Utilizarea mijloacelor TIC în cadrul orelor de curs

Dezvoltarea tehnologiei informaţionale este un element important al societăţii actuale, iar sistemul
educaţional ar putea beneficia de pe urma valorificării acesteia. Folosirea mijloacelor tehnologice schimbă
mediului şcolar, modernizează materialele didactice, și strategiile folosite, procesele de predare-învăţare-
evaluare sunt mai attractive.
Deoarece elevii sunt atraşi de tehnologia informaţiei şi comunicaţiei, s-a constatat că lecţiile în care
sunt introduse elemente TIC sunt considerate de ei mai atractive, rezultatele lor fiind îmbunătăţite, pentru că
sunt mai atenţi la ceea ce se predă, sunt mai receptivi şi se implică în propria învăţare.
Elementele TIC pot dinamiza lecţiile, elevii putând fi solicitaţi să urmărească un filmuleţ, să asculte o
secvenţă dintr-un cântec, să urmărească o prezentare PowerPoint, să caute diferite informaţii pe Internet, să
comunice în cadrul unui grup on-line, să completeze o pagină de blog cu diverse comentarii pe o temă dată
etc. Avantajul tehnologiei este şi acela că elevii pot continua şi acasă învăţarea.

Profesorii trebuie să conştientizeze numeroasele beneficii oferite de noile tehnologii în ceea ce priveşte:

 proiectarea activităţilor didactice;

 adaptarea/ elaborarea de produse informatice specifice disciplinei limba şi literatura română;
 diversificarea strategiilor didactice si integrarea acestora în desfăşurarea procesului de învăţământ;
 dezvoltarea de relaţii interpersonale;
 evaluarea rezultatelor învăţării şi analiza evolutivă a elevilor;
 ameliorarea activităţii manageriale.

Resursele care pot fi utilizate, în cadrul disciplinei, pentru optimizarea practicilor existente, dar şi pentru
promovarea unor noi abordări sunt: internetul, prezentări PowerPoint, cărţi electronice, dicţionare digitale,
enciclopedii, lecţii şi softuri AEL, softuri specializate, filme.