EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a

2018, TEST 2, CITIT

Judeţul / sectorul ...................................................................................

Localitatea.............................................................................................

Şcoala.............................................................................................................................................

Numele şi prenumele elevei /elevului .....................................................................................

Clasa a II-a .............

Greierele și furnica
adaptare după Esop

Într-o zi de vară, greierele cânta plin de voioșie. Chiar atunci,

trecu o furnică, chinuindu-se să ducă acasă un bob de grâu.
− Vino să te distrezi cu mine și să stăm de vorbă, spuse greierele!
− Adun mâncare pentru iarnă, răspunse furnica. Și te sfătuiesc să
faci și tu la fel!
− De ce să îmi fac griji? zise greierele. Acum este destulă hrană și
băutură.
Furnica plecă și continuă să muncească, să adune mâncare și să o
ducă acasă.
Sosi iarna. Greierele nu strânsese nimic de mâncare și se uita,
flămând, la furnică. Aceasta mânca din grâul adunat în timpul verii.
Abia atunci își dădu seama greierele că întotdeauna este bine să pui
ceva deoparte pentru vremurile grele.

1. Care este titlul textului citit?

a) „Greierele cântăreț”; c) „Greierele și furnica‟;
b) „Furnica cea harnică‟; d) „Furnica și bobul de grâu‟.

2. Ce i-a spus greierele furnicii?

a) să se oprească și să se odihnească; c) să se distreze cu el și să stea de vorbă;
b) să îi dea lui bobul de grâu pentru iarnă; d) să adune și mai multe boabe de grâu.
3. De ce nu a vrut furnica să se oprească?
a) deoarece nu era foarte obosită;
b) deoarece aduna mâncare pentru iarnă;
c) deoarece nu știa să cânte și să danseze;
d) deoarece se temea că va veni vara.

4. Ce l-a sfătuit furnica pe greiere?

a) să cânte în continuare cu voioșie;
b) să vină să mănânce bobul de grâu;
c) să își adune mâncare pentru iarnă;
d) să se bucure de hrană și de băutură.

5. Scrie, pe spațiul de mai jos, două acțiuni pe care le-a făcut furnica după ce a
plecat de lângă greiere.
a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________

6. Sosi iarna. Ce făcea acum furnica?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

7. Dar greierele ce făcea acum, după sosirea iernii?

a) cânta plin de voioșie;
b) se uita la furnică;
c) strângea de mâncare;
d) mânca bobul de grâu.

8. De ce se uita greierele flămând?

a) pentru că obosise cântând;
b) pentru că avea destulă mâncare și băutură;
c) pentru că nu strânsese nimic de mâncare;
d) pentru că erau niște vremuri grele.

9. Când adunase furnica grâul??

a) iarna;
b) primăvara;
c) toamna;
d) vara.

10. Completează spaţiile libere cu informaţiile care lipsesc!

Abia atunci își dădu seama ___________________ că întotdeauna este _________________
să pui ceva deoparte pentru vremurile ______________________ .

11. Care dintre cei doi crezi că a procedat corect? De ce?

Scrie, pe spaţiul dat, răspunsul tău. Explică alegerea ta.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!

MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!
2018, TEST 2, SCRIS
Îți place să dansezi. Ai participat la multe concursuri și ai fost invitat să iei parte
la un spectacol important.
Scrie, pe spațiul de mai jos, un bilet prin care îi informezi pe colegii tăi despre
acest spectacol.
______________
__________________

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
__________________
 Spectacolul la care ai participat a fost foarte frumos, iar colegii tăi au fost
încântați. Vrei să le povestești și părinților tăi despre spectacol.
Scrie, pe pagina următoare, un text format din şase propoziţii în care să
prezinți informații despre spectacol, răspunzând la următoarele întrebări:
1. Unde a fost organizat spectacolul?
2. Cine a mai participat la acest eveniment?
3. Cu ce ai fost îmbrăcat / îmbrăcată?
4. Ce fel de dans ai prezentat?
5. Cum crezi că s-au simțit colegii tăi?
6. La ce alte evenimente ai vrea să mai participi?

Scrie și un titlu potrivit pentru textul tău.