Tema JOC SI JOACA - clasa a IX-a

Jocul si joaca par a defini, la o prima interpretare, varsta inocentei. Dar, in vreme ce
joaca presupune spontaneitate, tine de o stare specifica generata de instinct, jocul inseamna
conventie si deriva din dorinta de cunoastere a lumii. El presupune comunicare cu realul, pe
care il transfigureaza in planul fictional conturat prin regulile acceptate de jucatori.
Jocul reprezinta, in esenta, un mod de a trai, nu doar pentru om, ci pentru intreg
universul. Raportandu-ne la joc, vom descoperi nu numai copilaria, ci si adolescenta,
tineretea, maturitatea omului, viata in genere. Invatam sa traim jucandu-ne. La inceput doar
imitam anumite actiuni, pentru ca, ulterior, sa schimbam rolul de actori in acest scenariu
improvizat cu acela de protagonisti autentici, asumandu-ne, pe de-a-ntregul, realitatea
perceputa initial ca destindere sau divertisment.
Copilaria se confunda cu jocul. La aceasta varsta, jocul este, fireste, mai mult o joaca,
adica o forma de participare inconstienta la cadrul si conventiile jocului. Adolescenta isi are,
la randu-i, jocurile ei, unele declansate spontan, altele deliberate, de la jocurile sportive la
dans si de la jocurile de societate la cele pe calculator.
Pentru adulti, jocul este amuzament, destindere, incercare a puterilor, placere, pasiune,
compensare iluzorie a unor frustrari. De aceea exista sarbatorile, petrecerile, nuntile, circul,
corida, balciul, parcul de distractii, carnavalul, jocul de carti si jocul de popice, tot soiul de
alte jocuri sportive, cuvintele incrucisate, sahul si pokerul, ruleta si nenumarate alte forme de
incercare a norocului etc., etc.. Joaca este astfel depasita intr-o nevoie constientizata de
evadare din imediat ;i de trecere intr-o lume a implinirilor virtuale. Sunt, fireste, si jocuri care
se soldeaza cu castiguri si avantaje chiar in planul vietii imediate.
Jocul inseamna nu doar placere, ci si indrazneala si risc, inteligenta si fler, vocatie si
experienta, profesionalism si disponibilitate pentru solutiile alternative. Jocul este, in ultima
instanta, forma de manifestare care poate arata, intr-o masura destul de exacta, ceea ce este
ascuns in om Exista, in literatura, o tema a jocului care se confunda, in general, cu temele
varstelor crude.In scrierile autobiografice aproape ca nu exista incercare de rememorare a
unui parcurs existential care sa nu refaca si traseul jocurilor indragite, al placerilor copilariei.
Este, aici, o cautare a unei stari de maxima libertate si fericire, o indreptare spre
sursele si resursele creativitatii. Scrisul artistic insusi este un joc superior.Literatura este un
joc al creativitatii artistice Jocul in literatura este jocul cu literatura. Iar jocurile literaturii sunt
jocurile vietii.
Bibliografie:
1) Mona Cotofan, Mihaela Dobos - "Literatura romana pentru liceu. Repere tematice pentru
manualele alternative. Clasa a IX-a", Editura POLIROM, Iasi, pag.45
2) coordonatori Florin Sindrilaru, Gheorghe Craciun, Ramona Lapovita-Jugureanu - "Mari
teme literare. Dictionar - antologie de texte pentru clasa a IX-a", volumul I, Editura
PARALELA 45, seria Lyceum, editia a III-a, Pitesti, 2003, pag.71-72