Universitatea Alexandru Ioan Cuza

Facultatea de Filosofie şi Ştiinte Social Politice

Anul III

Protecţia şi asistenţa sociala a persoanelor vârstnice

-LUCRARE APLICATIVĂ-

MEDIEREA CONFLICTELOR DINTRE

GENERARŢII
 Cuprins:

1. ASPECTE GENERALE
2. IMPORTANŢA,ACTUALITATEA ŞI MOTIVAREA ALEGERII
TEMEI
3. IPOTEZA
4. GRUPUL ŢINTĂ
5. METODOLOGIE
6. ANALIZA ŞI INTERPRETAREA REZULTATELOR
CERCETĂRII
7. SOLUŢII
8. CONCLUZII
9. BIBLIOGRAFIE

1.ASPECTE GENERALE-DEFINIŢII
 Medierea-este un proces de soluţionare a disputelor,prin metode
alternative,relativ informal şi structurat în care unul sau mai mulţi profesionişti
special pregătiţi asistă părţile în soluţionarea conflictului,având în vedere nevoile şi
interesele acestora.
Conflict-antagonism între indivizi sau grupuri în societate.Conflictul poate
îmbrăca 2 forme.Una are loc atunci când există o ciocnire de interese între 2
oameni sau mai mulţi indivizi ori grupuri,cealaltă se petrece în cazul în care
persoanele sau colectivităţile se angajează în lupta activă unele cu altele.Conflictul
de interese nu duce totdeauna la lupta deschisă,în timp ce conflictele active pot
avea loc câteodată între grupuri care consideră în mod eronat că interesele lor sunt
antagonice.
Generaţie-totalitatea oamenilor dintr-o comunitate socială care sunt de
aceeaşi vârstă.
Conflictul între generaţii se referă la antagonisme, diferende, discuţii
neprincipiale, conflicte, neînţelegeri, opinii şi interese divergenţe - elemente
inevitabile ale vieţii cotidiene economice, sociale, culturale, familiale,
interpersonale. Multe dintre ele se soluţioneaza în justiţie, antrenând costuri
ridicate de timp şi bani şi de multe ori provocând părţilor traume psihice şi stres.
Vârsta cronologică nu este importantă într-un sens absolut ci ca un indicator
aproximativ al experienţelor personale, sociale, biologice, psihologice şi ca
probabilităţi ale comportamentelor şi atitudinilor rezultate.
 2.IMPORTANŢA, ACTUALITATEA ŞI MOTIVAREA ALEGERII
TEMEI

Importanţa temei este dată de faptul că despre conflictul generaţional se

vorbeşte încă de când tinerii au inceput să nesocotească deciziile impuse de bătrâni
de odinioară-cei care reprezentau autoritatea şi înţelepciunea comunităţii.

Actualitatea subiectului poate fi reprezentată de faptul că multe lucruri de-a

lungul istoriei societăţii s-au schimbat în aşa măsură încât există tendinţa că
oamenii în vârstă astazi să fie lipsiţi de autoritate şi în cadrul familiei.Dintre
multiplele cauze care au condus la această situaţie putem aminti dezvoltarea
tehnologică a noii generaţii şi inadaptabilitatea generaţiilor anterioare.

Cum ambele generaţii au de suferit de pe urma acestui conflict,iar exemple

vedem zilnic ne-am gândit că prin mediere să găsim posibile soluţii cu privire la
aplanarea acetui conflict........

3. IPOTEZA

Posibilitatea aplanării conflictului între generaţii

Obiectivele pe care le-am urmărit în demonstrarea ipotezei constau în

evidenţierea cauzelor şi efectelor dar mai ales în gasirea posibilelor soluţii în
aplanarea conflictului.

