Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa a VIII-a
Subiectul I (70 de puncte)
Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde la cerințele formulate.
Textul 1
Să nu ne descurajăm.
Să trecem dincolo de trufia, de singurătatea lor,
cu daruri în mâini,
cu adevăruri necruțătoare,
precum și cu obiecte mai blajine,
ca, de pildă, o zebră din material plastic,
o măsură de vals, un abajur,
iar dacă totul merge bine,
ca o oglindă în care să ne scufundăm împreună obrazul,
făcând-o vastă ca marea.
Nina Cassian, Să ne facem daruri
1
Textul 2
Chiar aşa, de ce îşi dau oamenii cadouri unii altora? În fond, cum e vorba populară, „dacă dai, n-ai”.
Ai dat ceva dintr-al tău - rămâi tu cu mai puţin; prin urmare, „a da” - cel puţin dintr-o perspectivă
economică - pare ceva contraproductiv. Şi totuşi, oamenii continuă să „dea”. Au tot dreptul să se
întrebe cercetătorii ştiinţifici: la ce foloseşte speciei umane acest obicei, atât de răspândit, atât de
vechi şi de bine înrădăcinat? Ce rol a avut el la începuturi, în copilăria omenirii, de ce a apărut şi s-a
menţinut, cum a ajutat el supravieţuirii, luptei pentru existenţă? Există asupra subiectului opinii ale
mai multor cercetători, care încearcă să lămurească tainele acestui comportament cultural.
Unul dintre cei mai cunoscuţi cercetători care au analizat extensiv acest fenomen este un sociolog,
1
antropolog şi etnolog francez, Marcel Mauss (1872-1950), considerat de conaţionalii săi „părintele
antropologiei franceze”. El a dedicat acestui aspect un amplu articol monografic: Essai sur le don (Eseu
despre dar), apărut în 1923.
Marea contribuţie a lui Mauss la dezvoltarea ştiinţelor sociale este reprezentată, în primul rând, de
conceptul inovator – elaborat de el – de fapt social total: Mauss considera că un fapt social este
întotdeauna pluridimensional (având dimensiuni economice, culturale, religioase, simbolice, juridice
etc.) şi nu poate fi niciodată redus la unul singur dintre aceste aspecte. Era preocupat să înţeleagă
realităţile în totalitatea lor; de aici, acest concept al faptului social total – deci o viziune integrată, de
ansamblu.
Cum este văzut din această perspectivă faptul social al oferirii de daruri? Perspectiva lui Marcel
Mauss se sprijină pe opoziţia dar/contra-dar. Cu ajutorul unor exemple referitoare la diverse culturi,
Marcel Mauss susţine că darul contra-darul creează, în grupurile umane, o stare de dependenţă
reciprocă, iar acesta permite menţinerea – sau re-crearea permanentă – a legăturii sociale.
Cu această viziune, Mauss s-a îndepărtat de ideologia dominantă a vremii – anii 1920 – când
începuturile mondializării comerţului şi transporturilor susţinuseră răspândirea unei orientări care
tindea să explice multe fenomene complexe pe baze pur economice. Mauss susţinea că fenomenele
economice nu pot fi disociate de alte aspecte ale vieţii sociale, iar din acest punct de vedere, nici
oferirea şi primirea de daruri nu puteau fi reduse la un simplu troc sau comportament calculat, dictat
de interese materiale. Economiile societăţilor aşa-zis primitive nu erau doar economii de subzistenţă
sau versiuni simpliste ale economiei de piaţă, iar oferirea şi primirea de daruri nu erau doar fapte
economice, ci aveau dimensiuni multiple, îmbrăcând astfel aspectul de fapt social total. Darul şi
contra-darul deveneau elementele unei legături complexe, care permite societăţilor respective să
existe. Schimbul de daruri nu este o simplă operaţie economică, ci o materializare a relaţiilor sociale.
