Proiect

de
Acţiune
Pe tema : “Salvaţi planeta “

A realizat :Balan Catalina

A verificat :Grecu Ttiana
 Natura ne dăruieşte cu bucurie şi simplitate, din plin,
necondiţionat, toate bunurile sale. Dar, de cele mai multe ori,
omul n-a ştiut sau a uitat să protejeze aceste daruri pentru el şi
pentru generaţiile următoare. În condiţiile epocii
contemporane, caracterizate prin creştere demografică,
industrializare şi prin acţiunea deseori necontrolată a omului
asupra mediului, se pune tot mai acut problema protecţiei
mediului înconjurător.
Resursele planetei alcătuiesc un patrimoniu universal al
omenirii, pusă de acord cu interesele majore ale acesteia.
· Resurse epuizabile neregenerabile (minereuri, combustibili,
minerale)
· Resurse epuizabile, dar regenerabile (păduri, apă)
· Resurse inepuizabile permanente (energia solară, eoliană, a
valurilor)

Poluarea aerului reprezintă o amenințare majoră la adresa

sănătății, provocând atât afecțiuni respiratorii acute, cât și
cronice. Fie că se face din interior, prin încălzire cu combustibili
din biomasă precum paie, lemn, reziduuri agricole, sau din
 exterior, ca o consecință a combustiei ineficiente a
combustibililor pentru transport sau producție de energie,
poluarea aerului este responsabilă pentru decesul a peste 7
milioane de persoane anual.
Conform datelor furnizate de Organizația Mondială a Sănătății,
poluarea aerului exterior conduce la 3,7 milioane de decese
anual
Apa
Ca şi aerul, apa nu poate lipsi din hrana omului; ea nu poate fi
înlocuită cu nimic; apa=sângele Terrei. Necesarul de apă în
societatea modernă creşte accelerat, Pământul devenind tot
mai însetat. Poluarea apelor afecteaza calitatea vietii la scara
planetara. Apa reprezinta sursa de viata pentru toate
organismele din toate mediile de viata. Fara apa nu poate
exista viata. Calitatea ei, a inceput din ce in ce mai mult sa se
degradeze , ca urmare a modificarilor de ordin fizic, chimic si
bacteorologic.
 Solutii posibile
Desalinizarea apei marine ce urmareste obtinerea de apa
potabila din apa marilor si oceanelor.
Apa potabila din gheturile polare si din zonele montane înalte.
Exploatarea resurselor de apa subterane.

Elevii trebuie sa devina prieteni ai naturii, cu conditia sa

respecte natura. Aceasta inseamna azi, mai mult ca oricand, s-o
privesti ca un adevarat ecolog-cetatean ce doreste nu o natura
strivita, cu gandul refacerii ei, ci constient ca apara si conserva
una dintre bogatiile cu care noi, romanii ne mandrim. Ce ne
ofera natura in schimbul prieteniei noastre? Pe langa bucuria
clorofilei, fosnetul arborilor, cantecul pasarilor, susurul apei,
atat de poetice si fara de care n-am putea trai, ne da cel mai
prozaic, dar de nelipsit bun, hrana cea de toate zilele.
Fiecare dintre noi contribuim cate putin la pastrarea mediului
inconjurator, de aceea e bine sa stii care sunt lucrurile simple,
dar de efect, pe care le poti face in fiecare zi pentru salvarea
planetei.
1.Economiseste apa – fa dusuri de maxim 5 minute, in loc de
baie in cada si nu lasa apa sa curga in timp ce te speli pe dinti.
Sa opresti robinetul cand nu folosesti apa, fie ca speli vase sau
fructe, ajuta la economisirea resurselor de apa potabila.
2. Opreste aparatele electrice cand nu le folosesti – scoate
incarcatorul telefonului din priza dupa ce s-a incarcat bateria, la
fel si laptopul. Daca n-ai mai aprins televizorul de cateva zile,
sau urmeaza sa pleci de acasa, scoate electrocasnicele din
prinza. Chiar si atunci cand sunt in stand-by, aparatele consuma
curent electric.
3. Recicleaza tot ce poti – plastic, hartie, sticla, metal. Sorteaza
atat acasa, cat si la scoala ceea ce arunci si identifica cele mai
apropiate locuri unde poti depozita materialele pentru a fi
reciclate.
4. Foloseste transportul in comun – Fie ca alegi sa mergi pe jos,
cu bicicleta, cu autobuzul sau vorbesti cu parintii unui prieten
apropiat sa te duca la scoala, incearca prin alegerile tale sa
economisesti combustibilul pe care parintii il folosesc ducandu-
te cu masina personala doar pe tine.
5. Nu arunca mancare – cumpara doar atat cat iti trebuie.
Indeamna-ti si parintii sa nu faca risipa de alimente. Daca
aruncati frecvent mancare pentru ca se strica, incercati sa
cumparati mai putin decat de obicei.
 Concluzie
În aceasta problema latura educativa are un rol determinant.
Educatia pentru mediu ne priveste în egala masura pe toti,
adulti sau copii, iar problema, desi nu e noua, se pune tot mai
acut, devenind obiect de studiu la unele clase, sau obiectiv în
cadrul unor discipline ca stiinte, chimie, biologie, geografie,etc.
Daca ne întrebam ce sansa are educatia pentru mediu într-o
lume mânata de interese materiale si ce efecte ar avea, nu
trebuie sa fim parasiti de optimism, sa fim convinsi ca, începuta
de la cea mai frageda vârsta, educatia ecologica are sanse mari.