4. GRUPUL ŢINTĂ

Grupul ţintă este format din 5 persoane:

-2 persoane vârstnice având între 50-60 ani;
-3 persoane tinere cu vârsta cuprinsă între 16-35 ani,împărţind aceste vârste
în 3 faze de maturizare.
Persoanele ce aparţin grupului ţintă aparţin mediului urban din oraşul Iaşi.
 5. METODOLOGIE

Metodele folosite în cercetarea noastră constau in:

 Documentare:
-pentru documentarea conceptuală a temei;
 Interviu:
-prin ghidul de interviu în aflarea opiniei cu privire la temă.

Ghidul de interviu cuprinde 10 întrebări representative subiectului pentru a

obţine informaţii în legătură cu efectele,cauzele şi mai ales soluţii pentru
diminuarea conflictului.

Ghid de interviu

1. Spuneţi-mi vă rog care este vârsta dumneavoastră?

2. Ce părere aveţi despre tinerii / vârstnicii din ziua de astăzi?
3. Credeţi că există un conflict între generaţii?
4. Aţi fost implicat/ă într-un asemenea conflict?
5. Care consideraţi că sunt cauzele acestui conflict?
6. În ce masură vă afecteaza acest conflict?
7. Ce credeţi că se poate face în acest sens?
8. Aţi încercat vreodată să faceţi ceva în vederea rezolvării acelui conflict?
9. Cunoasteţi activităţi care reunesc cele doua generaţii?
10.Din punctul dumneavoastra de vedere ce credeţi că ar soluţiona acest
conflict între generaţii?

Interviu
 Nume şi prenume persoană intervievată: I. Săndel

1.Spuneţi-mi va rog care este vârsta dumneavoastră.

60 de ani.

2.Ce părere aveţi despre tinerii din ziua de astăzi?

Tinerii au probleme mari, altele decât le aveam eu când eram tânăr.
Cum ar fi?
Prin muncă, economia de piaţă, eu m-am născut în economia socialistă. Era
altfel nici nu te gândeai la treburile astea. Veneau de la sine aşa, trebuia numai să te
duci la şcoală, atât.

3.Credeţi ca există un conflict între generaţii?

100%

4.Ati fost implicat într-un astfel de conflict dintre generaţii?

Da destul de des.

5.Care consideraţi că ar fi cauzele între generaţii?

Temporare, adică eu sunt născut în timpul meu, am concepţiile mele, baieţii
din ziua de azi sunt născuţi acum, au crescut în felul asta şi gândesc aşa cum este
astăzi. Eu sunt puţin mai altfel, adică toţi de vârsta mea sunt aşa.

6.În ce măsură vă afectează acest conflict dintre generaţii?

Nu prea. Depinde cum îl tratezi. Eu sunt constient ca există şi nu îl tratez
duşmănos aşa ... că eu sunt mai bătrân şi ăla e mai tânăr. Încerc din când in când sa
mă impun, dar nu să...nu, nu.

7.Ce credeţi că se poate face în acest sens pentru a nu mai fi un conflict intre
generaţii?
E greu... şi cu a fi conflict.... nu. Părerea mea e ca va fi conflict între
generaţii intotdeauna .... nu se poate. Generatţiile care o să vina după
dumneavoastra, exact aceleaşi probleme o să se spună peste 50 de ani, o sa le
spuneti si dumneavoastră. E diferenţa mare acum şi peste 50 de ani nu va mai fi
aşa.

8.Aţi încercat vreodată să faceţi ceva în vederea rezolvarii acestui conflict?

Nu eu nu pot. Logic nu ai cum să rezolvi asta e greu.

9.Cunoaşte-ţi activităţî care reuneşte cele doua generaţii?

Eu am lucrat in domeniul asta electronice şi am avut multe păreri comune aşa
foarte des în legătura cu meseria asta. Până şi aici sunt depăşit de acuma. Deci,
ceartă, mă consider că sunt în conflict cu generaţia tânără pentru că ei ştiu mai mult
ca mine? Nu. Ăsta-i mersul societăţii nu ai cum sa-l schimbi.

10. Din punctul dumneavoastră de vedere, ce credeţi că ar soluţiona acest conflict

între generaţii?

