Activitate 1.3.2.

Proiectarea unei programe de opțional 

În vederea aprobării și susținerii unui curs opțional, profesorul propunător trebuie să
realizeze o programă avizată de Inspectoratul Școlar. Programa de opțional este un document
școlar de proiectare curriculară care se elaborează după modelul de proiectare pe competențe al
programelor școlare din trunchiul comun pentru clasa respectivă.
Chiar dacă se aseamănă cu structura programei școlare, programa de optional are în plus
anumite aspecte care diferă față de prima și care îi oferă particularitate.
Aspecte convergente
 - Structura pentru elaborarea programei este aceeași cu cea a disciplinelor din trunchiul comun:
-notă de prezentare/ argument, competențe specifice și activități de învățare, conținuturi, sugestii
metodologice;

-  Ambele programe urmăresc completarea disciplinelor din trunchiul comun sub forma
consolidării sau extinderii materiei studiate;

-  Programele se axează pe formarea profilului absolventului focusându-se și dezvoltând cele opt

competențe cheie: comunicare în limba română, comunicare în limbi străine, competențe
matematice și competențe de bază în științe și tehnologii, competențe digitale, competența ,,A
învăța să înveți”,  competențe sociale și civice, spirit de inițiativă și antreprenoriat, sensibilizare
și exprimare culturală.
Aspecte divergente
- La programa de opțional, competențele specifice, chiar dacă derivă din cele generale, sunt
diferite de cele din programa școlară, având posibilitatea să aducă ceva nou, un plus de valoare
continuturilor de limba Engleză
-  La structura opționalului se mai adaugă bibliografia care rămâne la alegerea profesorului
propunător ;

-  Programa de opțional răspunde nevoilor și intereselor unei anumite clase/unui anumit grup și
nu are caracter universal ca și programa școlară.