„Spiridușii harnici!

Grupa: Mijlocie
Domeniul experiențial: Știință
Tipul de activitate: Activități pe domenii experientiale
Tema anuală: “Când, cum și de ce se întâmplă!”
Tema proiectului: „Ajutoarele lui Moș Nicolae!”
Scopul: Consolidarea cunoștințelor prematematice prin efectuarea de sortare
și formare de grupe dupa diferite criterii (formă, mărime și culoare)
Obiective operaționale
Cognitive
OC1:; Să grupeze obiectele prezentate după formă;
OC2: Să formeze grupe de obiecte după mărime;
OC3: Să recunoască culorile grupând obiectele după culoare;
Afective
OA1: Să manifeste interes pentru activitate prin participarea activă la
activități;
Psihomotrice
OPM1: Să selecteze materialele necesare îndeplinirii sarcinilor;
Regulile jocului:
Copiii vor rezolva sarcinile frontal, vor asculta cu atenție sarcinile, se
gândesc, răspund și aplaudă numai răspunsurile corecte ale colegilor.

Mijloace didactice: sac mare, bomboane de diferite mărimi, cadouri de diferite

mărimi, ghetuțe de diferite mărimi, săculeti de diferite culori; medalioane;
Organizarea și desfășurarea jocului
Cineva bate la usa. Un copil va merge sa vada cine este si va descoperi un
sac mare si rosu, incarcat. Educatoarea deschide sacul si descopera o
scrisoare de la Moș Nicolae care nu a putut ajunge la grădiniță dar ne roaga
sa il ajutam. El este batran si nu mai stie cum sa aseze darurile pentru copii
in sac. Pentru a-l ajuta copiii trebuie să treacă prin niște probe. Astfel, vom
desfasura impreuna jocul „ Spiridușii harnici!””(joc didactic), Astfel, în cadrul
jocului copiii vor forma grupe de obiecte după criteriul formă, mărime și
culoare.
Complicarea jocului
Varianta I:
“Grupeaza după formă” Copiii trebuie să grupeze obiectele după
criteriul formă. - grupa bomboanelor - grupa cadourilor - grupa ghetuțelor
Varianta II: “Grupează după mărime !” Copiii vor forma grupe de
obiecte, punându-le în saci colorați, după mărime: - grupa bomboanelor mici
- grupa bomboanelor mijlocii - grupa bomboanelor mari etc.
Varianta III: “Trăistuța Moșului” Copiii sunt invitați să așeze săculeții
colorați, în sacul Moșului, dupa anumite indicații, având următoarele repere:
înăuntru, jos, peste, deasupra. Astfel, mai întâi sacii roșii vor fi așezati
înăuntrul sacului, în partea de jos, apoi cei galbeni vor fi peste cei roșii, iar
după aceea cei albastri vor fi așezati deasupra celor galbeni. La finalul
jocului, copiii vor primi ca răsplată pentru participarea la activitate un
medalion verde, galben sau roșu.

Bibliografie
Elena Bojin, Elena Firea, Ileana Sima, Silvia Dima, Jocuri şi exerciţii
pentru dezvoltarea fizică a preşcolarilor, Editura Didactică şi Pedagogică
Bucureşti 1974