Nu pot să vă dau aşa o chestiune. Nici măcar o părere personală. Pentru că e

foarte relativă între ce gândesc eu. E relativ.
Dar din punctul dumneavoastră...
Nu eu am multe în cap ca să rezolv, ca să atenueze conflictul dintre generatii
practic. Nu se poate, pentru ca tineretul e tineret, bătranetul e bătrân. Nu ai cum.

Date de identificare:

I. Săndel

Vârsta: 60de ani

Profesia : Tehnician electronist

Ocupaţia: Pensionar

Număr de telefon: 0747988XXX

 Interviu

Nume şi prenume persoană intervievată: C. Radu

1.Spuneţi-mi va rog care este vârsta dumneavoastră.

31 de ani.

2.Ce părere aveţi despre bătrânii din ziua de astăzi?

Părerea e bună in general, dar nu sunt de acord cu mentalitatea lor şi
învechită şi cu faptul că nu acceptă că au mentalitatea învechită.

3.Credeţi ca există un conflict între generaţii?

Da, este.

4.Ati fost implicat într-un astfel de conflict dintre generaţii?

Da, în familie chiar.

5.Care conideraţi că ar fi cauzele între generaţii?

Ca factor nu cred că e neapărat familia, sunt şi anumiţi factori care consider
ca sunt legaţi strict de familie, dar în general cauzele acestui conflict consider ca
sunt nişte cauze generale în primul şi primul rând diferenţa dintre cele două
generaţii. Adică la ce mă refer cănd spun generaţie; mediul în care a crescut o
generaţie şi mediul în care a crescut alta.
Un alt factor foarte important care consider ca influenţează aceste două
medii este progresul tehnologic. Altfel de viaţă am avut eu; am avut acces la mai
multe informaţii, la alta modă, la multe alte lucruri care mi-au creeat un anumit
comportament în societate, un anumit fel de a fi; în comparaţie cu parinţii mei să
presupunem care va daţi seama că se deosebesc foarte mult.

6.În ce măsură vă afectează acest conflict dintre generaţii?

În măsură destul de directă daă v-am zis că e în familie (conflictul). Nu prea
tare, adica nu sunt afectat în genul că sunt maltratat sau am rămas cu sechele.
Există şi mă afectează.
7.Ce credeţi că se poate face în acest sens pentru a nu mai fi un conflict intre
generaţii?
Nu cred că pot să fac ceva anume, cred ca singura soluţie ar fi să mă
modelez eu după persoana respectivă, decât să se modeleze ea, că nu am cum
altfel.

8.Aţi încercat vreodată să faceţi ceva în vederea rezolvarii acestui conflict?

Da tocmai ce v-am spus, am încercat să fiu....

9.Cunoaşte-ţi activităţî care reuneşte cele doua generaţii?

De întâlnit cred că se pot întâlni în multe locuri, dar să aibă aceiaşi activitate
mai greu, doar activităţi de voluntariat, nu ştiu exact ce sa vă spun.

10. Din punctul dumneavoastră de vedere, ce credeţi că ar soluţiona acest conflict

între generaţii?

Deci e mult de dicutat, consider ca conflictul va exista mereu indiferent de

situaţie si eu peste câţiva ani voi fi în conflict cu tinerii de azi, dar nu-s la
standardele mele cum nici eu nu sunt la standardele altora. Dar asta consider că e şi
în funcţie de societatea în care este plasat conflictul. Daca ne referim la societatea
românească e vorba de mentalitate, mai multe şi necesită cred un efort din ambele
parti . La alte ţări nu ştiu cum e.

Date de identificare:

C.Radu,

Vârsta: 30 de ani

Profesia: Designer

Număr de telefon: 0752096XXX

 Interviu

Nume şi prenume persoană intervievată: D. Violeta

1.Spuneţi-mi va rog care este vârsta dumneavoastră.

60 de ani.

2.Ce părere aveţi despre tinerii din ziua de astăzi?

