Sunteți pe pagina 1din 11

Nume:  Data: 

Evaluare inițială
Dragi copii, a trecut și vacanța și iată că
a sosit și începutul clasei a II-a. Acum, înainte
de a începe să învățăm lucruri noi, haideți să
rezolvăm câteva exerciții. Acestea ne vor ajuta să
descoperim ce ne mai amintim din ceea ce am
învățat în clasa I.
Și pentru știu că vă plac poveștile, am rugat-o
pe fata moșneagului să mă ajute, astfel încât să vi
se pară totul ușor și distractiv! Sunt sigură că vă
vor plăcea provocările matematice! Mult succes!

1. Pentru că tocmai sosește toamna și se coc fructele, fata moșneagului mi-a


amintit de părul pe care l-a ajutat și acum este plin de roade. Colorați cu
galben perele pe care găsiți scrise numere pare și cu verde perele pe care
sunt scrise numere impare.

75 12 94 61 38 50

2. Priviți încă o dată perele de la exercițiul 1. Citiți numerele cu atenție și


scrieți-le în ordine descrescătoare pe spațiul de mai jos.

Page 1 of 4 vizitează twinkl.ro


Evaluare inițială

3. Ajut-o pe fată să recunoască părțile plantei


numită păr. Scrie rezultatul fiecărui calcul pe
imagine, pe partea plantei indicate.

tulpină 54 + 27 =

rădăcină 71 - 19 =

coroană 83 - 35 =

fruct 12 + 65 +27 =

4. Fântâna părăsită și murdară este acum curată. Fata moșneagului a desenat


fântâna folosind figuri și corpuri geometrice și a compus câteva exerciții
pentru tine.

• Desenează 3 pătrate în cilindru;


• Desenează un cerc deasupra triunghiului
• Colorează triunghiul cu galben;
• Colorează dreptunghiurile cu portocaliu;

Page 2 of 4 vizitează twinkl.ro


Evaluare inițială

5. Cuptorul i-a povestit fetei cât de importante sunt soarele, apa și vântul în
producerea energiei electrice. Tu îți mai amintești? Bifează doar imaginile
care ilustrează producerea energiei cu ajutorul acestora.

6. Fata moșneagului a trebuit să îngrijească balaurii și animalele sălbatice


ale Sfintei Duminici. De câte vietăți a trebuit să aibă grijă în total, dacă
erau 57 de animale sălbatice și cu 38 mai puțini balauri?
Rezolvare:

7. Știm că fata moșneagului este foarte harnică. Dar nici ea nu ar reuși să


termine treaba dacă nu și-ar organiza timpul cu ajutorul a două ajutoare
de nădejde: ceasul și calendarul. Ajut-o pe fata moșneagului să-și planifice
timpul, rezolvând cerințele de mai jos.

Fata moșneagului trebuie să se treazească devreme,


la ora indicată de ceas. Ce oră indică ceasul?
Ceasul indică ora  .

Page 3 of 4 vizitează twinkl.ro


Evaluare inițială

Toamna e anotimpul recoltelor, iar fata moșneagului va avea multe


roade de cules. Care sunt lunile de toamnă? Colorează-le cu galben.

decembrie noiembrie august octombrie septembrie

Astăzi este miercuri. Fata moșneagului știe că poimâine trebuie să


curețe din nou cuptorul. Ce zi a săptămânii va fi atunci? Colorează
cu verde răspunsul corect.

joi vineri sâmbătă

8. Fata moșneagului a plecat la târg să vândă o parte din roadele culese.


Calculează câți lei a primit pentru fiecare și scrie răspunsul corect în caseta
corespunzătoare.

Te-ai descurcat minunat! Felicitări!

Page 4 of 4 vizitează twinkl.ro


Evaluare inițială
1. Competențe specifice
1.2. Compararea numerelor în concentrul 0 – 1000
1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0 – 1000, folosind poziționarea pe axa numerelor, estimări, aproximări
1.4. Efectuarea de adunări și scăderi, mental și în scris, în concentrul 0 – 1000, recurgând la numărare și/
sau grupare ori de câte ori este necesar
2.2. Evidenţierea unor caracteristici simple specifice formelor geometrice plane şi corpurilor geometrice
identificate în diferite contexte
3.1. Rezolvarea de probleme în cadrul unor investigaţii, prin observarea şi generalizarea unor modele sau
regularităţi din mediul apropiat
5.2. Rezolvarea de probleme de tipul a±b=x; a±b±c=x în concentrul 0-1000; a·b=x; a:b=x, în concentrul 0-100,
cu sprijin în obiecte, imagini sau reprezentări schematice
6.2. Utilizarea unor unităţi de măsură pentru determinarea, compararea şi ordonarea duratelor unor
evenimente variate
6.3. Realizarea unor schimburi echivalente valoric prin reprezentări convenţionale standard şi nonstandard
şi prin utilizarea banilor în probleme-joc simple de tip venituri-cheltuieli, cu numere din concentrul 0-1000

