Ψ Psihologie 2009, 1
CRONICĂ
Jubiliarii noştri
PETRU JELESCU – personalitate eminentă,
savant cu renume internaţional
Doctor habilitat în psihologie, profe-
sor universitar, decanul facultăţii de Pe-
dagogie, membrul Comisiei Superioare
de atestare de pe lângă Sovietul Miniş-
trilor al URSS (1985), membrul Consi-
liului naţional pentru acreditare şi atesta-
re al Republicii Moldova (2008), autorul
a peste 100 lucrări ştiinţifice: manuale,
îndrumări metodice şi articole - cu aces-
tea şi multe alte merite Petru JELESCU
a salutat vârsta onorabilă de 60 de ani.
Născut la 1 octombrie 1948 în s. Să-
rata Galbenă, r-nul Hânceşti, Republica
Moldova, după şcoala medie care o fini-
sează cu excelenţă, îşi continue studiile
la Colegiul Pedagogic din Orhei (1967).
87
În 1973 continuă studiile la Institutul
pedagogic de Stat “V. I. Lenin” din Mos-
cova. Fiind preocupat de tainele psiho-
logiei încă din anii de studenţie începe
cercetarea mai aprofundată a psihologi-
ei dezvoltării. În 1982 Petru JELESCU
susţine teza de doctor în psihologie la
Universitatea “M. V. Lomonosov” din
Moscova, facultatea Psihologie.
Reîntorcându – se în ţară în a. 1973
se stabileşte la Universitatea pedago-
gică de Stat “A. Ruso” din Bălţi unde
activează timp de 20 de ani. În această
perioadă acordă o deosebită atenţie stu-
dierii aprofundate a negării în activita-
tea practică şi cognitivă. Din a. 1993 se
transferă la catedra de Pedagogie la UPS
“I.Creangă” din Chişinău, apoi devine
decanul acestei facultăţi.
Dl P. Jelescu activ se încadrează în
dezvoltarea ştiinţifică a psihologiei pe-
dagogice, psihologiei dezvoltării şi psi-
hologiei personalităţii. Pentru prima dată
în Moldova a ridicat problema studierii
teoretice şi experimentale a psihologiei
afirmării şi negării.
Pe parcursul anilor a elaborat 77
lucrări ştiinţifice şi metodico – didac-
tice. Dintre cele mai importante lu-
crări sunt: „Исследование отрицания
в практической и познавательной
деятельности” (coautor М.С.Роговин),
(1985, 135 p.), ”Geneza negării la copii
în perioada preverbală”, (1999, 248 p.),
„Valorificarea şi exersarea experienţei
 Ψ
afective la copiii de vârstă preşcolară
mare şi şcolară mică” (2004, 144 p.) pa-
tru manuale, trei suporturi de curs, patru
ghiduri şi alte lucrări ştiinţifice şi meto-
dico - didactice.
În decembrie 2002 Dl P. Jelescu sus-
ţine teza de doctor habilitat în psiholo-
gie cu tema „Geneza negării la copii în
perioada preverbală (studiu teoretico
experimental )” la Consiliul ştiinţific
specializat din cadrul Institutul de Ştiin-
ţe ale Educaţiei din Chişinău.
Preocupările ştiinţifice ale dlui Petru
Jelescu ţin de problema afirmării şi ne-
gării în psihologie. Ulterior a elaborat
nouă concepţia: acţional – sistemică, a
afirmării şi negării în psihologie, a evi-
denţiat aspectul psihologic al acestor ac-
ţiuni mentale, în comparaţie cu cel gno-
seologic, logico – format, lingvistic etc.
a demonstrat experimental şi a descris
legităţile formării şi dezvoltării afirmă-
rii şi negării ca acţiuni intelectuale în
ontogeneză (de la naştere până la trei
ani), formării acestor acţiuni intelectu-
ale în vârstele ulterioare. Concomitent a
elaborat multiple tehnici de cercetare şi
formare a cercetării şi negării ca acţiuni
intelectuale la copii de vârstă antipre-
şcolară, preşcolară şi şcolară mică care
se aplică în procesul instructiv – educa-
tiv la aceste vârste. Rezultatele cercetă-
rilor efectuate au fost înalt apreciate nu
numai în ţară dar şi în ţările vecine: Ru-
sia („Вопросы философии”.M., 1985,
nr.12) şi România („Revista de psiholo-
gie” Bucureşti, 2001, t 47, nr. 1-2).
Necătând la activităţile suplimentare
– fiind decanul facultăţii de Pedagogie a
UPS „Ion Creangă”, care enumeră peste
o mie de studenţi, este membru activ al
Senatului UPS „Ion Creangă”, membru
88
al Comisiei Superioare de Atestare în
cadrul CNAA al RM, consultant ştiin-
ţific la tezele de doctor habilitat şi con-
duce reuşit tezele de licenţă şi tezele de
doctor, - participă activ la conferinţele,
simpozioanele, congresele ştiinţifice. În
perioada de activitate ca savant cu nume
internaţional, a participat la peste 25 con-
ferinţe, internaţionale, republicane şi lo-
cale, aducând aportul său în dezvoltarea
ştiinţei psihologice teoretice şi aplicate.
Este unul dintre autorii planurilor şi stan-
dardelor noi de formare profesională la
specialitatea Pedagogia Învăţământului
Primar, elaborate în conformitate cu exi-
genţele Procesului de la Bologna. Este,
de asemenea, unul dintre autorii Concep-
ţiei modernizării învăţământului superior
pedagogic în RM la etapa actuală.
Dl P. Jelescu activ propagă şi dezvoltă
cunoştinţele acumulate, transmiţindu – le
nu numai studenţilor, dar şi masteranţilor,
doctoranţilor, colegilor, ţine la un nivel
avansat cursurile teoretice fundamenta-
le de psihologia generală şi psihologia
dezvoltării. Este autorul programelor
analitice şi al unor suporturi metodice la
aceste disciplini. Atrage atenţie lucrările
elaborate ce vizează vârsta fragedă ca:
„Colorăm, modelăm ABEC - ul învă-
ţăm” - Carte pentru educatori, părinţi şi
copiii de 5-6 ani; „Matematică” - Carte
pentru copiii de 6-7 ani. Chişinău, „Po-
ligraf Design”, (cooautori R. Jelescu, I.
Tăutu) şi altele.
Colegii, prietenii studenţii îl apreci-
ază înalt pentru omenie, onestitate, mo-
destie, exigenţă, obiectivitate, activitatea
rodnică în domeniul psihologiei.
La mulţi ani şi multă creativitate pe
tărâmul ştiinţific!