Ce părere pot să am despre tinerii din ziua de astăzi, ei sunt cu ideiile lor, noi
suntem cu ideile noastre, ei sunt altă generaţie, noi suntem altă generaţie.
Deci nu se bat cap în cap.
Nu, nu , nu au şi ei problemele lor şi ce văd ei e bine pentru ei. Este diferenţa
de vârstă nu se poate sa gândeacă cum gândesc eu la vârsta mea.

3.Credeţi ca există un conflict între generaţii?

Este, a fost şi tot timpul va exista conflictul dintre generaţii, nu se poate fară
asta. Diferenţa de vârstă, diferenţa de mediul în care trăim, de societatea în care se
află, una gândeşte în socialism şi una gândea în comunism, e normal... şi să fie. Eu
eram mai tânără, el nu era , a întinerit (crescut).

4.Ati fost implicat într-un astfel de conflict dintre generaţii?

Am fost de multe ori; si pe stradă, într-o adunare, dar nu ai ce sa le faci, le
spui... dar ei aşa vădşi aş e bine precum văd ei, la vârsta lor; noi vedem altfel
fiindcă aşa e vârsta, nu sa-i condamni să gandească ca mine, nu?

5.Care conideraţi că ar fi cauzele între generaţii?

Cauzele acestui conflict dintre generaţii poate să fie educaţia de acasă,
educaţia de la şcoală, este regimul în care trăim, e normal să fie... îşi pune
amprenta asupra lor, asupra tinerilor, asupra noastră că suntem bătâni nu şi-o mai
pune, dar la ei se pune ca e şi normal.

6.În ce măsură vă afectează acest conflict dintre generaţii?

 Nu mă afectează, mă intrigă, mă amărăşte cănd văd ce fac, unele gesturi care
n-ar trebui să le facă. Ăsta este secolul, epoca în care trăiesc. Noi când eram de
vârsta lor, nu se făcea.... vorbea o fată cu un băiat şi nu o ştia nici pământul. Dar
acum asta este şi o văd normal până la urmă şi văd atâtea filme în primul rând , văd
la televizor atâtea şi e normal să facă atâtea, înainte nu vedeai aş ceva.

7.Ce credeţi că se poate face în acest sens pentru a nu mai fi un conflict intre
generaţii?
Nu ai ce sa faci pentu că nu ai ce să faci asta este epoca în care traieşte şi nu
ai ce să faci , el vede la televizor , nu o să mă asculte pe mine , maicăsa , care sunt
o bătrană , el vede la televizor. El are internetul ăsta cred că are.....In primul rând
mi-aţi adus aminte dacă o iei dintr-o 100 , 10 dacă au citit o carte nu ştiu dacă au
citit cartea aia şi aici este toată treaba cheia si lăcata........ şi de vină cine este?
Numai comunismul ăsta este el le-a dat internetul le-a dat ceia si gata nu mai citesc
nu mai invaţă nimic.

8.Aţi încercat vreodată să faceţi ceva în vederea rezolvarii acestui conflict?

Am incercat să-i spun , să-i vorbesc dar te consideră depăşit şi stai şi te uiţi
la el.
Deci nu aţi încercat să aveţi vreo colaborare cu el , adică el nu......
Nu colaborează , nu fiindcă el are grijile lui , nu este o cale de colaborare cu
aceşti tineri , nu ai cum să colaborezi cu ei fiindcă noi suntem bătrâni , suntem
depaşiti , ei sunt tineri au trăit în epoca asta în perioada asta şi nu ai. El atâta ştie ,
noi care am trăit şi cealaltă şi acum putem face o diferenţă dar nu pot s-o facă

