Concursul naţional interdisciplinar de limba şi literatura română şi religie

CULTURĂ ŞI SPIRITUALITATE ROMÂNEASCĂ

Clasa a XI-a – Frumosul în creaţia divină

 Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de două ore.
 Punctajul total este de 100 de puncte.
PARTEAI 40 de puncte
Se dă textul:

E-aşa de trist să cugeţi că-ntr-o zi,

poate chiar mâine, pomii de pe-alee
acolo unde-i vezi or să mai stee
voioşi, în vreme ce vom putrezi.

Atâta soare, Doamne, atâta soare

o să mai fie-n lume după noi;
cortegii de-anotimpuri şi de ploi,
cu păr din care şiruie răcoare...

Şi iarba asta o să mai răsară,

iar luna tot aşa o să se plece,
mirată, peste apa care trece –
noi singuri n-o să fim a doua oară.

Şi-mi pare-aşa ciudat că se mai poate

găsi atâta vreme pentru ură,
când viaţa e de-abia o picătură
între minutu-acesta care bate

şi celălalt - şi-mi pare nenţeles

şi trist că nu privim la cer mai des,
că nu culegem flori şi nu zâmbim,
noi, care-aşa de repede murim.
Magda Isanos - Murim... ca mâine

A. Scrie răspunsul, în enunțuri, pentru fiecare dintre următoarele întrebări cu privire la textul dat.
1. Identifică o temă a textului literar. 4 puncte
2. Menționează două motive literare prezente în text. 4 puncte
3. Notează două mărci lexico-gramaticale ale subiectivității. 4 puncte
4. Comentează două figuri de stil diferite. 4 puncte
5. Explică, în 40-60 de cuvinte, simbolul soarelui. 4 puncte

B. Scrie un eseu de minimum 200 de cuvinte în care să prezinți frumosul oglindit în viaţa unui
creştin, valorificând textul dat și experiența personală și culturală.

În redactarea eseului, vei avea în vedere:

- prezentarea viziunii asupra frumosului în creaţia divină; 4 puncte
- ilustrarea viziunii prezentate cu două secvențe comentate din text; 4 puncte
- valorificarea a două experiențe personale sau culturale; 6 puncte
- dezvoltarea unei viziuni originale asupra temei. 6 puncte
PARTEA A II- A 40 de puncte

Se dă textul

“Ce-a făcut Dumnezeu cu un singur cuvânt al Său! Ce armonie, ce felurime! Ori în ce parte s-ar întoarce cineva,
vede înţelepciunea şi măreţia lui Dumnezeu! Uită-te la luminile cereşti, la stele, cu câtă simplitate le-a împrăştiat
mâna lui Dumnezeu fără să folosească firul şi colţarul. Cât de mult odihnesc ele pe oameni! În timp ce luminile
lumeşti înşiruite sunt foarte obositoare.
Cu câtă armonie le-a făcut Dumnezeu pe toate! Vezi şi copacii unei păduri pe care i-au plantat oamenii sunt ca o
armată, ca o companie. În timp ce pădurile naturale ce mult odihnesc! Unii copaci sunt mari, alţii mici, fiecare cu
culoarea lui. O floare mică a lui Dumnezeu are mai mult har decât o grămadă de flori false de hârtie; diferă
precum materialul de material.’’ (Cuviosul Paisie Aghioritul)

Scrie răspunsul, în enunțuri, pentru fiecare dintre întrebările următoare cu privire la textul dat.

1. Precizează cuvintele din text ce fac parte din câmpul semantic al naturii. 4 puncte
2. Menționează sentimentul trăit de Sfântul Paisie Aghioritul față de creația lui Dumnezeu.4 puncte
3. Notează un mod de a-L descoperi pe Dumnezeu, aşa cum reise din fragmentul citat. 4
puncte
4.Identifică două elemente ale creației divine în text. 4 puncte
5. Descrie în 30-50 de cuvinte afirmația Cuviosului Paisie Aghioratul : Ori în ce parte s-ar întoarce cineva,
vede înţelepciunea şi măreţia lui Dumnezeu! 4puncte

B .Scrie un eseu de minimum 200 de cuvinte despre frumusețea creației lui Dumnezeu pornind de la
cuvintele Sfântului Vasile cel Mare : „Nespuse sunt peste tot şi nu se pot descrie fulgerele Frumuseţii
dumnezeieşti; n-o poate arăta cuvântul şi urechea n-o poate prinde. Şi dacă ai numi splendoarea
luceafărului, strălucirea lumii, lumina soarelui, toate sunt fără preţ în comparaţie cu slava – Aceluia –
şi în comparaţie cu lumina cea adevărată.”, valorificând experienţa ta culturală şi/sau religioasă. 20 de
puncte

REDACTARE 20 de puncte

Pentru redactarea întregii lucrări se acordă 20 de puncte, astfel: existența părților componente
(introducere,cuprins,încheiere)-2puncte;coerențaexprimării(logicaformulăriienunțurilor,logica înlănțuirii ideilor)
– 6 puncte; utilizarea limbii literare (stil şi vocabular potrivite temei, claritate a enunțului, varietate a lexicului,
sintaxă adecvată) – 2 puncte; respectarea normelor de ortografie și depunctuație–
6puncte;așezareaînpagină,lizibilitatea–2puncte;respectarealimitelorminimeşimaxime a numărului de cuvinte –
2puncte.
 Varianta 2

Pagina 3din 2