unei serii cronologice
o estimarea componentei trend
o estimarea componentei sezoniere
o previzionarea fenomenelor afectate de sezonalitate
Software statistic
EXCEL - Modulul Data Analysis
SAS Enterprise
SPSS
Bibliografie
Andrei T. - Statistică şi econometrie, Ed. Economică, 2003
Andrei T., Bourbonnais R. - Econometrie, Ed. Economică, 2008
Andrei T., Stancu S., Iacob A., Tusa E. – Introducere în econometrie utilizând EViews, Ed.
Economică, 2008
Gujarati D. - Basic Econometrics, McGraw-Hill Inc., 1995
Green W.H. – Econometric Analysis, Macmillan Publishing Company, 1993
Iacob A., Tănăsoiu O. – Econometrie. Studii de caz, Ed. ASE 2005
Kennedy P.E. - A Guide to Econometrics, 5th Edition, MIT Press 2004
4
2. Obiectivele Unității de învățare 1
3. Definirea econometriei
De-a lungul timpului s-au conturat mai multe definiţii ale noii discipline; dintre ele
vom menţiona trei mai importante:
Definiţia istorică:
A fost formulată de către statisticianul Ragnar Frisch, în chiar primul număr al revistei
Econometrica, astfel: „experienţa a arătat că fiecare din următoarele 3 puncte de vedere, al
statisticii, al teoriei economice şi al matematicii este o condiţie necesară, dar nu şi suficientă
pentru o înţelegere efectivă a relaţiilor cantitative din economia modernă; unificarea lor este
aceea care asigură eficienţa. Econometria este tocmai această unificare.” Altfel spus,
econometria reprezintă studierea fenomenelor economice pe baza datelor statistice cu ajutorul
modelelor matematice.
Definiţia restrictivă:
A fost propusă de Cowles Comission for Research in Economics, (Chicago, 1940-
1950); în această viziune se consideră că econometria presupune investigarea fenomenelor
economice numai cu ajutorul modelelor aleatoare (stochastice, probabilistice); ea include
5
doar cercetările economice ce utilizează metodele inducţiei matematice la verificarea
relaţiilor cantitative formulate în teoria economică cu privire la fenomenele sau procesele
studiate.
Definiţia extinsă:
Aparţine economiştilor anglo-saxoni şi consideră că econometria în sens larg
înseamnă econometria în sens restrâns, la care se adaugă metodele cercetării operaţionale.
6
Modelul econometric descrie cu ajutorul unui set de simboluri relaţiile de dependenţă dintre
fenomenele economice, pe baza unei ecuaţii sau a unui sistem de ecuaţii, permiţând
înţelegerea, explicarea sau obţinerea de informaţii noi privind comportamentul fenomenelor
cercetate. Deşi în domeniul economic există o mare diversitate de modele, modelarea acestora
la orice nivel micro sau macro economic se poate interpreta cu ajutorul următoarei scheme:
X S Y
unde Y=(yi) - volumul ieşirilor din sistem, i=1,..,n
X=(xj) - factorii cantitativi şi calitativi care influenţează ieşirile yi, j=1,..,m
S - structura sistemului prin intermediul căreia factorii xj determină ieşirile yi
Un model econometric poate fi format din una sau mai multe relaţii statistice. Aceste
relaţii pot fi:
- relaţii de identitate sau deterministe: sunt formulări logice cu privire la procesul
economic descris (exemplu: VND=C + I , unde VND reprezintă Venitul Naţional Disponibil,
C reprezintă consumul total, iar I reprezintă investiţiile publice şi private);
- relaţii de comportament: au în vedere modificările tradiţiilor, atitudinilor,
înclinaţiilor (sub raportul satisfacţie/efort) (exemplu: C = a + bV, unde C este consumul, iar
V este venitul);
- relaţii tehnologice: restricţiile impuse output-urilor în raport cu input-urile (exemplu:
funcţia Cobb Douglas: Q = IL1-, 01);
7
- relaţii instituţionale: sunt relaţii ce apar în conformitate cu unele reglementări
impuse de lege (exemplu: amortizarea, impozitul pe venit etc.).
Test de autoevaluare 1
1. Ce tip de relație este: C = a0 + a1 V +u?
2. Care este schema ce definește modelul econometric?
3. Ce tip de model este: VND=C + I?
Variabila aleatoare (ε): sintetizează totalitatea variabilelor (în afara celor factoriale)
care influenţează variabila endogenă, dar nu sunt specificate în cadrul modelului (factori
aleatori)
Variabila timp (t) se introduce în anumite modele econometrice ca variabilă fictivă din
două motive:
permite identificarea unor regularităţi în evoluţia fenomenelor;
reprezintă măsura artificială a acelor variabile economice care acţionează asupra
variabilei rezultative dar care, fiind de natură calitativă, nu pot fi cuantificate şi nici nu
apar explicit în model.