9.Cunoaşte-ţi activităţî care reuneşte cele doua generaţii? Locul în care se

întâlnesc bătrânii cu tinerii?
Poate să se întalnească , sunt anumite fundaţii unde se întalnesc copii
/tineretul cu bătrânii , care ajută , tineretul ajută foarte mult......... că tineretul.
ONG-urile au tineri foarte mulţi care ajută bătranii nu ei sunt copii buni , sunt
produse bune dar vad si ei atâtea , noi nu am văzut atâtea. Eu am văzut pentru
prima dată televizor la 20 de ani şi el vede din măsa acuma , din burtică vede. Păi
şi atunci cum vrei să gandească ca mine . Nu?
10. Din punctul dumneavoastră de vedere, ce credeţi că ar soluţiona acest conflict
între generaţii?
Ce ar putea interveni ca să nu mai existe conflict?
Da , o soluţie generala?
O soluţie generală ar f i să discuţi cu ei să ajungi la un compromis la un
consens ca să-i spui „uite mamă aşa , aşa...” educaţia din casă , din şcoală le mai
spui le mai faci , mai sunt copii care ascultă sunt foarte receptivi , sunt toţi dar nu
vor să facă. Ei vad cela face aşa şi face şi el exact la fel.

Date de identificare:
D. Violeta
Vârsta: 60 de ani
Profesia: Programator calculator
Ocupaţia Pensionară
Numar de telefon: 0751301XXX

Interviu

Nume şi prenume persoană intervievată:B. Valentina

1.Spuneţi-mi va rog care este vârsta dumneavoastră.

16 ani

2.Ce părere aveţi despre bătrânii din ziua de astăzi?

In proporţie cam complicat dar trebuie să-i întelegem.

3.Credeţi ca există un conflict între generaţii?

Da.

4.Ati fost implicat într-un astfel de conflict dintre generaţii?

Nu direct ci indirect cum ar fi mijloacele de transport.

5.Care conideraţi că ar fi cauzele între generaţii?

 Tehnologia avansată.

6.În ce măsură vă afectează acest conflict dintre generaţii?

Pe mine personal nu mă afectează .

7.Ce credeţi că se poate face în acest sens pentru a nu mai fi un conflict intre
generaţii?
Tineri să-si petreacă mai mult timp cu persoanele vârstnice şi să lase
tehnologia.
Si cumva să-i inţelegem nu?
Da.

8.Aţi încercat vreodată să faceţi ceva în vederea rezolvarii acestui conflict?

Nu, dar dacă aş avea un contact direct a-şi incerca.
Cum ar fi? Poti să spui?
Păi cum am zis aş merge la plimbare cu ...... dacă nu am un contact direct
pot merge la un centru şi unde au nevoie , ia-şi scoate la plimbare şi ia-şi
ajuta să se descarce şi să mai comunice cu tineri.

9.Cunoaşte-ţi activităţî care reuneşte cele doua generaţii? Locul în care se întâlnesc
bătrânii cu tinerii?
Nu.

10. Din punctul dumneavoastră de vedere, ce credeţi că ar soluţiona acest conflict

între generaţii?
Mai multă inţelegere din partea amândurora generaţii şi asta ar rezolva în
mare parte.

Date de identificare:
B. Valentina
Vârsta: 16 ani
Profesia: -
Ocupaţia Eleva
Numar de telefon: 0758467XXX
 Interviu

Nume şi prenume persoană intervievată:T. Gabriel

1.Spuneţi-mi va rog care este vârsta dumneavoastră.

21 de ani

2.Ce părere aveţi despre bătrânii din ziua de astăzi?

Au o mentalitate cam învechită.

3.Credeţi ca există un conflict între generaţii?

Mai mult ca sigur.

4.Ati fost implicat într-un astfel de conflict dintre generaţii?

Da. Tocmai de curând eram în trafic , ajung la trecerea de pietoni şi doua
bătrâne se întâlnesc pe trecere şi încep să discute , între timp sa facut semaforul
roşu şi trebuia să plec , claxonez se uita la mine şi face „uite mă tinerii din ziua de
azi nu mai au rabdare de loc”. Şi ăsta mi se pare un conflict mai mult decât
concludent a-şi putea spune.

5.Care conideraţi că ar fi cauzele între generaţii?

