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Unitatea de învățământ
Disciplina: Limba Franceză
Clasa a V-a, L2, 2h/ săpt
35 săptămâni
SEMESTRUL I
UNITÉ 1 1.1., 1.3., 2.1., Les sons et les Strategii: -orală, scrisă, 7h S1-S4
2.2., 2.3., 2.4., lettres introducerea noilor conversaţia, -conversaţia de
Je me Les chiffres et les cunoștințe și descoperirea, verificare
3.1., 3.3., 4.3.
présente competențe prin exerciţiul -folosirea paginii
nombres
Les verbes activități de Je
descoperire ; Resurse
mʼévalue
1
habiter, écouter et activități de materiale: -metoda
regarder au conceptualizare a MANUALUL proiectului
noilor cunoștințe ; DIGITAL*,
présent de Lecţii propuse:
activități de fixare și
l’indicatif consolidare a noilor Leçon 1 - Tu
Les noms des cunoștințe ; t’appelles
comment?
couleurs activități de
Leçon 2 - Quel âge
reutilizare a noilor
as-tu ?
cunoștințe.
Leçon 3 - Quelle est
ton adresse ? Leçon
4 - C’est de quelle
couleur ?
Resurse
temporale: 7 ore
Forme de
organizare :
frontală,
individuală,
perechi, grupe
UNITÉ 2 1.1., 1.3., 2.1., Le vocabulaire de introducerea noilor Strategii: -orală, scrisă, 7h S5-S8
2.2., 2.3., 2.4., la famille et cunoștințe și conversaţia, -conversaţia de
competențe prin descoperirea, verificare
3.1., 3.2., 3.3., exprimer la exerciţiul
activități de -folosirea
Ma famille 3.4., 4.2., 4.3. possession descoperire ; Resurse paginii Je
Décrire des activități de materiale:
mʼévalue
conceptualizare a MANUALUL
personnes en -metoda
2
utilisant des noilor cunoștințe ; DIGITAL*, proiectului
adjectifs activități de fixare și Lecţii propuse:
consolidare a noilor Leçon 1 - Je
Les noms des présente ma
cunoștințe ;
vêtements activități de famille
Les articles reutilizare a noilor Leçon 2 - Je
cunoștințe. décris ma
indéfinis et famille Leçon
définis 3 - Ils sont
habillés
comment ?
Leçon 4 -
Comment tu
t’habilles ?
fişe de lucru
imagini Resurse
temporale: 7 ore
Forme de
organizare :
frontală,
individuală,
perechi, grupe
3
et lire au singulier
Utiliser des noms
de fournitures
Les jours de la
semaine et Les
noms des
matières
4
zoologique Utiliser
le verbe faire et le
vocabulaire des
saisons
Les noms des
décorations de Noël
et les pronoms
personnels sujets
5
UNITÉ 5 1.1., 1.3., 2.1., Les noms des
2.2., 2.3., 2.4., activités que
Les activités 3.1., 3.2., 3.3., j’aime
que j’aime 4.2., 4.3. Le vocabulaire du
corps et du sport
Utiliser les verbes
faire et aller au
présent de l’indicatif
Utiliser la bonne
préposition et le bon
article du nom des
activités préférées
6
SEMESTRUL AL II-LEA
7
UNITÉ 7 1.1., 1.3., 2.1., Le vocabulaire
2.2., 2.3., 2.4., - des fruits
Mes courses 3.1., 3.2., 3.3., - des légumes
4.2., 4.3.
- des courses au
supermarché Le
nom des actions
que l’on
fait à l´ordinateur
8
Les fêtes 1.1., 1.3., 3.4., La fête de Pâques Les
pascales 4.1. symbôles de
Pâques
UNITÉ 8 1.1., 1.3., 2.1., Le vocabulaire
2.2., 2.3., 2.4., - des fêtes
Fêtes et 3.1., 3.2., 3.3., d’anniversaire
soirées 4.1., 4.2., 4.3. - des soirées
déguisées Les
mois de
l’année
Exprimer des
préférences pour
organiser une soirée
9
Săptămâna Altfel*
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Révision finale
Săptămâna în care se va desfășura Programul național "Școala altfel" va fi la decizia fiecărei școli. Astfel, planificarea va fi adaptată în funcție de aceasta.
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