8
Într-un model econometric, un fenomen oarecare X=(x1, x2, ...,xn) poate fi introdus cu
următoarele valori:
Valori reale (xi): sunt mărimi concrete, pozitive, exprimate în unităţi de măsură
specifice naturii fenomenului X. Vectorul valorilor lui X poate fi definit prin 2
parametri:
n
x x
n
2
i
2. Abaterea medie pătratică:
x x2 i 1
n
Valori centrate : xi* xi x
1. Media: x * M xi* x *
i
x i x 0
n n
x x
2 2
*
x* x
2. Dispersia: D 2 x* i
i
D2 x
n n
xi x
Valori centrate şi normate: xi
**
x
xi x
x x
1
1. Media:
x **
M x
** x **
i
x
x i
0
n n n
2
x x
i 12 x x
2
x 2
2. Dispersia: **
i M (x ) **
x x
i
x2
D 2 x ** 1
n n n x2
9
Se remarcă următoarele:
- o observaţie în contextul datelor de tip profil este reprezentată de valoarea sau
valorile unei singure entităţi, ale unei singure unităţi din populaţie. Numărul observaţiilor
coincide, în cazul datelor de tip profil, cu numărul unităţilor observate şi investigate;
- acest tip de date nu încorporează, prin semnificaţia pe care o poartă, influenţa
timpului asupra formării caracteristicilor (semnul scurgerii timpului) nici în mod explicit şi
nici în mod implicit.
- ele se referă la starea pe care o au la un moment dat unităţile populaţiei statistice.
b) date de tip serii de timp - numite şi serii cronologice - reprezintă rezultate ale unor
măsurători efectuate asupra caracteristicilor, unităţilor populaţiei studiate, de-a lungul
timpului, la momente succesive sau la anumite intervale de timp.
Acestea sunt date de tip stoc sau de tip flux şi reprezintă "secţiuni informaţionale" de-a
lungul axei timpului, de-a lungul evoluţiei; adică sunt secţiuni longitudinale în raport cu axa
timpului.
c) date de tip panel sunt combinaţii, mixturi, ale datelor de tip profil şi datelor de tipul
seriilor de timp.
Ele sunt rezultate ale măsurătorilor efectuate asupra caracteristicilor unor unităţi
individuale, atât de-a lungul unităţilor individuale, cât şi de-a lungul timpului, sunt "tăieturi
informaţionale mixte" transversale şi logitudinale, în raport cu axa timpului. Caracteristica
esenţială a acestor date este deci, simultaneitatea.
Test de autoevaluare 2
1. Cum se numesc intrările dintr-un model econometric?
2. Ce tip de date sunt cele referitoare la cursul valutar (y) înregistrat în ultimele șapte zile ale
săptămânii: (yt)t=1,...,7?
3. Transformați seria de date: 95, 110, 115, 105, 95, în date centrate și reduse.
Deşi tipologia modelelor econometrice este foarte variată, ele se pot încadra în câteva
tipuri sau clase principale:
1. după numărul factorilor luaţi în considerare
10
modele unifactoriale: y = f(x)+ε se fundamentează pe ipoteza că în rândul factorilor de
influenţă ai variabilei rezultative Y există un factor determinant X, ceilalţi factori, cu
excepţia acestuia având o influenţă întâmplătoare (exprimată prin intermediul variabilei
reziduale ε) sau fiind invariabili în perioada analizată.
modele multifactoriale: y = f(x1,x2,...,xp)+ε elimină deficienţa modelului unifactorial, însă
trebuie ca numărul factorilor luaţi în considerare să nu fie foarte mare pentru a nu fi mult
prea complex, dificil de estimat etc.
11
Yi , i 1, n - Variabile rezultative sau endogene
X j , j 1, m - Variabile explicative sau exogene
Test de autoevaluare 1
1. Relație de comportament
2.
X S Y
3. Model determinist
Test de autoevaluare 2
1. Variabile exogene deoarece sunt determinate în afara sistemului
2. Date de tip serii de timp
3. Media datelor este 104 cu dispersia 8.
Datele centrate și reduse sunt: -1,125; 0,75; 1,375; 0,125; -1,125.
9. Lucrare de verificare 1
1. Ce este econometria?
2. Ce tipuri de variabile economice există?
3. Care este deosebirea între seriile de date de tip profil și cele de tip panel? Dar între cele de
tip panel și cele de tip serii de timp?
4. Ce tip de model este yt =axt - byt-1 + ε t?
12
5. Fie seria de date: -1, 2, 0, -2, 1. Ce fel de date sunt acestea?
13