1. Să cunoască și să respecte normele necesare integră rii în viața
socială ( ex:importanța alimentelor să nă toase în organismul uman: reguli ale activită ții și ale jocului; în vederea evită rii unor situații periculoase: reguli de minimă protecție a vieții proprii și a celor din jur). 2. Să negocieze și să participe la decizii comune. 3. Să aprecieze în situații concrete unele comportamente și atitudini în raport cu normele prestabilite cunoscute. 4. Să -și adopte comportamentul la cerințele grupului în care tră iește(familie, gră diniță , biserică ). 5. Să tră iască în relație cu cei din jur, stă ri afective pozitive, să manifeste toleranță , prietenie, concomitâ nd cu învă țarea autocontrolului. 6. Să descrie și să identifice elementele locare ță rii noastre. 7. Să se comporte adecvat în diferite contexte sociale. 8. Să formeze deprinderi practice, gospodă rești. 9. Să capete abilitatea de a fi în relație cu cei din jur. 10. Să cunoască diferite materiale de lucru din natură .