Iar aceste relaţii, cel puţin în formele lor tradiţionale, sunt guvernate de un cod foarte strict de reguli
care stabilesc detaliile actelor de a da, de a primi şi de a da înapoi. Refuzul de a da sau de a primi ori
eschivarea de la îndeplinirea obligaţiei de reciprocitate (să dai la rândul tău) reprezentau încălcări
grave ale regulilor, putând determina o alterare sau rupere a raporturilor sociale.
2
Mihaela Stănescu, De ce oferim daruri? O perspectivă antropologică publicat pe descoperă.ro
1
antropolog – specialist în antropologie, știință care studiază originea, evoluția și diversele tipuri fizice
ale omului, în corelație cu condițiile naturale și socio-culturale.
A.
1. Transcrie, din textul 1, doi termeni din câmpul lexical al stărilor sufletești.
2 puncte
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1.
2 puncte
a) un tort.
b) un pahar pictat cu frunze.
c) o cravată aurie.
d) o portocală.
Răspunsul corect:
3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2.
2 puncte
Răspunsul corect:
4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2.
2 puncte
„Raportul de forțe " dintre cel care dă și cel care primește presupune:
Răspunsul corect:
3
5. Notează „X" în dreptul fiecărui enunt pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia,
bazându-te pe informațiile din cele două texte.
6 puncte
6 puncte
„Marea contribuţie a lui Mauss la dezvoltarea ştiinţelor sociale este reprezentată, în primul rând, de
conceptul inovator – elaborat de el – de fapt social total: Mauss considera că un fapt social este
întotdeauna pluridimensional (având dimensiuni economice, culturale, religioase, simbolice, juridice
etc.) şi nu poate fi niciodată redus la unul singur dintre aceste aspecte. Era preocupat să înţeleagă
realităţile în totalitatea lor; de aici, acest concept al faptului social total – deci o viziune integrată, de
ansamblu."
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. Prezintă, în 30-70 de cuvinte, o temă comună celor două texte date, valorificând câte un element
de conținut.
6 puncte
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4
__________________________________________________________________________________
8. Crezi că este important să dăruiești ceva persoanei de la care primești un cadou? Motivează-ți
răspunsul, în 50-100 de cuvinte, valorificând textul 2.
6 puncte
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9. Asociază poezia Să ne facem daruri de Nina Cassian cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca
lectură suplimentară, prezentând, în 50-100 de cuvinte, o atitudine comună, specifică relațiilor umane,
prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text.
6 puncte
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
B.
2 puncte
a) să-i, argintie.
b) trebuie, atenție.
c) dăruim, trufie.
d) iubire, neapărat.
Răspunsul corect:
2 puncte
a) întotdeauna, subzistență.
b) îndepărtat, începuturi.
c) recrearea, pluridimensional.
d) costisitor, copilărie.
Răspunsul corect:
2 puncte
Răspunsul corect:
6
4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.
2 puncte
Omonimul cuvântul „cod", utilizat în textul 2, în fragmentul „Sunt guvernate de un cod foarte strict
de reguli." se află în enunțul.
Răspunsul corect:
5. Rescrie fragmentul următor, trecând formele verbale nepersonale de la infinitiv la supin: „Refuzurile
de a da sau de a primi reprezentau încălcări grave ale regulilor".
6 puncte
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. Alcătuiește o propoziție negativă, în care substantivul cu funcție sintactică de nume predicativ din
enunțul „Darul și contra-darul deveneau elementele unei legături complexe" să fie complement direct.
6 puncte
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. Scrie un îndemn de a dărui sub forma unei fraze alcătuite dintr-o propoziție principală și o propoziție
subordonată completivă indirectă.
6 puncte
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. Enunțurile următoare reprezintă un mesaj către un site care comercializează cadouri amuzante.
Rescrie-le, corectând greșelile de orice natură!
6 puncte
Ași vrea săi cumpăr sorei mele un miv dar? A-ți putea să-mi sugerați ceva
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7
Subiectul al II-lea (20 de puncte)
Redactează un text narativ, de cel puțin 150 de cuvinte, în care să prezinți cum ai primit un cadou care
te-a surprins în mod plăcut, incluzând o secvență dialogată și una descriptivă.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10