1. Considerăm următoarea problemă: În două cutii erau 50 de bomboane. După ce copiii au consumat din prima 6 bomboane, iar din a doua 8, în prima cutie au rămas Utilizarea unor de 3 ori mai multe bomboane decât în a doua. Câte bomboane metode standard au fost la început în fiecare cutie? pentru rezolvarea problemelor Rezolvați problema, folosind metoda grafică. Pentru reprezentarea grafică a datelor, se acordă 2p, iar pentru rezolvarea aritmetică se acordă 3p. Pentru orice altă rezolvare corectă, ce nu folosește însă metoda grafică, se acordă 1p.
2. a) Figura din imagine este alcătuită prin
alăturarea a 8 triunghiuri echilaterale. Calculați perimetrul figurii, dacă perimetrul unui triunghi echilateral este de 6 cm. Recunoașterea și descrierea figurilor și corpurilor geometrice b) Prin îndoirea figurii pe muchiile interioare, pliere și lipire, se obține un poliedru. Realizați din carton și fotografiați acest poliedru, apoi realizați un desen al poliedrului, în care se văd toate muchiile (cele ”din spate” fiind punctate). Includeți în rezolvarea dată fotografia și desenul. Pentru a) se acordă 2 p, iar pentru b) se acordă 3 p.
3. În imagine apare un cub Rubik.
Să presupunem că acest cub este construit, în întregime, prin alăturarea și lipirea unor cubulețe cu latura de 1 cm. Explorarea unor a) Calculați aria și volumul cubului. strategii de rezolvare de probleme b) Presupunem că ”stricăm” acest cub, scoțând, de-a lungul celor trei direcții, toate cuburile de pe axul central. (De exemplu, pe direcția sus-jos, scoatem 3 cubulețe.) Calculați volumul și aria corpului obținut astfel. Pentru a) se acordă 2 p, iar pentru b) se acorda 3p.