Fișa nr.6.

FIȘA DE LUCRU PENTRU CURSUL DE FORMARE

Numele, prenumele profesoarei Caranfil Zoia

Stimată profesoară, pe parcursul sesiunilor de formare, vă rugăm să completați tabelul cu informații pe care le considerați importante, relevante.

Item Sugestii pentru formularea itemului Sugestii pentru evaluarea itemului Modele de sarcini pentru formarea competențelor

I.1 Se acordă: câte un punct pentru fiecare enunţ 0-4p Transcrie din text câte un enunț care indică:
identificat corect.
a) cum era mama: _________

b) un fenomen al naturii:__________

c) cauza accidentului:__________

d) recunoștința conducătorilor auto:______________

I.2 Se acordă: câte un punct pentru fiecare 0-6p Rescrie enunțurile înlocuind cuvintele subliniate prin
sinonim identificat corect. sinonimele lor, potrivite contextului.

O singură pălitură i-a dat, dar din toată inima, după ce

bărbatul meu a repezit în sus mâinile, nici n-a avut când să
țipe.

I.3 Se acordă: câte un punct pentru fiecare enunţ 0-3p Scrie câte un enunț dezvoltat cu fiecare verb.  
adecvat sarcinii A afla

A se afla

A-și afla

I.4 Se acordă: câte un punct pentru fiecare 0-4p Adresează soției patru întrebări după conținutul textului
întrebare adecvată sarcini
 -Ce…?

-Unde…?

-De ce…?

-Cum credeți….?

I.5 Se acordă: două puncte pentru un argument 0-2p Bifează unul dintre titlurile care ilustrează mesajul
convingător și un punct pentru un argument textului. Argumentează alegerea într-un enunț.
superficial -Cunosc al tău renume

-Răspunsul dârz

-Inimă haină

I.6 Se acordă: câte un punct pentru fiecare enunţ
logic și argumentat; un punct pentru
caracterizarea argumentată, un punct pentru
exprimarea argumentată a atitudinii față de
personaj.
0-6p Caracterizează-l pe Hyperion în patru enunțuri.
Menționează și trăsăturile lei de caracter, atitudinea ta față
de el.

I.7 Se acordă: câte un punct pentru fiecare enunţ 0-3p Scrie-le colegilor două sfaturi argumentate pentru a-i
logic, adecvat sarcinii. convinge să studieze limbi străine

I.8 Se acordă: câte un punct pentru fiecare enunţ 0-3p Explică, în trei enunțuri, actualitatea mesajului textului
logic, adecvat sarcinii.

I.9 Se admit sfaturi potrivite sarcinii. N.B. Se 0-4p Scrie pentru unele personae orgolioase două sfaturi
acceptă doar verbele utilizate la modurile argumentate.
imperativ, condițional sau conjunctiv,
persoana a II-a plural.
II Se acordă: ∙ câte un punct pentru reflectarea
fiecărui aspect al situației: rugămintea,
acceptarea; sugestiile; mulțumirea; ∙ două
puncte integral pentru utilizarea lexicului
adecvat, variat, specific temei; ∙ trei puncte
integral pentru respectarea volumulu
III.1 Se acordă câte un punct pentru fiecare enunț
logic.
III.2 Se acordă câte două puncte pentru un
argument convingător și câte un punct pentru
un argument superficial.
III.3 Se acordă câte două puncte integral pentru
fiecare enunț logic ce ilustrează semnificația
expresiei
III.4 Se acordă câte două puncte integral pentru
fiecare enunț logic
III.5 Se acordă câte două puncte integral pentru
fiecare enunț logic.
IV Se acordă: ∙ două puncte integral pentru
explicarea ideii afirmației;
∙două puncte pentru prezentarea argumentelor
convingătoare și un punct pentru argumente
0-9p Scrie un dialog din opt replici complete, respectând fiecare
aspect al situației:
Alina frecventează sala de forță și fitness. Îi propune Olgăi
să se înscrie și ea. Olga refuză(отказывает), motivând că
tot timpul liber îl dedică studiilor sau autoșcolii. Andrei o
convinge, explicân-du-i importanța exercițiilor fizice.Olga îi
promite să-și revadă programul de activitate
0-2p Exprimă-ți, în două enunțuri, impresia asupra fragmentului
citit, selectând una dintre variantele propuse.:
Dramatice, captivante, interesante,triste.
0-6p Scrie  trei argumente ce justifică că în sat a venit o mare
nenorocie.
0-4p Explicați în două enunțuri semnificația expresiei: albă ca
varul.
0-6p Explica, în trei enunțuri, care este legătura dintre fragmentul
citit și proverbul: Norocul și-l face omul.
0-4p Menționează, în două enunțuri, ce te-a impresionat în acest
text.
0-22p Scrie, în douăsprezece enunțuri, un eseu pornind de la
afirmația de mai jos:
Să fii darnic nu înseamnă să dai mult, ci să dai la timp.
.
  Respectă și reperele:
 superficiale;  explică ideea afirmației;   folosește un exemplu; 
 prezintă argumente;   formulează o concluzie;
∙ un punct pentru exprimarea opiniei;  exprimă-ți opinia;  intitulează eseul. 

∙ două puncte pentru folosirea unui exemplu

sugestiv/ convingător; un punct pentru un
exemplu superficial;

∙ un punct pentru formularea concluziei;

∙ două puncte pentru un titlu deosebit al

eseului și un punct pentru un titlu ordinar; ∙
câte un punct pentru fiecare enunţ logic.

Altele Corectitudinea (părţile I, II, III, IV ale
testului).
6+6p Se acordă șase puncte pentru corectitudinea exprimării în
realizarea părţilor I, II ale testului și încă șase puncte pentru
corectitudinea exprimării în realizarea părţilor III, IV • Dacă
elevul a realizat 50% din volumul indicat, i se acordă
respectiv 50% din punctajul prevăzut pentru corectitudine