Clasa: a V-a

Disciplina: Limba modernă – FRANCEZĂ (L2)

Număr ore/săptămână: 2

Programa școlară: OMEN 3393/28.02.2017

Limba modernă – FRANCEZĂ (L2). Manual pentru clasa a V-a

Autori: Ion FĂRCĂȘANU  Angela-Gabriela LĂPĂDATU

Editura CD PRESS, 2017

Descriere produs: 128 pagini color + varianta digitală a lucrării (CD)

*Din aceeași serie (clasa a V-a): Limba și literatura română, Matematică, Istorie, Geografie,
Limba franceză, Educație socială, Consiliere și dezvoltare personală, Informatică și TIC,
Educație fizică și sport (Editura CD PRESS, 2017). Toate lucrările seriei pot fi răsfoite și
comandate on-line pe www.cdpress.ro.
Unitatea de învăţământ: Avizat,

Director
Disciplina: Limba franceză
Clasa: a V-a, L2
Nr. ore/săptămână: 2 ore
Profesor: Avizat,
Responsabil comisie metodică
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ
Semestrul I - 18 săptămâni
Semestrul al II-lea - 16 săptămâni
Total: 34 săptămâni (inclusiv săptămâna „Şcoala altfel”)
* Repartizarea orelor/săptămânilor pe unitățile de învățare este orientativă, formatul planificării permițând adecvarea demersului didactic la situațiile concrete apărute
pe parcursul anului școlar.

UNITATEA COMPETENŢE CONŢINUTURI NUMĂR DE ORE SĂPTĂMÂNA OBSERVAŢII

DE SPECIFICE ALOCATE
ÎNVĂŢARE

SEMESTRUL I

1.1., 2.1., 2.2., Leçon 0 - Salut! 1h S1

2.4., 3.1.
UNITÉ 1 1.1., 1.3., 2.1., Leçon 1 - Tu t’appelles comment? 7h S1-S4
2.2., 2.3., 2.4., Leçon 2 - Quel âge as-tu ?
Je me 3.1., 3.3., 4.3. Leçon 3 - Quelle est ton adresse ?
présente Leçon 4 - C’est de quelle couleur ?
Je révise
Projet
Je mʼévalue
Heure de cours à la disposition du
 professeur
UNITÉ 2 1.1., 1.3., 2.1., Leçon 1 - Je présente ma famille 7h S5-S8
2.2., 2.3., 2.4., Leçon 2 - Je décris ma famille
3.1., 3.2., 3.3., Leçon 3 - Ils sont habillés
comment ?
Ma famille 3.4., 4.2., 4.3.
Leçon 4 - Comment tu t’habilles ?
Je révise
Projet
Je mʼévalue
Heure de cours à la disposition du
professeur
UNITÉ 3 1.1., 1.3., 2.1., Leçon 1 - Ma salle de classe 7h S8-S11
2.2., 2.3., 2.4., Leçon 2 - En classe
Ma classe 3.1., 3.2., 3.3., Leçon 3 - Mes affaires de classe
Leçon 4 - Mes matières préférées
4.2., 4.3.
Je révise
Projet
Je mʼévalue
Heure de cours à la disposition du
professeur
UNITÉ 4 1.1., 1.3., 2.1., Leçon 1 - Au restaurant. Qu’est-ce 6h S12-S14
2.2., 2.3., 2.4., que tu aimes manger ?
Mes sorties et 3.1., 3.2., 3.3. Leçon 2 - Quel est ton animal
mes vacances 3.4., 4.2., 4.3.
préféré au zoo ?
Leçon 3 - Qu’est-ce que tu fais
pendant les vacances d’hiver ?
Leçon 4 - On achète des cadeaux !
Je révise
Projet
Je mʼévalue
Les fêtes de 1.1., 1.3., 3.4., La fête de Noël 2h S15
fin d’année 4.1. Le Nouvel An
UNITÉ 5 1.1., 1.3., 2.1., Leçon 1 - Quelles activités tu 6h S16-S18
2.2., 2.3., 2.4., préfères ?
Les activités 3.1., 3.2., 3.3., Leçon 2 - Tu aimes le sport ? Et ton
que j’aime 4.2., 4.3.
corps ?
Leçon 3 - Tu aimes les activités
artistiques ?
Leçon 4 - Le week-end, qu’est-ce
que tu aimes faire ?
Je révise
Projet
Je mʼévalue