Page 1 of 7 vizitează twinkl.ro


Matematică și explorarea mediului. Evaluare inițială

2. Matricea de specificații*

Competența
Reamintire Înțelegere Aplicare Analiză Evaluare Creare
specifică

- identificarea numerelor pare/


Item 1
impare dintr-un șir dat;

- ordonarea crescătoare/
descrescătoare a unor numere
Item 2
naturale prin compararea
acestora două câte două;
-rezolvarea de adunări și scăderi,
mental și în scris, cu și fără
trecere peste ordin, respectând
algoritmul și așezarea corectă a Item 3
unităților și zecilor;
- recunoașterea organelor și
localizarea acestora;
- conturarea formelor geometrice
Item 4
plane cu ajutorul instrumentelor;

- identificarea surselor
convenționale de energie și a Item 5
unor surse alternative de energie;
- rezolvarea unor situații
problematice reale prin utilizarea
Item 6
operațiilor de adunare și scădere
în concentrul 0-100;

- precizarea lunilor specifice


unui anotimp;
- identificarea datei unor Item 7

evenimente din viața personală a


copilului;

- exprimarea unor opinii (acord/


dezacord) cu privire la anumite
atitudini și comportamente Item 8
observate în mediul
înconjurător;

* conform taxonomiei lui Bloom revizuită de Lorin Anderson și colegii săi (1999)

Page 2 of 7 vizitează twinkl.ro


Matematică și explorarea mediului. Evaluare inițială

3. Descriptori de performanță:

Comportament
Competența
Itemul specifică
Sarcina
Foarte bine Bine Suficient

- identificarea numerelor pare/ 5-6 3-4 0-2


1 1.2
impare dintr-un șir dat; răspunsuri corecte răspunsuri corecte răspunsuri corecte

- ordonarea crescătoare/
descrescătoare a unor numere 5-6 3-4 0-2
2 1.3
naturale prin compararea răspunsuri corecte răspunsuri corecte răspunsuri corecte
acestora două câte două;
-rezolvarea de adunări și scăderi,
mental și în scris, cu și fără
trecere peste ordin, respectând
1.4 5 3-4 0-1
3 algoritmul și așezarea corectă a
3.1 unităților și zecilor; răspunsuri corecte răspunsuri corecte răspunsuri corecte

- recunoașterea părților
component ale unei plante;

- conturarea formelor geometrice 3 2 0-1


4 2.2
plane cu ajutorul instrumentelor; răspunsuri corecte răspunsuri corecte răspunsuri corecte

- identificarea surselor
convenționale de energie 3 2 0-1
5 3.1
și a unor surse alternative răspunsuri corecte răspunsuri corecte răspunsuri corecte
de energie;
- rezolvarea unor situații
Rezolvarea cu plan
problematice reale prin utilizarea Rezolvarea fără Rezolvarea parțială
6 5.2 de rezolvare (2
operațiilor de adunare și scădere plan de rezolvare a problemei
întrebări, 2 operații)
în concentrul 0-100;

- precizarea lunilor specifice 3 2 0-1


7 6.2
unui anotimp; răspunsuri corecte răspunsuri corecte răspunsuri corecte

-recunoașterea și
3 2 0-1
8 6.3 adunarea bancnotelor și a
răspunsuri corecte răspunsuri corecte răspunsuri corecte
monedelor învățate

Page 3 of 7 vizitează twinkl.ro


Matematică și explorarea mediului. Evaluare inițială

Itemul 1 2 3 4 5 6 7 8
Total
Competența 1.2 1.3 1.4 și 3.1 2.2 3.1 5.2 6.2 6.3

Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S

Pagina 4 din 7 vizitează twinkl.ro


Matematică și explorarea mediului. Evaluare inițială

Itemul 1 2 3 4 5 6 7 8
Total
Competența 1.2 1.3 1.4 și 3.1 2.2 3.1 5.2 6.2 6.3

Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S

Pagina 5 din 7 vizitează twinkl.ro


Matematică și explorarea mediului. Evaluare inițială
Interpretare detaliată a rezultatelor testului Graficul probei
30.
Performanța
Itemul 29.
Foarte Bine Bine Suficient Insuficient 28.
27.
1
26.
2 25.
3 24.
23.
4
22.
5 21.

6 20.
19.
7 18.
8 17.
16.

Analiza probei 15.


14.

Item 13.
1 2 3 4 5 6 7 8 12.
Obiectiv 11.
10.
Nr de elevi care
9.
au realizat integral
8.
obiectivul
7.
6.
Nr de elevi
5.
care au realizat
4.
parțial obiectivul
3.
2.
Nr de elevi care nu au
1.
realizat obiectivul
FB B S I

Pagina 6 din 7 vizitează twinkl.ro


Matematică și explorarea mediului. Evaluare inițială
Concluzii

Puncte tari Puncte slabe Măsuri ameliorative

Pagina 7 din 7 vizitează twinkl.ro

S-ar putea să vă placă și