PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTICĂ

Data :
PROFESOR:
DISCIPLINA: M2- Contabilitate generală
CLASA: a-X-a
UNITATEA ŞCOLARĂ:
TIPUL LECŢIEI: Comunicare şi asimilare de noi cunoştinţe
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: PROCEDEE COMUNE DISCIPLINELOR ECONOMICE
TEMA LECŢIEI: Calculația- definiție, importanță, exemple de calculații

I. OBIECTIVE OPERAŢIONALE : la sfârşitul orei, elevii vor fi capabili :

- să precizeze ce este calculația ;
- să identifice importanța calculației;
- să determine costul de achiziție
- să prezinte elementele componente ale costului de achiiție pentru produsele din import
II. OBIECTIVE CU EFECTE ASUPRA PERSONALITATII :
1. Cognitive : să cunoască calculația
2. Afective : dorinţa de a învăţa, de a răspunde
3. Psihomotorii : - să dezvolte atenţia concentrată şi spiritul de observaţie
- să formeze deprinderile de lucru specifice determinării costurilor
III. STRATEGIA DIDACTICĂ
a) METODE SI PROCEDEE : Prelegerea, conversaţia, explicaţia, descrierea
b) FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢII ELEVILOR :Activitate frontala
c) RESURSE :Timpul – 2 ore didactice(120 min.)
Capacităţile receptive normale ale elevilor ;
d) MIJLOACE DIDACTICE : Tabla , Calculatorul, Videoproiectorul; Manualul.
e) MATERIAL BIBLIOGRAFIC : -Maria Popan - „Bazele Contabilității” clasa a X-a, Editura Oscar
Print, 2016
IV. SCENARIUL DIDACTIC
1. MOMENT ORGANIZATORIC (1 min) : observaţii privind ţinuta elevilor, ordinea, notarea
absenţelor în catalog, îndeplinirea condiţiilor didactico- materiale necesare desfăşurării lecţiei ;
2. CAPTAREA ATENŢIEI (2 min) : enunţul obiectivelor lecţiei
3. REALIZAREA LEGĂTURII DINTRE LECŢIA NOUĂ ŞI NOŢIUNILE PREDATE
ANTERIOR (17 min) : Profesorul adresează întrebări întregii clase referitoare la :
- Principiile evaluării
- Formele evaluării
- Momentele evalării
4. TRANSMITEREA NOILOR CUNOŞTINŢE (50 min) : Profesorul realizează transmiterea
conţinutului nou pe secvenţe informaţionale :
- Definiția calculației;
- etapele calculației;
- principiile calculației;
- tipuri de calculații
- diferența dintre costuri și calculații
- ce este costul de achiziție din import

4. REALIZAREA CONEXIUNII INVERSE (10 min.) : Profesorul reia punctele cheie ale
lecţiei antrenând în conversaţie cât mai mulţi elevi, cu scopul intensificării retenţiei ;
5. CONCLUZII (2 min.)
- Aprecieri globale asupra lecţiei (profesorul conştientizează elevii de importanţa asimilării
cunoştinţelor predate pentru înţelegerea lecţiilor viitoare)
- Precizarea sarcinilor de lucru individuale
- Stabilirea liniei de perspectivă
 Calculația
Definiție:
Reprezintă un ansamblu de operații matematice efectuate pentru: stabilirea unor indicatori
economico-financiari, evaluarea elementelor patrimoniale, stabilirea rezultatelor financiare.
Etapele calculației
1. Culegerea și prelucrarea datelor din documente
2. Evaluarea elementelor patrimoniale, a proceselor și a operațiilor economico-financiare.
3. Înregistrarea în evidența cronologică și sistematică a operațiilor.
4. Calculul costurilor de producție.
5. Determinarea veniturilor, cheltuielilor și rezultatului financiar.
6. Controlul exactității cu ajutorul Balanței de verificare.
7. Controlul integrității patrimoniului prin inventariere.
8. Elaborarea de situații financiare de sinteză.

Principiile calculației
 Al documentării
 Al determinării precise a obiectului calculației
 Al determinării în timp a calculațiilor
 Al corelării
 Al eficienței
 Al sistematizării și generalizării
Tipuri de calculații
 Antecalculații
 Postcalculații
 Calculația parțială
 Calculația completă
Costul
COST: cât s-a consumat sau s-a plătit pentru un CHELTUIALĂ: suma plătită sau de
bun, lucrare sau serviciu. plătit terților.
 Costul produsului Costuri directe de
producție
Costul perioadei  
TIPURI DE Costuri indirecte de producție
Cheltuieli generale de COSTURI Costuri fixe
administrație
Cheltuieli de desfacere Costuri variabile
COST COMPLET COMERCIAL

EXEMPLU
Un agent economic cumpăra mărfuri în valoare de 5.600 u.m. Să se calculeze costul de achiziție
știind că: cheltuielile de transport aprovizionare sunt de 215 u.m.; prima de asigurare pe parcursul
traseului este de 90 u.m.
Rezolvare:
Cost de achiziție= 5600+215+90= 5905 u.m.
Aplicații
1. Un agent economic cumpăra mărfuri în valoare de 2.500 u.m. Să se calculeze costul de achiziție
știind că: cheltuielile de transport aprovizionare sunt de 100 u.m.; prima de asigurare pe
parcursul traseului este de 50 u.m.
2. Un agent economic cumpăra mărfuri în valoare de 6.800 lei. Să se calculeze costul de achiziție
știind că: cheltuielile de transport aprovizionare sunt de 118 lei; prima de asigurare pe parcursul
traseului este de 80 lei.