Păi bătrâni tot timpul când se întalnesc ei au ceva de discutat , dar noi ca şi
tineri tot timpul trebuie să stăm să-i ascultăm că numai ei au dreptate , a-şi fi de
acord dar să aiba cu adevarat dreptate dar cand nu au dreptate....

6.În ce măsură vă afectează acest conflict dintre generaţii?

Mă afectează datorită faptului că ... de multe ori de la un bătrân ar trebui să
invăţăm câte ceva , dar vă da-ţi seama în asemenea situaţii nu ai ce să inveţi decât
câteva înjuraturi.

7.Ce credeţi că se poate face în acest sens pentru a nu mai fi un conflict intre
generaţii?
 Consilierea bătrânilor în principal zic că ar fi o metodă foarte bună , adică ,
când zic de consiliere ma gândesc la ..... punerea lor faţă în faţă cu persoane mai
tinere care au o concepţie despre viaţa.

8.Aţi încercat vreodată să faceţi ceva în vederea rezolvarii acestui conflict?

Da.

9.Cunoaşte-ţi activităţî care reuneşte cele doua generaţii? Locul în care se întâlnesc
bătrânii cu tinerii?
Păi ar fi mai multe dacă ar fi să încep ca şi sportul , mişcare , aş alege
pescuitul unde este un sport practicat de toate generatiile , pe urmă ar mai fi
activitaţi de voluntariat care la fel în principal în activitatile de voluntariat fie avem
tineri cu tineri , tineri cu bătrâni sau bătrâni cu bătrâni dar mai putin.

10. Din punctul dumneavoastră de vedere, ce credeţi că ar soluţiona acest conflict

între generaţii?
Conflicte intre generaţii pot fi... cât va exista lumea va fi şi conflictul acesta între
generaţii , dacă ar exista o solutie am putea spune consilierea lor sau să-i punem
faţă în faţă să discute problemele la care ei nu au raspunsuri.

Date de identificare:
Ţ. Gabriel
Vârsta: 21 de ani
Profesia: -
Ocupaţia Student
Numar de telefon: 0743823XXX
 6.ANALIZA ŞI INTERPRETAREA REZULTATELOR CERCETĂRII

În urma analizei efectuate asupra interviurilor realizate am constatat că:

La întrebarea „Credeţi că există un conflict între generaţii?”,toate cele 5

persoane au recunoscut existenţa unui conflict între generaţii.

La întrebarea” Aţi fost implicat/ă într-un asemenea conflict?”,toate cele 5

persoane au afirmat că au fost implicate direct sau indirect într-un asemenea
conflict.

La întrebarea “Care consideraţi că sunt cauzele acestui conflict?”,3 persoane

au afirmat că o cauză ar fi mediul în care a trăit fiecare generaţie în parte,o
persoană a afirmart că educaţia este principal cauză iar o altă persoană susţine că
procesul tehnologic este principalul factor cauzal.

La întrebarea “În ce masură vă afecteaza acest conflict?”,contrar aşteptărilor

noastre persoanele vârstnice intervievate au afirmat că nu sunt afectate ci mai
degrabă le inspiră un sentiment de amărăciune şi neputinţă iar 2 dintre persoanele
tinere susţin că sunt afectate iar cea de-a 3-a persoană tânără nu se simte afectată.

La întrebarea “Ce credeţi că se poate face în acest sens?”,3 persoane susţin

că nu sunt modalităţi de soluţionare a acestui conflict,iar 2 persoane consideră că
aceste soluţii se pot găsi.

La întrebarea “Aţi încercat vreodată să faceţi ceva în vederea rezolvării

acelui conflict?”,2 persoane au afirmat că nu au făcut nimic în această privinţă dar
ar încerca,o persoană nici macar nu ar încerca,o persoană a căutat soluţionarea prin
dialog iar cealaltă prin schimbarea comportamentală.

La întrebarea “Cunoasteţi activităţi care reunesc cele doua generaţii?”,2

persoane au afirmat că nu cunosc activităţi iar 3 persoane au găsit voluntariatul ca
şi activitate de unire a celor 2 categorii.

