Sunteți pe pagina 1din 1

Fişă de lucru - SINTAXA FRAZEI

I. Delimitează frazele şi precizează felul subordonatelor de mai jos:


1) A munci neîncetat este ca şi cum ai uita de tine.
...........................................................
2) Ar fi de dorit ca eforturile să ne fie răsplătite.
...........................................................
3) Copilul părea să fie talentat şi bine ar fi fost dacă urma liceul de artă.
...........................................................
4) Desigur că trebuie să te pregăteşti serios pentru orice examen, dar se întâmplă să mai pierzi
vremea şi să nu îţi faci întotdeauna temele.

II. Precizează felul subordonatelor introduse prin conjuncţia simplă subordonatoare „să”:

1) Nu ştiu să-l fi întâlnit vreodată. ............................................................................................


2) El părea să înţeleagă spusele mele. ........................................................................................
3) Dorinţa să urmez o facultate mi-am exprimat-o des. .............................................................
4) Să-ţi pese de mine înseamnă să mă cauţi. ............................................................................

III. Realizează următoarele cerinţe ( delimitează subordonată cerută ):

1) SB având ca regent verbul „a adormi”.


.................................................................................................................................
2) CD având ca regent verbul „a cânta”.
....................................................................................................................................
3) PR având ca regent verbul „a rămâne”.
.........................................................................................................................................
4) ATR având ca regent substantivul „gând”.
...............................................................................................................................

IV. Contrage propoziţia subordonată în partea de propoziţie corespunzătoare: „Poate aştepţi să


crească preţurile.”
.............................................................................................................................................
V. Realizează expansiunea atributului în propoziţia corespunzătoare: „Pustiu e cuibul blândei
turturele.”
.......................................................................................................................................................

VI. Analizeaza cuvintele subliniate din ex. I.

S-ar putea să vă placă și