PRACTICA ÎN CONSILIEREA ȘCOLARĂ ȘI VOCAȚIONALĂ

MASTERAT CONSILIERE EDUCAŢIONALĂ

AN I

I. Obiectivele practicii:
• Aprofundarea cunoştinţelor de specialitate dobândite la cursurile semestrului doi;
• Formarea deprinderilor specifice ariilor studiate;
• Cunoaşterea problematicii cu care se confruntă instituţiile de consiliere
educaţională în domeniile specifice cursurilor studiate.

II. Sarcinile de practică: elaborarea unui raport de practică pe una din următoarele
teme, la alegere:
Consiliere scolara: (exemple)
• Autocunoastere si intercunoastere
• Consilierea pentru prevenirea abandonului şcolar
• Consilierea pentru prevenirea fenomenului bullying
• Consilierea pentru prevenirea comportamentelor deviante

Consiliere vocațională (exemple)

• Consilierea carierei în şcoală
• Consilierea şi orientarea persoanelor supradotate
• Consilierea şi orientarea carierei la persoanelor cu C.E.S.

Raportul de practică va cuprinde următoarele puncte:

 Obiectivele urmărite pe timpul practicii (concret, în funcţie de tema aleasă şi grupul tinta)
 Descrierea generică a instituţiei si cabinetului scolar unde s-au făcut aplicaţiile
 Prezentarea activităţii desfăşurate
 Concluzii şi propuneri

III. Evaluarea raportului de practică se va face pe baza următoarelor criterii:

 calitatea şi relevanţa activităţii de practică (3 puncte);

 preocuparea masterandului pentru aplicarea cunoştinţelor acumulate la cursuri în
activitatea practică (3 puncte);
 valoarea concluziilor şi propunerilor formulate (3 puncte);
 1 punct din oficiu.

Raportul va fi intocmit pe minim 3, maxim 5 pagini format A4, font Times New Roman, 12,
redactat la un rând şi jumătate.

Notă: Masteranzii care sunt cadre didactice, consilieri scolari, psihologi, asistenti sociali, vor
prezenta la examen si o adeverinţă care atestă vechimea in domeniu si incadrarea profesionala
respectiva, eliberata de institutia in care isi desfasoara activitatea.

Responsabil stagiu de practică: Lector univ. dr. CRISTIANA BALAN