La întrebarea” Din punctul dumneavoastra de vedere ce credeţi că ar

soluţiona acest conflict între generaţii?”,2 persoane nu găsesc o soluţionare cu
privire la acest conflict,o persoană găseşte o posibilă soluţie prin dialog,una prin
înţelegere şi cea din urmă prin consiliere.

7.SOLUŢII

La o problemă atât de veche cum este conflictul între generaţii noi credem că
se poate aplica o soluţie care a rezolvat foarte multe probleme de-a lungul
timpului şi anume comunicarea.
Printr-o informare adecvată atât a tinerilor despre bătrâni cât şi a bătrânilor
despre tineri credem că se poate ajunge la un numitor comun şi dacă nu pur şi
simplu punerea faţă în faţă a celor 2 tabere nu rezolvă problema,activităţile şi un
timp mai îndelungat petrecut împreună poate face posibila ameliorarea acestui
conflict. Din acest punct de vedere, ne-am gandit la o serie de activitati pe care
ambele categorii de persoane le pot intreprinde fara a fi considerat un prea mare
effort din partea niciuneia dintre parti.
 Activităţi cu caracter informativ prin care evidenţiem nevoile
ambelor categorii
-campanii de sensibilizare a opiniei publice
 Activităţi de socializare în care tinerii şi vârstnicii pot practica
anumite sporturi(pescuitul,plimbarea cu bicicleta.)
 Organizarea de competiţii:şah,table,remy
 Activităţi culturale
-vizitarea unor monumente istorice
-vizitare mânăstiri
-vizitare muzee
-Partcipare spectacole teatru
-participare spectacole,audiţii muzicale
-atragerea de fonduri necesare înfiinţării unui club de carte,club
necesar ambelor categorii
-încurajarea tinerilor cât şi a vârstnicilor spre acţiuni de voluntariat.

8.CONCLUZII
 În urma analizei datelor microcercetarii am ajuns la urmatoarele concluzii si
anume ca:
- microcercetarea despre medierea conflictului între generaţii a demonstrat că
există bunăvoinţa există şi că prin informare şi activităi de interes comun se poate
reuşi ameliorarea conflictului.
-că persoanele intervievate sunt conştiente de existenţa unui conflict între generaţii
însă persoanele vârstnice nu sunt afectate de acest conflict datorită resemnării iar
soluţii în rezolvarea acestuia sunt puţine şi ambigue din punctul lor de vedere.
-ca fiecare tabără are argumente contra celeilalte însă 3 persoane din 5 sunt
deschise dialogului.
Dorinţa de soluţionare a conflictului prin activităţi concrete o regăsim şi la tineri şi
la vârstnici drept dovadă 4 din 5 persoane prezinta interesul de a încerca.
 9.BIBLIOGRAFIE:

1.Anthony Giddens”Sociologie”,Ed.Bic All,Bucureşti,2000.

2.Daniela Gârleanu Şoitu,Vasile Miftode,Ed.Institutul European,Iaşi,2006.

 MOTTO:

‘Cereţi unui tânăr să scrie o carte asupra vieţii şi vă va aduce un manuscris de 1000 de
pagini,întratât ştie de multe şi atât de importante,de noi,de semnificative i se par toate.

Un om matur va scrie 100 de pagini;un bătrân, cel mult 20,este în această anecdotă
întreg destinul tinereţii;acela de a fi îmbătată prea mult de spatiu şi de timp.

Obişnuiesc tinerii să-şi bată joc de frica de moarte a bătrânilor şi să se laude cu curajul
cu care ei,de pildă ar înfrunta moartea.Nu e greu să sacrifice ceea ce n-ai avut încă timp
să preţuieşti.

Ce-ar putea pierde un tânăr murind?

Ce cunoaşte el din viaţă ca să o iubeasca?’

“Despre tinereţe şi bătrâneţe”-eseu de Mircea Eliade