Educatie in era digitala

De ceva timp suntem in era digitala, suntem inconjurati de tot felul de device-uri care mai
de care inteligente si informatia digitala este punctul lor comun. Acum, oriunde ne uitam vedem
oameni captivaţi de dispozitivele lor de înaltă tehnologie: în timp ce se află la volan, când sunt la
plimbare, la cumpărături, la o întâlnire cu prietenii, la restaurant, atunci când aşteaptă la
cabinetul doctorului, la toaletă, peste tot. Deşi sunt conectaţi din punct de vedere electronic,
oamenii sunt neatenţi şi deconectaţi de realitatea fizică

Invatamantul romanesc sa schimbat mult in ultimii ani ani (ma refer la zilele cand eram
eu la scoala), si din pacate schimbarea nu a venit tocmai in bine. Atat parintii cat si elevii si
profesorii sunt bombardati zilnic cu probleme politice, economice etc etc. Si rezultatul … totul se
rasfrange asupra elevilor uitand ca ei sunt generatia urmatoare ei sunt cei care trebuie sa duca
mai departe ceea ce au luat de la parintii lor.

Tinerii de azi trăiesc în era tehnologiei, fie că ne place, fie că nu, asta este realitatea. Nu
îşi mai fac permis la bibliotecă, citesc e-book-uri, nu mai caută informaţii în manual, dau un
search pe net şi aşa mai departe. Elevii români sunt premiaţi la nivel internaţional pentru aplicaţii
realizate pentru iPhone. Se vorbeşte tot mai mult despre viitorul educaţiei, despre introducerea
tehnologiei în şcoli, despre manuale digitale. Acum ceva timp Holcim a lansat primul manual
digital  sub forma unei aplicaţii de iPad. Lecţia verde face parte din programul de CSR al
producătorului de ciment şi a debutat acum câţiva ani printr-un manual printat şi o disciplină
opţională introdusă în şcoli. Probabil că astfel de iniţiative se vor înmulţi şi vom avea parte de
multe manuale digitale. Doar că până atunci tabletele cu care au fost deja dotate şcolile zac
nefolosite.

În momentul în care se va face tranziţia completă la manualele digitale, copiii noştri vor
învăţa mult mai uşor anumite lucruri. Experienţa multi-media pe care o poate oferi o tabletă este
extraordinară şi cred că trecerea de la hârtie la aplicaţie va avea un impact similar cu cel al
trecerii de la tăbliţe la manuale. Daca acest lucru se va intampla, atunci parintii nu vor mai fi
nevoiti sa cumpere manuale de zeci de kilograme, achizitionand o tableta pe care vor instala
gratuit aplicati necesare educatiei copiilor.

Conceptul de „digital learning” câştigă teren în întreaga lume. Dezvoltarea tehnologiei şi apariţia
telefoanelor mobile, tabletelor şi laptopurilor schimbă percepţia asupra educaţiei. Cu alte cuvinte,
marile centre de dezvoltare în domeniul educaţiei încearcă să aducă învăţământul la un alt nivel,
folosindu-se, practic, de dependenţa tinerei generaţii faţă de noile tehnologii.
 Experţii din domeniul educaţiei văd potenţialul care stă în spatele dispozitivelor
electronice de care majoritatea oamenilor sunt dependenţi în ziua de astăzi. Dacă în ultimii ani
cărţile electronice au câştigat teren în faţa celor clasice, învăţământul poate atinge un nivel
superior, adaptat cerinţelor şi obişnuinţelor generaţiei crescute în era digitală. Centrele dedicate
inovaţiei în domeniul educaţional se ocupă deja cu dezvoltarea diferitelor platforme online pe
care elevii şi studenţii să le poată accesa cu uşurinţă, dar care să fie accesibile şi profesorilor
care-şi doresc să îşi alinieze metodele de predare cerinţelor moderne. 