SEMESTRUL AL II-LEA

UNITÉ 6 1.1., 1.2., 1.3., Leçon 1 - Tu habites où ? 6h S19-S21

2.1., 2.2., 2.3., Leçon 2 - C’est comment chez toi ?
C’est 2.4., 3.1., 3.2., Leçon 3 - C’est ma chambre !
comment Leçon 4 - Tu as un animal chez
3.3., 4.2., 4.3.
chez toi? toi ?
Je révise
Projet
Je mʼévalue
UNITÉ 7 1.1., 1.3., 2.1., Leçon 1 - Je fais mes courses au 6h S22-S24
2.2., 2.3., 2.4., marché
Mes courses 3.1., 3.2., 3.3., Leçon 2 - Tu fais tes courses au
supermarché ?
4.2., 4.3.
Leçon 3 - On achète sur Internet
Leçon 4 - J’adore les livres
numériques
Je révise
 Projet
Je mʼévalue
Les fêtes 1.1., 1.3., 3.4., La fête de Pâques 2h S25
pascales 4.1. Les symbôles de Pâques
UNITÉ 8 1.1., 1.3., 2.1., Leçon 1 - Bon anniversaire ! 6h S26-S28
2.2., 2.3., 2.4., Leçon 2 - Je t’invite à mon
Fêtes et 3.1., 3.2., 3.3., anniversaire !
soirées Leçon 3 - Soirée déguisée
4.1., 4.2., 4.3.
Leçon 4 - Et toi ? Quelle soirée tu
préfères ?
Je révise
Projet
Je mʼévalue

*Săptămâna în care se
va desfășura Programul
național „Școala altfel”

Săptămâna „Școala altfel”* S29 va fi la decizia fiecărei

școli. Astfel,
planificarea va fi
adaptată în funcție de
aceasta.
UNITÉ 9 1.1., 1.3., 2.1., Leçon 1 - À la mer et à la plage ! 8h S30-S33
C’est les 2.2., 2.3., 2.4., Leçon 2 - Tu aimes nager ?
vacances ! 3.1., 3.2., 3.3., Leçon 3 - Ma journée à la ferme !
Leçon 4 - Youpi, c’est les
Youpi !!! 4.2., 4.3.
vacances !
Je révise
Projet
Je mʼévalue
Heure de cours à la disposition du
professeur
 Révision finale 2h S34

PROIECTAREA PE UNITĂȚI DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învățământ
Profesor:
Disciplina: Limba Franceză
Clasa a V-a, L2, 2h/ săpt
Manual : Limba Franceza, Editura CD Press
Total: 34 săptămâni

UNITATEA COMPETENŢE CONŢINUTURI ACTIVITĂŢI DE RESURSE EVALUARE NUMĂR SĂPTĂ-

DE ÎNVĂŢARE DE ORE
ÎNVĂŢARE SPECIFICE DETALIERI ALOCATE MÂNA

SEMESTRUL I

1.1., 2.1., 2.2., Bonjour/Salut Strategii: 1h S1

2.4., 3.1. Ça va ? conversaţia
Au revoir/À Lecţii propuse:
Leçon 0 - Salut!
bientôt

UNITÉ 1 1.1., 1.3., 2.1., Les sons et les Strategii: -orală, scrisă, 7h S1-S4
 introducerea noilor conversaţia, -conversaţia de
 Je me 2.2., 2.3., 2.4., lettres cunoștințe și descoperirea, verificare
présente 3.1., 3.3., 4.3. Les chiffres et les competențe prin exerciţiul -folosirea
nombres activități de paginii Je
descoperire ; Resurse mʼévalue
Les verbes
 activități de materiale:
habiter, écouter et conceptualizare a -metoda
MANUALUL
regarder au noilor cunoștințe ; DIGITAL*, proiectului
présent de  activități de fixare și Lecţii propuse:
l’indicatif consolidare a noilor Leçon 1 - Tu
Les noms des cunoștințe ; t’appelles
couleurs  activități de comment?
reutilizare a noilor Leçon 2 - Quel
cunoștințe. âge as-tu ?
Leçon 3 - Quelle
est ton adresse ?
Leçon 4 - C’est
de quelle
couleur ?

Resurse
temporale: 7
ore
Forme de
organizare :
frontală,
individuală,
perechi, grupe

UNITÉ 2 1.1., 1.3., 2.1., Le vocabulaire de  introducerea noilor Strategii: -orală, scrisă, 7h S5-S8
2.2., 2.3., 2.4., la famille et cunoștințe și conversaţia, -conversaţia de
3.1., 3.2., 3.3., exprimer la competențe prin descoperirea, verificare
Ma famille 3.4., 4.2., 4.3. possession activități de exerciţiul -folosirea
Décrire des descoperire ; Resurse paginii Je
personnes en  activități de materiale: mʼévalue
conceptualizare a MANUALUL
utilisant des -metoda
noilor cunoștințe ; DIGITAL*,
adjectifs proiectului
 activități de fixare și Lecţii propuse:
Les noms des consolidare a noilor Leçon 1 - Je
vêtements cunoștințe ; présente ma
Les articles  activități de famille
indéfinis et reutilizare a noilor Leçon 2 - Je
définis cunoștințe. décris ma
famille
Leçon 3 - Ils
sont habillés
comment ?
Leçon 4 -
Comment tu
t’habilles ?

