Grupa 4: Simona L.P. Adriana M.S. Ioana A.O. Florina P. Ileana- L.I.

Unitatea de învăţare: Funcţii

Clasa a VIII-a

Matricea de specificaţii
Competenţe
de evaluat
C1.3 C2.3 C3.3 C4.3 C5.3 Total
Elemente
de conţinut
1. Noţiunea de funcţie; I.1.a (5p) I. 5. (5p)
descriere; 15p
dependenţefuncţionale I.2. (5p)

2. Valoareauneifuncţiiîntr-un I.3. (5p)

punct II.1. (10p) I.1.c (5p) II.3.c (5p) 25p

3. Apartenenţaunuipunct la I.1.b (5p)

grafic
II.3.a (5p) 10p

4. Stabilirea
II.2.b
coordonatelorpunctelor de 10p
(10p)
intersecţie
5. Reprezentarea grafică I. 4. (5p)
II.3.b(10p) II.2.c 20p
(5p)

6. Funcţii liniare – II.2.a 10p

determinare (10p)
Total 20p 10p 25p 20p 15 90p

Competenţe specifice
C1.3. Identificarea unor dependenţe funcţionale în diferite situaţii date
C2.3. Descrierea unei dependenţe funcţionale într-o situaţie dată, folosind diagrame, tabele sau
formule
C4.3. Utilizarea unui limbaj specific pentru formularea unor opinii referitoare la diferite dependențe
funcţionale
C3.3. Reprezentarea în diverse moduri a unor funcții cu scopul caracterizării acestora
C5.3. Analizarea unor funcţii în context intra și interdisciplinar
 Test
Notă: Timpul efectiv de lucru este de 50 minute.
Toate subiectele sunt obligatorii.
Fiecare lucrare primeşte 10 puncte din oficiu.

Subiectul I – Scrieţi pe foaia de test doar răspunsul corect. (35 de puncte)

1. 2
Fie funcţia f : A→ B unde A={−1,2} si B={2,5} , iar f (x )=x +1
5p
a) B={2,5} se numeşte ………………………………….
5p b) Valoarea de adevar a propoziţiei: “ C(−1,2) aparţine graficului funcţiei dacă −1∈ A şi
f (−1 )=2 ” este ……………….……………......

5p c) Rezultatul calculului f (−1 )+f (2 ) este……………….……………......

5p 2. Doua funcţii f : A→ B şi g : C→ D sunt egale daca au……………….…………….........

5p 3. Fie funcţia f : R→ R f (x )=ax−3 . Dacă f (−5 )=2 atunci a este ……………….……

5p 4. a) Reprezentarea geometrică a graficulului unei funcţii liniare f : R→ R , f (x )=ax +b cu

a , b ∈ R este:
i) un segment închis ii) o semidreaptă iii) un segment deschis iv) o dreaptă
5p 5. Care din diagramele urmatoare descriu o functie:

i) ii) iii)

Subiectul II – Scrieţi pe foaia de test rezolvările complete. (55 puncte)

10 1. Fie funcţia f : {0,1,2}→ R f ( x )=x−2 . Scrieţi Imf , Gf şi reprezentaţi – o printr – un tabel.
p
10 2. a) Determinaţi funcţia liniară ştiind că punctele M (2,7) si N (1,4 ) aparţin graficulului
p funcţiei.
10 b) Pentru a=3 si b=1 , aflăpunctele de intersecţie A si B ale graficululuifuncţiei cu axele de
p
coordonate Ox si Oy .
5p c) Pentrufuncţia f : R→ R , f (x )=3 x+1 calculaţi aria triunghiului format de graficulfuncţie
cu axele de coordonateşidistanţa de la origine la graficulfuncţiei.
3. Fie funcţiile f : R→ R ; f (x )=5 x−4 si g :(−∞; 7 ]→R ; g( x)=x−1 .
5p a) Determinaţi punctul de coordonate egale ce aparţine graficulului funcţiei f.
10 b) Reprezintaţi grafic cele doua funcţii în acelaşi sistem de coordonate.
p
5p c) Aflăsoluţiaecuaţiei: f (2 x−1 )−f (x −3)=g ( x+1 )−g(−1) .
Barem de evaluare

a) codomeniu 5 puncte
I.1 b) adevărat 5 puncte
c) 7 5 puncte
2 acelaşidomeniu, acelaşicodomeniuşi f (x )=g( x ) 5 puncte

3 -1 5 puncte
4 iv) o dreaptă 5 puncte
5 ii) 5 puncte
II.1 f (0)=−2 , f (1 )=−1 , f (2 )=0 3 puncte

Im f ={−2 ,−1,0} 2puncte

Gf ={(0;−2 ),(1;−1),(2 ;0)} 2puncte

x 0 1 2
3puncte
f(x) -2 -1 0

a) f (2 )=7 şi f (1 )=4 2 puncte

{2 a+b=7¿¿¿¿ 2 puncte

b=4−a
1 punct
2 a+4−a=7 ⇒ a=3
2 puncte
b=4−3 ⇒b=1
2 puncte
Pentruoricealtărezolvarecorectă a sistemului se acordă 5 puncte
f (x )=3 x+1
1 punct

b) Condiţia de intersecţie cu Ox ( f (x )=0 sau y = 0 ) 1 punct

3 x+1=0 ⇒ 1 punct

−1
3 x=−1⇒ x=
2 3 2 puncte

( )
1
− ;0
3 1 punct

Condiţia de intersecţie cu Oy ( x=0 )

1 punct
f ( 0)=3⋅0+1 ⇒ f ( 0 )=1
3 puncte
( 0;1 )
1 punct
 1 2 punct
⋅1
c 1⋅c 2 3 1
A= A= ⇒ A= u2
c) 2 2 6

c1⋅c 2
d(O;Gf )= 1 punct
ip

√(
1 2
AB= 0+ + ( 1−0 )2 ⇒ AB=
3 )√10
3
Sau oricealtărezolvarecorectă 1 punct

1
⋅1
d (O;Gf )=
3
⇒ d (O ;Gf )=
√10
√ 10 10 1 punct
3

a) ( x ; x )∈Gf ⇔ f ( x )=x 1 punct

5 x−4=x ⇒ 5 x−x=4 ⇒ 4 x=4 ⇒ x=1 3 puncte

(1;1) 1 punct

b) Pentrudeterminarea a douăpunctepentrufuncţia f 2 puncte

Reprezentareacorecta a punctelorînsistemul de axe 2 puncte
Trasareadrepteicetreceprinceledouăpuncte 1 punct
3 Pentrudeterminarea a douăpunctepentrufuncţia g (una din valorisa fie 2 puncte
încapătulintervaluluişicealaltă din interval)
Reprezentareacorecta a punctelorînsistemul de axe 2 puncte
Trasareasemidrepteicetreceprinceledouăpuncte 1 punct

c) f (2 x−1 )=10 x−9 1 punct

f (x−3)=5 x−19 1 punct

g( x+1)=x 0,5 puncte

0,5 puncte
g(−1)=−2
1 punct
Rezolvarea ecuatiei 10 x−9−5 x +19= x+2
1 punct
Finalizare