Problema care poate apărea în această direcţie este aceea că profesorii sunt obişnuiţi cu
metodele de predare clasice şi, chiar dacă folosesc un laptop, o tabletă sau un telefon mobil, nu
se pot descotorosi atât de uşor de stilul cu care s-au obişnuit. De aceea, cei din industria „digital
learning” încearcă să dezvolte platforme online şi pentru profesori, unde ei să îşi poată evalua
capacitatea de adaptare la învăţământul digital şi, în funcţie de rezultat, să primească sfaturi
despre cum pot evolua în această direcţie a noilor metode de predare

3.O platforma educationala pe scurt, este un soft complex care permite administrarea unui
domeniu (subdomeniu), gestionarea utilizatorilor pe domeniul respectiv, crearea şi un
management accesibil al cursurilor împreună cu activităţile şi resursele asociate acestora,
evaluarea online/offline sau autoevaluarea, comunicarea sincronă sau asincronă şi multe altele.
Totodata poate fi definită ca o învăţare la distanţă într-un mediu educaţional evolutiv şi bazat pe
colaborare, care îmbină metodele didactice tradiţionale cu metode bazate pe mijloace IT şi având
ca obiectiv creşterea performanţelor individuale ale educabililor.

Avantajele transformarii digitale asupra educatiei sunt multiple: se pun la dispozitie mlte tipuri
de informatii, prezenta unui tutore, invatarea colaborativa, se poate adapta la activitatea elevului,
poate primi raspunsiri la orice intrebare, are loc o invatarea complexa, se poate accesa orice tip
de informatie , un partener de educatie pe termen lung chiar dupa ce nu mai avem contact cu
profesorii, ne face sa fim mai inteligenti, realitatea virtuala ajuta copii sa realizeze experimente
fara asi pune viata in pericol

Dezavantajele transformarii digitale asupra educatie sunt: se petrece mult timp in fata
ecranelor(5-8 ore), are un impact mare, informatia devine fluida, sistemele stiu aproape tot
despre individ, schimbarea rolului in educatie, elevii nu mai citesc carti datorita cautarii pe
google.

Pericole- profesorii nu mai sunt indispensabili elevilor.

1. Big Data pastreaza si prelucreaza datele in cantitati mari, sunt seturi mari de date.
Big Data se referă la toată informația pe care cineva o înregistrează în scopul
îmbunătățirii serviciilor sale. Toate companiile care își doresc să se dezvolte. Oricine
are ceva de vânzare, indiferent că e vorba de produse sau servicii. Reclamele sunt
 bazate tot pe Big Data, pe analiza comportamentală a oricui a intrat pe un website sau
într-un magazin. Are patru caracteristici: volumul, viteza, varietatea datelor si
veridicitatea datelor

2.O baza d date este o colectie structurata de inregistrari sau date.

O bază de date este o colecţie de date centralizate, creată şi menţinută computerizat, în scopul
prelucrării datelor în contextul unui set de aplicaţii. Prelucrarea datelor se referă la operaţiile de
introducere, ştergere, actualizare şi interogare a datelor

O bază de date, uneori numită și bancă de date (abreviat BD), reprezintă o modalitate de stocare

a unor informatii si date pe un suport extern (un dispozitiv de stocare), cu posibilitatea extinderii
ușoare și a regăsirii rapide a acestora. La prima vedere sarcina poate părea banală. Totuși, în
condițiile în care este vorba de a lucra cu milioane de elemente, fiecare putând consta din mari
cantități de date care trebuie accesate simultan prin internent de către mii de utilizatori răspândiți pe
întreg globul; și în condițiile când disponibilitatea aplicației și datelor trebuie să fie permanentă (de
ex. pentru a nu pierde ocazia de a încheia afaceri), soluțiile bune nu sunt de loc simpl e.

Orice bază de date are următoarele proprietăţi implicite: Baza de date este o colecţie logică coerentă de
date ce are cel puţin un înţeles ; Baza de date este destinată, construită şi populată de date despre un
domeniu bine precizat. Ea are un grup de utilizatori şi se adresează unui anumit grup de aplicaţii ; O bază
de date reprezintă câteva aspecte ale lumii reale creând orizontul propriu. Schimbările orizontului sunt
reflectate în baza de date