fişe de lucru
imagini
Resurse
temporale: 7
ore
Forme de
organizare :
frontală,
individuală,
perechi, grupe
UNITÉ 3 1.1., 1.3., 2.1., Nommer des  introducerea noilor Strategii: 7h S8-S11
2.2., 2.3., 2.4., objets de la classe cunoștințe și conversaţia, -orală, scrisă,
Ma classe 3.1., 3.2., 3.3., et reconnaitre leur competențe prin descoperirea, -conversaţia de
activități de exerciţiul verificare
4.2., 4.3. genre
descoperire ; -folosirea
Les verbes écrire  activități de Resurse paginii Je
et lire au singulier conceptualizare a materiale: mʼévalue
Utiliser des noms noilor cunoștințe ; MANUALUL
-metoda
de fournitures  activități de fixare și DIGITAL*,
proiectului
Les jours de la consolidare a noilor imagini digitale
semaine et Les cunoștințe ; fişe de lucru
 activități de Lecţii propuse:
noms des
reutilizare a noilor Leçon 1 - Ma
matières cunoștințe. salle de classe
Leçon 2 - En
classe
Leçon 3 - Mes
affaires de
classe
Leçon 4 - Mes
matières
préférées
Resurse
temporale: 7
ore

Forme de
organizare :
frontală,
individuală,
perechi, grupe
 UNITÉ 4 1.1., 1.3., 2.1., Le nom des  introducerea noilor Strategii: -orală, scrisă, 6h S12-S15
2.2., 2.3., 2.4., aliments et leur cunoștințe și brainstorming- -conversaţia de
Mes sorties et 3.1., 3.2., 3.3. genre competențe prin ul, conversaţia, verificare
mes vacances 3.4., 4.2., 4.3. activități de descoperirea, -folosirea
Le nom des
descoperire ; exerciţiul paginii Je
animaux du parc  activități de mʼévalue
zoologique conceptualizare a Resurse
-metoda
Utiliser le verbe noilor cunoștințe ; materiale:
 activități de fixare și MANUALUL proiectului
faire et le
vocabulaire des consolidare a noilor DIGITAL*,
saisons cunoștințe ; Lecţii propuse:
 activități de Leçon 1 - Au
Les noms des
reutilizare a noilor restaurant.
décorations de cunoștințe. Qu’est-ce que tu
Noël et les aimes manger ?
pronoms Leçon 2 - Quel
personnels sujets est ton animal
préféré au zoo ?
Leçon 3 -
Qu’est-ce que
tu fais pendant
les vacances
d’hiver ?
Leçon 4 - On
achète des
cadeaux !

Resurse
temporale:
76ore
Forme de
organizare :
 frontală,
individuală,
perechi, grupe
Les fêtes de 1.1., 1.3., 3.4., 2h S15
fin d’année 4.1. La fête de Noël
Le Nouvel An
UNITÉ 5 1.1., 1.3., 2.1., Les noms des  introducerea noilor Strategii: -orală, scrisă, 6h S16-S18
2.2., 2.3., 2.4., activités que cunoștințe și conversaţia, -conversaţia de
Les activités 3.1., 3.2., 3.3., j’aime competențe prin descoperirea, verificare
que j’aime activități de exerciţiul -folosirea
4.2., 4.3. Le vocabulaire du
descoperire ; Resurse paginii Je
corps et du sport  activități de materiale: mʼévalue
Utiliser les verbes conceptualizare a MANUALUL
-metoda
faire et aller au noilor cunoștințe ; DIGITAL*,
 activități de fixare și proiectului
présent de
l’indicatif consolidare a noilor Lecţii propuse:
Utiliser la bonne cunoștințe ;
 activități de Leçon 1 -
préposition et le
reutilizare a noilor Quelles
bon article du cunoștințe. activités tu
nom des activités préfères ?
préférées Leçon 2 - Tu
aimes le sport ?
Et ton corps ?
Leçon 3 - Tu
aimes les
activités
artistiques ?
Leçon 4 - Le
week-end,
qu’est-ce que tu
aimes faire ?
 Resurse
temporale: 6
ore
Forme de
organizare :
frontală,
individuală,
perechi, grupe

