TEST DE EVALUARE INIŢALĂ

Anul şcolar 2012-2013

Disciplina Istorie
Clasa a VI-a
Numele şi prenumele elevului:...............................................................................................
Data susţinerii testului:..........................................................................................................

• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
• Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

I. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect:

1. Potrivit legendei, întemeierea Romei aparţine lui:
a). Remus; b). Octavian; c) Romulus;
2. Capitala Daciei era la:
a). Napoca ; b). Apulum ; c) Sarmizegetusa;
3.Al doilea război daco-roman s-a încheiat în anul :
a.) 106 d. Hr. ; b) 102 d. Hr. ; c) 106 î. Hr.
4. Primele oraşe- state au apărut în:
a) Grecia; b) Sumer ; c) Asiria
5.Alfabetul a fost inventat de :
a) greci ; b) arabi ; c) fenicieni 2 x 5 = 10p
II. Precizează dacă enunţul este adevărat (A) sau fals (F) :
1.Primele informaţii despre geto-daci le dă Herodot.
2. Istoria are ca obiect de studiu monedele

3. Francii făceau parte din grupa migratorilor de origine asiatică

4. Etnogeneza românească reprezintă procesul de formare a poporului român.
5. Religia geto-dacilor era monoteistă. 2 x 5 = 10 p
III.. În ce mileniu şi secol se află următoarele date: 2x5= 10 p
753 î.Hr, 301, 1437, 2008, 67
IV. Se dă următorul text: 20 p
,,Dacii ocupă ambele maluri ale Istrului, cu deosebirea că parte din ei, care locuiesc încoace de Istru, spre
teritoriul ocupat de tribali, sunt înglobaţi în Guvernământul Moesiei şi sunt cunoscuţi sub numele de moesi. Cei
care se află spre miazănoapte de fluviu se numesc daci, unii îşi zic geţi sau traci, căci aparţin neamului dac care
odinioară a populat cu aşezări împrejurimile muntelui Rhodope”
Cassius Dio, Istorie Romană
Răspundeţi următoarelor întrebări:

1. Transcrieţi din text zona ocupată de daci. 5p.

2. Ce zonă au populat, după părerea autorului, dacii. 5p.
3. Cum mai sunt denumiţi dacii ? 5p.
4. Numiţi structura socială a dacilor. 5p.

V. Defineşte corect următorii termeni istorici: istorie, tarabostes, migrator, etnogeneză 20p.
VI. Observă imaginile date şi scrie:

Numele conducătorului: ................................... ...................................... .... .

Poporul pe care-l reprezintă................................... . ....................................

10x2=20p
10 punct oficiu
 Test iniţial
Disciplina Istorie
Clasa a VI-a
BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE

• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de
punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru test la
10.

SUBIECTUL I (10 puncte)

Câte 2 puncte pentru fiecare răspuns corect: 1 c; 2 c; 3 a ; 4 b; 5 c;

(2p.x 5= 10p.)

SUBIECTUL II (10 puncte)

Câte 2 puncte pentru fiecare răspuns corect: A,F,F,A,F. (2p.x 5= 10p.)

SUBIECTUL III (10 puncte)

Câte 2 puncte pentru precizarea corectă a fiecărui an (2p.x 5= 10p.)

SUBIECTUL IV (20 puncte)

1. 5 puncte pentru răspunsul „ dacii ocupă ambele maluri ale Istrului”

2. 5 puncte pentru răspunsul „ împrejurimile muntelui Rhodope”
3. 5 puncte pentru răspunsul „ geţi sau traci”
4. 5 puncte pentru răspunsul „ tarabostes şi comati” sau „ aristocraţia şi oamenii liberi”
(5p.x 4= 20
p.)
SUBIECTUL V (2 puncte)

Câte 5 puncte pentru definirea corectă a fiecărui termen istoric (5p.x 4= 20p.)

SUBIECTUL VI (10 puncte)

Câte 2,5 puncte pentru următoarele răspunsuri corecte:

Decebal Traian
dac roman
(2,5p.x 4= 1p.)
 TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Anul şcolar 2012-2013
Disciplina Istorie
Clasa a VI-a
MATRICEA DE SPECIFICAŢII

 Testul de evaluare iniţială pentru clasa a VI-a, la disciplina Istorie, reflectă următoarea matrice de
specificaţii:

COMPETENŢE 1.1. 3.3. 3.4. 3.6. 4.2.

CONŢINUTURI
Introducere în studiul istoriei 5 5
Popoarele Orientului Antic 5
Geto-dacii 5 10 10 5 5
Roma Antică 4 10 6
Etnogeneza europeană 10 10

 Competenţe specifice:

1.1 Utilizarea termenilor specifici cronologiei, Preistoriei şi epocii antice, în diferite situaţii de comunicare scrisă
sau orala.
3.3 Localizarea în timp şi în spaţiu a faptelor istorice din Antichitate, pe baza surselor istorice.
3.4. Relatarea unui fapt istoric dinAntichitate, utilizând informaţiiselectate din surse istorice,cunoscute sau la prima
vedere
3.6 Utilizarea informaţiilor istorice selectate dintr-o sursă istorică, într-o expunere scrisă, sau orală
4.2 Utilizarea surselor istorice în vederea ilustrării unui fapt istoric