Realitatea

augmentata
in educatie

Coordonator: Lect. univ. dr. Dragos Iordache

Student: Stoicescu Andreea
Pedagogie, an 2, grupa 2
 Realitatea augmentantă folosește mediul înconjurător și adaugă ”un
nou strat” de informație, integrând informația digitală în mediul real din jurul
userului. Cum joaca și învățarea merg mână în mână, realitatea
augmentată este tehnologia care dă roade în zona educațională.
O definiție din punct de vedere al utilizării pentru aplicații
educaționale dată de Educause în HR Report, 2012: Realitatea
augmentată adaugă informaţii şi semnificaţii obiectelor sau locurilor reale.
De aceea, mai este utilizat şi termenul de ―blended reality.

2. Avantaje educationale ale AR

Realitatea Augmentată permite învăţarea mediată, mobilă, situată,

experienţială, un nou tip de interfață, interacțiune naturală cu modele 3D,
autonomie, interacțiune, recomandate pentru învățare permanentă/cultură
generală.
Comportamentul utilizatorului joacă un rol important într-un proces
AR, determinand ceea ce se numeşte experiența AR a utilizatorului.
Prin aceasta, AR mai este descris şi ca proces de realitate mediată
prin intermediul simţurilor şi a comportamentului uman, transmise cu
ajutorul dispozitivelor şi a senzorilor.
AR prezinta numeroase avantaje educationale:
Facilitează procesul de învățare vizuală
Vizualizarea e esențială la descoperirea și înțelegerea unui noi
domeniu, unor noi concepte.
Realitatea augmentată vine în ajutorul părinților și pedagogilor prin
metode de învățare bazate pe elemente vizuale cu care copiii
interacționează și care fac mai ușoară însușirea conceptelor ca fracțiile,

1
 geometria în spațiu prin intermediul obiectelor 3D pe care le pot vizualiza
cu ajutorul unei aplicații de realitate augmentată.
Temele sunt rezolvate mai ușor
Realitatea augmentată poate fi o unealtă extrem de bună pentru a
oferi feedback copilului pentru tema realizată. O astfel de aplicație îi
permite copilului să asculte o mini lecție, să realizeze și să primească
imediat feedback pentru ceea ce a lucrat.
Înțelege mai ușor concepte complexe si abstracte
Realitatea augmentată îți permite să experimentezi concepte pe care
altfel nu ai fi ocazia să le experimentezi. Sunt mari șanse ca, pe măsură ce
vor crește, copiii să învețe concepte avansate cu ajutorul realității
augmentate. Copii vor putea vedea video-uri, diagrame, grafice 3D. Va
putea învăța despre disecția animalelor, despre molecula, arhitectură sau
principii de fizică.
Promoveaza cooperarea intre cei care invata
Știința prinde viață acolo unde nu ar fi posibila explorarea reala
Realitatea virtuală deschide apetitul copiilor către explorarea
spațiului, învățarea fiind facilă chiar din propria cameră.

3. Delimitari ale folosirii AR in mediul educational

Aplicaţiile educaționale bazate pe tehnologii VR/AR nu au atins o

masă critică, o utilizare largă. Există realizări semnificative în domeniul
academic şi al industriilor de vârf (militar, aviaţie) sub formă de simulatoare
şi aplicații de asistare şi training, dar relativ puţine în exploatarea
sistematică în domeniul educațional larg. Cauzele sunt:

2
  Capacitatea profesorilor de a crea conţinut educativ în cadrul acestor
lumi 3D virtuale este încă limitată de abilităţi tehnice specifice.
 Aplicaţiile educaționale au cerinţe specifice; nu este suficientă
prezentarea de conţinut, aceasta asigurând un prim nivel de
cunoastere, unul intuitiv şi informal. Este necesară ghidarea
utilizatorului, conştientizarea învățării prin participare proprie şi auto-
evaluare.
 Lipsa instrumentelor de apreciere obiectivă a calităţii unui sistem
educațional în spații virtuale.
 Lipsa instrumentelor de evaluare a gradului de dobândire a
cunoştinţelor în urma utilizării de spații virtuale educaționale.
 Uşurinţa de utilizare a unui mediu 3D: navigarea este destul de
dificilă, trebuie să fie naturală şi intuitivă.