UNIVERSITATEA DIN PITEŞTI

FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI

TEME PROPUSE PENTRU LUCRĂRILE METODICO-ŞTIINTIFICE DE

GRADUL DIDACTIC I LA
MATEMATICĂ ŞI DIDACTICA MATEMATICII
ANUL UNIVERSITAR 2011 – 2012

1. Elemente de continuitate între învăţământul preşcolar şi învăţământul primar în predarea-

învatarea matematicii.
2. Forme de organizare a activităţilor matematice din învăţământul preşcolar.
3. Modalităţi de proiectarea a activităţilor matematice în învăţământul preşcolar.
4. Modalităţi de folosire a materialului didactic în activităţile matematice din învăţământul
preşcolar.
5. Specificul organizarii şi desfăşurării jocului didactic matematic în învăţământul preşcolar.
6. Aspecte metodice privind individualizarea și diferențierea în activităţile matematice din
învăţământul preşcolar.
7. Specificul utilizării jocurilor logico-matematice în învăţământul preşcolar.
8. Valenţe formative ale jocului didactic matematic în activităţile matematice din învăţământul
preşcolar.
9. Strategii didactice folosite în în activităţile matematice din învăţământul preşcolar.
10. Aspecte metodice privind formarea noţiunilor de număr natural şi operaţii cu numere
naturale în învăţământul preşcolar.
11. Aspecte metodice privind familiarizarea cu figurile geometrice şi unităţile de măsură în
învăţământul preşcolar.
12. Aspecte metodice privind evaluarea activităţilor matematice din grădiniţă.
13. Metodologia formării conceptului de numar natural în ciclul primar.
14. Metodologia predarii-învăţării operaţiilor aritmetice în învăţământul primar.
15. Modalităţi de folosire a calculului mintal în desfasurarea lecţiilor de matematică în ciclul
primar.
16. Proiectarea demersului didactic la matematica în ciclul primar.
17. Metodologia predării-învăţării numerelor raţionale la ciclul primar.
18. Metodologia predării-învăţării mărimilor și unităţilor de măsură în ciclul primar.
19. Metodologia predării-învăţării elementelor de geometrie în ciclul primar.
20. Rolul şi locul materialului didactic în lecţiile de matematică în ciclul primar.
21. Metodologia organizarii şi desfăşurării jocului didactic matematic în ciclul primar.
22. Valenţe formative ale jocului didactic matematic în ciclul primar.
23. Metodologia rezolvării şi compunerii problemelor la ciclul primar.
24. Stimularea creativităţii prin rezolvarea şi compunerea de probleme de aritmetică în ciclul
primar.
25. Stimularea creativităţii prin folosirea jocului didactic matematic în ciclul primar.
26. Dezvoltarea gândirii logice a elevilor prin activitatea de rezolvare şi compunere de probleme
de aritmetică în ciclul primar.
27. Modalitati de prevenire, depistare şi ameliorare a insuccesului şcolar la matematică în ciclul
primar.
28. Evaluare la matematică în ciclul primar.
29. Tehnici şi instrumente de evaluare la matematică în ciclul primar.
30. Strategii didactice în predarea-învăţarea matematicii în ciclul primar.
31. Modalităţi de activizare, diferenţiere şi individualizare a elevilor în lecţiile de matematică în
ciclul primar.
32. Metode de rezolvare a problemelor de aritmetică folosite în ciclul primar.
33. Insuşirea algoritmilor de rezolvare a problemelor tipice de matematica în ciclul primar.
34. Metodologia folosirii metodei grafice în rezolvarea problemelor de aritmetică în ciclul
primar.
35. Creşterea eficienţei demersului didactic la matematică prin stimularea motivaţiei în ciclul
primar.
36. Modalităţi de utilizare a problematizării în predarea matematicii la ciclul primar.
37. Metode şi procedee folosite în formarea conceptelor geometrice în ciclul primar.
38. Utilizarea calculatorului în învăţarea matematicii în ciclului primar.
39. Elemente de logică matematică folosite în activităţile matematice din învăţământul
preşcolar.

BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂ

1. Andronescu, C, Dinuţă, N.,Frintu, I – Aritmetica si algebra, Editura Tiparg, Piteşti, 2002;

2. Antone,V., Gheorghinoiu,C.,Obeada,M.- Metodica predării matematicii. Jocul didactic
matematic, Editura Ex Libris, Braila,2002;
3. Cirjan, F., Bego,C. – Metodica predarii-învăţării matematicii la ciclul primar, Editura
Paralela 45, Pitesti , 2001.
4. Dinuta, N., -Metodica activităţilor matematice din grădiniţe, Editura Universităţii din Pitesti,
Pitesti, 2009;
5. Iftimie,Gh.,-Jocuri logico pentru preşcolari şi şcolarii mici, Editura Didactică şi Pedagogică,
Bucureşti, 1976
6. Lupu,C., Savulescu, D. – Metodica predarii matematicii , Editura Paralela 45, 2000;
7. Neacsu, I., Galateanu, M.,Predoi, P. – Didactica matematicii in ciclul primar, Editura AIOS ,
Craiova, 2001.
8. Radovici-Marculescu, P, Deaconu, L, Dinuta, N – Metodica predarii-invatarii matematicii in
ciclul primar, Editura Universitatii din Pitesti, Pitesti, 2007;
9. Rosu, M., Roman, M. – Matematica pentru perfectionarea invatatorilor, Editura All,
Bucuresti, 1996;