ELEMENTE STRUCTURALE ALE COMPETENŢEI

COMPETENŢA Valori Atitudini Abilităţi Cunoştinţe

Manifestă dorinţa Elaborează Înţelege
UTILIZAREA de a utiliza enunţuri/texte/co sensul
LIMBAJULUI Adevăr, termeni istorici în municări, noţiunilor
ISTORIC ÎN Responsabiliatt diferite situaţii de utilizând noţiuni istorice
DIFERITE e învăţare şi de istorice.
SITUAŢII DE Respect viaţă.
ÎNVĂŢARE ŞI reciproc
DE VIAŢĂ, Conştiinţă
RESPECTÂND civică Demonstrează Realizează Înţelege
CULTURA autoeficacitate. caracterul utilitar prezentări orale, contextul
COMUNICĂRII al termenilor utilizând limbajul istoric de
studiaţi în situaţii istoric. utilizare a
de viaţă. noţiunilor.

Situaţii de integrare simulate, în care elevii au oportunitatea de a utiliza limbajul

- Prezentarea jocurilor de rol

- Organizarea discuţiilor-panel
- Redactarea jurnalelor reflexive
- Luarea unor interviuri virtuale
- Redactarea scrisorilor adresate predecesorilor noştri
- Etc.

Situaţii de integrare autentice, în care elevii au ocazii reale de a utiliza limbajul istoric

- Elaborarea proiectelor de cercetare cu prezentarea rezultatelor

- Participare la masa rotundă, la conferinţe de presă, organizate în şcoală
- Vizite la muzeu
- Redactarea articolelor pentru ziar
- Intervievarea unor persoane din comunitate
- Etc.