SEMESTRUL AL II-LEA

UNITÉ 6 1.1., 1.2., 1.3., Le vocabulaire de  introducerea noilor Strategii: -orală, scrisă, 6h S19-S21
2.1., 2.2., 2.3., la maison ou de cunoștințe și conversaţia, -conversaţia de
C’est 2.4., 3.1., 3.2., l’appartement competențe prin descoperirea, verificare
comment activități de exerciţiul -folosirea
3.3., 4.2., 4.3. Les prépositions
chez toi? descoperire ; paginii Je
utilisées devant  activități de Resurse mʼévalue
Les nom des conceptualizare a materiale:
-metoda
meubles noilor cunoștințe ; MANUALUL
 activități de fixare și DIGITAL*, proiectului
Les noms des
animaux de consolidare a noilor
compagnie cunoștințe ; Lecţii propuse:
 activități de
reutilizare a noilor Leçon 1 - Tu
cunoștințe. habites où ?
Leçon 2 - C’est
comment chez
toi ?
Leçon 3 - C’est
ma chambre !
Leçon 4 - Tu as
 un animal chez
toi ?
Resurse
temporale: 6
ore
Forme de
organizare :
frontală,
individuală,
perechi, grupe
UNITÉ 7 1.1., 1.3., 2.1., Le vocabulaire  introducerea noilor Strategii: -orală, scrisă, 6h S22-S24
2.2., 2.3., 2.4., - des fruits cunoștințe și conversaţia, -conversaţia de
Mes courses 3.1., 3.2., 3.3., - des légumes competențe prin descoperirea, verificare
activități de exerciţiul -folosirea
4.2., 4.3. - des courses au
descoperire ; paginii Je
supermarché  activități de Resurse mʼévalue
Le nom des conceptualizare a materiale:
-metoda
actions que l’on noilor cunoștințe ; MANUALUL
 activități de fixare și DIGITAL*, proiectului
fait à l´ordinateur
consolidare a noilor
cunoștințe ; Lecţii propuse:
 activități de
reutilizare a noilor Leçon 1 - Je fais
cunoștințe. mes courses au
marché
Leçon 2 - Tu
fais tes courses
au
supermarché ?
Leçon 3 - On
achète sur
Internet
 Leçon 4 -
J’adore les
livres
numériques
Resurse
temporale: 6
ore
Forme de
organizare :
frontală,
individuală,
perechi, grupe
Les fêtes 1.1., 1.3., 3.4., La fête de Pâques 2h S25
pascales 4.1. Les symbôles de
Pâques
UNITÉ 8 1.1., 1.3., 2.1., Le vocabulaire  introducerea noilor Strategii: -orală, scrisă, 6h S26-S28
2.2., 2.3., 2.4., - des fêtes cunoștințe și conversaţia, -conversaţia de
Fêtes et 3.1., 3.2., 3.3., d’anniversaire competențe prin descoperirea, verificare
soirées activități de exerciţiul -folosirea
4.1., 4.2., 4.3. - des soirées
descoperire ; paginii Je
déguisées  activități de Resurse mʼévalue
Les mois de conceptualizare a materiale:
-metoda
l’année noilor cunoștințe ; MANUALUL
 activități de fixare și DIGITAL*, proiectului
Exprimer des
préférences pour consolidare a noilor
organiser une cunoștințe ; Lecţii propuse:
 activități de Leçon 1 - Bon
soirée
reutilizare a noilor anniversaire !
cunoștințe. Leçon 2 - Je
t’invite à mon
anniversaire !
Leçon 3 - Soirée
 déguisée
Leçon 4 - Et
toi ? Quelle
soirée tu
préfères ?
Resurse
temporale: 6
ore
Forme de
organizare :
frontală,
individuală,
perechi, grupe
Săptămâna „Școala altfel”* S29

UNITÉ 9 1.1., 1.3., 2.1., Le vocabulaire de  introducerea noilor Strategii: -orală, scrisă, 8h S30-S33
2.2., 2.3., 2.4., la mer et de la cunoștințe și conversaţia, -conversaţia de
C’est les 3.1., 3.2., 3.3., plage competențe prin descoperirea, verificare
vacances ! activități de exerciţiul -folosirea
4.2., 4.3. Les noms des
Youpi !!! descoperire ; paginii Je
activités au parc  activități de Resurse mʼévalue
aquatique conceptualizare a materiale:
-metoda
Les noms des noilor cunoștințe ; MANUALUL
 activități de fixare și DIGITAL*, proiectului
animaux de la
ferme consolidare a noilor
Les noms des cunoștințe ; Lecţii propuse:
 activități de Leçon 1 - À la
activités des
reutilizare a noilor mer et à la
colonies de cunoștințe. plage !
vacances Leçon 2 - Tu
aimes nager ?
Leçon 3 - Ma
 journée à la
ferme !
Leçon 4 - Youpi,
c’est les
vacances !
Resurse
temporale: 8
ore
Forme de
organizare :
frontală,
individuală,
perechi, grupe
Révision finale 2h S34