Tematica examenului partial (16 decembrie 2020) de Didactica activităților matematice:

1. Abilități matematice
2. Traseul metodologic al formării unei noțiuni din perioada de prenumerație
3. Traseul metodologic al introducerii unui număr
4. Jocul didactic matematic de formare de mulțimi
5. Jocul didactic matematic de numerație
6. Jocul didactic logico-matematic
7. Traseul metodologic al compunerii și descompunerii unui număr
8. Traseul metodologic al introducerii operației de adunare sau scădere

Tematica examenului (22 ianuarie 2021) de Didactica activităților matematice:

1. Stadiul gândirii preoperaționale

2. Aspecte ale dezvoltării psihice și intelectuale ale preșcolarilor
3. Diferența dintre sarcină didactică și situație de învățare. Structura unei activități
matematice
4. Etapele formării unei noțiuni matematice. Formarea noțiunii de număr. Stadiile învățării
matematice
5. Abilități matematice
6. Traseul metodologic al formării unei noțiuni din perioada de prenumerație
7. Conservarea cantitativă și formarea noțiunii de număr la preșcolar
8. Evidențierea invarianței numerice în perioada prenumerică
9. Categorii, tipuri și forme specifice de organizare a activităților matematice de învățare în
grădiniță. Tipuri fundamentale de activități matematice după criteriul formei de evaluare
10. Traseul metodologic al introducerii unui număr
11. Jocul didactic matematic de formare de mulțimi
12. Jocul didactic matematic de numerație
13. Jocul didactic logico-matematic
14. Traseul metodologic al compunerii și descompunerii unui număr
15. Traseul metodologic al introducerii operației de adunare sau scădere
16. Metode şi instrumente de evaluare la matematică în grădiniță
17. Traseul metodic al activităţilor de rezolvare a problemelor de matematică în grădiniță
18. Traseul metodic al activităţilor de compunere a problemelor de matematică în grădiniță
19. Cultivarea creativității prin rezolvarea de probleme
20. Tratarea diferenţiată a copiilor prin activităţi matematice proiectate individualizat,
diferențiat, diversificat