Prezentare de carte

Autorul: Arcadie Suceveanu

Arcadie-Vasile Suceveanu s-a născut la data de 16 noiembrie 1952 în satul Suceveni,
raionul Hliboca , din regiunea Cernăuți (astăzi în Ucraina), în familia lui Vasile și
Catrina Sucevan. După studiile efectuate la Școala de 8 ani (1959-1969) și la Școala
Medie din Carapciu pe Siret (1969), a urmat cursurile Facultății de Filologie, secția
Limba și Literatura Română din cadrul Universității de Stat din Cernăuți (1969-1974).

Arcadie Suceveanu a publicat peste 20 de volume de poezie, cărți pentru copii,

abecedare, printre care:
 A fugit melcul de-acasă (1984) - versuri pentru copii
 Ora cinci fără doi fulgi (1986) - versuri pentru copii
 În cămașa de cireașă (1989) - versuri pentru copii
 Dincolo de ce văd ochii (1991) - versuri pentru copii

Titlul: În cămașă de cireașă

Titlul cărții este structurat pe prepoziția în și substantivul cămașă care este un articol
de îmbrăcăminte care acoperă partea superioară a corpului, prepoziția de și
substantivul cireașă care înseamnă fructul cireșului, mic, sferic, cărnos, de culoare
roșie sau galbenă, cu gust dulce sau amărui.Este un titlu incitativ  - caută să
surprindă, să facă cititorul să zâmbească, să-l intrige prin imagini îndrăznețe , prin
jocuri de cuvinte . Cireșele sunt fructele dulci adorate de copii , sunt la fel ca copilăria
dulce,colorată și plină de viață.

Coperta:
Coperta cărții este plină de culori vii și atractive. În centru este desenată o fetiță
îmbrăcată în rochiță roșie și cu un bol de cireșe în mâină reflectând ideea titlului .
Numărul cireșelor reprezintă numărul de poezii și de cunoștințe acumulate în urma
studierii acestei plachete cu poezii pentru copii.Aceasta este o cărţulie cu adevărat
minunată, cu ilustraţii realizate de Stela Damaschin – Popa.
Tema: Cultivarea dragostei de carte
Ideea fundamentală:
Placheta În cămașă de cireașă evidențiază puternica dorință de a studia , creionează
comportamente și atitudini morale și intelectuale ale copiilor ,ale animalelor prin
intermediul poeziilor.
Problematica:
 Studierea scrisului – în poezia Greierul care s-cri-cri-e .
 Patriotismul – în poeziile: Zimbrul de la hotare , Casa bunicii  , Ţara , Conflict
de război.
 Greutățile și normele învățării - în poeziile : În ce se măsoară liniştea? ,În ce se
măsoară curentul electric? ,  Ştiuca la şcoală , Cifrele minunate , Vocale-
portocale , Cum i s-a dat şoarecelui nume ?, Dicţionar delico- românesc,
Despre numele care pot fi pare şi impare.
 Natura – în poeziile: Câtă vară e-ntr-o pară?, În cămaşă de cireaşă, Omida cu
grad de fluture , Portativul curcubeului , Oraşe de ciuperci 
 Familia – în poezia Arborele familiei.
Analiza literară a poeziei: În cămașă de cireașă de Arcadie Suceveanu:
Poezia În cămașă de cireașă ,abordează tema naturii și a frumuseții acesteia
datorită roadelor ei .
Anotimul vara simbolizează rodnicia universală,energie și viață. Unul din
prevestitorul verii este cireșul. Floarea de cireș este simbolul purității ,a inocenței
și al fericirii și este perfect asociat cu copilăria ,perioada în care copilul este
sincer, vede frumosul în tot ceea ce-l înconjoară,se bucură de ploaie, de soare, de
unicul măr din copac și de micile cireșe care atârnă ușurel de urechile lor. Acest
fapt se evidențiază în secvența : ,, Vezi cireși perechi,perechi / La fetiță pe urechi .
,, Procesul de cunoaștere a lucrurilor este intensificat ,văzut prin ochelarii roz
care emană fericirea și curiozitatea : ,,Bicicletele prin sate ,/ Au cireșe-n loc de
roate.,, asocierea unor lucruri cu altele contribuie la formarea imaginației
copilului. Autorul utilizează termeni matematici : ,, Dacă scazi patru din șapte , /
Obții trei cireșe coapte. ,, ,astefel dezvoltă capacitatea de calcul mintal la copii.
Naivitatea și impulsivitatea este creionată în următoarea secvență: ,, Te uiți la
calculator , / Cum fug cireșe pe covor / Și în loc să-mbraci cămașă ,/ Tragi pe tine
o cireașă . Astefel Arcadie Suceveanu prezintă prin intermediul poeziei În cămașă
de cireașă lumea copiilor ,acțiunile lor dar și modalități de dezvoltare a proceselor
psihice.Aș asocia această poezie cu un soare ,deoarece este la fel de luminos și
cald cum sunt chipurile și inimile copiilor.
Așadar, poeziile lui Arcadie Suceveanu au o rimă desăvârşită, pătrunse de o
doză de haz dar în acelaşi timp şi pline de înţeles, având menirea de a cultiva
dragostea de carte şi învăţătură, pentru a creşte drepţi şi înţelepţi.

Valoarea educativ – formativă:

Cartea În cămașă de cireașă de Arcadie Suceveanu are o puternică tentă educativ-
formativă. Citirea acesteia trezește o diversitate de emoții precum fericirea
provocată de acțiunile copiilor în perioada copilăriei ,nostalgia provocat de
mesajul patriotic al unelor poezii și curiozitatea reflectată în poeziile cu caracter
moral și intelectual. Literatura, ca artă a cuvântului, oferă copilului de vârstă
preșcolară și școlară mică un întreg univers de gândire și sentimente, de aspirații
și îndrăzneli, de înaripare entuziastă și idealuri înalte. Scopul acestei cărți,  este
acela de a forma progresiv un tânăr cu o cultură , capabil să înţeleagă lumea din
jurul său, să comunice şi să interacţioneze cu semenii, exprimându-şi gânduri,
stări, sentimente, opinii, să fie sensibil la frumosul din natură şi la cel creat de
om. Lectura antrenează şi dezvoltă capacităţi mintale, deoarece necesită un efort
de gândire, de învăţare conştientă. Lectura are valoare, implicaţii şi eficienţă
deosebite, deoarece cartea reprezintă unul din importantele mijloace de
memorare.